初中語文人教部編版九年級上冊期中“衡水賽”一等獎

期中測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累與運用(25分)1．下列加點字的注音全都正確的一項是()(2分)A．娉婷(pīng)紅暈(yūn)寬宥(yòu)汲取(jí)B．沆碭(hàng)鮮妍(yán)游弋(yì)駢進(bìng)C．妖嬈(ráo)棲息(qī)褻瀆(xiè)睿智(ruì)D.佝僂(gōu)風騷(sāo)皓月(hào)層累(léi)2．下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)A．敬業(yè)樂群無與倫比恪盡職守富麗唐皇B．不可明狀李代桃僵豐功偉績自吹自擂C．嬌揉造作惟余莽莽附庸風雅大發(fā)雷霆D．山舞銀蛇形銷骨立漠不關(guān)心鳩占鵲巢3．下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．“長征五號”運載火箭的發(fā)射成功進一步表明，中國要趕上發(fā)達國家并不是可望而不可即的事情。B．兒童文學家曹文軒獲得“國際安徒生獎”后，多家媒體強聒不舍地爭先報道。C．梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中指出：凡做一件事，都要全力以赴，心無旁騖，這方能稱之為“敬業(yè)”。D．《沁園春·雪》中勾畫了一幅氣勢磅礴的北國風光圖，表達了作者的雄心壯志。4．下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A．在膠片行業(yè)面臨被新技術(shù)顛覆的時期，富士膠卷經(jīng)歷了最艱難的裁人，傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收縮，進而開始了新業(yè)務(wù)的探索。B．北京大學寫給2023年自主招生初審未通過考生的一封信，讓無數(shù)人感到了一所大學的精神和情懷。C．不可否認，武俠小說、功夫影片為推廣、宣傳武術(shù)發(fā)揮了巨大作用，但也把傳統(tǒng)武術(shù)推到了神乎其神的境地。D．市政府加大對道路建設(shè)的投資力度，2023年初，高架路建成通車，大大減輕了東西方向的交通問題。5．下列句子順序排列正確的一項是()(2分)①一個正粒子和一個反粒子，一個攜帶正能量，一個攜帶負能量。②因為他們存在的時間極短而無法被檢測到，所以將它們稱為“虛粒子”。③量子力學告訴我們，時空是分散的。④這些虛粒子會憑空出現(xiàn)，存在極小的一段時間，然后因相互碰撞、結(jié)合而湮滅。⑤在真空中，隨時會憑空出現(xiàn)一對虛粒子對。A．③⑤①④②B．④⑤①③②C．⑤④①③②D．②③⑤④①6．讀下面語段，根據(jù)要求填寫合適的古詩文名句。(8分)中華詩詞里，說不完的是家國情懷，寫不盡的是憂慮擔當。被賜金放還的李白，仍不減出世之志，唱出充滿期望之強音“(1)__________________，__________________”[《行路難(其一)》]；觀洞庭晚秋，范仲淹寫世人悲喜，一語道破廟堂江湖為官真諦“(2)______________________，______________________”(《岳陽樓記》)；被貶巴楚，劉禹錫廿三載后歸來，面對仕宦升沉，盡顯豁達襟懷“(3)__________________，__________________”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)；朝奏夕貶的韓愈，面對困頓前路，仍表老而彌堅、剛直不阿之態(tài)“(4)__________________，__________________”(《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)。7．綜合性學習。(7分)九年級某班以“我看詩詞”為主題開展綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。(1)【調(diào)查數(shù)據(jù)我探究】《中國詩詞大會》的熱播讓詩詞文化的繼承和發(fā)揚受到社會各界的重視。下面是中國青年報關(guān)于“背誦古詩文”的兩組調(diào)查數(shù)據(jù)，請寫出你的探究結(jié)果。(2分)能背出的古詩文來源學習時期小學中學其他所占比例60.2%28.5%11.3%背誦古詩文是否有用觀點值得慶幸，受益終生當時難過，現(xiàn)在受用現(xiàn)在也沒啥用說不清所占比例40.8%38.4%12.3%8.5%________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【詩詞寄語我修改】班級舉辦的“詩詞大會”結(jié)束后，班長寫了一段寄語。以下是寄語的部分內(nèi)容，請你按要求幫他修改。(2分)詩詞是中國人的精神禮贊，詩詞并不給人輸贏的力量，[A]它真正的力量在于對讀詩者靈魂的熏染，給人以修養(yǎng)，給靈魂以港灣。[B]在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，熟知、普及重要的古典詩詞對新時代中學生的健康成長很有必要。讓我們把學習古詩詞當作一生的學習任務(wù)。①[A]處畫線句中用詞不當，應(yīng)將“________”改為“________”。②[B]處畫線句中語序不當，應(yīng)將“________”和“________”調(diào)換位置。(3)【參加詩社我勸說】班級成立了詩社，你想和楊明一起參加，但他的父母卻認為這對學習沒幫助，還浪費時間和精力，因此持反對態(tài)度。作為楊明的好朋友，你將如何勸說楊明的父母？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下面一首詩，完成8～9題。(4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。8．下列對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．詩歌采用樂府古題“行路難”，以敘事開篇，漸而過渡到抒情。B．詩人面對美酒佳肴卻“停杯投箸”“拔劍四顧”，透露出內(nèi)心的迷惘痛苦。C．“閑來”兩句連用兩個歷史典故，表現(xiàn)詩人對乘舟垂釣悠閑生活的渴望。D．詩人反復(fù)感嘆“行路難”，唱出了無窮憂慮、焦灼不安的心聲。9．“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！北憩F(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文，完成10～13題。(12分)醉翁亭記(節(jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。10．解釋下列句中加點的詞。(2分)(1)名之者誰()(2)若夫日出而林霏開()11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。________________________________________________________________________(2)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。________________________________________________________________________12．作者著力描寫醉翁亭朝暮與四時的不同景色有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．文中“環(huán)滁皆山也”在作者初稿中表述為下面鏈接材料的內(nèi)容。請聯(lián)系文中第一段，分析作者這樣修改的原因。(4分)【鏈接材料】環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下文，完成14～18題。(17分)外婆的世界李娟①外婆大部分時候跟著我生活，有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團團轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。②我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。③每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。④看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！我今天晚上要來偷……”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄密密在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點點：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……”水族館老板非常擔心：“老奶奶，可別給我砸了。”進入超市，更是高興。走在商品的海洋里，一樣一樣細細地看，還悄聲叮囑我：“好生點，打爛了要賠?！雹莩酥猓蟛糠謺r間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。⑥她總是趁我上班時，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上系了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。⑦我很惱火。我對她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當著她的面，把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開這里。⑧我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊?！娈惖?，難以想象的孤獨的世界。如蠶繭般的世界。⑨每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準時出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個時刻，她艱難地從她的世界中抽身而出，我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人……但是我做不到。eq\o(○,\s\up1(10))我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\站。再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一根布條。終于痛哭出聲……(選自《文匯報》2023年4月19日，有刪改)14．文章寫了“我”與外婆的哪幾件事？請簡要概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．根據(jù)要求回答問題。(4分)(1)從人物描寫的角度賞析句中加點的詞。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)將句子畫線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚……”好不好？為什么？在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點點：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……”________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．外婆在“我”家生活期間和離開時都在門把上系了布條，目的有什么不同？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析“外婆的世界”是怎樣的世界。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．發(fā)揮想象，在文章結(jié)尾加上一段“我”對外婆的真情告白。(不少于40字)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下文，完成19～22題。(12分)讀書與快樂①4月23日是“世界讀書日”，今年這天，一位著名的網(wǎng)紅用戲謔的方式介紹了“古希臘三大悲劇家”，很幽默地應(yīng)了讀書的景。說真的，不要一提讀書，大家條件反射就是“頭懸梁錐刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”……其實，能夠拋棄功利心，讀書本是一件快樂的事。②陶淵明說：“好讀書，不求甚解。”孔子說：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！倍湟苍f過：“讀書讓人學會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。”這些名人都把讀書當成了一種愉悅的活動。③納蘭性德有一句詩：“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常?！边@個“賭書潑茶”講的就是一件讀書的樂事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫趙明誠。夫婦二人都是金石愛好者，那時居家貧儉，每每需要把衣服典賣了，才能買些碑文、水果回家。但他們并不感到辛苦，吃著水果，展玩買回來的碑文法帖，自己覺得已然是神仙眷侶。他們?nèi)粘Ｓ袀€消遣，那就是吃過飯后，烹杯熱茶，夫婦相對而坐，指著滿室的書籍和史冊，互相考問某個典故出自何書、幾卷、幾頁，誰能答對，誰先喝茶。李清照博聞強識，說中就舉杯大笑，每每把茶潑灑在懷中不得飲，這就是“賭書潑茶”的典故。那段清貧的歲月，因為有書相伴，而芳香四溢。正由于他們愛讀書、趣讀書，生活才變得豐富生動。④以讀書為樂的人，通常都是讀書得法之人。好讀書，因而會讀書；會讀書，因而更好讀書。年輕的諸葛亮還沒有出山之時，就在讀書充電的方法上，顯露出與眾不同的特色來，他奉行的是“觀其大略”?！坝^其大略”的準確含義，就是注意觀察和吸收書籍當中的重點和精華。此處的“大”是重大的大，也就是書中的重點；而“略”是戰(zhàn)略的略，也就是書中的精華。正是由于諸葛亮重視知識的廣博勝于精深，他才選擇“觀其大略”，最終成為一個足不出戶就知天下事的智慧達人。大文豪蘇軾曾發(fā)明“八面受敵”讀書法，把研究內(nèi)容分為八個方面，每讀一遍書，只集中精力攻破一個方面的問題，以求把書讀精讀透。歐陽修讀書“計字日誦”。他統(tǒng)計了《孝經(jīng)》《論語》《詩經(jīng)》等十部經(jīng)典的總字數(shù)，規(guī)定每日熟讀300字，細水長流，終于把40多萬字的書全部背完。漢代學者董遇提倡利用“三余”時間讀書，即“冬者歲之余，夜者日之余，雨者晴之余”。這種方法類似于現(xiàn)在的合理利用“碎片化”時間，效果也很好。⑤也聽說過一個讀書的狠招：學英語，背字典，背一頁撕一頁，如果心疼書，就好好用心，一次記牢。明代學者張溥也用過類似的方法，每讀一篇新文章，就工工整整抄在紙上，高聲朗誦一遍，就把紙扔到火爐里燒掉，然后再抄寫，再朗讀，再燒掉。如此反復(fù)七遍，直到徹底理解、背熟為止，他把自己的書齋命名為“七錄齋”。⑥其實，不管用什么方法，把書讀進腦子里，讀進心里，就是成功。⑦真正會讀書的人，善于心領(lǐng)神會，能夠觸類旁通。既不一味執(zhí)著，也不在字面上糾結(jié)；既能讀出趣味，也能收獲頗豐。當你感受到自己的進步，讀書的快樂自然隨之而來。(選自《青年文摘》2023年11期，有改動)19．本文的中心論點是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．選文第②段運用了什么論證方法？有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．從下面【A】和【B】中選出最適合第③段的論據(jù)，并闡述理由。(3分)【A】武亦姝平時就喜愛背誦古詩文，享受著誦讀的美感和樂趣。在《中國詩詞大會》總決賽上，她憑借著豐富的詩詞積累和“把比賽看成非常好玩的游戲”的心態(tài)，過關(guān)斬將，一舉奪魁，盡顯王者風范。【B】邴原是三國時代魏國的著名學者。他小小年紀便成了孤兒，家境清苦沒錢上學，蹲在學館的窗下哭泣，先生深受感動，破例讓他免費就讀。他矢志讀書，刻苦求學，終于成為一方名家。選______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，說說你還有哪種成功的讀書方法。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)23．閱讀下面文字，按要求作文。(50分)站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點；既是舊行程的終點，又是新行程的起點……人生就是這樣，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟？請以《每個站點都有風景》為題，寫一篇文章。要求：①確定立意；②符合文體；③不要套作、抄襲；④不少于600字；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

答案：1．C【解析】A.“暈”應(yīng)讀yùn；B.“駢”應(yīng)讀pián；D.“累”應(yīng)讀lěi。2．D【解析】A.富麗堂皇；B.不可名狀；C.矯揉造作。3．B【解析】強聒不舍：形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個不停。與句意不符。4．B【解析】A.成分殘缺，應(yīng)在“收縮”后加“的過程”；C.語序不當，應(yīng)為“宣傳、推廣武術(shù)”；D.搭配不當，應(yīng)將“問題”改為“壓力”。5．A【解析】閱讀五個句子，發(fā)現(xiàn)③句或⑤句可作為首句，而⑤句的“在真空中”是緊承③句的“時空是分散的”，因此③句是首句，⑤句緊跟著指出在真空中隨時會出現(xiàn)一對“虛粒子對”，①句承接⑤句解釋何為虛粒子對，④句解釋虛粒子的特點，②句總結(jié)說明了虛粒子命名的原因。6．(1)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(2)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(3)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春(4)欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年7．(1)現(xiàn)在能背出的古詩文大部分來源于小學時期，且背誦的古詩文讓大多數(shù)人受益。(2)①熏染熏陶②熟知普及(3)示例：叔叔阿姨，參加詩社，學習詩詞文化能提高文學素養(yǎng)，開拓視野，而且是勞逸結(jié)合的學習方式。你們就讓楊明參加詩社吧，好嗎？(提示：闡述參加詩社的好處，有針對性，理由充分，語氣委婉。)8．C【解析】這兩句詩運用典故，表現(xiàn)了詩人對仕途仍有所期待，希望自己能得到重用。9．這兩句詩充滿對實現(xiàn)宏大理想的堅定信念；表現(xiàn)了詩人積極進取、執(zhí)著追求的豪邁情懷。10．(1)命名(或“取名”)(