材料作文“成長(zhǎng)就是指事物自身不斷變得更好更強(qiáng)走向成熟的過(guò)程”寫作指導(dǎo)及范文

材料作文“成長(zhǎng)，就是指事物自身不斷變得更好更強(qiáng)走向成熟的過(guò)程”寫作指導(dǎo)及范文

一粒種子破土而出，扎根于大地，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，汲自然的養(yǎng)料，受陽(yáng)光的照射，最終長(zhǎng)成參天大樹。

不論是螞蟻還是大象，不論是個(gè)人還是國(guó)家，都會(huì)有成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)過(guò)程中有風(fēng)雨也有彩虹，有艱辛也有喜悅，有挫折也有幻想

成長(zhǎng)，就是指事物自身不斷變得更好更強(qiáng)走向成熟的過(guò)程。

要求:圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。不少于800字。

【解析】

【詳解】本題考查的是寫作力量。這是一則材料作文題。做此類題目，要審清材料及其要求。材料共有三段，關(guān)鍵詞是"成長(zhǎng)"。第一則材料，列舉種子的成長(zhǎng)過(guò)程。其次段材料由螞蟻、大象的成長(zhǎng)延展到個(gè)人和國(guó)家成長(zhǎng)層面，強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)過(guò)程中有風(fēng)雨喜悅相伴，有艱辛挫折相隨。第三段解說(shuō)了成長(zhǎng)的含義，概括出成長(zhǎng)就是指事物自身不斷變得更好更強(qiáng)，走向成熟的過(guò)程。三段之間層層深化，從植物到動(dòng)物，從個(gè)人到國(guó)家，都會(huì)有成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)受各種順境與逆境、歡樂(lè)與淚水、困惑與糊涂，在這些經(jīng)受與感受中，成長(zhǎng)才會(huì)顯得豐厚和精彩，才會(huì)不斷走向強(qiáng)大與成熟?？忌鷮懽鲿r(shí)要"圍繞材料內(nèi)容及含意"，并體現(xiàn)對(duì)材料的綜合。一要精確?????審題，明白成長(zhǎng)的多樣性與豐富性，留意到"成長(zhǎng)"是一種變化，是一個(gè)蛻變的過(guò)程。要突出這個(gè)過(guò)程所經(jīng)受的風(fēng)雨陽(yáng)光、喜怒哀樂(lè)。二是在題材選擇上，集中一個(gè)范圍或某個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)進(jìn)展的歷程，具備時(shí)間性，或聚焦一個(gè)人物或某個(gè)物件，體現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。寫作筆墨要集中，不泛化，不抽象。三是在立意確定上，關(guān)照材料。

參考立意:

1、成長(zhǎng)，不怕歷經(jīng)風(fēng)雨

2、成長(zhǎng)，讓自己更好更強(qiáng)

3、成長(zhǎng)路上有風(fēng)雨也有彩虹

4、成長(zhǎng)，不斷前行，永無(wú)終點(diǎn)

5、成長(zhǎng)是人生的必需

人生需要成長(zhǎng)

一粒種子破土而出，扎根于大地，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，汲自然的養(yǎng)料，受陽(yáng)光的照射，最終長(zhǎng)成參天大樹。和種子要長(zhǎng)成參天大樹一樣，不論個(gè)人還是國(guó)家，都有成長(zhǎng)得過(guò)程，也都需要成長(zhǎng)。

那什么是成長(zhǎng)呢?

成長(zhǎng)是第一次自己穿衣服，第一次學(xué)會(huì)用筷子，第一次上學(xué)，第一次學(xué)騎車，第一次洗衣服，第一次做飯，第一次告辭家鄉(xiāng)成長(zhǎng)是在獨(dú)自行走的時(shí)候，我們不怕了黑暗，在遇到失敗和尷尬時(shí)，我們淡然了質(zhì)疑和稱贊。太多的第一次記錄著我們成長(zhǎng)的腳印?????，太多的成長(zhǎng)讓我們懂得，人生之路并不平坦，前行就不應(yīng)遲疑和軟弱，要用仰頭的姿勢(shì)，奮勇前行，才能笑迎明天和將來(lái)。

人生需要成長(zhǎng)，需要面對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。

幼苗成長(zhǎng)為參天大樹，要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨，沐浴陽(yáng)光。雛鷹成為雄鷹，也要忍饑挨餓和折翅也要忍痛飛行的磨練。成長(zhǎng)的路上有陰霾，也有陽(yáng)光，也有苦痛，也有歡樂(lè)。在這坎坷叢生的成長(zhǎng)路上，我們都要用頑強(qiáng)詮釋人生在世應(yīng)有的姿勢(shì)，也要用汗水照射那絢麗的彩虹。

人生需要成長(zhǎng)，要讓個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。

成長(zhǎng)是歷練中的蛻變，有著諸多的意義。古往今來(lái)，很多人用成長(zhǎng)書寫著歷史，描繪著將來(lái)。成長(zhǎng)，是敢為天下先的英雄氣概。成長(zhǎng)是"山登絕頂我為峰"的自信。"愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪"，少年宗愨的氣概與自信在史書中流傳，激勵(lì)了很多的少年，或金戈鐵馬騁疆場(chǎng)，或詩(shī)文華彩嘯云天，成為國(guó)家民族進(jìn)展的中堅(jiān)力氣。成長(zhǎng)是"咬定青山不放松""任爾東西南北風(fēng)"的錚錚鐵骨，是"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平"的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。司馬遷，遭受腐刑，幽愁發(fā)憤，面對(duì)人生磨難，不畏不懼，秉筆直書，一腔正氣照塵寰。

人生需要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家必需歷經(jīng)的過(guò)程，成長(zhǎng)是在人生路上譜寫的最壯美的詩(shī)篇，是在祖國(guó)進(jìn)展征程中描繪的最美妙的畫卷。只要生命不息，成長(zhǎng)就在連續(xù)。周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):"任何新生事物在開(kāi)頭時(shí)都不過(guò)是一株