中小學交通安全法宣傳資料

遵守交規(guī)人人有責2020/12/181

1.同學們，你們知道交通是什么嗎？交通工具有哪些呢？法制課程問題：2020/12/182法制課程2.為了保證交通安全需要哪些設(shè)施呢？問題：2020/12/183法制課程3.怎么做才能保證交通安全呢？遵守交通法規(guī)問題：2020/12/184法制課程一、法制瞭望臺

二、案例我評析三、法律小講堂四、守法小公民五、實踐我先行2020/12/185法制課程本法于2003年10月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議通過。頒布單位：全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布時間2003年10月28日有法可依。2020/12/186法制課程據(jù)公安交通管理部門統(tǒng)計，今年1—4月份，我們居住的城市一共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，涉及學生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。2008年全國中小學生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，每三到四天，全國就有1個班的孩子消失了，形勢十分嚴峻！你知道嗎？2020/12/187法制課程事故如猛虎！2020/12/188法制課程

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，２1世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到２２３５萬人，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

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我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)約6萬人。我國是交通事故死亡人數(shù)最多的國家，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生就有22人。這些數(shù)字向我們?nèi)w同學敲響了警鐘！安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。2020/12/1810法制課程

你們是祖國的希望，代表著國家的未來。你們每個人的健康成長，都直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護自身和家人的安全是大家共有的責任。希望同學們通過本節(jié)課的學習，了解更多的交通安全知識，希望每位同學心中都有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

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我們生活中有哪些交通安全隱患呢？交流討論：2020/12/1812法制課程2020/12/1813法制課程認識交通標志：你能說出下列交通設(shè)施和圖標的含義與用途嗎？2020/12/1814法制課程

交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行；綠燈表示準許通行；黃燈表示警示。2020/12/1815法制課程交通隔離帶：對行駛的機動車輛和行人起到警示、區(qū)分和隔離的作用。2020/12/1816法制課程

禁止騎自行車下坡禁止騎自行車上坡2020/12/1817法制課程禁止向左轉(zhuǎn)彎2020/12/1818法制課程注意行人標志：用以促使車輛駕駛?cè)藴p速慢行，注意行人。2020/12/1819法制課程禁止行人通行標志：表示禁止行人通行2020/12/1820法制課程禁止跨越2020/12/1821法制課程禁止非機動車通行標志：表示禁止各類非機動車通行2020/12/1822法制課程危險標志2020/12/1823法制課程

在我們?nèi)粘Ｉ畛鲂兄?，當看到這些交通信號、標志和標線時，應(yīng)該怎樣做？

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其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。2020/12/1825案例我評析溫馨提示：讓我們在案例中提高自己解決實際問題的能力。法制課程2020/12/18262008年汽車大國交通死亡人數(shù)對比中國“萬車死亡率”，是發(fā)達國家的幾十倍，中國的機動車輛相比較而言，看起來更加危險……

交通事故已超過戰(zhàn)爭，成僅次于疾病的人類生命的殺手，并給成千上萬個家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷……

中國美國日本德國交通死亡人數(shù)20.43萬人4萬人7702人6600人汽車保有量4400萬2.36億7000萬4800萬萬車死亡率46.43人/萬車1.7人/萬車1.1人/萬車1.37人/萬車2020/12/1827法制課程

事故案例列舉

1990年6月6日12時許，鯉魚池小學學生楊洋，男，6歲。中午放學爺爺接他站在校門口準備過路回家，這時他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當場死亡。1991年4月7日16時許，肖家溝小學一年級學生陳卓，女，7歲。下午放學回家，在急救中心對面兩路口圖書館門前，沒走天橋而從人行護欄缺口處進入車行道，并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車撞倒，當場死亡。2020/12/1828法制課程

1、學生為抄近路，扒開了高速公路防護網(wǎng)，橫穿高速公路回家。在橫穿道路時被高速行駛的車輛撞擊。2、一輛小轎車在住宅小區(qū)內(nèi)的某條道路上正常行駛，一個小學生在拐彎處突然沖出來，使小轎車躲避不及，撞到小學生。后在事故調(diào)查中，得知此道路為非機動車道路，故責任有小轎車主人承擔。

3、8歲的小學生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。案例分析2020/12/1829法制課程

為了保證交通安全，我們除了要了解相關(guān)標識代表的含義和作用，將其落實于實際。國家還運用法律的形式，制定了一系列強制性的規(guī)定，用法律的手段將交通安全落實于生活實際中。這些規(guī)定的全稱即《中華人民共和國道路交通安全法》。2020/12/1830法制課程第四十九條機動車載人不得超過核定的人數(shù)，客運機動車不得違反規(guī)定載貨。第五十一條機動車行駛時，駕駛?cè)恕⒊俗藛T應(yīng)當按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應(yīng)當按規(guī)定戴安全頭盔。第六十四條學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)。2020/12/1831法制課程邊讀邊議：1.國家為什么要制定這些法律條款呢？2.制定這些法律條款對我們而言有什么好處？不這樣做會有哪些后果？2020/12/1832法制課程守法小公民溫馨提示：讓我們來做知法、懂法、守法的小公民。2020/12/1833法制課程

1.行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應(yīng)該_____。A.迅速通過人行橫道B.在人行橫道線前等待C.緩慢通過人行橫道D.繞開人行橫道通過

B2020/12/1834法制課程

2.在設(shè)有交通隔離設(shè)施的路段，小芳過馬路時應(yīng)當_____。A.直接跨越B.確認安全后跨越C.無車輛通行時跨越D.經(jīng)人行橫道或過街設(shè)施通過

D2020/12/1835法制課程

3.

在沒有施劃人行橫道的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時，您認為下列做法正確的是_____。A.從車的前方橫過道路B.從車的后方橫過道路C.車開走后，確認安全通過D