版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、槽頭肉制作的“梅菜扣肉”、過(guò)期食品混用的奶茶、腐爛水果做成的鮮切果盒······媒體曝光的很多食品安全問(wèn)題,在引發(fā)較大關(guān)注后,都迎來(lái)
了更嚴(yán)格的監(jiān)管。但食品安全不應(yīng)止于“打地鼠”,需要兼顧“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”。比如另一種國(guó)民小吃——辣條,也曾“江湖亂戰(zhàn)”,甚至鬧出
過(guò)“在一地符合食安標(biāo)準(zhǔn)的辣條賣到另一地就不合格”的笑話。國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)調(diào)味面制品質(zhì)量安全監(jiān)管的公告》后,辣條有了
統(tǒng)一的生產(chǎn)衛(wèi)生規(guī)范,不僅禁用防腐劑、限用添加劑,還倡導(dǎo)減鹽減油減糖,實(shí)現(xiàn)了“相對(duì)健康”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.食品安全應(yīng)“當(dāng)下”與“長(zhǎng)久”兩手抓
B.食品安全問(wèn)題一經(jīng)曝光便能引起重視
C.頂層設(shè)計(jì)對(duì)于食品安全監(jiān)管意義重大
D.辣條鬧出的笑話就是由于食品安全“打地鼠”
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出很多食品安全問(wèn)題在引發(fā)較大關(guān)注后便迎來(lái)更嚴(yán)格的監(jiān)管,隨后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出食品安全需要兼顧“當(dāng)下
改”與“長(zhǎng)久立”,并通過(guò)列舉辣條的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,即食品安全應(yīng)“當(dāng)下”與“長(zhǎng)久”兩手
抓,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“一經(jīng)曝光便能引起重視”屬于開(kāi)篇話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng)“頂層設(shè)計(jì)”、D項(xiàng)“打地鼠”均屬于舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“塌房”又“洗白”?你還愿意給它機(jī)會(huì)嗎?》
2、我國(guó)古代的“師道精神”,不僅蘊(yùn)含了對(duì)教師德、業(yè)、學(xué)、識(shí)、品、行諸方面的要求,還上升到“勸君臣”“正民風(fēng)”“安邦國(guó)”的高度。恪守和
“師道精神”,光大教育優(yōu)良傳統(tǒng),是中國(guó)歷代教師共同和遵循的基礎(chǔ)本原則,它形成了我國(guó)教師所特有的職業(yè)道德心理和性格特征。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.包羅萬(wàn)象膜拜尊崇
B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)傳承維護(hù)
C.言近旨遠(yuǎn)推崇履行
D.博大精深弘揚(yáng)信奉
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,空處需體現(xiàn)“師道精神”的特點(diǎn),結(jié)合后文“不僅蘊(yùn)含了······還上升到······”可知,此處應(yīng)凸顯“師道精神”內(nèi)涵豐富。A
項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富,無(wú)所不有,D項(xiàng)“博大精深”形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比
喻歷史悠久,C項(xiàng)“言近旨遠(yuǎn)”指話很淺近,含義卻很深遠(yuǎn),兩項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)“豐富”之意,排除。
第二空,搭配“師道精神”,根據(jù)后文“光大教育優(yōu)良傳統(tǒng)”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大之意。D項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣
揚(yáng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“膜拜”表示尊敬或畏服的行禮方式,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空代入驗(yàn)證,“信奉原則”搭配得當(dāng),符合文意。
故正確答案為D。
【文段出處】《塑師德正師風(fēng)強(qiáng)師能鑄師魂——做人民滿意的好教師》
3、牛津大學(xué)和耶魯大學(xué)的學(xué)者們?cè)献鲗?duì)人工智能寫(xiě)作是否會(huì)超越人類做過(guò)調(diào)查,被調(diào)查的352名人工智能領(lǐng)域?qū)<乙恢抡J(rèn)為,人工智能可以
第1頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
3、牛津大學(xué)和耶魯大學(xué)的學(xué)者們?cè)献鲗?duì)人工智能寫(xiě)作是否會(huì)超越人類做過(guò)調(diào)查,被調(diào)查的352名人工智能領(lǐng)域?qū)<乙恢抡J(rèn)為,人工智能可以
輕松地創(chuàng)作出質(zhì)量尚可的論文,但并不能取代人類寫(xiě)作實(shí)踐的主體性角色。2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)期間,《華盛頓郵報(bào)》曾依靠人工智能模
型匯編有關(guān)獎(jiǎng)牌獲得者表現(xiàn)的簡(jiǎn)單報(bào)告,但如果記者基于此就擔(dān)心自己會(huì)失業(yè)則大可不必。因?yàn)?,基于人工智能模型編?xiě)的文章中存在大量的
錯(cuò)誤內(nèi)容,而且人工智能模型無(wú)法在沒(méi)有人類監(jiān)督的情況下,獨(dú)立完成一份高質(zhì)量的作品。即便人工智能模型撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的類似公司收入財(cái)務(wù)報(bào)
告的文章,也需要人類首先提供數(shù)據(jù)集,并在人類的指導(dǎo)下有效完成任務(wù)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.人類在寫(xiě)作上的優(yōu)勢(shì)人工智能不可替代
B.人類無(wú)需擔(dān)心會(huì)因人工智能的取代而失業(yè)
C.人工智能的存在能夠倒逼人類主體的創(chuàng)作
D.人工智能尚無(wú)法獨(dú)立完成全鏈條的寫(xiě)作任務(wù)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)學(xué)者們的調(diào)查研究得出結(jié)論,即人工智能可以輕松創(chuàng)作出質(zhì)量尚可的論文,但并不能取代人類寫(xiě)作實(shí)踐的主體
性角色,后文通過(guò)舉例對(duì)此論證,介紹人工智能模型的寫(xiě)作情況,即無(wú)法在沒(méi)有人類監(jiān)督的情況下,獨(dú)立完成一份高質(zhì)量的
作品,故文段意在說(shuō)明人工智能無(wú)法完全取代人類的寫(xiě)作,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),是否擔(dān)心因人工智能的創(chuàng)作取代而失業(yè)僅是文段舉例子的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“倒逼”體現(xiàn)的是人工智能對(duì)人類寫(xiě)作的促進(jìn)作用,而文段觀點(diǎn)是無(wú)法取代,排除;
D項(xiàng),“人工智能尚無(wú)法獨(dú)立完成全鏈條的寫(xiě)作任務(wù)”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人工智能寫(xiě)作仍處于輔助階段》
4、紅色,是強(qiáng)軍文化最鮮亮的底色。展開(kāi)歷史畫(huà)卷,紅色基因猶如一條紅線歷史,孕育了我黨我軍特有的忠誠(chéng)品質(zhì)、勝戰(zhàn)精神、優(yōu)良作
風(fēng)。善于傳承才能更好創(chuàng)新,因此應(yīng)站在紅色江山永不變色、黨的事業(yè)的高度,與優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)接,汲取信仰力量,深入實(shí)施“紅色基因代
代傳”工程,讓強(qiáng)軍文化在紅色上生發(fā)新枝葉,使這些超越時(shí)空限制、富有永恒魅力的寶貴精神財(cái)富,通過(guò)更加生動(dòng)鮮活的表達(dá)方式弘揚(yáng)起
來(lái)。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.標(biāo)記繼往開(kāi)來(lái)基因
B.穿越承上啟下底蘊(yùn)
C.縱貫薪火相傳根脈
D.聯(lián)通大展宏圖土壤
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“紅線”,根據(jù)文意可知,文段將“紅色基因”比喻成“紅線”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)紅線的作用,C項(xiàng)“縱貫”指筆直通過(guò)
去,D項(xiàng)“聯(lián)通”指互相連接起來(lái),均可體現(xiàn)紅線連接貫通的作用,且與“紅線”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“標(biāo)記”指標(biāo)注上記號(hào),做出
標(biāo)志,B項(xiàng)“穿越”指跨過(guò)、越過(guò)、穿過(guò),均與“紅線”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“黨的事業(yè)”,根據(jù)“、”可知,橫線處與“永不變色”構(gòu)成同義并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間之久,永不改變之意,C項(xiàng)“薪
火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳或比喻師生授受不絕,或種族、血統(tǒng)、文化精神的傳承,綿延不盡,可體現(xiàn)時(shí)間之久的意
思,符合文意,且與“黨的事業(yè)”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“大展宏圖”指放手實(shí)施宏偉的計(jì)劃和設(shè)想,與文意不符,且“大展宏
圖”通常搭配人,與“黨的事業(yè)”搭配不當(dāng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“根脈”與“枝葉”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓強(qiáng)軍文化釋放強(qiáng)大活力》
5、近年來(lái),我國(guó)青少年近視患者呈現(xiàn)低齡化、度數(shù)高的特點(diǎn),嚴(yán)重影響身心健康。不少家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子患了近視,戴上眼鏡就萬(wàn)事大吉了。而
在有視力問(wèn)題的孩子中,有很大一部分屬于假性近視。假性近視實(shí)際上是調(diào)節(jié)痙攣,是由于長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度近距離用眼,導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)緊張收
縮不能放松所致。對(duì)這種類型的“近視”,通過(guò)放松調(diào)節(jié),多看遠(yuǎn)處,必要時(shí)輔以睫狀肌麻痹藥物使用,是可以恢復(fù)部分視力的。但需要指出的
第2頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
是,所謂假性近視,不過(guò)是即將步入近視的一種過(guò)渡狀態(tài),臨床上很少有一直能維持視力而不近視的患者。
這段文字主要反駁了以下哪一觀點(diǎn)?
A.“不要偏信,假性近視也是近視的一種啊!”
B.“近視,只要戴眼鏡就可以了?!?/p>
C.“現(xiàn)在的孩子中,近視的越來(lái)越多了?!?/p>
D.“假性近視啊,不用擔(dān)心,這是可以治好的!”
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句交代背景,介紹青少年近視患者的特點(diǎn)和一些家長(zhǎng)的觀點(diǎn);接著指出“在有視力問(wèn)題的孩子中,有很大一部分屬于假
性近視”,并進(jìn)一步解釋“什么是假性近視”和“如何恢復(fù)部分視力”;最后“但”表轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),即假性近視是即將步入近
視的一種過(guò)渡狀態(tài),并不能徹底恢復(fù),也就是不能治好,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),根據(jù)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容可知,近年來(lái),我國(guó)青少年近視患者呈現(xiàn)低齡化的特點(diǎn),假性近視也是一種“近視”,而家
長(zhǎng)一般只會(huì)要求孩子帶眼鏡,不注意孩子自身的放松調(diào)節(jié),均符合文意,非文段反駁的觀點(diǎn),排除;
B項(xiàng),該觀點(diǎn)作者確實(shí)不贊成,但是屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《真假近視都是不可逆的》
6、與長(zhǎng)視頻相比,短視頻創(chuàng)作具有典型的長(zhǎng)尾效應(yīng),即每種內(nèi)容的受眾數(shù)量有限,但內(nèi)容的品類卻極大豐富。短視頻平臺(tái)之所以受到歡迎,一
個(gè)重要原因就是每個(gè)人總能找到自己感興趣的內(nèi)容,不論其興趣何在??梢哉f(shuō),短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國(guó)。從
《中國(guó)短視頻大會(huì)》的作品來(lái)看,創(chuàng)作者的選題可謂精彩紛呈。從古老典籍到非遺技藝,從都市創(chuàng)業(yè)到鄉(xiāng)村振興,從青春愛(ài)情到溫暖親情,從
時(shí)尚藝術(shù)到運(yùn)動(dòng)健康,從科學(xué)普及到普法宣傳,這些選題全景式展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和國(guó)人的精神風(fēng)采。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.短視頻呈現(xiàn)給觀眾一個(gè)多元立體的中國(guó)
B.視頻創(chuàng)作者的選題包羅萬(wàn)象、異彩紛呈
C.短視頻展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)人風(fēng)采
D.短視頻和長(zhǎng)視頻在創(chuàng)作品類方面的差別
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出短視頻創(chuàng)作具有典型的長(zhǎng)尾效應(yīng),并對(duì)其進(jìn)行具體說(shuō)明,接著分析了短視頻平臺(tái)受歡迎的原因,之后通過(guò)“可以
說(shuō)”得出結(jié)論,即短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國(guó),后文通過(guò)“《中國(guó)短視頻大會(huì)》”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)
明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)短視頻讓觀眾看到了不同角度的中國(guó),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段主題詞是“短視頻”,“視頻”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)看到不同角度、多元立體的中國(guó),“中國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)人風(fēng)采”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),文段主題詞是“短視頻”,“短視頻和長(zhǎng)視頻······的差別”非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《用好短視頻,講好中國(guó)故事》
7、由于詩(shī)學(xué)語(yǔ)言最大限度地降低了語(yǔ)言的冗余性,______了那些只是為了交流的語(yǔ)符,語(yǔ)言的能指系統(tǒng)和表意功能反而得到了前所未有的
______,因此,詩(shī)歌的信息含量較之其他文體語(yǔ)言來(lái)說(shuō)確實(shí)要更大。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.拋棄改善
B.舍棄融合
C.放棄提升
D.摒棄激活
第3頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,第一空,“拋棄”、“放棄”、“舍棄”較之“摒棄”之言色彩較弱,不太適用于莊重的理論探討場(chǎng)合,“摒棄”更為合適。第
二空,語(yǔ)言在去除為了交流的語(yǔ)符之后,能指系統(tǒng)及表意功能不再淹沒(méi)于與詩(shī)無(wú)關(guān)的語(yǔ)符當(dāng)中,顯然更加突出、生動(dòng),用“激
活”更加形象。
8、鹽作為百味之首的調(diào)味品,其本身的意義不只是調(diào)味品,它是身體新陳代謝所必需的。鹽中的鈉離子是我們細(xì)胞上的基本組成,細(xì)胞都進(jìn)化
出專門的鈉離子通道用來(lái)運(yùn)輸鈉離子,這樣的流動(dòng)帶來(lái)細(xì)胞電位的變化,從而形成各種信號(hào),所以我們?nèi)粘P枰獢z入鹽。但是,鹽太多了就不
好了。當(dāng)鹽攝入量太高,就可能對(duì)健康產(chǎn)生威脅,比較典型的是高血壓,它和鹽的攝入相關(guān)性很高,如果不能得到及時(shí)控制,可能會(huì)增加患心
腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.鹽會(huì)增加患心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)
B.維護(hù)身體健康需要日常適當(dāng)減鹽
C.鹽是身體新陳代謝必需的調(diào)味品
D.低鹽飲食是當(dāng)今流行的養(yǎng)生觀念
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出話題,介紹了鹽對(duì)人體的重要作用,并指出我們?nèi)粘P枰獢z入鹽,接著通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)鹽太多了就不好
了,并對(duì)此展開(kāi)說(shuō)明,指出鹽攝入量太高可能對(duì)健康產(chǎn)生威脅,增加患心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn),故文段主要論述了吃鹽太多對(duì)
身體有危害,B項(xiàng)“維護(hù)身體健康需要日常適當(dāng)減鹽”即針對(duì)文段問(wèn)題給出的對(duì)策,當(dāng)選。
A項(xiàng),“心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)”是后文舉例說(shuō)明部分,且為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“當(dāng)今流行”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《被忽視的鹽來(lái)源:榨菜》
9、美麗的珊瑚看似堅(jiān)固,實(shí)際上非常,對(duì)環(huán)境十分敏感。當(dāng)?shù)匾肓诵碌募夹g(shù)開(kāi)展人工珊瑚礁與苗圃制作投放、珊瑚遷移種植和珊瑚礁在線檢
測(cè)布設(shè)等修復(fù)工作。珊瑚底部深深扎進(jìn)礁盤(pán),需要工作人員下海潛水,用線鋸等工具讓珊瑚底部與礁盤(pán)分離,再馬上移植送抵“新家”。如果離開(kāi)
海水太久,將對(duì)珊瑚造成不可的傷害。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.柔軟逆轉(zhuǎn)
B.敏銳修復(fù)
C.脆弱挽回
D.易折估量
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“實(shí)際上”可知,所填詞語(yǔ)與“堅(jiān)固”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)與其語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“柔軟”指軟和、不堅(jiān)硬,填入此處雖可
與“堅(jiān)固”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,但與“珊瑚”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“敏銳”指對(duì)感官刺激反應(yīng)性強(qiáng),不合語(yǔ)境,排除;C項(xiàng)“脆弱”指不堅(jiān)
強(qiáng)、不穩(wěn)固,D項(xiàng)“易折”指容易彎折,均符合語(yǔ)境,且搭配得當(dāng),保留。
第二空,根據(jù)文段可知,如果離開(kāi)海水太久,珊瑚的生命就會(huì)受到威脅。C項(xiàng)“挽回”指扭轉(zhuǎn)不利局面,填入此處可體現(xiàn)出珊瑚
受到的傷害非常嚴(yán)重,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。D項(xiàng)“估量”指估計(jì)、衡量,填入此處不如“挽回”程度更重,故對(duì)比擇優(yōu),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《海南儋州——給洋浦港珊瑚“搬個(gè)家”》
10、小小的飯碗,著大大的民生。老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”,呼應(yīng)著廣大老年人的普遍現(xiàn)實(shí)需要和熱切期盼。未來(lái),充分提升老年助餐
第4頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
服務(wù)質(zhì)效,當(dāng)避免“大水漫灌”式的復(fù)制推廣,更不能陷入運(yùn)動(dòng)式完善社區(qū)單一服務(wù)功能的,而要在資源統(tǒng)籌、共建共享上下功夫。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.反映陷阱
B.承載窠臼
C.引導(dǎo)泥淖
D.牽動(dòng)鴻溝
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,體現(xiàn)“小小的飯碗”與“大大的民生”之間的關(guān)系,A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),置于此處可表達(dá)出飯碗
是民生的外在體現(xiàn)之意,保留,B項(xiàng)“承載”原意為承受支撐物體;D項(xiàng)“牽動(dòng)”意為牽引動(dòng)搖,B、D項(xiàng)置于此處可以體現(xiàn)“小小的
飯碗”于民生而言的重要性,均保留,C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),啟發(fā)誘導(dǎo),不符文意,排除。
第二空,搭配“陷入”,由前文“避免······復(fù)制推廣”可知,橫線處應(yīng)與“復(fù)制推廣”意思相近,體現(xiàn)一個(gè)格式、一個(gè)套路之意。B
項(xiàng)“窠臼”比喻老套子,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“陷阱”比喻使人受騙上當(dāng)?shù)娜μ祝亩螞](méi)有體現(xiàn)“受騙上當(dāng)”之意,排除;D項(xiàng)“鴻
溝”比喻明顯的界線,不符文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”》
11、在舉世矚目的冬奧會(huì)開(kāi)幕式上,選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí),可謂____________。二十四節(jié)氣是中國(guó)古人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一
年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。現(xiàn)代科學(xué)越是發(fā)展,越要感嘆古人的智慧,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,形成如此合乎自
然規(guī)律又能用于________實(shí)踐的完備體系,是多么的偉大。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.點(diǎn)石成金推動(dòng)
B.神來(lái)之筆指導(dǎo)
C.匠心獨(dú)運(yùn)解釋
D.精妙絕倫開(kāi)展
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出冬奧會(huì)開(kāi)幕式選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)是獨(dú)到且精妙的,B項(xiàng)“神來(lái)
之筆”形容文學(xué)作品、藝術(shù)創(chuàng)作極其精彩,C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”多形容文學(xué)、藝術(shù)方面的獨(dú)特構(gòu)思,D項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙到
了極點(diǎn),沒(méi)有可以相比的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物,文段并未涉及
原本不好的事物,排除。
第二空,形容二十四節(jié)氣對(duì)實(shí)踐的作用,B項(xiàng)“指導(dǎo)”意為指示教導(dǎo)、指點(diǎn)引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“解釋”指分析闡明,D
項(xiàng)“開(kāi)展”指使從小向大發(fā)展,使展開(kāi),均無(wú)法形容二十四節(jié)氣對(duì)實(shí)踐的作用,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《二十四節(jié)氣為世界展現(xiàn)中國(guó)之美》
12、老字號(hào)是數(shù)百年商業(yè)和手工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中留下的寶貴遺產(chǎn),具有鮮明的民族文化背景,擁有世代相承的獨(dú)特工藝或經(jīng)營(yíng)特色,是珍貴的自主品
牌,品牌價(jià)值無(wú)可替代。老字號(hào)在品牌保護(hù)過(guò)程中,既需要對(duì)傳統(tǒng)的技藝、技術(shù)、流程、營(yíng)銷渠道、經(jīng)營(yíng)管理等特色進(jìn)行傳承與保護(hù),也需要
根據(jù)技術(shù)、社會(huì)與時(shí)代的變更,進(jìn)行多方面的創(chuàng)新,以適應(yīng)新的形勢(shì)變化。堅(jiān)守品牌特色,堅(jiān)守“老”的品質(zhì),而又有所創(chuàng)新,這是老字號(hào)品牌保
護(hù)的重要方面。
文段意在說(shuō)明:
A.老字號(hào)品牌保護(hù)需要堅(jiān)持品質(zhì)注重創(chuàng)新
B.老字號(hào)品牌保護(hù)要實(shí)現(xiàn)傳承與創(chuàng)新的聯(lián)動(dòng)
C.老字號(hào)品牌保護(hù)應(yīng)堅(jiān)守自身的品牌特色
D.老字號(hào)品牌保護(hù)必須挖掘好自身的內(nèi)涵
第5頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇講述老字號(hào)的價(jià)值,隨后講述保護(hù)老字號(hào)的具體措施,即“既需要對(duì)傳統(tǒng)的技藝、技術(shù)、流程、營(yíng)銷渠道、經(jīng)營(yíng)管理
等特色進(jìn)行傳承與保護(hù),也需要根據(jù)技術(shù)、社會(huì)與時(shí)代的變更,進(jìn)行多方面的創(chuàng)新,以適應(yīng)新的形勢(shì)變化”,強(qiáng)調(diào)保護(hù)老字號(hào)
應(yīng)注重傳承、保護(hù)和創(chuàng)新,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),指出對(duì)老字號(hào)品牌的保護(hù)既要保持傳統(tǒng),又要?jiǎng)?chuàng)新,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“堅(jiān)持品質(zhì)”偷換概念,文段論述的是堅(jiān)守“老”的品質(zhì),排除;
C項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)了“保持傳統(tǒng)”這一方面內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),“挖掘好自身的內(nèi)涵”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《老字號(hào)品牌保護(hù)需綜合施策》
13、歷史學(xué)的本質(zhì)是人文,它的論證講史料。史料首要的問(wèn)題不是數(shù)量,而是真?zhèn)巍@史料是怎么產(chǎn)生出來(lái)的,說(shuō)明了什么?然后才是對(duì)它
的提取、________等問(wèn)題。去偽存真,盡量采用接近第一手的史料,才會(huì)得到________。若是一味地堆砌史料,往往不被接受。因此,從
史料中進(jìn)行數(shù)據(jù)提取,有不少學(xué)者是相當(dāng)抗拒的。他們覺(jué)得史料很難量化,量化后貌似精確,實(shí)則是________的。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.剖析支持狹隘
B.解讀接納扭曲
C.破譯擁躉模糊
D.利用認(rèn)可失真
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“若是一味地堆砌史料,往往不被接受”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)采用接近第一手的史料才會(huì)
被接受,A項(xiàng)“支持”、B項(xiàng)“接納”、D項(xiàng)“認(rèn)可”均符合文意,保留。C項(xiàng)“擁躉”指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的支持者,置于此處用
法不當(dāng),排除。
再看第三空,根據(jù)“貌似······實(shí)則”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“精確”表意相反,即不精確,D項(xiàng)“失真”指失去本意或本來(lái)面貌,置
于此處可體現(xiàn)缺少真實(shí)性,保留。A項(xiàng)“狹隘”指局限在一個(gè)小范圍里,與文意不符,排除;B項(xiàng)“扭曲”指扭轉(zhuǎn)變形、歪曲,
與“史料”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“利用”體現(xiàn)了提取之后對(duì)史料的應(yīng)用,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《歷史地理:數(shù)字人文的硬抓手》
14、①中國(guó)的生態(tài)文明研究經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐,而又由實(shí)踐到理論的過(guò)程
②在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活實(shí)踐中,我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到,西方的環(huán)境倫理學(xué)理論不能很好地解決和回應(yīng)中國(guó)生態(tài)文明理論和實(shí)踐的需要
③其研究主題更多聚焦于阿倫·奈斯、霍爾姆斯·羅爾斯頓、彼得·辛格、保羅·泰勒等人的學(xué)術(shù)思想
④環(huán)境倫理學(xué)的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向代表著新時(shí)代生態(tài)文明具有實(shí)踐的理論自覺(jué)性
⑤因而,中國(guó)的環(huán)境倫理學(xué)正在尋求理論的“自我主張”,適合中國(guó)實(shí)際的理論正在探索中發(fā)掘
⑥對(duì)于環(huán)境倫理學(xué)的研究,長(zhǎng)期以來(lái)多是譯介西方的相關(guān)理論
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③②④①⑥⑤
B.④③⑤⑥①②
第6頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
C.④①⑥③②⑤
D.④①⑤⑥③②
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。③句出現(xiàn)指代詞“其”,指代不明,不適合作為首句,排除A項(xiàng)。④句介紹環(huán)境倫理學(xué)的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向的
話題,適合作為首句,保留B、C、D三項(xiàng)。
對(duì)比選項(xiàng),判斷尾句。②句介紹西方的環(huán)境倫理學(xué)理論不能很好地解決和回應(yīng)中國(guó)生態(tài)文明理論和實(shí)踐的需要,為提出問(wèn)
題,⑤句論述中國(guó)的環(huán)境倫理學(xué)正在尋求適合中國(guó)實(shí)際的理論,為提出對(duì)策,按照邏輯順序應(yīng)先提出問(wèn)題再提出對(duì)策,故⑤
句更適合作為尾句,排除B、D兩項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向:尋求中國(guó)環(huán)境倫理學(xué)的“自我主張”》
15、醫(yī)保和醫(yī)療從來(lái)都不是________的關(guān)系,二者相互依存、相互制約、協(xié)同發(fā)展,共同為維護(hù)人民群眾身體健康而努力。在鼓勵(lì)群眾舉報(bào)
違法違規(guī)使用醫(yī)保基金行為的同時(shí),強(qiáng)調(diào)要依法保護(hù)定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益。針對(duì)相關(guān)舉報(bào)線索,醫(yī)保部門要全面核查、深入分析、去偽求
真,既不能泛泛而查、____________,也不能對(duì)被舉報(bào)對(duì)象作有罪推定,更不能濫發(fā)、亂發(fā)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.對(duì)立淺嘗輒止
B.割裂人浮于事
C.競(jìng)爭(zhēng)走馬觀花
D.矛盾含糊其辭
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“二者相互依存、相互制約、協(xié)同發(fā)展,共同······”,且用于形容“醫(yī)保和醫(yī)療”的關(guān)系。A項(xiàng)“對(duì)
立”指兩種事物或一種事物中的兩個(gè)方面之間的相互抵消、抑制、中和或其他的相反作用,B項(xiàng)“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西
分割開(kāi),D項(xiàng)“矛盾”比喻言行自相抵觸,均可用于形容“醫(yī)保和醫(yī)療”的關(guān)系,且符合文段語(yǔ)境,保留。C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”指互相爭(zhēng)勝,
不能用于形容“醫(yī)保和醫(yī)療”的關(guān)系,排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“泛泛而查”構(gòu)成同義并列,且對(duì)應(yīng)“要全面核查、深入分析、去偽求真”,強(qiáng)調(diào)醫(yī)保
部門要認(rèn)真核查舉報(bào)線索,不能過(guò)于表面。A項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,符合文
意,當(dāng)選。B項(xiàng)“人浮于事”強(qiáng)調(diào)工作中人員過(guò)多或人多事少,不符合文意,排除;D項(xiàng)“含糊其辭”形容有顧慮,不敢把話照直
說(shuō)出來(lái),側(cè)重強(qiáng)調(diào)說(shuō)話含糊,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《鼓勵(lì)社會(huì)各界參與醫(yī)?;鸨O(jiān)管》
16、____________________。牢記改革永遠(yuǎn)在路上、改革之路無(wú)坦途,持續(xù)深入推進(jìn)改革創(chuàng)新,推動(dòng)司法工作質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力
變革,讓公平正義更好更快實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和尊重基層首創(chuàng)相結(jié)合,堅(jiān)持全面推進(jìn)和抓住重點(diǎn)相結(jié)合,更加注重改革政策落實(shí)、成果
轉(zhuǎn)化、機(jī)制固定,更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,打好“組合拳”,不斷提升人民群眾獲得感和滿意度。主動(dòng)擁抱現(xiàn)代科技,強(qiáng)化互聯(lián)
網(wǎng)思維,牢牢把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革重大機(jī)遇,充分運(yùn)用現(xiàn)代科技成果,推動(dòng)人民司法實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代的換道超車。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自下而上謀改革,自下而上勇創(chuàng)新
B.改革使智慧法院創(chuàng)新成果發(fā)揮有效作用
C.改革創(chuàng)新是司法適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的必由之路
D.我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)司法將從技術(shù)領(lǐng)先邁向規(guī)則引領(lǐng)
《正確答案》
C
第7頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需要總領(lǐng)全文。后文首先指出要牢記改革永遠(yuǎn)在路上、改革之路無(wú)坦途,接著強(qiáng)調(diào)改革創(chuàng)新才能推動(dòng)
司法工作變革,從而實(shí)現(xiàn)公平正義,接下來(lái)詳細(xì)介紹了應(yīng)如何推動(dòng)司法改革,從而提升人民群眾獲得感和滿意度,同時(shí)推動(dòng)
人民司法實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代的換道超車,故后文介紹的是改革創(chuàng)新對(duì)于司法工作的必要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“自下而上謀改革,自下而上勇創(chuàng)新”體現(xiàn)的是基層對(duì)于改革的重要性,而后文介紹的是改革創(chuàng)新對(duì)于司法工作的必要
性,“自下而上”文段并未體現(xiàn),且缺少核心話題“司法”,無(wú)法銜接,排除;
B項(xiàng),“智慧法院創(chuàng)新成果”后文并未體現(xiàn),無(wú)法銜接,排除;
D項(xiàng),“技術(shù)領(lǐng)先邁向規(guī)則引領(lǐng)”側(cè)重的是從技術(shù)到規(guī)則的轉(zhuǎn)變,后文并未體現(xiàn),無(wú)法銜接,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《改革創(chuàng)新,讓與時(shí)俱進(jìn)、攻堅(jiān)克難成為不竭動(dòng)力》
17、智能音箱運(yùn)營(yíng)商“平地起驚雷”,讓用戶地接受付費(fèi)音樂(lè),盡管是出于保護(hù)音樂(lè)版權(quán)的需要,但也不能據(jù)此突然對(duì)用戶單方限制權(quán)益。實(shí)際
上,智能音箱運(yùn)營(yíng)商完全可以做到保護(hù)音樂(lè)版權(quán)與尊重用戶權(quán)益的。比如可以通過(guò)彈窗方式,將付費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)的提示提前告知,讓用戶在音樂(lè)版
權(quán)保護(hù)和付費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)之間作出理性選擇。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.不假思索等量齊觀
B.措手不及平分秋色
C.猝不及防并行不悖
D.突如其來(lái)相得益彰
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“運(yùn)營(yíng)商平地起驚雷”、“突然對(duì)用戶單方面限制權(quán)益”,可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出讓用戶沒(méi)有準(zhǔn)備的、突然的接受
付費(fèi)音樂(lè)。B項(xiàng)“措手不及”指事情突然出意外,一時(shí)無(wú)法對(duì)付;C項(xiàng)“猝不及防”形容事情來(lái)得突然,來(lái)不及防備。均符合文
意,保留。A項(xiàng)“不假思索”形容說(shuō)話做事迅速,不合文意,排除;D項(xiàng)“突如其來(lái)”指事情出乎意料地突然發(fā)生,搭配“用戶”不
當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“讓用戶在音樂(lè)版權(quán)保護(hù)和付費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)之間作出理性選擇”可知,保護(hù)音樂(lè)與尊重用戶可以同時(shí)兼顧。C項(xiàng)“并行
不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分上下,不合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《保護(hù)音樂(lè)版權(quán)也不能搞突襲式“套娃”收費(fèi)》
18、登陸火星并不是一件容易的事。地球和火星最近時(shí),也有5600萬(wàn)千米的距離,是地球和月亮距離的140倍,想要靠火箭的動(dòng)力突破這一距
離,目前是不可能的。因此,需借助地球的公轉(zhuǎn)把探測(cè)器“甩”到火星,不過(guò),需要合適的時(shí)機(jī),這就是“發(fā)射窗口”。當(dāng)火星探測(cè)器到達(dá)遠(yuǎn)日點(diǎn),
與火星軌道相切時(shí),火星也正好運(yùn)行到那里,探測(cè)器才能與火星交會(huì)。在這個(gè)時(shí)間窗口發(fā)射火星探測(cè)器,不僅是最省能量的,探測(cè)器的有效載
荷也會(huì)相應(yīng)增多。這種特定的時(shí)機(jī)和位置每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次。
這段文字主要:
A.強(qiáng)調(diào)探測(cè)器登陸火星的技術(shù)難點(diǎn)
B.說(shuō)明探測(cè)器“發(fā)射窗口”稍縱即逝的特點(diǎn)
C.描述火星探測(cè)器的理想運(yùn)行軌跡
D.解釋要抓住窗口期發(fā)射火星探測(cè)器的原因
《正確答案》
D
第8頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
文段首先指出登陸火星不容易,接著進(jìn)行了原因的解釋,即距離較遠(yuǎn),后文通過(guò)“因此”得出結(jié)論,又通過(guò)“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)
調(diào)發(fā)射火星探測(cè)器需要合適的時(shí)機(jī),即“發(fā)射窗口”,最后對(duì)在窗口期發(fā)射火星探測(cè)器進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,故文段重在強(qiáng)調(diào)為
什么要在窗口期發(fā)射火星探測(cè)器,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“技術(shù)難點(diǎn)”對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段核心話題“窗口期”,排除;
B項(xiàng),“稍縱即逝的特點(diǎn)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),未提及文段核心話題“窗口期”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《我們還有多久可以移民火星?》
19、春秋戰(zhàn)國(guó)無(wú)疑是社會(huì)大變革的時(shí)期,也是中華區(qū)域文明形成和傳統(tǒng)文化的時(shí)代。這一時(shí)期,青銅器依然盛行,但已開(kāi)始走下肅穆莊嚴(yán)的祭
壇,進(jìn)入貴族的日常生活。小小的青銅盒,恰恰就出了時(shí)代的變革。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.誕生反映
B.奠基折射
C.孕育凸顯
D.確立彰顯
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處與“形成”并列,強(qiáng)調(diào)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是也是傳統(tǒng)文化初步形成的時(shí)代。A項(xiàng)“誕生”比喻事物形
成,B項(xiàng)“奠基”指奠定基礎(chǔ),比喻一種大事業(yè)的創(chuàng)始,C項(xiàng)“孕育”指新事物在既存事物中醞釀形成,D項(xiàng)“確立”指穩(wěn)固而扎實(shí)地
建立或樹(shù)立,均符合文意,保留。
第二空,根據(jù)“青銅器依然盛行,但已開(kāi)始走下肅穆莊嚴(yán)的祭壇,進(jìn)入貴族的日常生活”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)青銅盒能夠體現(xiàn)時(shí)
代的變革。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),B項(xiàng)“折射”比喻通過(guò)某種方式反映出事物的表象或?qū)嵸|(zhì),兩項(xiàng)均符合
文意,保留。C項(xiàng)“凸顯”指明顯的顯示出來(lái),D項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn),文段中青銅器物所體現(xiàn)出的時(shí)代變革是間接
的,而非很清楚明顯的表現(xiàn),且“展現(xiàn)”和“彰顯”一般搭配的對(duì)象往往是感情色彩偏積極的,兩項(xiàng)均不符文意,排除;
進(jìn)一步辨析第一空,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是傳統(tǒng)文化奠定基礎(chǔ)的時(shí)期,B項(xiàng)“奠基”符合文意,當(dāng)選。結(jié)合常識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并
非剛剛“誕生”出中國(guó)的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化的起源可追溯至夏商周時(shí)期甚至更早,A項(xiàng)“誕生”不符文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《見(jiàn)微知著鑒往知遠(yuǎn)——國(guó)家博物館新時(shí)代考古成果展印象》
20、我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別,要推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化。東部等人口密集地區(qū),要城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),合理控制大城市規(guī)
模,不能盲目“攤大餅”。要推動(dòng)城市組團(tuán)式發(fā)展,形成多中心、多層級(jí)、多節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)型城市群結(jié)構(gòu)。城市之間既要加強(qiáng)互聯(lián)互通,也要有必要
的生態(tài)和安全。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.因地制宜優(yōu)化屏障
B.持之以恒修正措施
C.不遺余力重組壁壘
D.循序漸進(jìn)改善系統(tǒng)
《正確答案》
A
第9頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
第一空,根據(jù)“我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別”可知,在推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化時(shí)應(yīng)當(dāng)立足各地特征,不能一刀切,A項(xiàng)“因地
制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法,符合文意,保留。B項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持,C項(xiàng)“不遺
余力”指把全部力量都使出來(lái),一點(diǎn)也不保留,側(cè)重努力,D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高,側(cè)
重穩(wěn)扎穩(wěn)打,均無(wú)法與“千差萬(wàn)別”對(duì)應(yīng),不符合文意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“優(yōu)化城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)”搭配得當(dāng),A項(xiàng)符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,城市之間在“加強(qiáng)互聯(lián)互通”的同時(shí),也要在生態(tài)和安全方面建立保護(hù)的“屏障”,符合文意,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:國(guó)家中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略若干重大問(wèn)題》
21、自北京成功申辦冬奧會(huì)以來(lái),短短幾年,冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)東進(jìn)”,不僅________大江南北,更是唱響了“四季歌”。還讓我們看到,賽
事活動(dòng)高潮迭起,冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所____________,催生的冰雪體驗(yàn)、冰雪培訓(xùn)、冰雪旅游等新業(yè)態(tài)已形成一個(gè)越來(lái)越大的市場(chǎng),曾經(jīng)小眾的冰
雪運(yùn)動(dòng)已融入公眾的日常健身生活。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.席卷應(yīng)接不暇
B.風(fēng)靡交相輝映
C.沖擊遍地開(kāi)花
D.遍及星羅棋布
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,形容近年來(lái)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,A項(xiàng)“席卷”、B項(xiàng)“風(fēng)靡”、D項(xiàng)“遍及”均可體現(xiàn)流行之意,保留。C項(xiàng)“沖擊”體現(xiàn)的是不利
影響,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,與“冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所”搭配,根據(jù)后文“已融入公眾的日常健身生活”可知,橫線處成語(yǔ)表達(dá)冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所數(shù)量增多之
意,D項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣,與文段語(yǔ)境相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多,來(lái)不及觀
賞,后多形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái),與文段語(yǔ)境不符,排除;B項(xiàng)“交相輝映”指(各種光亮、色彩等)相互映照,
與“冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓冰雪經(jīng)濟(jì)持續(xù)“熱起來(lái)”》
22、同時(shí)處理完成更多的任務(wù),看似是很的做法,但這并不是適合我們大腦的運(yùn)作方式,研究表明,多任務(wù)處理對(duì)人的認(rèn)知能力和信息處理能
力存在影響,我們?nèi)祟惔竽X的認(rèn)知資源,當(dāng)我們嘗試一次做多個(gè)任務(wù)時(shí),任務(wù)完成速度就會(huì)減慢。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.聰明匱乏
B.明智復(fù)雜
C.高效有限
D.合理不足
《正確答案》
C
第10頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
第一空,“但”字引導(dǎo)前后文間的轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)轉(zhuǎn)折后“當(dāng)我們嘗試一次做多個(gè)任務(wù)時(shí),任務(wù)完成速度就會(huì)減慢”可知,第一空
處作者想要表達(dá)的應(yīng)是“同時(shí)處理完成更多的任務(wù)”是“看似”速度很快、效率很高的做法之意。C項(xiàng)“高效”指效能或效率高,符
合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聰明”指智力發(fā)達(dá),記憶和理解能力強(qiáng),B項(xiàng)“明智”指懂事理,有遠(yuǎn)見(jiàn),想得周到,D項(xiàng)“合理”指合乎道理
或事理,三項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)“快速、高效”之意,無(wú)法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折對(duì)應(yīng),排除。
第二空代入驗(yàn)證,“有限”指有一定限度的,或數(shù)量不多,程度不高。填入文段可表達(dá)出“人類大腦的認(rèn)知資源”并非無(wú)窮無(wú)盡,
而是有限度的,超過(guò)了限度,就會(huì)減慢任務(wù)完成速度之意,邏輯貫通,語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《數(shù)字時(shí)代,青壯年記憶力為啥減退》
23、中國(guó)道路的成功開(kāi)創(chuàng)不僅創(chuàng)造了中國(guó)奇跡,而且創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶,具有鮮明的。但是,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)
作為中國(guó)道路的積極成果,也是在遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的,它是對(duì)人類文明發(fā)展進(jìn)行探索的
重要產(chǎn)物,反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律,因而又具有一定的。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地域性國(guó)際性
B.實(shí)踐性理論性
C.特殊性普遍性
D.先進(jìn)性創(chuàng)新性
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線前的“因而”體現(xiàn)因果關(guān)系,根據(jù)前文“遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的
基礎(chǔ)上形成的,它是對(duì)人類文明發(fā)展進(jìn)行探索的重要產(chǎn)物,反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律”可知,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)雖然是中國(guó)創(chuàng)造的,
但也是在整個(gè)世界和人類的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物,故具有普適性,A項(xiàng)“國(guó)際性”、C項(xiàng)“普遍性”均符合文意,保留。B項(xiàng)“理
論性”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)理論有系統(tǒng)性,文中未提及,排除;D項(xiàng)“創(chuàng)新性”指事物具有創(chuàng)造性或新意,文中未提及,排除。
第一空,根據(jù)“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶”可知,“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”屬于中國(guó)特有的智慧,C項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于
其他事物或一般情況的性質(zhì),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“地域性”指某類事物局限于某一地理區(qū)域的情況,與后文“吸收世界發(fā)展
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的”相矛盾,排除。
兩個(gè)空綜合來(lái)看,文段以“但是”銜接,前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折,填入的兩個(gè)詞語(yǔ)“特殊性”與“普遍性”也剛好形成語(yǔ)義相反,符合文段邏
輯。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《唯物史觀視域中的中國(guó)道路》
24、視線越過(guò)長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡,可以看見(jiàn)輕薄的霧氣在遠(yuǎn)處林間,群山。白楊樹(shù)嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白,還不能像大片葉子
那樣嘩啦啦作響,只在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.環(huán)繞似有若無(wú)脆弱
B.縈繞時(shí)有時(shí)無(wú)嬌弱
C.繚繞若隱若現(xiàn)微弱
D.纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱
《正確答案》
C
第11頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容“霧氣”在林間的狀態(tài)。A項(xiàng)“環(huán)繞”指圍繞,置于此處可體現(xiàn)“霧氣”在林間回旋的狀態(tài),B
項(xiàng)“縈繞”指縈回環(huán)繞,常搭配云霧,C項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn),常搭配炊煙等,均符合文意,保留。D項(xiàng)“纏繞”形容條狀物回旋地
束縛在別的物體上,文段并未體現(xiàn)“霧氣”束縛“林間”之意,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)“視線越過(guò)長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡”及“遠(yuǎn)處林間”可知,橫線處意在表明因距離較遠(yuǎn),“群山”在眼中顯現(xiàn)得并不十分
清晰明了。A項(xiàng)“似有若無(wú)”指好像有又好像沒(méi)有,C項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指好像消失,又好像出現(xiàn),形容似有似無(wú),不真切、不明
朗,均可體現(xiàn)在遠(yuǎn)處觀望“群山”時(shí)呈現(xiàn)出的狀態(tài),保留。B項(xiàng)“時(shí)有時(shí)無(wú)”指有時(shí)存在,有時(shí)消失,文段意指看得不是十分清
晰,并非強(qiáng)調(diào)某一時(shí)間段是否能看到,不符合文意,排除。
第三空,搭配“沙沙聲”,且根據(jù)“還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響,只在······”可知,橫線處詞語(yǔ)與“嘩啦啦”語(yǔ)義相反,表明
聲音微小。C項(xiàng)“微弱”指小而弱,符合文意且搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“脆弱”多指人的才力、身體薄弱,單薄,與文意不符,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《草木味道》
25、①我國(guó)一箭多星發(fā)射實(shí)現(xiàn)“天女散花”的關(guān)鍵,就是如何解決“星箭分離”瞬間大量衛(wèi)星釋放時(shí)的碰撞問(wèn)題
②這就必須為每一顆衛(wèi)星量身定做最佳的飛行路線和最佳分離時(shí)刻,才能真正實(shí)現(xiàn)多顆衛(wèi)星的“各行其道”
③尤其是在火箭飛行的最后階段,衛(wèi)星如何按照預(yù)定設(shè)計(jì)程序從衛(wèi)星“座艙”中順利“出艙”且不能相互擦碰
④因此,每一顆衛(wèi)星出艙瞬間如何保證火箭飛行穩(wěn)定,避免衛(wèi)星內(nèi)部電子設(shè)備產(chǎn)生無(wú)線電干擾都是擺在技術(shù)人員面前的重要問(wèn)題
⑤更何況,一枚火箭同時(shí)裝載多顆衛(wèi)星,會(huì)對(duì)火箭的結(jié)構(gòu)角度和重心分布帶來(lái)改變
⑥從技術(shù)角度上講,一枚火箭發(fā)射多種不同軌道的衛(wèi)星難度更高、技術(shù)更復(fù)雜
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①②⑤⑥④③
B.①③②⑤④⑥
C.⑥①⑤③②④
D.⑥③②④⑤①
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句提出問(wèn)題,即一箭多星發(fā)射面臨“星箭分離”時(shí)的碰撞問(wèn)題。⑥句指出一枚火箭發(fā)射多種衛(wèi)星的問(wèn)
題。首句無(wú)明顯特征,不易判斷。
尋找其他線索。③句出現(xiàn)程度詞“尤其”,并具體分析衛(wèi)星與火箭的分離及碰撞,①③兩句話題一致,故①③捆綁,①句在前
③句在后,均為提出問(wèn)題,鎖定B項(xiàng)。
驗(yàn)證B項(xiàng),①③兩句圍繞一箭多星發(fā)射面臨的問(wèn)題展開(kāi),②句提出對(duì)策,⑤句通過(guò)“火箭的結(jié)構(gòu)角度和重心分布”引出技術(shù)問(wèn)
題,④⑥兩句繼續(xù)圍繞“技術(shù)”進(jìn)行論述,邏輯合理,驗(yàn)證無(wú)誤,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《一箭多星世界紀(jì)錄“破百”太空里的“天女散花”》
26、①他一廂情愿的重復(fù)道歉,已經(jīng)讓將軍不厭其煩,遠(yuǎn)比那個(gè)噴嚏更讓將軍惱火,而他對(duì)此毫無(wú)體察,仍然固執(zhí)地掙扎在自己內(nèi)心戲里并沿
著自己的思路一路狂奔,最后自己嚇?biāo)懒俗约骸?/p>
②一些優(yōu)秀的短篇小說(shuō)甚至就是以細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)全篇。
③契訶夫的《小公務(wù)員之死》用一個(gè)噴嚏和五次道歉撐起整個(gè)作品。
④閃亮的細(xì)節(jié)成為小說(shuō)的原點(diǎn),原點(diǎn)的能量炸出小說(shuō)這朵美麗的“蘑菇云”。
⑤改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世的不是那個(gè)噴嚏,也不是那位將軍,而是以他五次道歉呈現(xiàn)出的愚蠢和膽怯。
⑥小公務(wù)員切爾維亞科夫這樣的人物本身就具有超越時(shí)代和地域的經(jīng)典品質(zhì),而這都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)呈現(xiàn)的。
第12頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。
A.②④③①⑤⑥
B.②③⑥⑤①④
C.④③⑤②①⑥
D.④①③⑤②⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②④兩句均無(wú)明顯首句、非首句特征,不好判斷,尋找其他線索。①③⑤⑥四句均圍繞契訶夫的《小
公務(wù)員之死》這一話題展開(kāi),舉例這本書(shū)中“一個(gè)噴嚏和五次道歉”的細(xì)節(jié),論證②句中細(xì)節(jié)對(duì)于短篇小說(shuō)的重要性,故按照
邏輯順序,②句應(yīng)在這四句前,排除C、D項(xiàng)。
對(duì)比A、B項(xiàng),可區(qū)分⑥句和①⑤兩句的先后順序。⑥句引出書(shū)中主人公“小公務(wù)員切爾維亞科夫”的話題,①句出現(xiàn)指代詞“他
一廂情愿的重復(fù)道歉”,⑤句同樣出現(xiàn)指代詞“改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世”,兩句的指代詞均指代⑥句中的小公務(wù)員,按
照邏輯順序,⑥句應(yīng)在①⑤兩句前論述,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《細(xì)節(jié)是小說(shuō)的表情》
27、近年來(lái),隨著熱點(diǎn)防衛(wèi)案件及影視作品的不斷出現(xiàn),我國(guó)社會(huì)對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)持續(xù)關(guān)注。從社會(huì)輿情看,防衛(wèi)案件或影視作品所透射的“天
理、國(guó)法、人情”之間的沖突容易成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)媒體傳播下,這些焦點(diǎn)往往脫離具體案情被抽象討論,在不同社群之間引起對(duì)
立觀點(diǎn),而由對(duì)立產(chǎn)生的憤懣心理會(huì)進(jìn)一步引流強(qiáng)化社群信息的封閉性。對(duì)于正當(dāng)防衛(wèi)的公眾期待,應(yīng)區(qū)分不同社群進(jìn)行把握。在傳播理論看
來(lái),社群的融合程度越高,公眾期待的內(nèi)在對(duì)立性就越弱,反之亦然。根據(jù)有限尺寸效應(yīng),社群一旦形成公眾期待上的共識(shí),則期待內(nèi)容的穩(wěn)
定性會(huì)隨著社群規(guī)模增大呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。
這段文字主要說(shuō)明:
A.需持續(xù)關(guān)注和滿足公眾對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的期待
B.把握公眾對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的期待要“因群而異”
C.應(yīng)從多角度探析不同社群對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的期待
D.正當(dāng)防衛(wèi)期待內(nèi)容的穩(wěn)定性與社群規(guī)模呈正相關(guān)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先介紹我國(guó)社會(huì)對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)持續(xù)關(guān)注這一背景,接著表示從社會(huì)輿情看,防衛(wèi)案件或影視作品所透射的“天理、國(guó)法、
人情”之間的沖突容易成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),而這些焦點(diǎn)由于被抽象討論,在不同社群之間引起對(duì)立觀點(diǎn),并且指出由對(duì)立產(chǎn)
生的憤懣心理會(huì)引流強(qiáng)化社群信息的封閉性的問(wèn)題。隨后通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策,指出對(duì)于正當(dāng)防衛(wèi)的公眾期待,應(yīng)
區(qū)分不同社群進(jìn)行把握,接著從“傳播理論”和“有限尺寸效應(yīng)”兩方面進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),中間對(duì)策為重點(diǎn),
意在說(shuō)明要從不同社群的角度把握公眾對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的期待,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“持續(xù)關(guān)注和滿足”無(wú)中生有,文段意在表明要從不同社群的角度把握公眾對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的期待,排除;
C項(xiàng),“不同社群對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的期待”表述有誤,文段介紹的是公眾對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的期待,并非是“不同社群”,排除;
D項(xiàng),“正當(dāng)防衛(wèi)期待內(nèi)容的穩(wěn)定性與社群規(guī)?!睂?duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《解讀正當(dāng)防衛(wèi)的三個(gè)維度》
28、古代音樂(lè)是伴隨著語(yǔ)言產(chǎn)生的,最早的音樂(lè)起源于勞動(dòng)號(hào)子,早期的歌曲創(chuàng)作和傳播是集體創(chuàng)作和口口相傳的形式。造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)
明,讓音樂(lè)旋律的創(chuàng)作、記錄和傳播有了承載媒介,并擺脫了零散的手抄樂(lè)譜和口傳心授的狀態(tài)。音樂(lè)作品的記錄也逐步轉(zhuǎn)移到規(guī)范的記譜法
上,為音樂(lè)創(chuàng)作建立了標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入工業(yè)時(shí)代,蒸汽機(jī)的偉大發(fā)明使機(jī)器逐步取代人力,這場(chǎng)技術(shù)變革也直接影響著音樂(lè)的發(fā)展。信息時(shí)代下,
電子合成器的出現(xiàn)加快了音樂(lè)創(chuàng)作的深刻變革。音樂(lè)創(chuàng)作不再單一地依靠人或傳統(tǒng)樂(lè)器,還可以來(lái)自于電子設(shè)備。隨著數(shù)字技術(shù)的縱深發(fā)展,
音樂(lè)的AI時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟,藉由AI的助力,音樂(lè)創(chuàng)作進(jìn)入了“人機(jī)共創(chuàng)”的新紀(jì)元。
最適合作為這段文字標(biāo)題的是:
第13頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
A.回顧科學(xué)技術(shù)與音樂(lè)歷史
B.科技成就更好的音樂(lè)藝術(shù)
C.?dāng)?shù)字技術(shù)激發(fā)音樂(lè)活力
D.科學(xué)技術(shù)賦能藝術(shù)歌曲
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“音樂(lè)”的話題,隨后通過(guò)“早期”“工業(yè)時(shí)代”“信息時(shí)代”“音樂(lè)的AI時(shí)代”各時(shí)期的發(fā)展闡述音樂(lè)的發(fā)展越來(lái)越好,
故文段以并列的形式介紹科技的進(jìn)步助力音樂(lè)發(fā)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),與B項(xiàng)對(duì)比,表述不明確,文段重在強(qiáng)調(diào)科技的進(jìn)步助力音樂(lè)發(fā)展,排除;
C項(xiàng),“數(shù)字技術(shù)”僅為并列的一個(gè)方面,表述片面,排除;
D項(xiàng),“藝術(shù)歌曲”范圍縮小,文段強(qiáng)調(diào)的是“音樂(lè)”這門藝術(shù),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《科技成就更好的音樂(lè)藝術(shù)》
29、謠言,一方面源于真相不被發(fā)現(xiàn),尤其是涉及到衛(wèi)生、醫(yī)藥、科技等專業(yè)領(lǐng)域的謠言,更應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制。比如,普及基本的科技
常識(shí),讓人們能正確掌握醫(yī)療衛(wèi)生健康常識(shí),對(duì)于一般性流言不但可以迅速做出回應(yīng)和阻擊,而且還可以通過(guò)到位的科普來(lái)助力辟謠及時(shí)啟動(dòng)
并發(fā)揮效力。另一方面,需要通過(guò)健全完善辟謠平臺(tái)的方法,引導(dǎo)不同領(lǐng)域的專家進(jìn)駐辟謠平臺(tái),或通過(guò)設(shè)置辟謠熱線、咨詢專線等構(gòu)建對(duì)謠
言應(yīng)時(shí)而動(dòng)的“動(dòng)態(tài)對(duì)決”,通過(guò)及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。如果我們?cè)谥{言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊,何至于
在其成型乃至于“流行”后再辟謠呢?
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.科普,辟謠的一劑良藥
B.辟謠更需“進(jìn)行時(shí)”
C.謠言與真相的對(duì)決
D.謠言止于智者
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出涉及到專業(yè)領(lǐng)域的謠言應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制,接著通過(guò)“比如”舉例子,然后通過(guò)“另一方面”指出謠言也需要健
全完善辟謠平臺(tái)的方法,強(qiáng)調(diào)設(shè)置熱線、專線等方式與謠言“動(dòng)態(tài)對(duì)決”,通過(guò)及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。尾句再次
強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在謠言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊,而不是等謠言成型和擴(kuò)散后再去辟謠。故文段重在
強(qiáng)調(diào)針對(duì)謠言,應(yīng)該快速、及時(shí)、動(dòng)態(tài)地進(jìn)行回應(yīng)辟謠,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“科普”對(duì)應(yīng)文段舉例子部分,非重點(diǎn),排除;
C、D兩項(xiàng),均未體現(xiàn)出文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)謠言時(shí)應(yīng)該“快速、及時(shí)、動(dòng)態(tài)”,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《面對(duì)“布洛芬致殘”,辟謠更需“進(jìn)行時(shí)”》
30、雖然譯著在某種意義上是模仿,但不應(yīng)該________翻譯行為中巨大的創(chuàng)造性,實(shí)際上,展示自身的獨(dú)到之處是完全可以理解的,因?yàn)樗?/p>
有的學(xué)術(shù)碩果都是模仿和創(chuàng)造的結(jié)合,都________于前人嘔心瀝血所創(chuàng)造的文學(xué)沃土,在這一點(diǎn)上,翻譯與寫(xiě)作并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.遮蔽植根
B.埋沒(méi)盤(pán)踞
C.混淆蘊(yùn)藏
D.否認(rèn)聚焦
《正確答案》
A
第14頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
第一空,“但”表轉(zhuǎn)折,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)譯著不應(yīng)只顧模仿而忽略創(chuàng)造性,A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋、攔擋,B項(xiàng)“埋沒(méi)”指使顯露不出
來(lái),不能發(fā)揮作用,均符合文意,保留。C項(xiàng)“混淆”指迷惑,將一樣?xùn)|西誤認(rèn)為另一樣?xùn)|西,D項(xiàng)“否認(rèn)”指不承認(rèn),均與文意
無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“沃土”,且由“所有的學(xué)術(shù)碩果······結(jié)合”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)術(shù)碩果是在前人成就的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,A
項(xiàng)“植根”指扎根,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“盤(pán)踞”指把持占據(jù),霸占,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《譯書(shū)為何是件“苦差事”》
31、眾所周知,舌頭是我們感知味覺(jué)的主力,舌頭表面的“凸起”上遍布著味蕾。在哺乳動(dòng)物中,味蕾主要分布于舌上皮、口腔和咽部黏膜表
面。味蕾頂端有個(gè)小孔,叫味孔,與口腔相通。味覺(jué)便是某種味覺(jué)物質(zhì)溶解于唾液、作用于味覺(jué)受體,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)、再經(jīng)過(guò)神經(jīng)傳遞
把味覺(jué)信號(hào)分級(jí)傳達(dá)到大腦進(jìn)行整合分析,從而形成的一種生理感覺(jué)。實(shí)際上,味覺(jué)受體作為味覺(jué)產(chǎn)生的感受器,除了分布在口腔感覺(jué)系統(tǒng)
外,在胃腸道感覺(jué)系統(tǒng),氣管、脾臟等其他器官中也有,但能直接感受味覺(jué)的主力還是舌頭。
下列說(shuō)法正確的是:
A.味覺(jué)感知離不開(kāi)人體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞
B.人的心、肝、肺等器官中也分布著味蕾
C.味覺(jué)是一種主要發(fā)生在舌尖上的生理感覺(jué)
D.味蕾就是我們舌頭表面的“凸起”的東西
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),由“味覺(jué)便是某種味覺(jué)物質(zhì)溶解于唾液······再經(jīng)過(guò)神經(jīng)傳遞把味覺(jué)信號(hào)分級(jí)傳達(dá)到大腦進(jìn)行整合分析,從而形成的一種
生理感覺(jué)”可知,表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng),由“味覺(jué)受體作為味覺(jué)產(chǎn)生的感受器,除了分布在口腔感覺(jué)系統(tǒng)外,在胃腸道感覺(jué)系統(tǒng),氣管、脾臟等其他器官中也
有”可知,文段并未提及“心、肝、肺等器官”中是否分布著味蕾,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),由“舌頭是我們感知味覺(jué)的主力”“能直接感受味覺(jué)的主力還是舌頭”可知,“舌尖”偷換概念,排除;
D項(xiàng),由“舌頭表面的‘凸起’上遍布著味蕾”可知,“凸起”上遍布著味蕾,但不意味著“凸起”就是味蕾,表述有誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《同時(shí)吃香蕉和棗,我看到了人生走馬燈》
32、關(guān)于地球大氣層的形成,學(xué)術(shù)界比較趨向一致的看法是,地球的大氣層是由于地心引力而存在的。但是英國(guó)的研究團(tuán)隊(duì)從新墨西哥數(shù)百米
深的地下收集了惰性氣體氪的樣本后,得出了一個(gè)新的結(jié)論:____________________。他們發(fā)現(xiàn),地幔富含氪的“重”同位素,而“較輕”的同
位素含量較少,這跟隕石的化學(xué)成分非常類似。他們據(jù)此推測(cè),在太陽(yáng)系形成的早期階段,富含氣體的隕石相互撞擊產(chǎn)生了地球,地球的大部
分大氣都是由隕石撞擊形成的。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>
A.地心引力對(duì)地球大氣層的形成毫無(wú)幫助
B.地下氣體與地表氣體有著截然不同的形成機(jī)制
C.地球大氣層和某些隕石大氣層具有相同的成分
D.地球大氣層可能來(lái)自于外太空隕石的相互撞擊
《正確答案》
D
第15頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
文段開(kāi)頭指出學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為地球大氣層的形成和地心引力相關(guān),之后指出英國(guó)的研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)氪進(jìn)行研究,得出了不同
結(jié)論。由后文可知,研究人員認(rèn)為地球的大部分大氣并非來(lái)源于地心引力,而是來(lái)源于隕石的撞擊,橫線所填句子應(yīng)該體現(xiàn)
地球大氣層和隕石的關(guān)系,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“毫無(wú)幫助”表述過(guò)于絕對(duì),文段只是說(shuō)“地球的大部分大氣都是由隕石撞擊形成的”,排除;
B項(xiàng),文段并未對(duì)比“地下氣體”和“地表氣體”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),橫線后對(duì)比的是“地?!焙汀半E石”的化學(xué)成分,不是對(duì)比“地球大氣層”和“某些隕石大氣層”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《最新研究認(rèn)為地球大氣可能來(lái)自外太空》
33、優(yōu)秀原創(chuàng)內(nèi)容永遠(yuǎn)是輿論場(chǎng)上的“__________”。新媒體雖不同于傳統(tǒng)媒體,但內(nèi)容為王同樣也是立身之本。要時(shí)刻________以人民為
中心的創(chuàng)作理念,打造更多精準(zhǔn)性強(qiáng)、群眾喜愛(ài)的作品,唯有如此,人們才會(huì)自覺(jué)自愿自發(fā)地進(jìn)行傳播。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.硬通貨秉持
B.磨刀石堅(jiān)持
C.生力軍捍衛(wèi)
D.指揮棒秉承
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“內(nèi)容為王同樣也是立身之本”“人們才會(huì)自覺(jué)自愿自發(fā)地進(jìn)行傳播”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的作品依
舊是輿論場(chǎng)上的主要談?wù)搶?duì)象之意,A項(xiàng)“硬通貨”指國(guó)際信用較好、幣值穩(wěn)定、匯價(jià)呈堅(jiān)挺狀態(tài)的貨幣,C項(xiàng)“生力軍”指戰(zhàn)斗
力很強(qiáng)的隊(duì)伍,置于此處均能體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的作品依舊是主要談?wù)搶?duì)象之意,保留。B項(xiàng)“磨刀石”指用來(lái)磨利刀子的石頭,比
喻困難讓人變得有耐力有韌性,D項(xiàng)“指揮棒”比喻號(hào)令和旨意,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“理念”,A項(xiàng)“秉持”指持有、掌握,與“理念”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保衛(wèi),多搭配“主權(quán)”“尊嚴(yán)”等,與“理
念”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《繁星滿天鑄就政務(wù)新媒體新動(dòng)能新前景》
34、通過(guò)考古,________大地深處的文明碎片,尋找流淌千年的歷史文脈,能夠找到一座城市文化的根和魂。當(dāng)一座座散落的遺址串珠成
鏈,一個(gè)個(gè)歷史的碎片________成畫(huà),文脈得以賡續(xù),城市的發(fā)展脈絡(luò)愈發(fā)清晰、文化底色愈加鮮亮。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.攫取拼湊
B.采擷拼接
C.發(fā)掘堆砌
D.探索描繪
《正確答案》
B
第16頁(yè)申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目
申能集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題目編號(hào):375ddaef9f64b7fd0d7e4ca58b7afb11
《專家解析》
第一空,搭配“文明碎片”,且根據(jù)“······大地深處的文明碎片”與“尋找流淌千年的歷史文脈”句式相同可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)
與“尋找”語(yǔ)義相近。B項(xiàng)“采擷”指采集,C項(xiàng)“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西,D項(xiàng)“探索”指多方尋求答案,解決疑問(wèn),均與“文
明碎片”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“攫取”指掠奪,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“一座座散落的遺址串珠成鏈”可知,橫線所在句子意在表達(dá)歷史碎片被拼合成畫(huà)。B項(xiàng)“拼接”指連接起來(lái)合成一
體,與“碎片成畫(huà)”的形象表達(dá)對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“堆砌”比喻寫(xiě)文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ),與文意不符,排除;D
項(xiàng)“描繪”指描畫(huà),與“碎片成畫(huà)”的形象表達(dá)對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以文化積蓄城市前行的力量》
35、無(wú)論什么文章,一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材,就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品,而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分,是“基本功訓(xùn)練的
憑借”。
“基本功訓(xùn)練的憑借”是()。
A.收入語(yǔ)文教材中的各類作品
B.那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品
C.整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分
D.那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品
《正確答案》
A
《專家解析》
題干是一個(gè)復(fù)句,句子的層次為:“……不再是……而是……是……”,三個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60793-1-40:2024 EN-FR Optical fibres - Part 1-40: Attenuation measurement methods
- 工地安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 媒體廣告行業(yè)美工工作技能分享
- 客戶需求分析總結(jié)
- 平面設(shè)計(jì)行業(yè)保安工作總結(jié)
- 七年級(jí)生物教學(xué)反思與心得體會(huì)【4篇】
- 泌尿外科護(hù)士的工作點(diǎn)滴
- 保險(xiǎn)公司話務(wù)員工作總結(jié)
- 體育場(chǎng)保安工作總結(jié)
- 2024年度不動(dòng)產(chǎn)交易擔(dān)保合同登記與解除服務(wù)協(xié)議2篇
- 科大訊飛招聘在線測(cè)評(píng)題
- 譯林小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)綜合訓(xùn)練50題含答案
- 2024年1月浙江省普通高校招生選考科目考試思想政治試題(含答案)
- 造紙行業(yè)崗位安全操作規(guī)程
- 律師事務(wù)所人員管理制度
- 帶封面的新員工入職登記表
- 20以內(nèi)的加法口算練習(xí)題4000題 205
- 玻璃打膠記錄
- 《全媒體營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)(微課版)》-教學(xué)大綱
- Module3 Unit2 Do they like apples?(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)
- 籃球球星姚明課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論