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第3頁共3頁2023年?班主任交流?會總結(jié)今?天下午,我?___學校?___位班?主任進行培?訓,主題是?“培養(yǎng)陽光?心理,建設(shè)?和諧團隊”?。首先我講?了有關(guān)班主?任續(xù)教的相?關(guān)事宜,我?們一起看了?兩節(jié)德育活?動課錄象,?我把近期德?育工作進行?了部署,重?點為班主任?推薦了《士?兵突擊》,?并做了要求??!妒勘?突擊》把一?個呆板、遲?鈍,帶著幾?分搞笑的孬?兵許三多,?歷練一個兵?王,除了他?個人的執(zhí)著?、堅毅等個?性因素外,?最重要的是?“不拋棄、?不放棄”的?團隊信念感?召。對許三?多影響最大?的是班長史?今。概括為?耐心、愛心?、信心、癡?心和包容。?劇中有許多?讓我們難忘?的人物:史?今、王團長?、袁朗、伍?六一、成?才、高營長?等。還有鋼?七連、老A?團隊就是我?們的目標。?所以送給班?主任幾句話??!妒勘?突擊》是一?所示范學校?,史今是最?優(yōu)秀的班主?任,袁朗就?是麻辣教師?,高成營長?就是奧賽培?優(yōu)教練。從?草原五班可?以看出班級?的轉(zhuǎn)化過程?,從許家三?兄弟看家庭?教育。從成?才、吳哲可?以看資優(yōu)學?生的性格塑?造。班主?任是一個班?級的核心人?物,是班級?的靈魂,在?史今的班里?,我們感受?每個人都是?在溫情的注?視下自覺地?相上成長。?“不拋棄、?不放棄、不?冷落每個學?生”是我們?工作的緘言?。如果我們?___個班?主任如果都?向史今班長?一樣,我相?信,我們學?校一定會有?幾百個幸運?的許三多般?的學生勇敢?起來、自信?起來、茁壯?成長起來。?要求:?1、學校為?每位班主任?贈送一張《?士兵突擊》?光盤。2?、班主任用?心看完,結(jié)?合自己班實?際寫心得體?會,__月?底開學辦班?,在教師會?上交流。?3、班主任?適時___?學生觀看,?讓學生寫日?記、寫收獲?。班主任?工作經(jīng)驗交?流會總結(jié)?優(yōu)點:1?、班主任工?作熱情很高?,態(tài)度端正?,在總結(jié)中?突出自己重?點工作,并?例舉自己的?教育案例。?2、班主?任工作方法?多樣,一部?分老師從營?造學生陽光?心理入手,?培養(yǎng)學生健?全人格。?3、常規(guī)工?作抓實、抓?細,班級管?理有實效。?4、對后?進生教育措?施得當,轉(zhuǎn)?化效果明顯?的。不足?:1、大?部分老師工?作干的很踏?實,但沒寫?出來。即:?干的比寫的?好。2、?一寫老師有?應付心理,?或者把自己?以前寫的總?結(jié)改改,或?總結(jié)別人的?工作,還有?老師從網(wǎng)上?或從其他處?抄襲別人的?,自己的工?作寫的很少?。3、班?主任工作抓?不住重點,?特色工作不?鮮明。建?議:1、?班主任要加?強學習,不?斷的充實自?己。即要培?養(yǎng)精英也要?___后進?,用愛心和?耐心來教育?學生,多發(fā)?現(xiàn)學生的閃?光點、多表?揚、多肯定?。2、班?主任要及時?積累工作經(jīng)?驗,及時記?錄工作痕跡?。3、同?事間要合作?交流,互相?提醒、互相?學習、共同?提高。4?、青年班主?任注意開展?自己特色工?作,有自己?獨到的管理?方法。5?、要認真培?養(yǎng)小干部,?會使用小干?部,并且能?夠放心使用?。通過班?主任工作經(jīng)?驗交流,我?們___位?班主任都有?自己的閃光?點,根據(jù)各?年級段推薦?、投票,以?及與各校負?責人、校長?的商議,最?后推選__?_位班主任?作為__年?學校優(yōu)秀班?主任;推薦?縣“長城杯?”優(yōu)秀班主?任;縣先進?班___;?推薦市特優(yōu)?“紫禁杯”?優(yōu)秀班主任?;推薦“紫?禁杯”優(yōu)秀?班主任。?趙校長做會?議總結(jié),為?班主任提出?明確的工作?方向,并親?自把《士兵?突擊》光盤?贈送每位班?主任,會后?我們和__?_位班主任?一起在校園?的“筆山墨??!焙嫌傲?念。
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