迎接挑戰(zhàn) 立志成才第二課時

迎接挑戰(zhàn)立志成才

羅永是九年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，羅永陷入苦惱：填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機(jī)專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運(yùn)動員可能不錯，不過……請思考：羅永的苦惱是怎么造成的？

人生的道路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。因此，我們要認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。

請討論：你認(rèn)為羅永應(yīng)該如何做才能作出明智的選擇？

我們在座的每一位同學(xué)，也都面臨著羅永同學(xué)所面臨的問題，這是你們?nèi)松幸粋€重要的門檻。

你能客觀分析自己，作出明智的選擇嗎？

在面對升學(xué)和就業(yè)的選擇時，我的有利條件與不利條件是什么呢？在面對選擇時，有哪些因素是需要考慮的？我自己真正的想法和需要是怎樣的？社會的形勢是怎樣的？這種選擇對以后的發(fā)展有什么重要性呢？這種選擇能否實現(xiàn)自己的理想呢？

當(dāng)我們面臨選擇時，應(yīng)考慮的問題：（1）要弄清自己的真實需要。（2）要考慮目標(biāo)的重要性和實現(xiàn)的可能性。（3）要弄清自己擁有哪些有利條件和不利條件。（4）社會的實際情況（國情）。（可以通過多方面收集信息，辨別、篩選信息來明確自己的需要）

萍萍在填報中考志愿時，不顧父母老師的反對填報了重點高中，她認(rèn)為自己很聰明，雖然平時成績平平，主要是因為考試不認(rèn)真、不仔細(xì)造成的，只要中考仔細(xì)認(rèn)真一定會超常發(fā)揮，考進(jìn)重點高中不成問題。可成績出來，她的成績卻與重點分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。面對這次不合理的選擇，萍萍她……（1）萍萍為什么會作出這樣不合理的選擇？（2）你認(rèn)為萍萍應(yīng)該如何面對這次錯誤的選擇，才會更有利于今后的人生？

四、正確選擇升學(xué)與就業(yè)之路1.選擇升學(xué)（更愿意）。小學(xué)初中高中碩士大學(xué)理想之門最初、最低階段由低到高不斷發(fā)展博士知識經(jīng)濟(jì)時代，我更愿意選擇升學(xué)，圓大學(xué)之夢。升學(xué)之路，前途無量；就業(yè)之路也光榮！學(xué)許振超學(xué)袁隆平、張藝謀

我國人口數(shù)量龐大，目前有一億多農(nóng)村富余勞動力和幾百萬城市失業(yè)人口，就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。

我國總勞動力人口8億多人，但實際就業(yè)人口在城鎮(zhèn)僅有不到3億人。農(nóng)村不過3億人，有2億人是處在一種非正規(guī)就業(yè)和失業(yè)狀態(tài)。以失業(yè)率10%計算，我國真實的失業(yè)人口至少在8000萬人之上。若以目前正規(guī)部門測算的勞動力閑置率為15.77%計算，那么我國的失業(yè)人數(shù)會更多。

2.正確選擇就業(yè)。（1）了解我國目前的就業(yè)形勢。資料顯示，2015年城鎮(zhèn)新成長勞動力大約有1500萬人左右。其中高校畢業(yè)生749萬，另外還有中專、技校和初中高中畢業(yè)生。還有300萬，是需要向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動力。規(guī)模龐大的農(nóng)民就業(yè)“大軍”更對就業(yè)工作構(gòu)成了考驗。數(shù)字顯示，截止到2014年9月末，農(nóng)村外出務(wù)工勞動力17561萬人，同比增加169萬人，增長1.0%，，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)村勞動力向非農(nóng)領(lǐng)域、向城市“進(jìn)軍”的規(guī)模將越來越大。

讓人不能樂觀的還有失業(yè)率。從31個大城市調(diào)查失業(yè)率看，2015年上半年城鎮(zhèn)失業(yè)率基本保持在5.1%左右,但是它尚未包括與原單位“藕斷絲連”的國有、集體企業(yè)下崗職工以及數(shù)目龐大的農(nóng)民工，實際的失業(yè)數(shù)字應(yīng)高于現(xiàn)有的統(tǒng)計。（2）在就業(yè)選擇上要考慮幾個因素：自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟(jì)報酬、國家需要。如何進(jìn)行職業(yè)選擇

據(jù)有關(guān)專家研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，他能發(fā)揮其全部才能的80%～90%，并且能長時間保持高效率而不知疲倦。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發(fā)揮全部才能的20%～30%，還容易筋疲力盡。古今中外許多著名的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等，都是在強(qiáng)烈的興趣驅(qū)動下取得學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的。比如達(dá)爾文，起初因為對所學(xué)的醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、神學(xué)缺乏興趣，曾被降到“慢班”學(xué)習(xí)，但他對打獵、搜集標(biāo)本等卻興趣盎然，以致后來成為著名的生物學(xué)家。

啟示：選擇職業(yè)時，應(yīng)充分考慮自己的興趣、愛好與特長。

魯迅在青年時期，看到海外列強(qiáng)用海軍侵略中國，無比憤慨，就抱著當(dāng)海軍的愿望考入南京水師學(xué)堂。入學(xué)后，他開闊了眼界，感到要使中國富強(qiáng)起來，最重要的是發(fā)展工礦業(yè)，于是他又到南京礦務(wù)學(xué)堂學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)。畢業(yè)后，魯迅面對中國現(xiàn)實，認(rèn)為中國要富強(qiáng)，首要任務(wù)是治病救人。于是，他又轉(zhuǎn)而到日本學(xué)醫(yī)。在學(xué)醫(yī)期間，有一次他看了一部電影，畫面顯示：一個中國人給沙皇軍隊當(dāng)偵探，被日軍捕獲，要被槍斃，而圍觀的都是中國人，他們體格健壯，可是精神麻木，表情冷漠。魯迅十分氣憤，進(jìn)而認(rèn)識到中國人急需治療的不是身體，而是靈魂。為了救國，他毅然放棄了即將學(xué)成的醫(yī)學(xué)，拿起了文學(xué)這個武器，用筆吶喊，喚醒億萬人民，用筆和敵人作斗爭。正是由于魯迅心中這種強(qiáng)烈的愛國情操，才使他三改個人理想，最終把個人的理想與祖國的需要融為一體。

啟示：選擇職業(yè)時，也要考慮國家的需要。如何進(jìn)行職業(yè)選擇（3）要明白職業(yè)選擇是雙向的。大學(xué)生就業(yè)雙向選擇活動現(xiàn)場爆棚如何進(jìn)行職業(yè)選擇

百年前的美國加州曾出現(xiàn)一股淘金熱，一個名叫亞默爾的農(nóng)民去碰運(yùn)氣。礦區(qū)氣候干燥，水源奇缺，成千上萬名淘金者個個口渴難忍，有人抱怨說：“要是有一杯水喝，我愿意給他一個金幣?！闭f了牢騷話的人仍然口干舌燥地四處尋找水源。而聽了牢騷話的亞默爾卻靈機(jī)一動，打消了找金礦的想法而開始尋找水源。他不但找到了水源，還制作了一個過濾裝置，把水變成了可以飲用的水，成了一個專門賣水的人。有人淘到了金，可更多的人一無所獲，但他們都要用淘來的金、帶來的錢向亞默爾換水喝，讓亞默爾大大地發(fā)了一筆財。

啟示：職業(yè)是在不斷發(fā)展變化的，而且職業(yè)的種類也是多種多樣。我們在選擇職業(yè)時要注意適應(yīng)社會的需要，不斷調(diào)整自己職業(yè)的方向。（4）要有先就業(yè)再擇業(yè)的策略。請你談?wù)剬Α皩砟阋哺蛇@個!”的認(rèn)識。

即使我將來也從事這類職業(yè)，我認(rèn)為也是光榮的。因為在我國，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級差別。各種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都是社會主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分，都要有人去做，都要做得好。我們應(yīng)該摒棄世俗的偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會，服務(wù)社會，力求在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。（5）要克服幾種錯誤的就業(yè)觀

如：急功近利、好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、鄙視第三產(chǎn)業(yè)、恐懼體力勞動、謀求“鐵飯碗”等錯誤的就業(yè)觀念。2016年國家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)落下帷幕，近93萬人在等待筆試成績，超過46萬人則選擇了棄考。你知道嗎？全會鏈接：中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議的全會公報指出，將提高教育質(zhì)量，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。這里的普及應(yīng)該是在毛入學(xué)率86.5%的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，達(dá)到90%以上。五、在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會（1）什么是愛崗？（2）什么是敬業(yè)？（3）愛崗與敬業(yè)的關(guān)系：1.愛崗敬業(yè)。愛崗基礎(chǔ)升華敬業(yè)（4）怎樣做到愛崗敬業(yè)？愛崗敬業(yè)是社會對職業(yè)人才的基本要求，也是社會主義職業(yè)道德最基本的要求。

從個人方面講：一個人無論在什么樣的工作崗位上，只有對自己的工作滿腔熱情，盡職盡責(zé)，才有可能施展自己的才能，實現(xiàn)自身的價值，獲得社會方面的肯定。

從國家方面講：因為有了許許多多愛崗敬業(yè)的人，才能創(chuàng)造出今天如此豐碩的文明成果。2015年度國家最高科技獎得主于敏、在中國核物理的幾位開創(chuàng)者中，他是唯一一位沒有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三?？朔刂乩щy，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問題。1967年，中國完成了氫彈核爆實驗。從原子彈到氫彈，中國只用了兩年零八個月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過程中，于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，成為中國氫彈研制中的關(guān)鍵人物。2010年度國家最高科技獎得主、材料科學(xué)先驅(qū)師昌緒。他于上個世紀(jì)50年代不畏艱辛，從大洋彼岸的美國留學(xué)歸國，于60年代立下軍令狀研制出航空發(fā)動機(jī)最關(guān)鍵的空心渦輪葉片，成為中國高溫合金的開拓者。他于2000年組織兩院論證，將制造大飛機(jī)列入中長期規(guī)劃。九十多歲了，他還天天去自然科學(xué)基金委上班，編輯《材料大詞典》，并為國家新材料的開發(fā)和利用獻(xiàn)計獻(xiàn)策。木拉提·西日甫江是新疆和田地區(qū)一名公安民警。和田是暴力恐怖斗爭的前沿陣地，面對艱巨繁重和復(fù)雜危險的維穩(wěn)任務(wù)，木拉提·西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇，先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動粉碎在預(yù)謀之中，他也因此被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為“獵鷹”(維吾爾語的尊稱，傳說中老百姓的守護(hù)者)。肖卿福，男，66歲，江西省贛州市于都縣皮防所支部書記、皮防科科長，一位麻風(fēng)病醫(yī)生。42年間，他獨立確診、治療麻風(fēng)病新發(fā)、復(fù)發(fā)患者300多人，矯正康復(fù)手術(shù)100多例，從未出過醫(yī)療事故。經(jīng)過肖卿福和他的同行的共同努力，麻風(fēng)病患病率從1966年的每10萬人中23.5人下降到2009年的十萬分之0.5。2010年，貢獻(xiàn)突出的肖卿福榮獲了麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的最高獎——馬海德獎。奉獻(xiàn)社會就是積極自覺地為社會作貢獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會的前提和基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)社會是愛崗敬業(yè)的最終目的。奉獻(xiàn)社會是社會主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。2.奉獻(xiàn)社會：（2）愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會的關(guān)系怎樣？（1