巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文范文

巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文11篇巨人的花園自從上一次巨人“覺(jué)悟〞后，就變了個(gè)人似的，變得熱忱、和善了。我到了巨人的花園，一看，花園里多喧鬧呀！巨人靠坐在樹(shù)下，孩子們?cè)谒砼枣覒蛴幸淮危粋€(gè)小男孩說(shuō)：`看誰(shuí)先登上巨人的帽子。’其余人都贊同了。巨人當(dāng)裁判，巨人高聲一叫：〞開(kāi)始！〞大家快速地爬，不一會(huì)兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)競(jìng)賽還引來(lái)了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳恰似在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩不屈不撓，不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后，兒童子們從巨人的衣服上滑下來(lái)，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了?；▓@里樹(shù)木旺盛，鮮花綻放，也成了動(dòng)物們的樂(lè)園。樹(shù)葉一層堆在一層上，不留一點(diǎn)兒空隙，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，請(qǐng)蜜蜂們和蝴蝶來(lái)當(dāng)評(píng)委。評(píng)委們?cè)诨▋褐g飛來(lái)飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾個(gè)小兔躲暗藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹(shù)大王小松鼠在松樹(shù)上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門(mén)口高興地唱歌一天，巨人在花園里建了一座學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們?cè)凇皩W(xué)校〞里生活得特別快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)。自從巨人把圍墻撤掉了此后，花園就變?yōu)榱藲g樂(lè)的海洋，大家圍著巨人唱啊，跳啊，玩得可高興了。孩子們?cè)诰奕说难澴永镒矫圆?，躺在巨人的口袋里猜謎語(yǔ)玩著玩著，大家感覺(jué)很無(wú)聊，忽然克林特說(shuō)：我們?nèi)ズＱ罄餄撍?巨人笑了笑說(shuō)：好呀，那我們快去吧!孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了很多可愛(ài)漂亮的小魚(yú)，有萌萌的小丑魚(yú)，驕橫的龍魚(yú)，還有一條膽怯的紅尾細(xì)鋸魚(yú)，英勇的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過(guò)來(lái)，海馬首領(lǐng)對(duì)巨人說(shuō)：請(qǐng)到我們的海底王國(guó)玩一玩吧!巨人和孩子們一同到達(dá)了海底王國(guó)。啊!這里可真喧鬧，有賣(mài)小吃的，有賣(mài)飾品的，還有表演雜耍的，真是無(wú)奇不有。忽然，魚(yú)兒四周逃跑，怎么了?本來(lái)是海洋魔噬人鯊來(lái)了。巨人英勇的站了出來(lái)，只見(jiàn)巨人輕輕的一招手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼死逃跑。巨人成了孩子們和魚(yú)兒心中的英豪!時(shí)間不早了，孩子們海底王國(guó)，回家睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里，孩子們和巨人還在海底王國(guó)冒險(xiǎn)呢!自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一同。有一天，巨人要出門(mén)考古。出門(mén)前，巨人囑咐孩子們：“孩子們，你們未來(lái)必定要走出大門(mén)當(dāng)一個(gè)有進(jìn)步的人。〞孩子們聽(tīng)了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人弘大的腿，戀戀不舍，巨人也難舍難離。巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一其中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年爽朗可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)思念往日的情形，不覺(jué)感覺(jué)孤獨(dú)孤獨(dú)。歲月趕快，片晌十年又過(guò)去了，孩子們已經(jīng)是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也鶴發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。這天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的子女和老婆〔丈夫〕，來(lái)拜見(jiàn)巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有高興的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)泣不可聲，抱住孩子們，不讓孩子們走開(kāi)。恰似又回到十五年前。就這樣，巨人的花；園又增加了歡笑聲。自從巨人把花園給了孩子們此后，巨人每日都過(guò)得特別快樂(lè)。忽然有一天，農(nóng)村里的糧食不夠用了，并且這個(gè)農(nóng)村其實(shí)不是很富裕，假如花掉全部的錢(qián)只夠全村人吃上兩三個(gè)月左右，并且現(xiàn)在恰好是冬季，雪窖冰天的，到哪里去找糧食呢？因此農(nóng)村里的人經(jīng)常為糧食而憂慮，巨人也很憂慮。一位仙女知道了這件事，便在樹(shù)枝上放了一個(gè)精巧的小盒子。一天，一個(gè)爽朗好動(dòng)的孩子爬上這棵樹(shù)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)盒子，這個(gè)孩子感覺(jué)特別吃驚：這盒子里有什么寶貝呀？為何會(huì)出現(xiàn)在樹(shù)上呢？我應(yīng)當(dāng)告訴這位特別有愛(ài)心的巨人叔叔。于是他馬上請(qǐng)來(lái)了巨人。巨人打開(kāi)了這個(gè)盒子，忽然之間，花園里的花草變?yōu)榱税谆ɑǖ拇竺祝『幼優(yōu)榱讼銤獾呐Ｄ?，各種各種的樹(shù)變?yōu)榱嗣牢端诘募央染奕梭@呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一同來(lái)分享著這美好的食品。仙女看到著一情形就會(huì)意地笑了，由于她知道巨人與農(nóng)村里的人已經(jīng)成為一家人了。自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法同樣，又是一副百花綻放、綠樹(shù)成蔭的情形。春季，小草從泥土里探出了頭，花兒露出了笑容。小朋友們紛繁跑巨人的花園里，孩子們有的在草地上打滾，有的在巨人弘大的身體上玩起了捉迷藏游戲。巨人的花園里各處都?xì)g聲笑語(yǔ)。夏季，火辣辣的太陽(yáng)照射在孩子們的頭頂上，但是，在巨人的.花園里依舊有絲絲的涼快，綠樹(shù)成蔭。孩子們坐在大樹(shù)旁邊納涼，巨人從房屋里端出飲料和水果，和孩子們一同分享。秋季，樹(shù)上的葉子換了一件金黃色的衣衫。孩子們撿了一片片金黃色的各種各種的葉子做標(biāo)本，可漂亮了！片晌間冬季到了，孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一同打雪仗，一同扔雪球，玩的可高興啦！此后此后，巨人和孩子們一同快快樂(lè)樂(lè)地生活著。巨人每日都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些感人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾吐一些煩憂，或許跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的風(fēng)趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)特別親近，巨人把孩子們看作自己的孩子，孩子們也把巨人看作自己的大伯，巨人的態(tài)度和從前截然相反，幾乎像變了一個(gè)人似的：本來(lái)他的性情煩躁，冷峻無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，倒是平和可親，和孩子們相處得十分友善。這之間的差別，實(shí)在是太大了！一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求援。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)信息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一通宵的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于扎實(shí)了。在孩子身旁等待了一夜的巨人疲倦的臉上也露出了笑容。那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)事后，感人不已自從小男孩為巨人找回那顆熱忱與單純的心后，巨人就像換了一個(gè)人同樣。他靈光一閃想了一個(gè)好想法：讓更多的孩子們到樂(lè)園里玩，讓更多的孩子擁有快樂(lè)，自己的生活過(guò)更為幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？于是，他把孩子們都會(huì)合在了一同，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都特別同意，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫(xiě)一個(gè)廣告牌。孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫(xiě)了一條，最后總結(jié)在了一同。廣告牌是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的朋友們，這里是‘愛(ài)心村溫馨花園’，春季遍野鮮花綻放，夏季樹(shù)木郁郁蒼蒼，秋季林園碩果累累，冬季大地白雪皚皚，我們一同堆雪人，一同打雪仗，這不是很快樂(lè)嗎？我們衷心的邀請(qǐng)你們來(lái)游樂(lè)，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂同樣無(wú)牽無(wú)掛，歡送你們的到來(lái)！快樂(lè)是分享，快樂(lè)是幫助。〞與此同時(shí)，花園里變得更為應(yīng)接不暇了。自從巨人把花園給了孩子們，巨人就生活的很快樂(lè)。一天，巨人患病了，水米不進(jìn)。孩子們很憂慮，紛繁回家告訴大人，村里的人知道后，馬上叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，把巨人拉走了。花園里失去了往日的歡笑，固然花園仍是那么漂亮，但里面的生物都變得呆板、僵直。一天、兩天，巨人還沒(méi)有回來(lái)，村里人愈來(lái)愈憂慮。最后，決定要去醫(yī)院探望巨人。本來(lái)，巨人得了芥蒂，醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù)，但沒(méi)做成功，巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無(wú)不嗚咽?！爸挥幸环N方法能治，那就是：用你們的心去感人他。〞醫(yī)生說(shuō)。醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說(shuō)：“巨人爺爺，你還記得我嗎？我就是那個(gè)感人你的小男孩呀！〞巨人猛得張開(kāi)眼說(shuō):“不！我不認(rèn)識(shí)你，你但是一個(gè)小屁孩罷了！〞那個(gè)小男孩嚇得馬上跑了出去。全村全部的孩子都問(wèn)：“那，你還認(rèn)識(shí)我們嗎？〞“不！你們這幫小野孩，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，你們快滾！〞但孩子沒(méi)有走開(kāi)，而是在給他唱歌、給他按摩。孩子們凝視著巨人，巨人也凝視著他們。巨人感覺(jué)一陣暖流用遍了渾身，他大喊一聲，但又倒下了。等巨人再次醒來(lái)，他也恢復(fù)了記憶。巨人和孩子們高快樂(lè)興地回到花園狂歡。潘從龍今天，我們要去課文中?巨人的花園?中探究一下，什么才是漂亮、漂亮的花園。我踏上時(shí)空穿越機(jī)，三、二、一轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)憂如仙境的地方。外面，是一個(gè)弘大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。??！只感覺(jué)頭被一個(gè)人打了一下，此后身體就軟綿綿的倒了下去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有很多孩子的地方，各處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；“您好巨人叔叔！〞；“你好呀，小朋友〞他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹(shù)枝謹(jǐn)言慎行的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有很多的不放心，由于看上去那個(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我特別擔(dān)憂和懼怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說(shuō)；’別懼怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，忽然繩索已松開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)絕不考慮的滑了下去。??！我成功了，我快樂(lè)地載歌載舞起來(lái)！最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，由于這花園與巨人帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)！自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法同樣，又是一幅百花綻放、綠樹(shù)成蔭的情形。春季，花兒露出了笑容，蝴蝶靜靜地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人快樂(lè)地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人旺盛的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里各處歡歌笑語(yǔ)。夏季，火熱的太陽(yáng)掛在花園頭頂上，但是花兒們?nèi)允枪P挺地站立?？?，大樹(shù)伸出熱忱的雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙铩Ｐ∨笥褌冊(cè)诖髽?shù)下玩起了游戲，巨人從房屋里端來(lái)好喝的飲料和解渴的果子說(shuō)："來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"金黃的樹(shù)葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各種的果實(shí)到達(dá)了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人高興地張開(kāi)又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶?zhuān)贿叧裕娴每筛吲d了!冬季到達(dá)了，花園里各處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬季不知不覺(jué)地過(guò)去了，巨人從未感覺(jué)孤獨(dú)和孤獨(dú)，他每日都過(guò)得很快樂(lè)、很溫暖。巨人理解的了沒(méi)有孩子，就沒(méi)有春季。因此，巨人每日和孩子們?cè)谝煌?，給他們講故事。日子一每日過(guò)去，巨人老了，不可以再講故事了。但是，兒童子們一個(gè)個(gè)的，都成了有名的教育家，用自