高中歷史人教版中外歷史人物評說第一單元古代中國的政治家單元測試 第1單元第3課

第3課統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝學習目標：1.掌握康熙帝平定三藩之亂、統(tǒng)一臺灣的基本史實及重大意義。2.掌握兩次雅克薩之戰(zhàn)和《尼布楚條約》的簽訂，認識康煕帝捍衛(wèi)國家主權的歷史貢獻。3.歸納康煕帝為鞏固統(tǒng)一多民族國家采取的重要措施，正確評價其文治武功。1.重點：康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施。2.難點：評價康熙帝的歷史貢獻。教材整理1少年皇帝1．少年繼位：1661年，玄燁繼位，年號康熙。2．嚴峻形勢(1)鄭成功趕走荷蘭殖民者、收復臺灣后，堅持抗清。(2)侵入黑龍江流域的沙俄勢力有待驅逐。(3)漠西和漠北的蒙古各部需加強管理。(4)由于滿洲貴族強制實行圈占土地、剃發(fā)易服等政策造成的滿漢民族矛盾尚未平復。(5)輔政大臣鰲拜驕橫跋扈，欺君擅權。3．總攬大權：康熙帝14歲親政，智擒鰲拜，穩(wěn)定了秩序，總攬朝政。教材整理2鞏固統(tǒng)一國家1．措施(1)軍事上①平定三藩之亂：消除了南方割據(jù)勢力，維護了清朝的統(tǒng)治與國家的統(tǒng)一。②收復臺灣：設臺灣府，臺灣重新統(tǒng)一于中央政府的管轄之下。③平定噶爾丹叛亂：三次親征，取得烏蘭布通、昭莫多戰(zhàn)役的勝利。(2)文化上：崇尚儒家文化，恢復開科取士，加快滿族文化的發(fā)展步伐。(3)政治上：加強與蒙、藏民族的團結，特別尊重喇嘛教。2．意義：鞏固了統(tǒng)一的多民族國家，有利于國家的統(tǒng)一與發(fā)展。[誤區(qū)警示]正確認識民族戰(zhàn)爭中國歷史上的民族戰(zhàn)爭，不同于中華民族反抗外來侵略的戰(zhàn)爭，它是一定歷史時期民族關系的表現(xiàn)形式。這些戰(zhàn)爭不是國與國之間的戰(zhàn)爭，而是我國內(nèi)部兄弟民族之間的戰(zhàn)爭。交戰(zhàn)雙方?jīng)]有侵略與反侵略之分，但有壓迫與反壓迫、正義與非正義、進步與反動之分。教材整理3維護國家主權1．背景：明末清初，沙俄侵略軍侵占尼布楚、雅克薩等據(jù)點，搶掠當?shù)氐纳贁?shù)民族。2．措施(1)軍事上：兩次雅克薩之戰(zhàn)，收復東北失地。(2)外交上：1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》。①內(nèi)容：從法律上確定了中俄東段邊界，肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國領土。②性質(zhì)：經(jīng)過平等協(xié)商而簽訂的第一個具有近代性質(zhì)的邊界條約。③特點：作為簽約一方，清朝第一次使用了“中國”這一國號，表明清朝行使和維護的是中國的主權。3．意義：維護了中國的主權和領土完整。4．康乾盛世(1)自評“鞠躬盡瘁，死而后已”。(2)開創(chuàng)“康乾盛世”的大局面。[深度點撥]清軍抗擊沙俄的性質(zhì)和意義清軍抗擊沙俄的入侵，實質(zhì)上是一場正義的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭?！赌岵汲l約》平等協(xié)商簽訂后，基本上奠定了中國北方的版圖，維護了邊界一百七十多年的穩(wěn)定。知識網(wǎng)絡史論要旨1.康熙帝是封建社會衰落階段一位有作為的地主階級政治家、軍事家，是一位較有作為的封建君主。2.康熙帝平定三藩叛亂和噶爾丹叛亂，統(tǒng)一臺灣，設臺灣府，加強對蒙藏地區(qū)的管轄，維護了邊疆地區(qū)的穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。年，中俄雙方簽訂的《尼布楚條約》是中國第一個具有近代性質(zhì)的邊界條約。探究點正確評價康熙帝史料解讀史料一康熙晚年在總結自己施政感受時說：“公四海之利為利，一天下之心為心。體群臣，子庶民。保邦于未安，制治于未亂。夙夜孜孜，寢寐不遑。寬嚴相濟，經(jīng)權互用，以圖國家久遠之計而已?！薄聴v《康熙政要》康熙帝分別從“一天下之心為心”“保邦于未安，制治于未亂”“寬嚴相濟”等角度評價自己。史料二康熙大帝是一個運籌帷幄、力挽狂瀾的中國皇帝，具備非凡過人的雄才大略。然而，他最終卻沒能跨越封建體制雷池半步，他所開創(chuàng)的盛世王朝，與工業(yè)革命失之交臂，盛極而衰，很快滑向蕭條冷落的帝國黃昏?！觚垺短斐蜃螅澜缦蛴遥航形鹘讳h的十字路口》“然而”一詞表明史料二從積極性和局限性兩個角度評價康熙帝?！臼妨蠎谩?1)史料一中康熙帝如何評價自己？你認為他的評價是否合理？為什么？【提示】評價：一心為國為民；保國安邦，恩威并濟；勤勉努力。看法1：合理?？滴醯垡簧S護了統(tǒng)一的多民族國家的穩(wěn)定與發(fā)展，促進了民族文化的交流，是康乾盛世的開創(chuàng)者。看法2：不合理?？滴醯圩鳛榉饨ńy(tǒng)治者，其政策措施是為了維護封建地主階級的統(tǒng)治，其實行的政策措施也在一定程度上阻礙了中國文明發(fā)展的進程。(2)史料二為什么說康熙帝是一個運籌帷幄、力挽狂瀾的中國皇帝？結合所學知識概括原因。【提示】內(nèi)彌紛爭、外抗沙俄，維護和鞏固統(tǒng)一的多民族國家；開創(chuàng)“康乾盛世”?！臼氛撏卣埂吭u價康熙帝評價歷史人物一定要采取一分為二的方法，同時突出重點。(1)歷史貢獻①康熙在位期間，平定了三藩之亂，鎮(zhèn)壓了少數(shù)民族貴族的叛亂，抗擊沙俄的侵略，為維護和鞏固統(tǒng)一多民族國家作出了杰出的貢獻，他把維護祖國統(tǒng)一和民族團結與反抗外來侵略緊密結合在一起，基本上奠定了近代中國的版圖。②一生苦研儒學，推崇程朱理學，組織編撰《康熙字典》等，弘揚了中國傳統(tǒng)文化。③康熙帝統(tǒng)治時的中國，政局穩(wěn)定，領土廣闊，經(jīng)濟發(fā)展并趨于繁榮，最終促成了中國歷史上長達150余年的“康乾盛世”。(2)不足之處：康熙帝統(tǒng)治時期，世界歷史正逐步進入資本主義時代。正是這一時期，中國封建君主專制制度達到了高度強化的地步，閉關政策開始實行，中國和西方的差距不斷拉大，出現(xiàn)了政治、經(jīng)濟、文化、軍事全面落后于西方的局面，這就為中國在19世紀遭受西方的侵略埋下了伏筆。閱讀下列材料，回答問題。材料一雍正五年(1727年)臺灣知府沈起元條陳臺灣事宜稱：“漳泉內(nèi)地無籍之民，無田可耕，無工可傭，無食可覓。一到臺地，上之可以致富，下之可以溫飽。”……據(jù)統(tǒng)計，臺灣歸統(tǒng)時約有人口20萬左右，到嘉慶中期，總人口已達200萬之眾?！愪h等《中國經(jīng)濟通史》材料二1684年，清政府設立臺灣府，下轄臺灣、鳳山、諸羅三縣?！瓘目滴醯郊螒c年間，先后擔任府儒學教授的36人、訓導23人，臺灣縣儒學教諭36人、訓導25人，鳳山縣儒學教諭34人、訓導11人，全部都是福建人?！惪琢ⅰ杜_灣歷史綱要》(1)材料一中的“臺灣歸統(tǒng)”是在怎樣的歷史背景下出現(xiàn)的？指出材料二所述康熙帝在臺灣設一府三縣的政治意圖。(2)據(jù)上述材料，評述康熙帝統(tǒng)一臺灣對加強閩臺經(jīng)濟、文化聯(lián)系的積極作用?！疽?guī)范解答】考查角度評述康熙帝統(tǒng)一臺灣的背景及作用材料解讀材料一：統(tǒng)一后臺灣的社會發(fā)展概況材料二：康熙帝在臺灣設一府三縣解答思路解答本題的關鍵是將材料信息與所學知識進行準確聯(lián)系。第(1)問的第一小問從內(nèi)部原因和外部原因兩個方面分析；第二小問注意統(tǒng)治者不論采取何種措施，其最終目的和意圖都是為了加強和鞏固自身統(tǒng)治。第(2)問注意回答的角度是從經(jīng)濟和文化兩個方面，涉及福建和臺灣加強經(jīng)濟文化聯(lián)系的積極作用【答案】(1)背景：鎮(zhèn)壓地方分裂割據(jù)勢力，統(tǒng)一已成歷史趨勢；殖民勢力的入侵，威脅清王朝的統(tǒng)治。意圖：加強對臺灣的管轄。(2)作用：經(jīng)濟上，大量移民進入臺灣，緩解了福建沿海人口和生活壓力，促進了臺灣經(jīng)濟開發(fā)；文化上，輸送福建教育人才，促進臺灣文化教育發(fā)展。1．以下評價，適合康熙帝的是()A．從諫如流，完善科舉制B．鞏固統(tǒng)一，維護主權C．締造統(tǒng)一，創(chuàng)立新制D．述而不作，萬世師表【解析】康熙在位時期平定三藩之亂，收復臺灣，抵御沙俄入侵，因而其具有鞏固統(tǒng)一、維護主權的歷史功績，故B項正確；A項符合唐太宗，C項符合秦始皇，D項符合孔子，皆排除?！敬鸢浮緽2．康熙帝在《中秋日聞海上捷音》一詩中，有“海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同”的詞句。令康熙如此感嘆的事件()A．驅逐了殖民勢力，維護了國家主權B．安定了東南邊疆，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一C．抗擊了外敵侵擾，維護了邊界安定D．平定了地方叛亂，消除了分裂威脅【解析】詩中“海上捷音”反映的是1681年康熙帝收復臺灣，這一事件安定了東南邊疆，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，故B項正確；A、C兩項反映的是雅克薩之戰(zhàn)以及與沙俄簽訂《尼布楚條約》，驅逐了沙俄殖民勢力，維護了邊界安定和國家主權，D項反映的是平定三藩之亂和噶爾丹叛亂，平定了地方叛亂，消除了分裂威脅，都與對抗來自海上的威脅無關，故此三項均排除?！敬鸢浮緽3．康熙皇帝曾說：“秦筑長城以來，漢、唐、宋亦常修理，其時豈無邊患？明末我太祖統(tǒng)大兵長驅直入，諸路瓦解，皆莫敢當?！裼拗d工勞役，豈能無害百姓？”這表明他主張()A．民族團結平等 B．兵農(nóng)合一C．強化中央集權 D．民為邦本【解析】材料強調(diào)修長城對百姓造成負擔，與民族團結平等、兵農(nóng)合一無關，故A、B兩項錯誤；康熙帝認為修長城對邊患并無益處，反而加重負擔，沒有涉及強化中央集權，故C項錯誤；康熙主要是基于百姓為出發(fā)點來考慮，體現(xiàn)了民為邦本，故D項正確?！敬鸢浮緿4．康熙“昔秦興土石之工，修筑長城。我朝施恩于喀爾喀(漠北蒙古)，使之防備朔方(沙俄)，較長城更為堅固。”以下能體現(xiàn)上述材料觀點的有()①組織雅克薩之戰(zhàn)②崇尚儒家文化、恢復科舉③尊重喇嘛教④多倫會盟A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．③④【解析】根據(jù)題干材料關鍵信息“施恩于喀爾喀”、“防備朔方”等，本題實際上考查清初康熙帝時期的鞏固邊疆的舉措。據(jù)此分析、判斷選項可知，①②與“邊疆政策”無關，排除；進一步可知，③④符合史實和題意，本題正確答案選D項。【答案】D5．(2023·浙江學業(yè)水平測試)歷史的意義在于對后人的教育和啟迪。閱讀材料，回答問題。材料一清康煕時，駐守古北口長城的總兵官向朝廷建議，撥款維修加固長城?？禑浀坶喤嗾酆笳J為守國之道不在于修長城，而在于“修得民心”。清王朝治國安邦的一個大手筆，便是將北方草原上兇猛剽悍的蒙古鐵騎，變成了護衛(wèi)江山的真正長城。回放歷史的畫面，在內(nèi)蒙古木蘭圍場、承德避暑山莊、故宮保和殿都曾經(jīng)紀錄下有清一代民族團結和睦的歷史佳話?！幾浴妒澜邕z產(chǎn)在中國》材料二回顧清朝的歷史，康煕帝無疑是可圈可點的人物，他啟動了康乾盛世之門，把一個紛亂而殘破的中國引向大治，真正開創(chuàng)了一個空前統(tǒng)一、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮的新時代。面對進入全盛期的形勢，他滋生出一絲總攬朝政的滿足感。對于康熙帝的文治成功，不同時代的人們從不同角度出發(fā)，主要有如下一些認識：①圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠，億萬年久安長治之業(yè)實定于此；②康煕帝尊崇孔子，超越前代；籠絡明朝遺民，使政風為之一變；③康煕帝保衛(wèi)邊疆，抵御外侵，締結和約；④康煕帝實現(xiàn)了由亂而治之局，使朝中威脅皇權的各種因素不能受到控制，皇帝乾綱獨斷?！獡?jù)《清史》等整理(1)閱讀材料一，結合所學知識，從“修得民心”的角度，分別指出木蘭圍場、避暑山莊、保和殿的相應職能。請您用一句話概括清朝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家所創(chuàng)造的成功經(jīng)驗。(2)閱讀上述材料，結合所學知識，請您選擇對康煕帝“文治武功”的其中一種認識扼要予以展開。(只列觀點，不加闡述不得分)【解析】第(1)問中的“職能”，從“修得民心”的角度作答，“木蘭”意為哨鹿，康煕帝把“木蘭圍場”作為圍獵、避暑、練兵場所，真正職能還是作為處理民族事物的特殊場所，“避暑山莊”是北京到木蘭圍場的途中康熙帝設立的行宮之一，后來康熙將其變成引見官吏、接見各民族王公貴族、外國使節(jié)及處理朝政的場所，實際上是處理民族事務，加強北部邊防的政治中心。每年除夕，皇帝在“故宮保和殿”舉行盛宴，宴請少數(shù)民族的王公貴族和朝廷文武大臣?！敖?jīng)驗”，題干要求從“鞏固統(tǒng)一的多民族國家”角度概括成功經(jīng)驗，康熙帝加強維護與少數(shù)民族的團結，以包容的心態(tài)因地制宜的處理邊疆和民族關系。第(2)問屬于開放性試題，從四個角度的認識中任選一個簡單的展開闡述康熙帝的“文治武功”，要求根據(jù)材料，結合所學，觀點與史實結合，規(guī)范準確答題，言之有理即可?！敬鸢浮?1)木蘭圍場：處理民族事務的特殊場所；避暑山莊：處理民族事務，加強北部邊防的政治中心；保和殿：每年除夕，皇帝在此宴請少數(shù)民族的王公貴族。經(jīng)驗：因地制宜地處理邊疆問題和民族關系。(2)選擇①：康熙帝平定三藩之亂，統(tǒng)一臺灣，平定準噶爾部叛亂，鞏固統(tǒng)一國家。選擇②：康熙帝尊重各民族文化傳統(tǒng)，崇尚儒家文化，恢復開科取士，延攬漢族文士，緩和矛盾。選擇③：康熙帝抗擊沙俄對東北的侵略，組織兩次收復雅克薩之戰(zhàn)，和平簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定中俄東段邊界，維護國家主權。選擇④：康熙帝改革弊政，勵精圖治，作為地主階級的政治代表，憑借其至高無上的權力和地位，實行專制集權。學業(yè)分層測評(三)統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝(建議用時：40分鐘)[學業(yè)達標]1．康熙是我國古代雄才大略、開拓進取的政治家。下列對康熙帝的評述正確的是()A．收復臺灣，設臺灣行省B．首次冊封達賴、班禪等活佛C．南巡到曲阜，親書“萬世師表”D．御駕親征，收復雅克薩【解析】臺灣設行省是在1885年，故A項錯誤；首次冊封達賴是在順治帝時，故B項錯誤；C項符合史實，故C項正確；收復雅克薩時康熙帝并沒有親征，故D項錯誤?！敬鸢浮緾2．康熙二十九年(1690年)“我軍進擊，大戰(zhàn)于烏蘭布通，賊軍數(shù)萬陣山下，依林阻水，以萬駝縛足臥地……謂之駝城……我軍隔河而陣，以火器為前列……遂破其壘”。這一戰(zhàn)役()A．打擊吳三桂，平定三藩之亂B．攻占澎湖，迫使鄭克塽降清C．打擊準噶爾叛亂分裂勢力D．擊退沙俄在東北地區(qū)的侵略【解析】題干中出現(xiàn)的地名“烏蘭布通”應該是蒙古地區(qū)，三藩之亂發(fā)生在云南，故A項錯誤；攻占澎湖發(fā)生在臺灣，故B項錯誤；準噶爾叛亂屬于新疆地區(qū)，故C項正確；擊退沙俄在東北地區(qū)，故D項錯誤。【答案】C3．下列與康熙帝有關的史實及其評價，搭配正確的是()A．親征噶爾丹——解決了中國和俄國東段邊界問題B．多倫會盟——鞏固了清朝對天山南北地區(qū)的統(tǒng)治C．智除鰲拜——增進了臺灣與大陸的聯(lián)系，鞏固海防D．冊封活佛——加強了清朝對蒙藏地區(qū)的有效管轄【解析】親征噶爾丹的作用是加強了中央政府對蒙古諸部的控制，從而維護了國家的統(tǒng)一，故A項錯誤；多倫會盟加強了北方邊防和對喀爾喀蒙古的管理，故B項錯誤；智除鰲拜鞏固了皇權，故C項錯誤；冊封活佛加強了清朝對蒙藏地區(qū)的有效管轄，故D項正確?！敬鸢浮緿4．(2023·杭州二中高二期中)判斷以下電視劇場景，哪個符合歷史史實()A．《康熙王朝》中，康熙親自率軍平定了三藩之亂B．《鹿鼎記》中，清政府派施瑯進攻臺灣，并從鄭克塽手里收回臺灣C．《小寶與康熙》中，康熙帝御駕親征，指揮清軍取得雅克薩戰(zhàn)役的勝利D．《康熙秘史》中，康熙帝在多倫、烏蘭布通戰(zhàn)役中打敗噶爾丹，迫使其兵敗自殺【解析】A項錯誤，康熙帝并未親自平定三藩之亂；在施瑯攻取臺灣后，清政府從鄭克塽手里收回臺灣，故選B項，C項錯誤，康熙帝未御駕親征雅克薩；D項錯誤，并未進行多倫戰(zhàn)役。【答案】B5．清朝統(tǒng)一臺灣時“國家初設郡縣，管轄不過百余里，距今未四十年，而開墾游移之眾，延袤兩千里，糖谷之利甲天下”。(《臺灣府志》)以上材料說明()①臺灣府的設置促進了臺灣經(jīng)濟的發(fā)展②大陸移民是清朝開發(fā)臺灣的重要力量③當時臺灣主要出產(chǎn)糖類和糧食④國家統(tǒng)一是臺灣發(fā)展繁榮的保證A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．②③④【解析】①②③信息主要從引號內(nèi)原文中提取，④結合清朝統(tǒng)一的角度入手分析，均符合題意。【答案】A6．下列屬于秦始皇與康熙帝共同功績的是()A．鞏固國家統(tǒng)一 B．廢除分封制度C．抗擊外來侵略 D．建立交通網(wǎng)絡【解析】秦始皇采取統(tǒng)一文字、度量衡，廢除分封制，推行郡縣制等措施鞏固國家統(tǒng)一，康熙帝平定三藩之亂、準噶爾，抗擊沙俄，鞏固了國家統(tǒng)一，故A項正確；廢除分封制度只符合秦始皇，故B項錯誤；抗擊外來侵略只符合康熙帝，故C項錯誤；建立以咸陽為中心的交通網(wǎng)絡只符合秦始皇，故D項錯誤?！敬鸢浮緼[能力提升]7．閱讀下列材料，回答問題材料一康熙元年(1662年)七月派都司王維