高中語文人教版第一單元3老人與海 2023版第1單元3老人與海

3老人與海本課話題——奮斗朗讀——課文中的名段可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。這句話是桑地亞哥的內(nèi)心獨白，它告訴我們：人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗?fàn)?。鏈接——生活中的素材人生只有奮斗才能生存，只有創(chuàng)造才能前進?！澳芙?jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己要有超越，對磨難要有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦。巴基斯坦人講：“不抗?fàn)幎睿菒u辱；不抗?fàn)幎?，是懦弱；抗?fàn)幎枪鈽s；抗?fàn)幎?，也是甘心的。”人生需要抗?fàn)?，需要奮斗。與病魔抗?fàn)?，與逆境抗?fàn)?，與命運抗?fàn)帲诳範(fàn)幹袏^斗，在奮斗中實現(xiàn)理想。1．奮斗造就人才童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。他由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來，成為香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。2．奮斗改變命運海倫·凱勒既盲又聾又啞，但在沙麗文老師的教育和熏陶下，她努力奮斗，改變了自己的命運，最終成為著名作家。奮斗改變了她不幸的命運。背誦——相關(guān)名言警句奮斗是萬物之父。——陶行知必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！┒苁澜缟献羁鞓返氖?，就是為理想而奮斗?！K格拉底一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！ｎD[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字堤坡() 撬開()脊鰭() 吞噬()海鰩() 鯖鯊()嗜殺() 黏液()攮進去() 脊髓()捶擊() 禱告()拽掉() 榫頭()桅桿()【答案】dīqiàoqíshìyáoqīngshìniánnǎnɡsuǐchuídǎozhuàisǔnwéi二、多音字1．組詞辨析法(1)臭eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臭跡（）,臭名昭著（）)) (2)角eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(角錐形（）,角逐（）))(3)攢eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(攢力氣（）,攢射（）)) (4)頸eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(長頸鹿（）,脖頸兒（）))(5)扛eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扛東西（）,力能扛鼎（）)) (6)折eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(折斷（）,折騰（）,折耗（）))【答案】(1)xiùchòu(2)jiǎojué(3)zǎncuán(4)jǐnɡɡěnɡ(5)kánɡɡānɡ(6)zhézhēshé2．語境辨析法(7)以前這些看似老土和殘舊的里弄()，經(jīng)常有人裝神弄()鬼，嚇唬過路人。(8)在異鄉(xiāng)漂()泊了好幾年，可她漂()亮依舊，笑容依舊，心也依舊。幾年來，她美麗的夢想也沒有被時光漂()洗褪色。(9)牛等動物把粗嚼()后咽下去的食物再反回到嘴里細細咀嚼()，被稱為倒嚼()?！敬鸢浮?7)lòngnòng(8)piāopiàopiǎo(9)jiáojuéjiào第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(下è（）,驚è（）,花è（）)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(皮開肉zhàn（）,dìng（）子,下dìng（）))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(驚tāo（）駭浪,白浪tāo（）天)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chuō（）穿,殺lù（）))(5)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zuàn（）住,編zuǎn（）,cuàn（）權(quán))) (6)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(róu（）合,矯róu（）造作))【答案】(1)顎愕萼(2)綻錠碇(3)濤滔(4)戳戮(5)攥纂篡(6)糅揉第3步用詞語——送你一雙慧眼1．堅韌·堅忍二者都和“堅持”有關(guān)?！皥皂g”指堅固而有韌性，重在不間斷?！皥匀獭敝?在艱苦困難的情況下)堅持而不動搖，重在不動搖。請將正確的詞語填在橫線上。一個平常人在困厄中表現(xiàn)出的堅忍(堅韌/堅忍)品格常常不亞于一位英雄，雖然他默默無聞，但同樣值得敬仰。2．不止·不只兩者都表示不停留在某一點上，但使用對象不同?！安恢埂?，繼續(xù)不停；表示超出某個數(shù)目或范圍，其后接數(shù)詞。“不只”，不但，不僅。后面一般不接數(shù)詞。請將正確的詞語填在橫線上。(1)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，保健品市場的明星代言、批準(zhǔn)文號弄虛作假等問題屢禁不止(不止/不只)，最近又出現(xiàn)了通過會議銷售等新動向。(2)但從媒體報道的情況看，這些試點地方的官員財產(chǎn)公示卻簡單地與“曬工資”畫上等號。很顯然，官員財產(chǎn)公示不只(不止/不只)是“曬工資”。第4步辨熟語——于細微處細斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。1．片中選取了觀眾身邊的小故事，來講述老人與子女的愛、背井離鄉(xiāng)的人會回家的渴望等主題?，F(xiàn)場每播一個廣告片，就會讓現(xiàn)場觀眾言不由衷地落淚。(×)理由：“言不由衷”，指話不是打心眼里說出來的，即說的不是真心話。指心口不一致。用在此處不合語境。應(yīng)改為“不由自主”，指由不得自己；控制不了自己。2．專家指出，網(wǎng)絡(luò)世界中行為規(guī)范和法律道德約束相對滯后，這使網(wǎng)絡(luò)犯罪者敢于為所欲為。(√)理由：“為所欲為”，想干什么就干什么；任意行事(含貶義)。用在此處符合語境。3．商店老板告訴記者，蛇與其他生肖不同，蛇常常給人一種兇狠、毒辣、不寒而栗的感覺，很難設(shè)計出可愛、優(yōu)美的圖案和飾品，不容易被人們接受。(√)理由：“不寒而栗”，不寒冷而發(fā)抖，形容非常恐懼。用在此處合適。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])文壇硬漢——海明威海明威(1899—1961)，是20世紀(jì)上半期美國著名作家和記者，也是當(dāng)時“迷惘的一代”的代表作家，一向以文壇硬漢著稱。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫，18歲起進入報界，曾參加過兩次世界大戰(zhàn)，出生入死以致傷痕遍體。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他開槍自殺，走完了輝煌的一生。約翰·肯尼迪總統(tǒng)稱他為“本世紀(jì)(20世紀(jì))最偉大的作家之一”。海明威是美利堅民族的精神豐碑。代表作有成名作《太陽照樣升起》，小說《乞力馬扎羅的雪》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》(一譯《戰(zhàn)地鐘聲》)和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎的《老人與海》。eq\a\vs4\al([探背景])《老人與海》這部小說是根據(jù)真人真事寫成的。海明威與老漁民富恩特斯有著深厚的友誼。1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。1952年海明威創(chuàng)作了《老人與?！?。該書出版僅48小時就銷量驚人，當(dāng)年即獲得了普利策獎。1954年，“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》之中”，海明威獲得了諾貝爾文學(xué)獎。對于《老人與?！愤@部被譯成幾十個國家文學(xué)的作品，海明威自己評價說，它是“這一輩子所能寫得最好的一部作品”。[整體·感知]本文節(jié)選部分通過老漁人桑地亞哥不屈不撓勇斗鯊魚的故事，表現(xiàn)了老漁人勇敢、堅忍、頑強的斗爭精神，塑造了一個打不敗的硬漢形象，告訴我們：一個人只要有信仰，堅定自己的信念，無論受到多大的折磨，都不會被打敗。[文脈·梳理]①__________________②__________________【答案】①與一條犁頭鯊搏斗②人可以被消滅，但不能被打敗。[文本·層析]一、閱讀課文第1～27自然段，回答下面的問題。1．第1自然段中的環(huán)境描寫有什么作用？【答案】(1)這里的環(huán)境描寫用云塊的聚散預(yù)示氣候的變化，暗示著桑地亞哥的處境將變得很嚴(yán)峻，“還要刮一整夜的小風(fēng)”，則說明老人航海經(jīng)驗十分豐富。(2)一個經(jīng)驗豐富的漁夫知道自己將面臨嚴(yán)峻的處境，這為下文老人遭遇鯊魚，憑借豐富的經(jīng)驗和“硬漢精神”一次次擊敗鯊魚的侵犯做了鋪墊。2．第3自然段，描寫鯊魚的用意是什么？【答案】寫鯖鯊的兇猛，意在突出主人公的勇敢。像鯖鯊這樣兇猛的海中之王，最后還是被桑地亞哥制服了，表現(xiàn)了桑地亞哥的勇敢。3．第12自然段中，“‘可是一個人并不是生來要給打敗的，’他說，‘你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@句話的含意是什么？【答案】這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗?fàn)?。人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強大到足以把人的肉體消滅掉，但一個人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。4．第22自然段，老漁夫把大鯖鯊弄死，為什么覺得是一種“罪過”？【答案】在老漁夫看來，大鯖鯊跟自己一樣靠著吃活魚過日子。它不是一個吃腐爛東西的動物，也不像有些鯊魚似的，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗的、崇高的，什么也不害怕，也是一條“硬漢子”。把強大的對手打敗，是很幸福的，也是可惜的。二、閱讀課文第80～88自然段，回答下面的問題。5．選段描寫的是老人最后一次與鯊魚搏斗的情景，試用簡要的語言分條概括這次搏斗中的“艱難”體現(xiàn)在哪些方面？【答案】①海風(fēng)猛烈，大海波濤洶涌；②老人身體狀況差；③武器簡陋；④鯊魚進攻。6．桑地亞哥打魚的生涯實際上就是人生的象征。聯(lián)系全文，指出“大海”“風(fēng)”“鯊魚”“老人”分別象征著什么？【答案】“大海”“風(fēng)”象征著不平靜的生活，象征著朋友和敵人?！磅忯~”象征著兇惡的敵人以及無法擺脫的悲劇命運?！袄先恕毕笳髦祟惖木窳α俊話題·互動]話題：本文選取的是從鯊魚出現(xiàn)到老人回到漁港的部分，文章的結(jié)尾是老人拖著一副巨大的魚骨架回到了家，那么你認(rèn)為老人是成功了還是失敗了？為什么？學(xué)生甲：桑地亞哥最后遭遇了無可挽救的失敗。在這場人與自然的驚心動魄的搏斗中，桑地亞哥付出了慘重的代價，在五個回合的搏斗后，他一無所有，“他知道他終于給打敗了，而且一點兒補救的辦法也沒有”。學(xué)生乙：桑地亞哥是一個勝利者。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個人的能耐可以達到什么程度”。他不屈服于命運，表現(xiàn)出無與倫比的勇氣和力量，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。我的觀點：【參考答案】老人是行動上的巨人。無論結(jié)果是怎樣令人悲哀，他都沒有屈服和退縮。在三天兩夜的搏斗中，老人一直都很自信，并堅持著一條生命法則：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”。為什么“打不敗他”？一個真正的人，在逆境中也是一名頑強的硬漢。他始終沒有向大海、向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)，他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。他的生命價值在追捕大馬林魚和與鯊魚作斗爭的過程中充分體現(xiàn)了出來。[寫法·借鑒]1．寫作特色細膩真實的心理描寫本文成功地運用了心理描寫這種描寫方法。作品在描寫完每一次搏斗后，都有大段豐富復(fù)雜的心理描寫(內(nèi)心獨白)，通過這些細膩而真實的心理描寫，表現(xiàn)出了老人的性格特點，即海明威所推崇的“硬漢精神”，也揭示了小說的主題。2．寫法指導(dǎo)心理描寫“四法”心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進行的描寫，是作文中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。在寫記敘文時，只要是寫到人，作者總得注意心理描寫。只有把人物的心理活動充分展現(xiàn)出來，才能刻畫好人物的性格特征，才會使文章變得生動起來。(1)直接揭示法直接揭示法就是通過對人物的心理活動及其狀態(tài)的直接描述和揭示，來寫活人物的方法。采用這種方法，一般用第三人稱，不受見聞、感覺和時空的限制，可以直接地、無遮無攔地表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)，揭示人物的心理活動，更有效地反映人物的精神和性格特征。(2)內(nèi)心獨白法內(nèi)心獨白法就是通過對人物“自言自語”或默想的描寫來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的方法。這種方法，能夠把人物心靈最隱秘的部分直接袒露出來，引起讀者的共鳴，從而產(chǎn)生強烈的感染力。如本文中的“桑地亞哥”的獨白，就產(chǎn)生了這種效果。(3)環(huán)境映襯法環(huán)境映襯法就是通過環(huán)境描寫來襯托人物心理的方法。這種方法，能增強文章的表達效果，使讀者產(chǎn)生身臨其境之感。運用環(huán)境映襯法，要注意以下兩點：第一，要把人物活動的具體環(huán)境交代清楚；第二，要處理好人物與環(huán)境的關(guān)系。描寫環(huán)境的目的，是為了烘托人物的心理，因此，環(huán)境描寫要緊緊圍繞人物心理這個中心，不能為描寫環(huán)境而描寫環(huán)境，給人留下環(huán)境與人物兩不相干的印象。(4)幻覺法幻覺法就是通過描寫幻覺來揭示人物心理狀態(tài)的方法。例如無人講話而聽到講話聲，眼前無物而看到某種形象等。這種方法，縹緲神奇，“似有若無，亦真亦幻”，具有較強的藝術(shù)表現(xiàn)力?；糜X和人物的思想、性格、處境有密切的關(guān)系。寫幻覺，一定要扣緊人物的處境和心理，這樣，才能把人物心靈深處的思想活動和精神狀態(tài)表現(xiàn)出來。3．遷移應(yīng)用假如有個拾到你丟的錢包的聾啞人拼命追趕你，你卻誤以為是壞人在追你。請你設(shè)計具體的情節(jié)，運用心理描寫的手法，寫一段300字左右的文字?！緟⒖际纠坑心吧嗽谧汾s我。我回頭一看，只見一個身材瘦小的人正向我跑來。他高顴骨，凹眼睛，嘴向外突出，臉又窄又瘦。他追我干啥？他是不是壞人？我心一慌，抱著提包跑了起來。此時，路上一個行人也沒有，再回頭一望，那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然，心都提到了嗓子眼了，我沒命地跑起來，大口大口地喘著粗氣，嘴唇也顫抖起來。突然，我腳一軟，摔倒在地上，提包也摔出老遠。我拼命地想爬起來，可是那人已經(jīng)站到了我的面前?！巴炅?，他要殺我了?！蔽蚁耄灰娝掷锬弥患诤鹾醯臇|西，好像是匕首。我驚恐地望著他?？墒?，他并沒有要傷害我的意思，卻把我扶了起來。這時，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包，同時，我發(fā)現(xiàn)他原來是個聾啞人。真是虛驚一場。[素材·應(yīng)用]1．課內(nèi)素材永不言敗的桑地亞哥桑地亞哥面對著兇猛的鯊魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗?fàn)?，他勝利了，勝得坦蕩！他像一面旗幟，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤。他挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng)！“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！睆姸辛Φ囊舴麖纳５貋喐绲淖炖铮?，是從他心里涌出。老人在生活中遭遇挫折苦難時樂觀向上的人生態(tài)度永遠震撼著我們的心靈！【應(yīng)用角度】“信念”“挫折”“心態(tài)”“生活的強者”等。2．精彩應(yīng)用那些擊敗庸人的挫折與失敗，是英雄成功路上的鋪路石。穿越幾千年的塵埃，無數(shù)的事實告訴我們：失敗為常態(tài)，百煉始成鋼。英雄如此，桑地亞哥亦如此。鯊魚的數(shù)量越來越多，手中的武器越來越弱，但是這個漂泊于蒼茫大海上的老英雄，用自己從歲月中提煉出的經(jīng)驗，從挫折中迸發(fā)出的勇氣，以及在時光中永不褪色的毅力，一次又一次地打退了鯊魚的進攻，這是英雄的力量，心的力量，是英雄之心可以到達的地方，沒有什么可以阻擋。桑地亞哥帶著這顆英雄之心，懷抱哈瓦那燈火帶來的希望，與鯊魚展開搏斗，雖然沒有保全自己的戰(zhàn)利品，卻獲得了這場艱苦戰(zhàn)斗的勝利。他永遠是一個堅強不屈的戰(zhàn)士，一個不會被擊敗的英雄。(節(jié)選自《我心中的桑地亞哥》)[佳作·領(lǐng)悟]人生當(dāng)如鐵①天，陰陰欲雨。②我坐在桌前，一邊看書，一邊思索，這是一種習(xí)慣。③看的是美國作家海明威的《老人與海》，是一本我很喜歡的書。沒有別的原因，只為書中蘊涵著的“硬漢形象”而被深深吸引，這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情。無形之中，卻投射出一往無前的勇氣與毅力，如同詮釋著存在永恒的信念：人生當(dāng)如鐵。④書中的主人公桑地亞哥連續(xù)出海十四天了，一條魚也沒捕到。然而，他不沮喪，不傷心，也從不輕言放棄。因為他有自信，有不屈的斗志，在他看來，世界上是絕沒有做不到的事情的。然而，往往事與愿違。似乎是幸運的女神背棄了他，一無所獲的結(jié)果持續(xù)了許多天，唯一的伙伴，那個孩子，也選擇了離他而去。孤獨的老漁夫桑地亞哥，在浩瀚無常的大海面前，也許，他最后的結(jié)果終是難逃一敗。然而，即使如此，他還是未嘗放棄求索的希望，毅然地在這一片蒼茫而遙遠的領(lǐng)域和各種困難糾纏，和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺長的魚骨架和傷痕累累的身體。⑤世俗的人們都認(rèn)為他失敗了，敗得一塌糊涂，敗得無可挽回，甚至昏頭昏腦到將無用的魚骨頭當(dāng)作“戰(zhàn)利品”拉回來。但是，卻不懂得，老漁夫所做的一切，就是人類意志力的記錄，生命存在史上的奇跡。他們比起老漁夫來，是何其渺小，又何其懦弱?、蘩先瞬晃窇诛L(fēng)吹雨打，因為他是弓，壓力越大拉得越滿，射出的箭越是強勁；老人永不言敗，因為他是鐵，沉甸甸壓在心底，化作信念的基石；老人是鷹，縱橫四海，飛得越高，看得越遠……⑦一個相信自己的人，是不會被狂暴的波浪所吞沒