初中物理人教版八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用 全省一等獎(jiǎng)

第二單元課題3《聲的利用》一課一練一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1．如圖所示為一種我國自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖．它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周圍5米內(nèi)障礙物的情況，并處理成語音信號(hào)及時(shí)播放出來，達(dá)到“以聽代視”的效果．該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息．下列說法中正確的是（）A．超聲波的頻率低于20HzB．超聲波信號(hào)會(huì)對(duì)使用者造成電磁波輻射危害C．超聲波信號(hào)遇到障礙物后不會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象D．該導(dǎo)盲杖對(duì)障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同2．下列說法屬于由聲音傳遞信息的是（）A．給患者做“B超” B．給患者除去體內(nèi)結(jié)石C．炮聲震聾了耳朵 D．三種說法都不是3．下列現(xiàn)象中，是依靠聲獲得信息的是（）A．有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜B．夏天里人們買西瓜，要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞C．小明往水瓶里倒開水，能聽出水瓶里的水裝的滿不滿D．人們利用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械4．聲波既能傳遞“信息”，也能傳遞“能量”．下面事例中，主要是利用聲波傳遞“能量”的是（）A．利用回聲定位原理制成的倒車?yán)走_(dá)B．利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海洋的深度C．利用B超查看胎兒的情況D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石5．據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是（）A．聲音傳遞了能量B．聲音只在玻璃杯中傳播C．聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的D．聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大6．有一種電子牙刷，能發(fā)出超聲波．超聲波能直達(dá)普通牙刷刷不到的地方，這樣刷牙即干凈又舒服．下列解釋正確的是（）A．超聲波不能傳遞能量B．超聲波的音量很低，所以人耳聽不到C．超聲波不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波能傳遞能量二、解答——知識(shí)提高運(yùn)用7．向暖瓶灌開水時(shí)，根據(jù)聽到的聲音可以判斷水快要滿了，為什么？8．在地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救援人員經(jīng)常使用聲波生命探測(cè)儀來尋找壓在建筑物下面的人。聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞的一種救援裝備，它可以靈敏地接收到物體時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音，以利盡早營救。9．晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂，忽然停電了，他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面，過了一會(huì)兒，來電后交響樂又響了起來．小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，什么原因使得燭焰搖曳呢？（1）通過仔細(xì)觀察，燭焰沒有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受的影響所致，說明聲音具有。（2）蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，說明聲音的響度與有關(guān)。（3）固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明音量控制的是聲音的什么要素？。這里采用怎樣的研究方法？。

《運(yùn)動(dòng)的快慢》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1．【答案】D【解析】A、振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲波是超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波，故A錯(cuò)誤；B、電磁波有輻射，會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生危害，而超聲波不會(huì)造成電磁波輻射危害，故B錯(cuò)誤；C、所有聲波在傳播的過程中遇到障礙物會(huì)反射回來，通常稱為回聲，故C錯(cuò)誤；D、超聲導(dǎo)盲手杖是利用回聲定位探測(cè)道路上的障礙物，與蝙蝠的定位原理相同，故D正確。故選D。2．【答案】A【解析】A、給患者做“B超”，利用了聲音能夠傳遞信息，符合題意；B、給患者除去體內(nèi)結(jié)石，利用了超聲波能夠傳遞能量，不符合題意；C、炮聲震聾了耳朵，說明聲音能夠傳遞能量，不符合題意；故D是錯(cuò)誤的。故選A。3．【答案】ABC【解析】A、蜜蜂帶著花蜜和不帶花蜜飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率不同，則音調(diào)不同，所以根據(jù)“嗡嗡”聲就能判斷它是否采了蜜，利用聲音獲得了信息；B、由于生西瓜和熟西瓜的材料和結(jié)構(gòu)不同，所以敲擊時(shí)的音色不同，利用聲音獲得了信息；C、往水瓶中倒水的聲音是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，倒的水越多，音調(diào)就越高，通過聽聲音就能判斷是否已裝滿，利用聲音獲得了信息；D、利用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，是利用超聲波具有的能量來清洗的，即是利用聲音能夠傳遞能量。故選ABC。4．【答案】D【解析】A、利用回聲定位原理制成的倒車?yán)走_(dá)，利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；B、利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海的深度，利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；C、醫(yī)生利用聲音傳遞信息用“B超”查看胎兒的情況，利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；D、用超聲波擊碎體內(nèi)的膽結(jié)石，利用聲音傳遞能量，故D符合題意。故選D。5．【答案】A【解析】世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，因?yàn)椴ＡП屏酥饕抢寐暡▉韨鬟f能量。聲音不僅僅在玻璃杯中傳播，“吼王”吼出的聲音是他的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的分貝數(shù)是指其響度，與頻率無關(guān)，因此，BCD均不合題意。故選A。6．【答案】D【解析】A、超聲波也是聲波，故其既能傳遞信息，又能傳遞能量，故錯(cuò)誤；B、頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，這種聲波人耳朵是不能直接聽到的，并不是應(yīng)為其音量低的緣故，故錯(cuò)誤；C、超聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故錯(cuò)誤；D、超聲波既能傳遞信息，又能傳遞能量，故正確。故選D。二、解答——知識(shí)提高運(yùn)用7．【答案】往暖瓶內(nèi)灌水時(shí)，激起空氣柱的振動(dòng)而產(chǎn)生聲音；隨著不斷灌水，空氣柱長度變短，振動(dòng)頻率變快，音調(diào)增大，憑著對(duì)音調(diào)變化的感覺，可知道是否灌滿水。8．【答案】探測(cè)儀是通過聲音傳遞信息而探測(cè)生命的裝置，它可以接收到物體振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．9．【答案】（1）聲音；能量；（2）距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近；（3）響度；控制變量法【解析】（1）因?yàn)槁曇舨粌H能傳遞信息，還能傳遞能量，所以蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受聲音的影響；（2）蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，即音箱發(fā)出聲音的響度增大，說明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；（3