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課題二、中國的古代藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就。教學(xué)重點理解古代藝術(shù)的表現(xiàn)形式教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古代藝術(shù)的興趣和培養(yǎng)學(xué)生豐富的藝術(shù)想象力;加強(qiáng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)過程導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國古代的科技成就,今天我們就一起參觀本課的中國古代藝術(shù)博物館。它包括五個展廳,分別展示了書法、繪畫、音樂、舞蹈和戲曲五個方面輝煌燦爛的藝術(shù)成就。希望同學(xué)們在了解中國古代藝術(shù)的同時,體會古代藝術(shù)的精神實質(zhì)和豐富的內(nèi)涵,提高藝術(shù)欣賞水平和鑒賞能力。新授一、“出鬼入神”的書法藝術(shù)1.漢字的起源與成熟(1)起源:刻畫在陶器上的簡單符號,有人認(rèn)為是中國文字的起源。(2)成熟:商代的甲骨文已經(jīng)是比較成熟的文字。2.書法的含義和特點(1)含義:以中國漢字的文義為內(nèi)容,以某種字體的書寫為形式的獨特藝術(shù)。(2)特點:以自由多樣的線條的曲直運(yùn)動和空間構(gòu)造,表現(xiàn)感情、氣勢和意境,具有特殊的審美價值。3.中國書法字體的演變(1)小篆:創(chuàng)始于秦代,字體略長,筆畫圓勻,富于圖案美。(2)隸書:始于秦朝,成熟并通行于漢魏時代,字形結(jié)構(gòu)平衡對稱,整齊安定。(3)楷書:形成于漢末,字形方正,規(guī)矩嚴(yán)整。(4)行書:是介于楷書和草書之間的一種字體,晉代開始盛行,既工整清晰,又飛灑活潑。(5)草書把中國書法的寫意性發(fā)揮到極致,變化豐富,奔放躍動。4.著名書法家(1)秦代:李斯是著名的篆書家。(2)東晉:王羲之尤擅草書和行書,被尊為“書圣”。(3)唐代①歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)創(chuàng)立了楷書中的歐體、顏體和柳體。②懷素和張旭的狂草亦別具藝術(shù)魅力。(4)北宋:蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄(蔡京)四大書法家都以行書名世。(5)元明:元代趙孟,創(chuàng)趙體,明代以文征明和董其昌聲譽(yù)最高。二、畫中有詩1.演變(1)石器時代:繪畫主要刻畫在巖壁上、地面上和陶器上。(2)先秦兩漢:盛行帛畫、漆畫、壁畫、畫像石和畫像磚。(3)魏晉南北朝至隋唐時期:“中國畫”的藝術(shù)形式逐漸成熟。2.分類(1)題材:形成了人物畫、山水畫和花鳥畫三大畫科。(2)技法上:有工筆與寫意的區(qū)別。3.特點(1)山水畫①以自然風(fēng)景為主要描繪內(nèi)容。②講究布局構(gòu)圖,畫面普遍具有氣勢雄壯、意境深遠(yuǎn)的特色。③注重用畫面?zhèn)鬟_(dá)主觀情致與神韻,不拘泥于客觀自然景物的逼真摹寫。(2)文人畫:創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)個性表現(xiàn),融文學(xué)、書法、繪畫、篆刻等藝術(shù)為一體。三、金聲玉振1.先秦時期中國的音樂藝術(shù)已經(jīng)較為發(fā)達(dá),出現(xiàn)了編鐘等樂器。2.秦漢時期設(shè)立樂府機(jī)構(gòu),廣泛收集各地、各族音樂。3.南北朝、隋唐時期民間音樂進(jìn)入宮廷變?yōu)楦栉杷讟?,總稱燕樂。4.明清時期戲曲音樂繁榮、器樂藝術(shù)發(fā)達(dá),產(chǎn)生一大批名曲。1.宮廷舞蹈的發(fā)展歷程(1)夏商時代:已經(jīng)產(chǎn)生了宮廷舞蹈。(2)周代:統(tǒng)治階級制定出包括舞蹈形式在內(nèi)的禮樂制度。(3)漢代:設(shè)樂府,大力采集整理民間樂舞以滿足宮廷文化消費(fèi)的需要,并把俗樂舞用于宮廷祭祀。(4)隋唐時期:是宮廷舞蹈發(fā)展的鼎盛期,有官辦的樂舞機(jī)構(gòu),集中培訓(xùn)大批專業(yè)樂舞藝人。(5)宋元時代:宮廷隊舞繼承了隋唐傳統(tǒng),在藝術(shù)上卓有成就。(6)明清時期:宮廷燕樂舞蹈開始趨于衰落。2.民間舞蹈的發(fā)展歷程(1)新石器時代:出現(xiàn)古人扮做動物跳狩獵舞的形象。(2)南北朝時代:“胡舞”盛行,代表作有《西涼樂舞》。(3)宋代:民間舞蹈十分興盛,有許多節(jié)目至今仍在民間流傳。四、戲曲1.歷史淵源秦漢魏晉南北朝時的樂舞百戲,隋代的“四方散樂”,唐代的雜技歌舞,都與戲曲有淵源關(guān)系。2.初步形成自宋代開始,曲子詞、鼓子詞、諸宮調(diào)等說唱形式發(fā)達(dá)起來,雜劇與南戲脫穎而出。3.雜劇的興盛:元朝。4.傳奇劇的繁榮明代傳奇劇形成海鹽、余姚、弋陽、昆山四大聲腔。其中,昆山腔形成“水磨調(diào)”。5.京劇的出現(xiàn)(1)歷史內(nèi)涵:在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長,逐漸形成京劇。(2)藝術(shù)特點:屬于板腔體,主要唱腔有二黃、西皮兩個系統(tǒng),角色行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大行。(3)歷史地位:京劇藝術(shù)比較全面和集中地體現(xiàn)了中國戲曲的精華,是中國文化的“國粹”之一。五、小結(jié):中國古代藝術(shù)形式豐富多彩,書法,繪畫,音樂,舞蹈,戲曲等藝術(shù)形式各有其發(fā)生和發(fā)展的歷史過程,體現(xiàn)出時代特色,它們都是中國古代文化的重要瑰寶。六、目標(biāo)檢測題1.漢字形體演變的總趨勢是(B)A.由大到小B.由繁到簡C.由象形到會意D.由圖畫到符號2.觀察唐朝書法家顏真卿的《多寶塔碑》,他的書法體現(xiàn)了(A)A.運(yùn)筆嚴(yán)謹(jǐn)、氣魄雄偉,表現(xiàn)出國力富強(qiáng)的氣派和勇于開拓的精神,具有力度美B.流美妍媚,風(fēng)流瀟灑,反映了士大夫階級的清閑雅逸,流露出一種嫻靜的美C.縱橫跌宕、沉著痛快的書風(fēng),表達(dá)文人墨客不滿現(xiàn)實的個性書法D.社會停滯不前,江河日下,反映在書法上則是平庸無奇3.漢字不僅是一種傳播和交流工具,它還構(gòu)成了獨特的東方書法藝術(shù),并不斷演變發(fā)展。唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等著名書法家的標(biāo)志性書體屬于(C)A.篆書B.隸書C.楷書D.行書4.下圖為中國以出土于湖北隨縣曾侯乙墓中樂器——青銅編鐘,下列說法不正確的是(D)A.20世紀(jì)中國音樂考古史上的一次偉大發(fā)現(xiàn)B.編鐘銘文記載著豐富的上古樂理C.代表
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