2023年原創(chuàng)優(yōu)秀金工實習(xí)報告范文

第52頁共52頁2023年原創(chuàng)優(yōu)秀金工實習(xí)報告范文2023年原創(chuàng)優(yōu)秀金工實習(xí)報告范文。說真的，當我接到金工實習(xí)通知的時候感到很意外，當時就想，咦，我們高分子專業(yè)啥時候跟金工搭上邊了？心里很是郁悶，雖然心里一萬個不愿意，可是沒方法，學(xué)生以服從教師命令為天職，實習(xí)就實習(xí)唄！就這樣，一場轟轟烈烈的金工實習(xí)拉開了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，霧氣甚濃，出奇嚇人。洗牙刷臉，沉著不迫，走向旗臺，鉆進校車，踏上征程，我們雖未曾跋山涉水，更加不用說翻山越嶺，但是，我們兩次橫穿鐵路，我們可是冒著生命危險去實習(xí)呀！一路上，我們嘰嘰喳喳，交談甚歡。當校車到達校外實習(xí)地點的那一剎那，我們震驚了，那地方如此荒涼，那人煙如此稀少。那個電動閘門居然是手推的，我們無不駭然。下了車以后我們才知道那個工廠是一所廢棄的老工廠，并且是學(xué)校租來作為我們的實習(xí)基地的。走進實習(xí)車間，看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，教師一一給我們耐心地講解，但由于時間有限，教師就沒有太過詳細的講解，教師給我們講解了鉗、銑、磨、焊、鍛、刨等幾個工種。聽完了教師的講解以后，我們分成了四個小組分別在各個教師的帶著下開場實習(xí)了。教師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊，還有焊接的注意點，還詳細的給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條，讓我們理解常見的焊接方法〔手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等〕的過程，所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例；理解常見的焊接缺陷和焊接變形。，足足講了半天才講完了。在教師的講解下我們理解了電焊條的組成及各局部的作用，焊條的種類和構(gòu)造鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格〔焊條直徑〕。理解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式，坡口的尺寸參數(shù)及其作用。理解對接、角接的焊接和多層多道焊。知道了不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。經(jīng)過了兩天的電弧焊實習(xí)，我們對電弧焊雖然沒完全理解，但也知道了很多關(guān)于電弧焊的操作等等。教師還給了我們親手操作的時機，于是，我們都嘗試了一下，感覺不錯。做完了電焊，也到了午飯的時間了，于是我們不得不撤退回校了。下午，我們又準時到達了目的地。教師教我們氣焊和氣割。接著，我們換了一位教師開場學(xué)習(xí)氣割，教師先教我們怎樣翻開和區(qū)別裝氧氣和液炔的瓶，理解要求會點火滅火等。氣割跟焊接差不多，但是還是有區(qū)別的，手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和根本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化，因此切口窄而齊。再氣割一下鑄鐵板，注意觀察有何不同現(xiàn)象。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預(yù)熱溫度〔注意鋼板顏色，并注意此時鋼板還沒有熔化〕，然后放切割氧〔純氧〕氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，它主要是將工件用氧氣和液炔產(chǎn)生的火焰割開。但氣割的要求也是很高的，氣割時要直，而且要將火焰調(diào)節(jié)好，不然很難將工件割開，火焰也不能太大，氣割過程中要防止回火，一旦發(fā)生回火要及時關(guān)閉氧氣，再關(guān)閉液炔。接著由溫教師教我們氣焊。然后學(xué)習(xí)怎樣使用火槍進展焊絲焊接，焊接時要戴上墨鏡，先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上，然后左手拿焊絲，右手拿火槍，先翻開液炔，然后點燃，再翻開氧氣調(diào)節(jié)火焰，開場進展焊接。焊接時要細心，不要太快，焊縫要直。溫教師也挺逗，他告訴我們在這里可以玩火，但是要玩出程度，我們都被逗樂了。鉗工教師先給我們放了一段錄像，然后講了一下車間規(guī)定，接下來就是我們的實習(xí)任務(wù)，兩個字，簡單。我們的實習(xí)作業(yè)是，起初教師只給了我們一人一塊方形鐵，要求我們按圖示操作。我們要經(jīng)過鋸、銼、鉆、磨等幾道工序把它做成一個L型鐵，怎一個“難”字了得。準備開工：首先是把鐵塊鋸掉我們不需要的定長量，剛開場越鋸越慢，后來聽教師說那是鋸條與鐵塊之間的摩擦力越來越大，教師讓我們在鋸縫間或鋸條上加上一點油來做光滑劑，之后就容易多了。鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。等鋸出了需要的量以后，就得用銼刀銼平鐵塊的鋸出面，接下來就是要將鐵塊鋸出一塊，而作此之前首先要在鐵柱上劃線打點。于是我小心翼翼地劃好了線，并且打好了點。因為是第一次所以我就留夠多余的余量，接著就開鋸，在鋸的過程中一不小心就會鋸彎，所以當我們不停地鋸的時候既要用力更要用心，以此堅持到底。鋸一處當然不成問題但是一想還要鋸那么多處心里就發(fā)毛，但看著其別人都鋸得不亦樂乎，我也就不好意思停下來，于是我就馬不停蹄一鼓作氣地把它給鋸?fù)炅?。下一步是把鋸好的面用銼銼平，因為是小面積的銼削所以我們銼的時候都小心翼翼，生怕一不小心就銼多了，到時候就找不著配偶了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。經(jīng)過了人生第一次的銼削之后我才發(fā)現(xiàn)看似很簡單的工藝，其實還是有很多的技巧和技術(shù)要求的。當我銼完后，發(fā)現(xiàn)我右邊的鄧劍峰還在銼削，有氣無力的，我實在是沒眼看了，于是我就忍不住上前幫了他一把，因為我們是好朋友，經(jīng)常在一起打球，幫一把即增強了友誼有緩解了車間寂靜的氣氛，同時還可以交流一下加工技巧。沒想到我的效率還真高，一下子就幫他弄好了。等我把面銼好了以后就是簡單的用機器鉆孔，雖然鉆孔沒有什么技術(shù)要求但是有一個必須注意的事項，那就是加工時制止帶手套。鉆完孔以后就要攻絲了，其實攻絲也沒什么難的，首先用頭錐攻，再用二錐攻，同時還要加一些汽油作光滑劑。至此大功告成，我的“杰作”終于成形了。接下來，重頭戲來了，那就是尋找配偶。于是，我們都四處溜達，努力尋找，可是，都不是很理想，找個人結(jié)婚咋就那么難啊！這不禁讓我想起了一句話：哪有那么多白馬呀，還是找頭驢湊合得了，不然的話最后有可能只剩下騾了。于是，我去找了坤崽搭配，剛開場我們的產(chǎn)品并不稱，但是我們同心協(xié)力改善了一下我們的作品，結(jié)果這樣一合，哇塞，好稱哦，再和其他組的比起來，我們的作品更勝一籌，我們心里甭提有多快樂了。至此，鉗工的實習(xí)就完了，提起來真的還有點思念。好似這就是知識的力量吧！完畢的時候大家內(nèi)心是快樂的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們理解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識，年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)歷，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和教師給了我們這么一次難得的實習(xí)時機，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習(xí)時機很必要，通過這次實習(xí)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識?？偨Y(jié)：在這次金工實習(xí)期間我學(xué)到了始終要把平安始終都得放到第一位；動手操作才是實習(xí)的最終目的，而不是僅僅靠理論；在操作時細心必不可少；堅持到底才是成功。一星期的金工實習(xí)很快就完畢了，實習(xí)的光陰雖然是勞累而且有點危險，但是我們每個人都覺得它很值，哪怕我們實習(xí)完了以后全身酸痛，并且很臟。因為我們過得很充實并且學(xué)到了很多有用的知識，我相信教師的辛苦沒有白費，我們的努力不會徒勞。同時也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。2023年原創(chuàng)優(yōu)秀金工實____結(jié)報告范文說真的，當我接到金工實習(xí)通知的時候感到很意外，當時就想，咦，我們高分子專業(yè)啥時候跟金工搭上邊了？心里很是郁悶，雖然心里一萬個不愿意，可是沒方法，學(xué)生以服從教師命令為天職，實習(xí)就實習(xí)唄！就這樣，一場轟轟烈烈的金工實習(xí)拉開了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，霧氣甚濃，出奇嚇人。洗牙刷臉，沉著不迫，走向旗臺，鉆進校車，踏上征程，我們雖未曾跋山涉水，更加不用說翻山越嶺，但是，我們兩次橫穿鐵路，我們可是冒著生命危險去實習(xí)呀！一路上，我們嘰嘰喳喳，交談甚歡。當校車到達校外實習(xí)地點的那一剎那，我們震驚了，那地方如此荒涼，那人煙如此稀少。那個電動閘門居然是手推的，我們無不駭然。下了車以后我們才知道那個工廠是一所廢棄的老工廠，并且是學(xué)校租來作為我們的實習(xí)基地的。走進實習(xí)車間，看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，教師一一給我們耐心地講解，但由于時間有限，教師就沒有太過詳細的講解，教師給我們講解了鉗、銑、磨、焊、鍛、刨等幾個工種。聽完了教師的講解以后，我們分成了四個小組分別在各個教師的帶著下開場實習(xí)了。教師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊，還有焊接的注意點，還詳細的給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條，讓我們理解常見的焊接方法〔手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等〕的過程，所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例；理解常見的焊接缺陷和焊接變形。，足足講了半天才講完了。在教師的講解下我們理解了電焊條的組成及各局部的作用，焊條的種類和構(gòu)造鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格〔焊條直徑〕。理解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式，坡口的尺寸參數(shù)及其作用。理解對接、角接的焊接和多層多道焊。知道了不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。經(jīng)過了兩天的電弧焊實習(xí)，我們對電弧焊雖然沒完全理解，但也知道了很多關(guān)于電弧焊的操作等等。教師還給了我們親手操作的時機，于是，我們都嘗試了一下，感覺不錯。做完了電焊，也到了午飯的時間了，于是我們不得不撤退回校了。下午，我們又準時到達了目的地。教師教我們氣焊和氣割。接著，我們換了一位教師開場學(xué)習(xí)氣割，教師先教我們怎樣翻開和區(qū)別裝氧氣和液炔的瓶，理解要求會點火滅火等。氣割跟焊接差不多，但是還是有區(qū)別的，手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和根本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化，因此切口窄而齊。再氣割一下鑄鐵板，注意觀察有何不同現(xiàn)象。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預(yù)熱溫度〔注意鋼板顏色，并注意此時鋼板還沒有熔化〕，然后放切割氧〔純氧〕氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，它主要是將工件用氧氣和液炔產(chǎn)生的火焰割開。但氣割的要求也是很高的，氣割時要直，而且要將火焰調(diào)節(jié)好，不然很難將工件割開，火焰也不能太大，氣割過程中要防止回火，一旦發(fā)生回火要及時關(guān)閉氧氣，再關(guān)閉液炔。接著由溫教師教我們氣焊。然后學(xué)習(xí)怎樣使用火槍進展焊絲焊接，焊接時要戴上墨鏡，先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上，然后左手拿焊絲，右手拿火槍，先翻開液炔，然后點燃，再翻開氧氣調(diào)節(jié)火焰，開場進展焊接。焊接時要細心，不要太快，焊縫要直。溫教師也挺逗，他告訴我們在這里可以玩火，但是要玩出程度，我們都被逗樂了。鉗工教師先給我們放了一段錄像，然后講了一下車間規(guī)定，接下來就是我們的實習(xí)任務(wù)，兩個字，簡單。我們的實習(xí)作業(yè)是，起初教師只給了我們一人一塊方形鐵，要求我們按圖示操作。我們要經(jīng)過鋸、銼、鉆、磨等幾道工序把它做成一個L型鐵，怎一個“難”字了得。準備開工：首先是把鐵塊鋸掉我們不需要的定長量，剛開場越鋸越慢，后來聽教師說那是鋸條與鐵塊之間的摩擦力越來越大，教師讓我們在鋸縫間或鋸條上加上一點油來做光滑劑，之后就容易多了。鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。等鋸出了需要的量以后，就得用銼刀銼平鐵塊的鋸出面，接下來就是要將鐵塊鋸出一塊，而作此之前首先要在鐵柱上劃線打點。于是我小心翼翼地劃好了線，并且打好了點。因為是第一次所以我就留夠多余的余量，接著就開鋸，在鋸的過程中一不小心就會鋸彎，所以當我們不停地鋸的時候既要用力更要用心，以此堅持到底。鋸一處當然不成問題但是一想還要鋸那么多處心里就發(fā)毛，但看著其別人都鋸得不亦樂乎，我也就不好意思停下來，于是我就馬不停蹄一鼓作氣地把它給鋸?fù)炅?。下一步是把鋸好的面用銼銼平，因為是小面積的銼削所以我們銼的時候都小心翼翼，生怕一不小心就銼多了，到時候就找不著配偶了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。經(jīng)過了人生第一次的銼削之后我才發(fā)現(xiàn)看似很簡單的工藝，其實還是有很多的技巧和技術(shù)要求的。當我銼完后，發(fā)現(xiàn)我右邊的鄧劍峰還在銼削，有氣無力的，我實在是沒眼看了，于是我就忍不住上前幫了他一把，因為我們是好朋友，經(jīng)常在一起打球，幫一把即增強了友誼有緩解了車間寂靜的氣氛，同時還可以交流一下加工技巧。沒想到我的效率還真高，一下子就幫他弄好了。等我把面銼好了以后就是簡單的用機器鉆孔，雖然鉆孔沒有什么技術(shù)要求但是有一個必須注意的事項，那就是加工時制止帶手套。鉆完孔以后就要攻絲了，其實攻絲也沒什么難的，首先用頭錐攻，再用二錐攻，同時還要加一些汽油作光滑劑。至此大功告成，我的“杰作”終于成形了。接下來，重頭戲來了，那就是尋找配偶。于是，我們都四處溜達，努力尋找，可是，都不是很理想，找個人結(jié)婚咋就那么難??！這不禁讓我想起了一句話：哪有那么多白馬呀，還是找頭驢湊合得了，不然的話最后有可能只剩下騾了。于是，我去找了坤崽搭配，剛開場我們的產(chǎn)品并不稱，但是我們同心協(xié)力改善了一下我們的作品，結(jié)果這樣一合，哇塞，好稱哦，再和其他組的比起來，我們的作品更勝一籌，我們心里甭提有多快樂了。至此，鉗工的實習(xí)就完了，提起來真的還有點思念。好似這就是知識的力量吧！完畢的時候大家內(nèi)心是快樂的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們理解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識，年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)歷，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和教師給了我們這么一次難得的實習(xí)時機，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習(xí)時機很必要，通過這次實習(xí)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識?？偨Y(jié)：在這次金工實習(xí)期間我學(xué)到了始終要把平安始終都得放到第一位；動手操作才是實習(xí)的最終目的，而不是僅僅靠理論；在操作時細心必不可少；堅持到底才是成功。一星期的金工實習(xí)很快就完畢了，實習(xí)的光陰雖然是勞累而且有點危險，但是我們每個人都覺得它很值，哪怕我們實習(xí)完了以后全身酸痛，并且很臟。因為我們過得很充實并且學(xué)到了很多有用的知識，我相信教師的辛苦沒有白費，我們的努力不會徒勞。同時也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。-2023年原創(chuàng)優(yōu)秀金工實____結(jié)報告文摘說真的，當我接到金工實習(xí)通知的時候感到很意外，當時就想，咦，我們高分子專業(yè)啥時候跟金工搭上邊了？心里很是郁悶，雖然心里一萬個不愿意，可是沒方法，學(xué)生以服從教師命令為天職，實習(xí)就實習(xí)唄！就這樣，一場轟轟烈烈的金工實習(xí)拉開了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，霧氣甚濃，出奇嚇人。洗牙刷臉，沉著不迫，走向旗臺，鉆進校車，踏上征程，我們雖未曾跋山涉水，更加不用說翻山越嶺，但是，我們兩次橫穿鐵路，我們可是冒著生命危險去實習(xí)呀！一路上，我們嘰嘰喳喳，交談甚歡。當校車到達校外實習(xí)地點的那一剎那，我們震驚了，那地方如此荒涼，那人煙如此稀少。那個電動閘門居然是手推的，我們無不駭然。下了車以后我們才知道那個工廠是一所廢棄的老工廠，并且是學(xué)校租來作為我們的實習(xí)基地的。走進實習(xí)車間，看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，教師一一給我們耐心地講解，但由于時間有限，教師就沒有太過詳細的講解，教師給我們講解了鉗、銑、磨、焊、鍛、刨等幾個工種。聽完了教師的講解以后，我們分成了四個小組分別在各個教師的帶著下開場實習(xí)了。教師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊，還有焊接的注意點，還詳細的給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條，讓我們理解常見的焊接方法〔手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等〕的過程，所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例；理解常見的焊接缺陷和焊接變形。，足足講了半天才講完了。在教師的講解下我們理解了電焊條的組成及各局部的作用，焊條的種類和構(gòu)造鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格〔焊條直徑〕。理解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式，坡口的尺寸參數(shù)及其作用。理解對接、角接的焊接和多層多道焊。知道了不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。經(jīng)過了兩天的電弧焊實習(xí)，我們對電弧焊雖然沒完全理解，但也知道了很多關(guān)于電弧焊的操作等等。教師還給了我們親手操作的時機，于是，我們都嘗試了一下，感覺不錯。做完了電焊，也到了午飯的時間了，于是我們不得不撤退回校了。下午，我們又準時到達了目的地。教師教我們氣焊和氣割。接著，我們換了一位教師開場學(xué)習(xí)氣割，教師先教我們怎樣翻開和區(qū)別裝氧氣和液炔的瓶，理解要求會點火滅火等。氣割跟焊接差不多，但是還是有區(qū)別的，手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和根本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化，因此切口窄而齊。再氣割一下鑄鐵板，注意觀察有何不同現(xiàn)象。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預(yù)熱溫度〔注意鋼板顏色，并注意此時鋼板還沒有熔化〕，然后放切割氧〔純氧〕氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，它主要是將工件用氧氣和液炔產(chǎn)生的火焰割開。但氣割的要求也是很高的，氣割時要直，而且要將火焰調(diào)節(jié)好，不然很難將工件割開，火焰也不能太大，氣割過程中要防止回火，一旦發(fā)生回火要及時關(guān)閉氧氣，再關(guān)閉液炔。接著由溫教師教我們氣焊。然后學(xué)習(xí)怎樣使用火槍進展焊絲焊接，焊接時要戴上墨鏡，先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上，然后左手拿焊絲，右手拿火槍，先翻開液炔，然后點燃，再翻開氧氣調(diào)節(jié)火焰，開場進展焊接。焊接時要細心，不要太快，焊縫要直。溫教師也挺逗，他告訴我們在這里可以玩火，但是要玩出程度，我們都被逗樂了。鉗工教師先給我們放了一段錄像，然后講了一下車間規(guī)定，接下來就是我們的實習(xí)任務(wù)，兩個字，簡單。我們的實習(xí)作業(yè)是，起初教師只給了我們一人一塊方形鐵，要求我們按圖示操作。我們要經(jīng)過鋸、銼、鉆、磨等幾道工序把它做成一個L型鐵，怎一個“難”字了得。準備開工：首先是把鐵塊鋸掉我們不需要的定長量，剛開場越鋸越慢，后來聽教師說那是鋸條與鐵塊之間的摩擦力越來越大，教師讓我們在鋸縫間或鋸條上加上一點油來做光滑劑，之后就容易多了。鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。等鋸出了需要的量以后，就得用銼刀銼平鐵塊的鋸出面，接下來就是要將鐵塊鋸出一塊，而作此之前首先要在鐵柱上劃線打點。于是我小心翼翼地劃好了線，并且打好了點。因為是第一次所以我就留夠多余的余量，接著就開鋸，在鋸的過程中一不小心就會鋸彎，所以當我們不停地鋸的時候既要用力更要用心，以此堅持到底。鋸一處當然不成問題但是一想還要鋸那么多處心里就發(fā)毛，但看著其別人都鋸得不亦樂乎，我也就不好意思停下來，于是我就馬不停蹄一鼓作氣地把它給鋸?fù)炅?。下一步是把鋸好的面用銼銼平，因為是小面積的銼削所以我們銼的時候都小心翼翼，生怕一不小心就銼多了，到時候就找不著配偶了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。經(jīng)過了人生第一次的銼削之后我才發(fā)現(xiàn)看似很簡單的工藝，其實還是有很多的技巧和技術(shù)要求的。當我銼完后，發(fā)現(xiàn)我右邊的鄧劍峰還在銼削，有氣無力的，我實在是沒眼看了，于是我就忍不住上前幫了他一把，因為我們是好朋友，經(jīng)常在一起打球，幫一把即增強了友誼有緩解了車間寂靜的氣氛，同時還可以交流一下加工技巧。沒想到我的效率還真高，一下子就幫他弄好了。等我把面銼好了以后就是簡單的用機器鉆孔，雖然鉆孔沒有什么技術(shù)要求但是有一個必須注意的事項，那就是加工時制止帶手套。鉆完孔以后就要攻絲了，其實攻絲也沒什么難的，首先用頭錐攻，再用二錐攻，同時還要加一些汽油作光滑劑。至此大功告成，我的“杰作”終于成形了。接下來，重頭戲來了，那就是尋找配偶。于是，我們都四處溜達，努力尋找，可是，都不是很理想，找個人結(jié)婚咋就那么難啊！這不禁讓我想起了一句話：哪有那么多白馬呀，還是找頭驢湊合得了，不然的話最后有可能只剩下騾了。于是，我去找了坤崽搭配，剛開場我們的產(chǎn)品并不稱，但是我們同心協(xié)力改善了一下我們的作品，結(jié)果這樣一合，哇塞，好稱哦，再和其他組的比起來，我們的作品更勝一籌，我們心里甭提有多快樂了。至此，鉗工的實習(xí)就完了，提起來真的還有點思念。好似這就是知識的力量吧！完畢的時候大家內(nèi)心是快樂的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們理解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識，年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)歷，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和教師給了我們這么一次難得的實習(xí)時機，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習(xí)時機很必要，通過這次實習(xí)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識?？偨Y(jié)：在這次金工實習(xí)期間我學(xué)到了始終要把平安始終都得放到第一位；動手操作才是實習(xí)的最終目的，而不是僅僅靠理論；在操作時細心必不可少；堅持到底才是成功。一星期的金工實習(xí)很快就完畢了，實習(xí)的光陰雖然是勞累而且有點危險，但是我們每個人都覺得它很值，哪怕我們實習(xí)完了以后全身酸痛，并且很臟。因為我們過得很充實并且學(xué)到了很多有用的知識，我相信教師的辛苦沒有白費，我們的努力不會徒勞。同時也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。2023年原創(chuàng)優(yōu)秀消費實習(xí)報告〔一〕、實習(xí)目的1熟悉公司消費及生活環(huán)境，以及各項規(guī)章制度。2熟悉公司消費流程和工作任務(wù)，進步崗位適應(yīng)才能，鍛煉多方面的學(xué)習(xí)才能，進步綜合素質(zhì)。3向技術(shù)人員學(xué)習(xí)，養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。4掌握技術(shù)質(zhì)量部的各項工作的要點及要求，最終能勝任崗位工作?！捕场嵙?xí)單位介紹：廣東東莞市金眾電子，是金立集團在東莞市的消費基地，成立于2000年10月8日，是一家專業(yè)從事電子制造效勞〔EMS〕的民營科技企業(yè)，注冊資金2000萬元人民幣，公司總資產(chǎn)超過1億元人民幣，工廠面積20000平方，員工1000多名。金眾管理標準，已經(jīng)通過了ISO9001，ISO14001，OHSAS18001和QC080000等體系認證，同時引入ERp系統(tǒng)，優(yōu)化公司信息化管理。金眾長期給三洋、偉創(chuàng)力、光寶、金立通訊、中興通訊等知名企業(yè)提供加工、OEM和ODM效勞，主要產(chǎn)品包括數(shù)碼相機，手機，上網(wǎng)本，IpTV機頂盒。〔三〕、工作崗位SMT車間和裝配車間的各種操作員〔四〕、實習(xí)安排本次實習(xí)的時間一共3周，公司實行每周六天，每天八小時工作制，部門安排我主要以參觀，觀察的自由學(xué)習(xí)為主，各項培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進展實習(xí)。主要目的是熟悉公司工作環(huán)境與部門制度。本次實習(xí)的主要內(nèi)容分為公司制度類培訓(xùn)，消費過程根底知識培訓(xùn)，產(chǎn)品根底知識培訓(xùn)及車間學(xué)習(xí)。〔五〕、實習(xí)內(nèi)容及過程在到達實習(xí)基地后，經(jīng)過略微的休息，我們就開場了正式的實習(xí)。首先，在清晨大家在金眾的員工培訓(xùn)室集合，我們一起聽取了張紅玲教師和吳建好教師給我們作的實習(xí)前指導(dǎo)。然后我們填寫了一份入廠簡歷，大家分成A、B兩個班，分批進展實習(xí)。我們開場初步理解了公司的企業(yè)制度和各種機構(gòu)。下面是公司的機構(gòu)示意圖：我們先開場參觀的是消費系統(tǒng)的裝配部。剛進入的時候要進展靜電檢測，以防止人體產(chǎn)生的靜電對電路板造成影響。而且我們看到，每個工人都要配一副絕緣手套，一個方靜電手環(huán)。從這里可以看出，要做出合格的電子產(chǎn)品，就要必須從小事做起，從跟根本是保證產(chǎn)品的質(zhì)量。我們隨后參觀了正在消費的局部產(chǎn)品，有mp3,U盤，網(wǎng)絡(luò)收音機，電腦顯卡等多種產(chǎn)品，其中很多產(chǎn)品要出口到國外。然后，我們?nèi)チ宋锪霞庸ぬ?，看到一位工人正在處理電容。如今的消費過程一般都是自動的，只要把電容放在傳送帶上，他們就會自動被處理成所需要的產(chǎn)品。最后，我們參觀了品質(zhì)檢測部門。在這里，我們認識到了一家大的電子公司不僅要有消費大批產(chǎn)品的才能，還必須具備嚴格的產(chǎn)品檢測程序，這樣才能使客戶滿意，進步消費效率，我們看到，有的產(chǎn)品要先經(jīng)過目測檢查，再進展第二遍更詳細的技術(shù)檢測，一環(huán)扣一環(huán)，層層把關(guān)。像顯卡的檢測，要在電腦上用軟件進展測試，下載各種視頻信息進展逐一比對，才能完成檢查。參觀完畢的時候，我們像工人師傅們問了我們心中的一些問題，然后抄錄了公司的一些資料。手機裝配車間有3條手機組裝線，手機成品日消費才能120000臺以上。DIp車間擁有4條插件消費線，DIp日產(chǎn)能400萬點,可以承接各類電子產(chǎn)品的pCB板單、雙面焊接、測試、組裝等業(yè)務(wù)。老化車間可以從事電子產(chǎn)品整機的常溫、高溫恒溫老化等業(yè)務(wù)下面是裝配車間的工作流程圖：裝配車間的專業(yè)術(shù)語的英文簡寫：SOp作業(yè)指導(dǎo)書BOM材料清單ESD靜電釋放SMT外表貼裝技術(shù)FQC最終檢測后面的幾天時間，我們參觀了SMT車間。SMT的車間是全自動化的，不需人的焊接操作。我們可以看到每臺機器面前都配有一臺電腦，而且有專門的鍵盤和鼠標。電腦中的程序都是消費前事先設(shè)計好的，專門用于某一項消費。公司擁有兩個全中央空調(diào)、防靜電、無塵的SMT消費車間，共17條高速SMT消費線，貼片機以松下為主，可以貼裝0201、BGA等元件，貼裝速度到達1chip/0.051秒，BGA最小間距為0.3MM，SMT日產(chǎn)能1500萬點，并能從事氮氣回流焊接工藝。下面是SMT車間的工藝流程圖：經(jīng)過幾天的SMT實習(xí)，我們已經(jīng)根本理解了SMT的消費情況。最后，我們重點參觀了一下他們的消費細節(jié)問題。作為一個消費高精細電子產(chǎn)品的車間，質(zhì)量控制是一個很重要的問題。在公司宣傳的墻壁上到處可以看到各種標語：“金眾是我家，品質(zhì)靠大家”、品質(zhì)是一個企業(yè)的生命，等等。從這些企業(yè)文化中，我們深化的感受到了金眾對品質(zhì)的嚴格要求。他們完好的詮釋了他們的經(jīng)營理念：“誠信專業(yè)，客戶滿意，追求卓越！”〔六〕實____結(jié)及體會：通過這次消費實習(xí)，更加深化的理解了電子企業(yè)的消費工藝流程，消費環(huán)境以及企業(yè)規(guī)模，同時理解了企業(yè)的運作形式，進一步加深了對專業(yè)知識的認識，理解了平安方面的工作范圍與責(zé)任，把書本上學(xué)到的知識很好的轉(zhuǎn)換到了工作當中，同時也看到了自己的缺乏，知道了自己的短處，可以有的放矢的解決這些問題，也知道了學(xué)習(xí)中的重點，實習(xí)期間也懂得了扎實的專業(yè)知識是你進步工作程度的堅實根底.在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要，對我今后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)起到了很大的作用。聽了教師的全方面的介紹，不僅知道專業(yè)知識的重要性而且知道了英語的重要性，很多專業(yè)術(shù)語都是英文簡寫的，總之這次消費實習(xí)對今后的學(xué)習(xí)無論是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還是其他方面的學(xué)習(xí)都起到了很大的作用。最后感謝學(xué)校以及金眾公司給我們這次到現(xiàn)場實習(xí)的時機，增加了我們的社會經(jīng)歷，進一步認識了自己的專業(yè)知識，同時也感謝實習(xí)帶隊教師，是帶隊教師的周密方案和安排使我們有針對性的理解了與自己專業(yè)知識息息相關(guān)消費工藝，讓我們事半功倍的完成了這次實習(xí)。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。原創(chuàng)優(yōu)秀金工實習(xí)報告范文說真的，當我接到金工實習(xí)通知的時候感到很意外，當時就想，咦，我們高分子專業(yè)啥時候跟金工搭上邊了?心里很是郁悶，雖然心里一萬個不愿意，可是沒方法，學(xué)生以服從教師命令為天職，實習(xí)就實習(xí)唄!就這樣，一場轟轟烈烈的金工實習(xí)拉開了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，霧氣甚濃，出奇嚇人。洗牙刷臉，沉著不迫，走向旗臺，鉆進校車，踏上征程，我們雖未曾跋山涉水，更加不用說翻山越嶺，但是，我們兩次橫穿鐵路，我們可是冒著生命危險去實習(xí)呀!一路上，我們嘰嘰喳喳，交談甚歡。當校車到達校外實習(xí)地點的那一剎那，我們震驚了，那地方如此荒涼，那人煙如此稀少。那個電動閘門居然是手推的，我們無不駭然。下了車以后我們才知道那個工廠是一所廢棄的老工廠，并且是學(xué)校租來作為我們的實習(xí)基地的。走進實習(xí)車間，看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，教師一一給我們耐心地講解，但由于時間有限，教師就沒有太過詳細的講解，教師給我們講解了鉗、銑、磨、焊、鍛、刨等幾個工種。聽完了教師的講解以后，我們分成了四個小組分別在各個教師的帶著下開場實習(xí)了。教師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊，還有焊接的注意點，還詳細的給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條，讓我們理解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等)的過程，所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例;理解常見的焊接缺陷和焊接變形。，足足講了半天才講完了。在教師的講解下我們理解了電焊條的組成及各局部的作用，焊條的種類和構(gòu)造鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格(焊條直徑)。理解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式，坡口的尺寸參數(shù)及其作用。理解對接、角接的焊接和多層多道焊。知道了不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。經(jīng)過了兩天的電弧焊實習(xí)，我們對電弧焊雖然沒完全理解，但也知道了很多關(guān)于電弧焊的操作等等。教師還給了我們親手操作的時機，于是，我們都嘗試了一下，感覺不錯。做完了電焊，也到了午飯的時間了，于是我們不得不撤退回校了。下午，我們又準時到達了目的地。教師教我們氣焊和氣割。接著，我們換了一位教師開場學(xué)習(xí)氣割，教師先教我們怎樣翻開和區(qū)別裝氧氣和液炔的瓶，理解要求會點火滅火等。氣割跟焊接差不多，但是還是有區(qū)別的，手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和根本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化，因此切口窄而齊。再氣割一下鑄鐵板，注意觀察有何不同現(xiàn)象。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預(yù)熱溫度(注意鋼板顏色，并注意此時鋼板還沒有熔化)，然后放切割氧(純氧)氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，它主要是將工件用氧氣和液炔產(chǎn)生的火焰割開。但氣割的要求也是很高的，氣割時要直，而且要將火焰調(diào)節(jié)好，不然很難將工件割開，火焰也不能太大，氣割過程中要防止回火，一旦發(fā)生回火要及時關(guān)閉氧氣，再關(guān)閉液炔。接著由溫教師教我們氣焊。然后學(xué)習(xí)怎樣使用火槍進展焊絲焊接，焊接時要戴上墨鏡，先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上，然后左手拿焊絲，右手拿火槍，先翻開液炔，然后點燃，再翻開氧氣調(diào)節(jié)火焰，開場進展焊接。焊接時要細心，不要太快，焊縫要直。溫教師也挺逗，他告訴我們在這里可以玩火，但是要玩出程度，我們都被逗樂了。鉗工教師先給我們放了一段錄像，然后講了一下車間規(guī)定，接下來就是我們的實習(xí)任務(wù)，兩個字，簡單。我們的實習(xí)作業(yè)是，起初教師只給了我們一人一塊方形鐵，要求我們按圖示操作。我們要經(jīng)過鋸、銼、鉆、磨等幾道工序把它做成一個L型鐵，怎一個“難”字了得。準備開工：首先是把鐵塊鋸掉我們不需要的定長量，剛開場越鋸越慢，后來聽教師說那是鋸條與鐵塊之間的摩擦力越來越大，教師讓我們在鋸縫間或鋸條上加上一點油來做光滑劑，之后就容易多了。鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。等鋸出了需要的量以后，就得用銼刀銼平鐵塊的鋸出面，接下來就是要將鐵塊鋸出一塊，而作此之前首先要在鐵柱上劃線打點。于是我小心翼翼地劃好了線，并且打好了點。因為是第一次所以我就留夠多余的余量，接著就開鋸，在鋸的過程中一不小心就會鋸彎，所以當我們不停地鋸的時候既要用力更要用心，以此堅持到底。鋸一處當然不成問題但是一想還要鋸那么多處心里就發(fā)毛，但看著其別人都鋸得不亦樂乎，我也就不好意思停下來，于是我就馬不停蹄一鼓作氣地把它給鋸?fù)炅?。下一步是把鋸好的面用銼銼平，因為是小面積的銼削所以我們銼的時候都小心翼翼，生怕一不小心就銼多了，到時候就找不著配偶了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。經(jīng)過了人生第一次的銼削之后我才發(fā)現(xiàn)看似很簡單的工藝，其實還是有很多的技巧和技術(shù)要求的。當我銼完后，發(fā)現(xiàn)我右邊的鄧劍峰還在銼削，有氣無力的，我實在是沒眼看了，于是我就忍不住上前幫了他一把，因為我們是好朋友，經(jīng)常在一起打球，幫一把即增強了友誼有緩解了車間寂靜的氣氛，同時還可以交流一下加工技巧。沒想到我的效率還真高，一下子就幫他弄好了。等我把面銼好了以后就是簡單的用機器鉆孔，雖然鉆孔沒有什么技術(shù)要求但是有一個必須注意的事項，那就是加工時制止帶手套。鉆完孔以后就要攻絲了，其實攻絲也沒什么難的，首先用頭錐攻，再用二錐攻，同時還要加一些汽油作光滑劑。至此大功告成，我的“杰作”終于成形了。接下來，重頭戲來了，那就是尋找配偶。于是，我們都四處溜達，努力尋找，可是，都不是很理想，找個人結(jié)婚咋就那么難啊!這不禁讓我想起了一句話：哪有那么多白馬呀，還是找頭驢湊合得了，不然的話最后有可能只剩下騾了。于是，我去找了坤崽搭配，剛開場我們的產(chǎn)品并不稱，但是我們同心協(xié)力改善了一下我們的作品，結(jié)果這樣一合，哇塞，好稱哦，再和其他組的比起來，我們的作品更勝一籌，我們心里甭提有多快樂了。至此，鉗工的實習(xí)就完了，提起來真的還有點思念。好似這就是知識的力量吧!完畢的時候大家內(nèi)心是快樂的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們理解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識，年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)歷，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和教師給了我們這么一次難得的實習(xí)時機，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習(xí)時機很必要，通過這次實習(xí)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識?？偨Y(jié)：在這次金工實習(xí)期間我學(xué)到了始終要把平安始終都得放到第一位;動手操作才是實習(xí)的最終目的，而不是僅僅靠理論;在操作時細心必不可少;堅持到底才是成功。一星期的金工實習(xí)很快就完畢了，實習(xí)的光陰雖然是勞累而且有點危險，但是我們每個人都覺得它很值，哪怕我們實習(xí)完了以后全身酸痛，并且很臟。因為我們過得很充實并且學(xué)到了很多有用的知識，我相信教師的辛苦沒有白費，我們的努力不會徒勞。同時也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。2023年原創(chuàng)畢業(yè)實習(xí)報告范文20xx年最新原創(chuàng)畢業(yè)實習(xí)報告范文進入大學(xué)兩年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《根底會計》、《中級財務(wù)會計》，《管理睬計》、《本錢會計》、《財經(jīng)法規(guī)》等，對于會計的根底知識我已有了初步的認識，但對會計工作流程還不是很理解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到理論中去，做到學(xué)以致用，我決定聯(lián)絡(luò)單位參加畢業(yè)實習(xí)。會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè)，不能照本宣科，依葫蘆畫瓢。真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)歷——實習(xí)，將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!我希望通過實習(xí)，在理論中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補缺乏，充分理解什么是現(xiàn)代社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的根底。一、實習(xí)單位簡介湖州浙北大廈家電成立于20xx年12月1日。前身是湖州市浙北大廈有限責(zé)任公司家電廣場，公司位于觀鳳大樓三層，注冊資本1200萬，營業(yè)面積8000余平方米，主要經(jīng)營家用電器、五金、交電、電子產(chǎn)品、日用品的銷售，是浙北地區(qū)規(guī)模、經(jīng)營品種最齊全的大型家電專業(yè)賣場。公司自創(chuàng)立以來，始終堅持“誠信經(jīng)營，效勞至上”的理念，發(fā)揮外鄉(xiāng)企業(yè)的優(yōu)勢，不斷開拓經(jīng)營，創(chuàng)新思路，堅持優(yōu)質(zhì)效勞，成為湖州老百姓購置家電的首選場所。公司先后在南潯、德清開了分店，長興店也在裝修中。二、實習(xí)內(nèi)容〔一〕實習(xí)的第一階段剛到公司，我有些不太習(xí)慣，對周圍的環(huán)境很生疏。但同事們都都很熱情，這使我心中的緊張情緒漸漸消失。公司財務(wù)部共有三人，設(shè)兩名會計，一名出納，此次負責(zé)指導(dǎo)我實習(xí)的是沈會計。實習(xí)的第一天，沈會計拿來一些書、資料和公司的財務(wù)管理制度，讓我理解會計工作的流程以及會計根底工作標準。對于這局部內(nèi)容，大一時在《會計學(xué)根底》課本上學(xué)過，但是那時教師沒有仔細講，再加上都時隔二年了，我對它有些遺忘了，所以有必要再學(xué)習(xí)一下。公司的會計工作是手工和計算機共同完成的。首先根據(jù)原始憑證，編制記賬憑證，其次登賬、結(jié)賬，最后編制報表。這一系列如此繁瑣的程序是萬萬不能有任何過失，具有較強的邏輯性。對于會計根底工作，首先要認真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務(wù)根底工作的指導(dǎo)，標準記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進展審核，強化會計檔案的管理等。其次，根據(jù)公司的指示，對公司會計電算化情況進展備案，使財務(wù)工作范圍符合財政部的需要，更加標準化，為不斷進步財務(wù)工作質(zhì)量而努力。最后，按時編制本公司需要的各種類型的財務(wù)報告，及時申報各項稅金。〔二〕實習(xí)的第二階段見習(xí)三天后，沈會計拿出公司以前所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，讓我先熟悉一下業(yè)務(wù)。沈會計安排讓我在一周內(nèi)看完所有的憑證，也許是我太急躁了，竟然在兩天內(nèi)翻完了。沈會計讓我第五天就開場填制憑證了，本以為憑著記憶和扎實的專業(yè)知識就可以純熟掌握，但是在我真正操作時，就有些手忙腳亂了。原那么上不應(yīng)該出錯的地方都出錯了，更別提那些以前沒有接觸到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)了。不知是對業(yè)務(wù)不熟，還是粗心的緣故，還是手工操作太少，這使本來自信的我變得苦惱起來。在之后的幾天里，我一直以填制憑證為主，沒有接觸到其它內(nèi)容。偶然遇到難以理解的業(yè)務(wù)，我就請教沈會計，他耐心地給我分析^p和講解。在他的熱心幫助和指導(dǎo)下，我填制憑證的程度有了大幅度的上升，對一般的業(yè)務(wù)都能單獨操作，而且正確率已接近100%。除了做好沈會計所安排的各項工作外，在空閑的時候，我就向出納徐會計學(xué)習(xí)，她教我如何辦理現(xiàn)金的收付，辦理銀行結(jié)算，核對銀行日記賬，并且?guī)乙黄鹑ャy行，實地操作，教我為幾個常有業(yè)務(wù)往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣發(fā)工資等。實習(xí)快半個月了，同事們對我都很照顧，公司的財務(wù)部時常傳來歡快的笑聲。正是因為這種和諧的氣氛，使大家合作得都很愉快，工作效率也很高。這也許就是會計人員所需要的“團隊合作精神”吧！〔三〕實習(xí)的第三階段在填制憑證后，沈會計又讓我負責(zé)記賬。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為出錯并不能隨意用筆涂了或是用橡皮檫了，每一個步驟會計制度都有嚴格的要求。例如，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢，而且寫錯【【【摘要】：^p】：】：欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】：^p】：】：。平時我們寫字總覺得寫正中間好看，可【【【摘要】：^p】：】：卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【【【摘要】：^p】：】：欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要明晰，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚每一明細分類及總賬的名稱，不能亂寫，否那么總賬的借貸就不能結(jié)平。記賬時書寫的文字或數(shù)字上面要留有適當空格，不要寫滿格，一般應(yīng)占格子的二分之一，以保持賬面的整齊美觀，并為修改預(yù)留一定空間。此外，當?shù)琴~出現(xiàn)錯誤時，要用正確的更正方法進展更正。盡管這些情況每一個人不一定都遇到，可是有所理解做到心中有數(shù)，也是必不可少的?！菜摹硨嵙?xí)的第四階段快到月末了，結(jié)賬是必不可少的，每天的任務(wù)非常艱巨，很少有空閑時間。對會計人員來說，月末是最痛苦的，有時僅僅因為一個小數(shù)點，無法結(jié)賬。在會計循環(huán)中最復(fù)雜的也是結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月要結(jié)一次，所謂的日清月結(jié)就是這個意思。在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的過失。因為在會計核算過程中難免會出過失，而且過失可能出如今各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的忽略等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的根底。由于實習(xí)的時間有限，公司沒有安排我編制會計報表，我相信今后會有更多的時間去學(xué)習(xí)這局部內(nèi)容。三、實習(xí)小結(jié)這次實習(xí)雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的。會計本來就是煩瑣的工作，在實習(xí)期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有虛心、細心和責(zé)任心，只有這樣才能將事情做得又快又好!科技的開展也使我們看到了計算機應(yīng)用范圍的廣闊，因此假設(shè)想成為新時期的會計人員，除了要學(xué)習(xí)會計專業(yè)的根本理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的根本應(yīng)用，并學(xué)習(xí)會計電算化，為日后的工作做好萬全的準備。實習(xí)，雖然就此告一段落了，但不久以后，我就要走向會計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在做好本職工作的根底上，成為優(yōu)秀的會計人員!最后，我感謝湖州浙北大廈家電給我提供這樣一個實習(xí)的時機，更感謝沈會計三個月來對我的照顧和耐心指導(dǎo)。2023年原創(chuàng)寒假實習(xí)報告范文。20xx年原創(chuàng)寒假實習(xí)報告一年一度的寒假已經(jīng)降臨了，我向以往一樣在家里閑著無聊，就托熟人給我找了份臨時工作，或許是有熟人的緣故，我被安排到了一個公司的市場營銷部，做營銷經(jīng)理助理，這是一家私企，主要消費經(jīng)營各種美甲工具，化裝品之類，規(guī)模不大，但制度還算比擬完善。當時我的心情很沖動，也很感謝那個朋友，想想我所學(xué)的東西終于可以派上用場了，在公司辦好入職手續(xù)，熟悉了公司的各種制度，人事部就通知我第二天就去上班。剛上班的第一天，我滿懷激情，一進經(jīng)理室就幫助清掃衛(wèi)生，一切準備就緒后，經(jīng)理來了，聽說他姓唐，我就叫他唐經(jīng)理。我們應(yīng)酬了幾句，發(fā)現(xiàn)他只是一個26歲的小伙子，高高帥帥的，國際貿(mào)易專業(yè)，言談舉止讓人敬而遠之又和藹可親，隨后就把我叫到業(yè)務(wù)辦公室，辦公室里10個業(yè)務(wù)員，辦公桌擺放很整齊，看到唐經(jīng)理進去，大家都面帶笑容說唐經(jīng)理早，經(jīng)理要我向大家做個自我介紹，我當時腦子一片空白，就磕磕巴巴的介紹幾句，唐經(jīng)理就把我的情況向大家簡單的介紹了下。之后就給我分配了些任務(wù)——整理銷售訂單，又特地叫一個同事教我怎么整理，還要我不要急，能在規(guī)定的時間內(nèi)做完就好了。剛翻開文件柜，擺在我面前的就是好幾大紙箱銷售訂單，足足花了兩天的時間，終于整理好了，這樣的速度出乎經(jīng)理的意料，但是卻在我的意料之中，因為我實在是不想做這樣枯燥乏味的工作，就一個勁頭想早點把它做完，用更多的時間來享受其他的任務(wù)。然而這兩天，唐經(jīng)理給我講了很多很多，從與客戶會談到下單，從生疏到熟悉再到與客人成為好朋友，全都是及其平常的道理，當然也不會在我們的課本中出現(xiàn)，但就是那些看似平常的話，卻造就了那么多的銷售訂單，給公司帶來了那么好的效益，對于初學(xué)者我來講，只有暗暗的佩服。就在這兩天，經(jīng)理對我的印象特別好，所以我們就成了所謂的好朋友。由于是臨時工，我的工作只有做完了就重新安排，為了防止那些無聊的工作，我委婉的對經(jīng)理說出了自己的心聲——想實習(xí)下與營銷相關(guān)的工作。唐經(jīng)理看透了我的心思，考慮片刻說，可以，但必須先對我進展2-3天的培訓(xùn)，我很爽快的就容許了。接下來的培訓(xùn)就要開場了，給我培訓(xùn)的就是唐經(jīng)理，由于特別感興趣，就聽得很認真，還做了很多筆記。聽經(jīng)理說公司是引進的____的管理制度，比擬完善，也比擬嚴格。又給我講了《五項管理》中的各種值得借鑒的方法，怎樣用各種免費的平臺搜索客戶等等，他說這些都是做銷售的根本技能，整整花了2天的時間，我的培訓(xùn)終于完畢了，加上晚上的復(fù)習(xí)，我可以比擬純熟的掌握。不知不覺來公司已經(jīng)是第五天了，我剛進辦公室，唐經(jīng)理已經(jīng)到了，他說要出差幾天，特地早點來公司，告訴我公司各種電子資料的位置，以及怎樣使用，要我就在他的辦公桌上實培訓(xùn)的內(nèi)容，我看到那些電子檔：公司工廠資料，公司產(chǎn)品圖片，公司產(chǎn)品介紹，公司表單，實用資訊等等，這些都是公司重要的資，我心里真的很感謝，感謝他對我的信任，也感謝他對我的重視，更在心里暗暗的下定決心，一定要好好實習(xí)。唐經(jīng)理把各種事物交代完畢之后，順便給我留了張名片，說要是遇到不懂的可以問其他的同事，也可以打問他，要我不要有什么顧慮，只要是不懂的就一定要問清楚，不能有半點的模糊，我牢牢記住了經(jīng)理的話。首先，我按照培訓(xùn)內(nèi)容，給自己制定了一個完好的實習(xí)方案，總方案：實習(xí)時間：1月4號——1月28號,1月4號——1月7號，整理銷售訂單，個人技能培訓(xùn)；1月8號，熟悉公司的業(yè)務(wù)部的工作流程，并制定實習(xí)方案。1月10號——1月28號，實際操作，主要通過是Google，Ecvv，Made-in-China，Alibaba，GlobalSources，Trade-key等免費平臺尋找客戶。階段方案：1月10號——1月11號，利用Google搜索引擎，尋找有需要我們公司產(chǎn)品的公司網(wǎng)頁，并用Excel表格記錄公司名稱，聯(lián)絡(luò)人，聯(lián)絡(luò)方式等根本信息，找出50條，并對其發(fā)送開發(fā)信郵件，介紹自己的公司和產(chǎn)品。1月12號——1月14號，注冊免費的Alibaba，Ecvv，Made-in-China，GlobalSources，Trade-key賬號，并把公司名稱，公司介紹，公司相冊，聯(lián)絡(luò)人資料等信息依依填好，盡量詳細，專業(yè)；并查看所發(fā)郵件是否有回復(fù)，對有回復(fù)的郵件，進展有針對性的回復(fù)，沒有回復(fù)的郵件再次發(fā)送新的產(chǎn)品咨詢。1月17號——1月20號，在注冊的賬號下面公司的產(chǎn)品，產(chǎn)品信息要完好，詳細，盡量發(fā)布高質(zhì)量的產(chǎn)品，每個賬號發(fā)布30個產(chǎn)品。1月21號，查看郵件，并根據(jù)郵件回復(fù)情況挑選客戶，一般8-10個。并對已挑選的潛在客戶進展分析^p，給予專業(yè)，針對性強的郵件回復(fù)。對未被選中的客戶保持聯(lián)絡(luò)，并發(fā)布自己公司的各種產(chǎn)品信息。1月24號——1月28號，管理各種免費的B2B平臺上的產(chǎn)品信息，回復(fù)詢價的各種郵件，在Buyers欄中所搜潛在客戶，找到他們的聯(lián)絡(luò)方式后主動聯(lián)絡(luò)他們。之后，我就按照方案，一步一步的去操作，不懂就問，不管我怎么努力，效果卻不是很好，很多郵件都是石沉大海，不管怎么發(fā)，都沒有回復(fù)，就算免費的網(wǎng)站弄的再好看，訪問量也不是很高。詢盤就更少了。一開場抱著很大的希望，但是一天天重復(fù)著昨天的故事，激情一點點被消磨殆盡。實習(xí)完畢的最后一天，真的是度日如年，想著別人都在家享受，而我還在公司受罪，心里就覺得很不是滋味，為了打發(fā)時間，我時不時問唐經(jīng)理一些自己都覺得很____的問題，但他還是不厭其煩的答復(fù)我，再就拼命喝水，大約每隔半小時就上一次廁所。終于熬到了盡頭，公司也如實如數(shù)的把那點微薄的工資發(fā)給了我，第一次拿工資的感覺比擬復(fù)雜，一是覺得很興奮，靠自己掙的錢很有價值，二是覺得很心酸，辛辛苦苦干了25天，才1250元，三也覺得欣慰，能學(xué)到這么多東西，并且真正體會到了他們做電子商務(wù)的苦衷。更重要的是遇到了一個很好的經(jīng)理，才能有這次嘗試的時機。這次的實習(xí)，讓我知道不管做什么工作都有它自己的特點，要根據(jù)它的特點找到工作的方法和技巧。我們是大學(xué)生，但是我們的實習(xí)經(jīng)歷實在是太少了，在他們面前我們真的還要好好學(xué)習(xí)，好好積累。其實還有一點也值得欣慰，就是我們的素質(zhì)和承受才能比他們要強很多，這點也是我們值得自豪的地方。我仿佛看到了自己的將來，雖然我們的起點比他們低，但是只要我們努力，一步一步積累經(jīng)歷，把我們所學(xué)的知識靈敏運用到工作中去，我們的提升空間比他們大很多很多。然而中國的將來正需要我們這樣一批批的人才，才能安康有序穩(wěn)定的開展。原創(chuàng)金工實習(xí)報告范文第一項：車工上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其別人四散而逃。我們那么迎難而入。車工去了呀?。∵M入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用〔而且一般好用〕。外面看上去破破爛爛的窗子，靈敏度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精巧工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教導(dǎo)。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意平安，女生一定要戴平安帽〔即軍訓(xùn)的帽子〕………………。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了*頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻〔注：一般對教師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些教師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同〕像一個棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物〔我們〕不同，師傅一身短打扮：T恤，涼鞋。也著實讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開場練習(xí)搖床子。3個方向，3個手輪。開場了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子〔順利的開場〕非常好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開場比擬床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比擬是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開場了?。。。∶溃?！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣?？吹狡綍r被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點承受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開場干“私活”。先車榔頭把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易?。。。〈蠹s經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了〔我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知詳細病癥請撥1684774474〕。都是心血?。。。。≈筮M入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一局部。教師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人〔這種分配方式得到了大家的認可〕開工??！我們做每個零件的時間都很短，可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿〔我就不解釋了〕和痛苦了許久的腸子〔因為機油的味道很恐懼，所以吃不下飯，所以腸子痛苦〕得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了?。〉诙棧哄憠汉搞娕倌サ?天．我們辭別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個個〔應(yīng)該是有4個〕新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見宏大的機器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的教師。慶幸。教師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上教師略有些口吃，更拉近了他和我們的間隔〔您了見過那個鬼是口吃的？？？不過侃歸侃，從教師上課時比聊天時口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出教師廢了多少心?。∶C然起敬〕。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后教師又點燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨?！策@倆小時，真是對我們的想象力的一次重大考驗。〕緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中號的空氣錘開動的時候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實？！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐懼片的洗禮〔不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐懼”多了〕。當然，會有苦盡甘來的時候。我們馬上就要打鐵了！！一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當當。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，那么砸不到；掄的低，那么砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身。看著師傅的表演，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程〔因為有師傅在看著，所以是練膽子，假設(shè)沒有師傅，就是玩命〕。我們對教師的欽佩晉級到了崇拜。誰說工人們沒本領(lǐng)？你有本領(lǐng)就在回三次火的時間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇死你?。〉?天。我們?nèi)ズ附?。更恐懼了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了！！這其中的害怕自不必細說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護玻璃，就夠我玩的了。因為本人的電弧焊根本就沒焊成直線〔全是焊點，大家到時候自己體會就可以了〕所以就不多說了〔呵呵，不要打我〕。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因為電弧焊最起碼還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用?。〔⑶乙劝哑瑹?，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍?。?！所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次，不在乎這第二會，博得教師一夸也算值了?。?！不過最讓人不解的是這么危險的工種居然是女教師！??！真是的！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險了！向工人師傅們致敬?。?！第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進展精加工。到那一看，滿不是那回事！?。∫粯邮卿h利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因為自己加工的東西以后回自己用，所以我們精銑了一個個零件，完全都是百分之一百二的準確度。乞求好運?。?！第三項：鉗工在去鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊〔即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準備等等。尤其還強調(diào)了不許回去用銑床??！〕和漫長的分組〔因為我班少兩個人，所以師傅就多加了20％的時間〕之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶?。。?！不過沒關(guān)系。教師沒說我什么?。?！感謝上帝?？赡?/p>