2023測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文-1

第103頁(yè)共103頁(yè)2023測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文。20xx測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文【一】(一)課前講解這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的理論化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作可以到達(dá)根本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量消費(fèi)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、獨(dú)立工作才能、綜合分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能、組織管理才能等方面素質(zhì)。也是一次詳細(xì)的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)理論活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的第一天，在課堂上，李教師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們努力抑制困難，努力完本錢(qián)次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的本卷須知，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開(kāi)場(chǎng)了室外的測(cè)量工作。(二)實(shí)習(xí)目的(1)穩(wěn)固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的根本理論的理解，可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進(jìn)步分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。(2)通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。(3)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的根本技能。(4)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，進(jìn)步獨(dú)立從事測(cè)繪工作的方案、組織與管理才能，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。(三)實(shí)習(xí)建議為兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深化明白了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是河北城鄉(xiāng)建立學(xué)校的部分，為了我們很快的完成兩個(gè)星期的測(cè)量任務(wù)，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)等。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)根底就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的根底。(四)實(shí)____結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際才能，更有面對(duì)困難的忍受力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的才能。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用處，純熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái))、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)程度而造成，屬于主觀誤差來(lái))、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái))。理解了如何防止測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。(2)進(jìn)步自身的測(cè)量程度，降低誤差程度。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：間隔測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，屢次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以進(jìn)步測(cè)量的效率。通過(guò)理論，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加純熟，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能。20xx測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文【二】?jī)芍芤詠?lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在理論操作中，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加純熟，還有對(duì)圖紙的熟悉程度也大有進(jìn)步，獲得了一些測(cè)量實(shí)際工作的珍貴經(jīng)歷和重要技能。進(jìn)一步純熟了測(cè)量?jī)x器的操作技能，進(jìn)步了快速計(jì)算和繪圖才能，在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作才能。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)歷，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作才能，又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成，只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量工作。在此次測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)出了一些經(jīng)歷第一：我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際才能，更有面對(duì)困難的忍受力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。理解如何防止測(cè)量結(jié)果誤差，限度地減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。1、進(jìn)步自身的測(cè)量程度，降低誤差。2、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：屢次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。第二，應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原那么，如“從整體帶部分”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以進(jìn)步測(cè)量的效率。第三測(cè)量過(guò)程中我們注意到：(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺要立直，盡量防止晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)展讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否那么造成的誤差會(huì)很大。(2)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)槁晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中程度，否那么就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。(4)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(5)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍可以做到胸中有數(shù)，防止漏測(cè)、重測(cè)。(6)計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不斷的重復(fù)檢驗(yàn)，盡量讓誤差減少到了最少。第四測(cè)量講究熟能生巧。在本次測(cè)量中，我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開(kāi)場(chǎng)做碎部測(cè)量時(shí)，由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉，經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)忽略或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度，從而影響了怎個(gè)組的效率，但后來(lái)經(jīng)過(guò)屢次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作，不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測(cè)得碎部點(diǎn)。從這，我也明白了，以后假設(shè)再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí)，一定要提早熟悉所使用的儀器，這將會(huì)很大的進(jìn)步辦事效率。第五凡事都要力求事實(shí)求是。最初我們?cè)谒椴繙y(cè)量中，對(duì)于那些碎部點(diǎn)要不斷地重復(fù)一樣的動(dòng)作，于是我們覺(jué)得有點(diǎn)煩瑣，隨即產(chǎn)生了造假的念頭，偽造了一些數(shù)據(jù)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些碎部點(diǎn)繪在圖紙上的位置與實(shí)際情況完全不符合，發(fā)現(xiàn)這以后，我們組不得不重測(cè)。通過(guò)這，我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。第六，測(cè)量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種種費(fèi)事，但我們都順利的解決了，這不僅鍛煉我們遇到困難要單獨(dú)解決的才能，還凝練了我們?cè)趧诙鵁o(wú)獲的情況下心態(tài)平靜的才能。雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的完畢了，但它留給我的經(jīng)歷和快樂(lè)卻是無(wú)窮的。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí)，更深化地理解課本上所學(xué)的知識(shí)，學(xué)到了太多書(shū)本上所學(xué)不到的珍貴經(jīng)歷。首先它讓我進(jìn)一步純熟了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量，團(tuán)結(jié)的重要性，測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神，折射出來(lái)就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中，團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的，它能讓我們把事情完成得更好，讓我們的效率得到更大的進(jìn)步。再次，大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后，我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)理論課，讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝我的教師，對(duì)我的指導(dǎo)，讓我們懂得的很多很多，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也讓我的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)的精神得到了進(jìn)步。在實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中，與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望可以通過(guò)自己的努力，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的根底。20xx測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文【三】一.實(shí)習(xí)目的：1.聯(lián)絡(luò)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中，整平，瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等根本操作要領(lǐng);3.掌握鋼尺量距的一般方法;4.練慣用經(jīng)緯儀配合*板儀測(cè)繪地形圖;5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析^p解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的才能，測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文。二.實(shí)習(xí)要求：1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;3.掌握地形圖測(cè)繪的根本方法，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作才能;4.掌握測(cè)設(shè)的根本方法。三.實(shí)習(xí)任務(wù);1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;2.導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量;3.程度角度測(cè)量;4.閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算;5.測(cè)繪地形圖;6.建筑物放樣，道路中線(xiàn)測(cè)量和管線(xiàn)測(cè)量。四.實(shí)習(xí)工程與程序：1.外業(yè)測(cè)量：(1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;(2)測(cè)量控制點(diǎn)間間隔;(3)測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角。2.內(nèi)業(yè)計(jì)算：(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程;(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間間隔及相對(duì)誤差;(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。3.測(cè)繪地形圖：(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;(2)根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。4.施工測(cè)量：圓曲線(xiàn)，緩和曲線(xiàn)測(cè)量。五.實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。1.測(cè)量的方法：(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，間隔兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。(3)調(diào)程度微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)，測(cè)得高差不得超過(guò)5mm，否那么重測(cè)。2.角度測(cè)量的方法：(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)展對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中，實(shí)習(xí)報(bào)告《測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文》通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否那么反復(fù)調(diào)平。(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左，對(duì)準(zhǔn)左面的目的并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目的并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右，對(duì)準(zhǔn)右面的目的并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目的并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。(4)兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒，否那么重測(cè)。3.間隔測(cè)量的方法：(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)展定線(xiàn)。(2)然后用鋼尺沿著道路測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度。(3)往返各測(cè)一次，兩次間隔的相對(duì)誤差不能超過(guò)三千分之一，否那么重測(cè)。4.平板儀的使用：(1)立上三腳架，將平板固定，把圖紙也固定在平板上。(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn)，然后進(jìn)展對(duì)中整平。(3)整平后進(jìn)展測(cè)繪。量出控制點(diǎn)到某地物的間隔并且緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過(guò)平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿那么確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上間隔，將地物地貌畫(huà)在圖上。(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫(huà)在圖上，并用規(guī)定符號(hào)表示。六.測(cè)量精度：1.間隔往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000;2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40Lmm范圍內(nèi);3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40``。七.計(jì)算成果和示意圖見(jiàn)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。八.體會(huì)：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)歷。(1)、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少費(fèi)事，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文：2023工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文：___年工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)根本的必修專(zhuān)業(yè)理論課，對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作才能和對(duì)課本理論知識(shí)的深化理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到部分，步步檢核”等原那么對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的純熟掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子理論的時(shí)機(jī)遠(yuǎn)缺乏以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的時(shí)機(jī)創(chuàng)造的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維構(gòu)造，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，教師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)教師，常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并授以工作中的經(jīng)歷，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定；防止地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn)，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生可以更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)，檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱辛而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)完畢了，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂(lè)；期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)絡(luò)理論才能的進(jìn)步?？嘀凶鳂?lè)形容毫不為過(guò)。在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)之前，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做消費(fèi)理論。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門(mén)到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì)，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活，起碼辭別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈得意。第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角確實(shí)定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)展較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)?！?，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫順，要和儀器融為一體是測(cè)量的境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢(xún)問(wèn)教師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)展高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任務(wù)是部分地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說(shuō)，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能到達(dá)交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄〔手記與電腦存儲(chǔ)〕工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過(guò)協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免，卻缺乏以阻礙測(cè)量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時(shí)間短了，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)步很大，選導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)歷也有很大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。第三周任務(wù)那么是線(xiàn)路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線(xiàn)路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線(xiàn)完畢后，全體進(jìn)展內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)場(chǎng)放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量，橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)展了探究驗(yàn)證，隨后開(kāi)場(chǎng)開(kāi)工測(cè)量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和理論各方面的知識(shí)。第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量，我們小組進(jìn)展了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快，完成的很輕松，同時(shí)，感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺(jué)實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它可以更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作純熟程度有很大的進(jìn)步，數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完好做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目的，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將，得以全線(xiàn)打破。所以只要我們五人精誠(chéng)合作，互相交流商討以及互相配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁(yè)測(cè)量勞累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂(lè)，我們每個(gè)人每天都激情滿(mǎn)懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加純熟，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上進(jìn)步了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。不過(guò)也有一些經(jīng)歷教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測(cè)量和程度角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度?？傊?，這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟，不僅給我提供了一個(gè)進(jìn)步各方面才能的平臺(tái)，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn)，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢(qián)學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué)，不正是強(qiáng)調(diào)這些構(gòu)造框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線(xiàn)，由線(xiàn)成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，進(jìn)步了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)，集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，艱辛奮斗的才能，還有注意要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)歷，打下了根底，到達(dá)了預(yù)期的目的。學(xué)會(huì)了cass，逐步精通office，autocad，以及基于cad的cass軟件。同時(shí)在進(jìn)展計(jì)算時(shí)，對(duì)部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳教師不辭辛苦指導(dǎo)工作，對(duì)提出的問(wèn)題的耐心解答。將來(lái)工作雖然可能不直接從事測(cè)量的工作，但是這些知識(shí)和經(jīng)歷根底都將效勞于我將來(lái)的事業(yè)，為成為土木工程專(zhuān)業(yè)的出色人才奮斗吧。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：2023測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：___年精選測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一、測(cè)區(qū)概況3二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容3三、圖根平面控制測(cè)量方法〔含限差〕4四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕6五、地形測(cè)圖的方法8六、質(zhì)量分析^p10七、組織安排10八、經(jīng)歷教訓(xùn)11九、附表13前言本次測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能，進(jìn)一步純熟掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一、使用測(cè)量?jī)x器規(guī)那么：測(cè)量?jī)x器是精細(xì)光學(xué)儀器，對(duì)儀器的正確使用，精心保護(hù)和科學(xué)保養(yǎng)，是測(cè)量人員必須具備的素質(zhì)，也是保證測(cè)量成果的質(zhì)量、進(jìn)步工作效率的必要條件。在使用測(cè)量?jī)x器時(shí)應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，嚴(yán)格遵守以下規(guī)那么?！惨弧场x器的攜帶攜帶儀器前，檢查儀器箱是否扣緊，拉手和背帶是否結(jié)實(shí)?！捕?、儀器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。1、安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。2、從儀器箱提取儀器時(shí)，應(yīng)先松開(kāi)制動(dòng)螺旋，用雙手握住儀器架或基座，放到三腳架上。一手握住儀器，一手?jǐn)Q連接螺旋，直至擰緊。3、儀器取出后，應(yīng)關(guān)好箱蓋，不準(zhǔn)在箱上坐人。〔三〕、儀器的使用1、儀器安裝在三腳架上之后，無(wú)論是否觀測(cè)，觀測(cè)者必須守護(hù)儀器。2、應(yīng)撐傘，給儀器遮陽(yáng)。雨天制止使用儀器。3、儀器鏡頭上的灰塵、污痕，只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨壞鏡面。4、旋轉(zhuǎn)儀器各部分螺旋要有手感。制動(dòng)螺旋不要擰得太緊，微動(dòng)螺旋不要旋轉(zhuǎn)至盡頭?！菜摹?、儀器的搬遷1、貴重儀器或搬站間隔較遠(yuǎn)時(shí)，必須把儀器裝箱后再搬。2、水準(zhǔn)儀近間隔搬站，先檢查連接螺旋是否旋緊，松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，收攏三腳架，一手握住儀器基座或照準(zhǔn)部﹐一手抱住腳架，穩(wěn)步前進(jìn)?！参濉场x器的裝箱1、從三腳架取下儀器時(shí)，先松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，一手握住儀器基座或支架，一手?jǐn)Q松連接螺旋，雙手從架頭上取下裝箱。2、在箱內(nèi)將儀器正確就位后，關(guān)箱扣緊。二、外業(yè)記錄規(guī)那么〔一〕、觀測(cè)數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場(chǎng)記錄。記錄應(yīng)采用2H或3H硬度的鉛筆。記錄者聽(tīng)到觀測(cè)數(shù)據(jù)后應(yīng)復(fù)誦一遍記錄的數(shù)字，防止記錯(cuò)?！捕?、記錄者記錄完一個(gè)測(cè)站的數(shù)據(jù)后，當(dāng)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)展必要的計(jì)算和檢核，確認(rèn)無(wú)誤后，觀測(cè)者才能搬站?！踩?、對(duì)錯(cuò)誤的原始記錄數(shù)據(jù)，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，應(yīng)用橫線(xiàn)劃去錯(cuò)誤數(shù)字，把正確的數(shù)字寫(xiě)在原數(shù)字的上方，并在備注欄說(shuō)明原因。三、實(shí)習(xí)完畢要求到達(dá)：較純熟地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法；掌握角度間隔及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的順序和方法。掌握施工放樣的根本方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的才能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體精神和保護(hù)儀器的教育，使我們得到比擬全面的鍛煉和進(jìn)步?！沧ⅲ航栌媒?jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺(tái)，鋼尺一把，水準(zhǔn)標(biāo)尺一套，圖板、比例尺及分規(guī)一套?！?0xx年5月一、測(cè)區(qū)概況本次實(shí)習(xí)在院本部，從整體上看測(cè)區(qū)比擬復(fù)雜。在測(cè)區(qū)范圍內(nèi)，包括圖書(shū)館、道路、廣場(chǎng)及雕塑、花園、樹(shù)、路燈、草坪、各種井蓋；第一、三、七教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、辦公樓、校醫(yī)院的一部分。二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表點(diǎn)名坐標(biāo)x(m)y(m)坐標(biāo)方位角°′″點(diǎn)之高程N(yùn)12212N24832.43413580.672296.778〔一〕、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)。1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、埋樁、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和間隔丈量，定向。3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線(xiàn)平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪?！捕?、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)道路1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)展四等水準(zhǔn)觀測(cè)。3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表?！踩?、碎部測(cè)量1、準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。2、外業(yè)工作：加密測(cè)站點(diǎn)、地形測(cè)繪。3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查?！菜摹?、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場(chǎng)地內(nèi)，測(cè)繪1：500地形圖一幅?！参濉场⑹┕し艠?、準(zhǔn)備工作在本組所測(cè)地形圖上假想先設(shè)計(jì)一個(gè)邊長(zhǎng)為15×5的建筑物，再根據(jù)所設(shè)計(jì)的建筑物位置和其輪廓尺寸、計(jì)算放樣點(diǎn)的坐標(biāo)值，然后根據(jù)坐標(biāo)值計(jì)算放樣數(shù)據(jù)(邊長(zhǎng)及角度值)，并加以校核。儀器檢校，工具用品準(zhǔn)備。2、實(shí)地放樣根據(jù)所計(jì)算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將假想設(shè)計(jì)的建筑物的定位點(diǎn)(主軸線(xiàn)或輪廓軸線(xiàn)交點(diǎn))測(cè)設(shè)在地面上，并進(jìn)展校核測(cè)量。3、內(nèi)業(yè)工作檢查手簿、認(rèn)真填好控制點(diǎn)成果表。〔注：儀器〔DS3，DJ6〕的檢校見(jiàn)后文，內(nèi)業(yè)的詳細(xì)數(shù)據(jù)和施工放樣的詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附表〕。三、圖根平面控制測(cè)量的方法〔含限差〕平面控制測(cè)量的任務(wù)是測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置〔x,y〕，本次實(shí)習(xí)根據(jù)實(shí)際地理情況采用了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量方法。DJ6經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn):檢驗(yàn)過(guò)程:在兩個(gè)互相垂直的方向上整平照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器氣泡后,將照準(zhǔn)部程度旋轉(zhuǎn),氣泡仍然居中.結(jié)果說(shuō)明管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸.〔一〕、外業(yè)：1、踏勘測(cè)區(qū)2、選點(diǎn)布網(wǎng)原那么：〔1〕、導(dǎo)線(xiàn)的總長(zhǎng)級(jí)平均邊長(zhǎng)必須符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定?！?〕、點(diǎn)位應(yīng)便于保存標(biāo)志和安置儀器?！?〕、相鄰點(diǎn)間通視良好，地勢(shì)較平坦，便于測(cè)角和量距?！?〕、視野開(kāi)闊，便于施測(cè)碎部。〔5〕、導(dǎo)線(xiàn)的邊與邊之間宜沿著平緩的途徑延伸，盡量防止突然大傾角延伸?！?〕、導(dǎo)線(xiàn)各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等。3、測(cè)角、量邊。程度角觀測(cè)誤差儀器測(cè)回?cái)?shù)不同測(cè)回上下測(cè)回誤差J6224"〝〞40"〝〞〞〞程度角方向法觀測(cè)限差測(cè)回?cái)?shù)儀器一樣方向不同測(cè)回的歸零前方向值之差2J624"用測(cè)回法施測(cè)導(dǎo)線(xiàn)左角〔內(nèi)角〕，本次實(shí)習(xí)采用圖根級(jí)。4、外業(yè)觀測(cè)的本卷須知:〔1〕、對(duì)于背景模糊的點(diǎn)位,應(yīng)設(shè)置一些明顯的輔助照準(zhǔn)標(biāo)志,以便尋找目的.〔2〕、觀測(cè)者應(yīng)在作業(yè)開(kāi)場(chǎng)前,先找到各測(cè)方向,盡量記注目的背景的地形特征.〔3〕、照準(zhǔn)目的,應(yīng)先用粗瞄器瞄準(zhǔn)目的,然后再用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確瞄準(zhǔn).程度角觀測(cè)時(shí),盡量瞄準(zhǔn)目的的根部.〔4〕、經(jīng)緯儀對(duì)中誤差應(yīng)控制在3mm以?xún)?nèi),對(duì)于邊長(zhǎng)較短的觀測(cè)方向,其照準(zhǔn)目的與測(cè)站儀器更應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)展對(duì)中.〔二〕、內(nèi)業(yè)：1、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無(wú)記錯(cuò)、算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線(xiàn)略圖，把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。2、平差計(jì)算：〔1〕角度平差：①角度閉合差：Wβ=[β]-〔n－2〕*180。。②角度閉合差允許值：Wβ允=±40〔"〕。要求：。③角度改正數(shù)：Vβi=〔Vβi以秒為單位，讀至1"〕，檢核[Vβi]=－Wβ。④當(dāng)因?yàn)槿∩岫沟蒙鲜鰴z核式不成立時(shí)，必須對(duì)Vβi進(jìn)展人為調(diào)整，使其檢核式成立。調(diào)整的原那么是：在短邊兩端的βi上調(diào)整，每個(gè)βi上只能調(diào)整1"。改正后的角度：βi’=βi+Vβi，檢核：[βi]=〔n-2〕*180。(2)、推算導(dǎo)線(xiàn)各邊方位角①先坐標(biāo)反算，求αAB=arctg②再求αN2-A21αA26-N2,并檢核αN2-A21。要求：αN2-A21=αA21-N2±180。〔3〕、計(jì)算坐標(biāo)增量△X、△Y①計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：縱坐標(biāo)增量閉合差：WX=[△X]－0；橫坐標(biāo)增量閉合差：WY=[△Y]－0。②導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)坐標(biāo)閉合差WS：WS=±；。要求：〔圖根級(jí)〕，其中為導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合長(zhǎng)。③計(jì)算坐標(biāo)改正后增量：A、先計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：VXi=-；VYi=-。要求以mm為單位取至1毫米，由于有取舍，可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核：[VX]=－Wx；[VY]=－WY。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時(shí)，應(yīng)人為的對(duì)VXi、VYi進(jìn)展調(diào)整，使其成立。調(diào)整的原那么是：在較長(zhǎng)邊的Di所對(duì)的VXi或VYi上調(diào)整一個(gè)VXi或VYi，只能調(diào)整1mm.B、再計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量?！脖仨殭z核[△X’]=0;[△Y’]=0④坐標(biāo)計(jì)算四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕〔一〕、DS3微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)校正1、圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法:在某一位置,將儀器的圓水準(zhǔn)器氣泡整置居中;程度轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡(帶動(dòng)圓水準(zhǔn)器一起動(dòng))180。，結(jié)果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中,說(shuō)明圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸.2、十字絲程度中絲的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法(點(diǎn)橫移法):在儀器20mm處,在與儀器根本同高的墻壁上貼一張白紙,在白紙上畫(huà)一黑點(diǎn),在黑點(diǎn)出現(xiàn)的范圍內(nèi),先旋轉(zhuǎn)豎直微動(dòng)螺旋,將黑點(diǎn)調(diào)在十字絲的程度中絲上,再轉(zhuǎn)動(dòng)程度微動(dòng)螺旋,發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)沿著程度中絲挪動(dòng).檢驗(yàn)結(jié)果:程度中絲程度.將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間(如以以下圖),hAB=a1-b1=正確高差將儀器安置在A點(diǎn)或B點(diǎn)的一側(cè)(如以以下圖).hAB’=a2-b2=(a正+XA)-(b正+X正)=hAB+(XA-XB)由上面的式子可得i"=arctg(假設(shè),符合要求)3、水準(zhǔn)儀的i角的檢驗(yàn)過(guò)程:{1}、將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間,測(cè)出后前尺黑面讀數(shù),a1=1113mm,b1=1405,調(diào)整儀器高度,再讀出：a2=0993mm,b2=1285mm,h(AB)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(AB)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm，=-0292mm=-0.292m,〔2〕、儀器在B處一側(cè)時(shí),a=1339mm,b=1628mm,hAB=1339mm-1628mm=-0.289m檢驗(yàn)結(jié)果:i角在誤差范圍內(nèi).〔二〕、測(cè)量的工作程序：1、先測(cè)后尺黑面：〔1〕、先測(cè)視距〔直讀視距法，使上絲或下絲對(duì)準(zhǔn)一個(gè)整厘米刻劃〕；〔2〕、再測(cè)程度中絲讀數(shù)〔讀數(shù)時(shí)，必須旋動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕2、再測(cè)后尺紅面：只測(cè)程度中絲讀數(shù)〔一般情況下只須確定符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合即可，但，該氣泡影像未符合時(shí)，應(yīng)旋動(dòng)微傾螺旋使其符合〕。3、再測(cè)后尺黑面、紅面〔方法同前尺〕總之，簡(jiǎn)述為；后——后——前——前，黑——紅——黑——紅。〔三〕、限差及要求：1、視線(xiàn)長(zhǎng)〔視距〕≤100m〔一般情況：30m～50m〕2、視距差：d=后視距—前視距，其絕對(duì)值3、視距累積差：∑d≤10m4、視線(xiàn)高：三絲能讀數(shù)〔符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕5、同一根標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差：〔k為一對(duì)水準(zhǔn)尺的尺常數(shù)，本組的為4487和4587〕6、同一測(cè)站黑紅面所測(cè)高差之差：︱7、水準(zhǔn)道路閉合差：W允=±20；L為一條水準(zhǔn)道路的單程長(zhǎng)度，以Km為單位，當(dāng)L缺乏1Km時(shí)，取L=1Km?！惨螅骸?。8、相鄰兩個(gè)固定點(diǎn)之間必須偶數(shù)站觀測(cè)〔目的是為了消除一對(duì)水準(zhǔn)尺的零點(diǎn)差〕。9、測(cè)量中，必須注意步步有檢核，處處有檢核。五、大比例尺地形圖的測(cè)繪方法〔一〕、踏勘測(cè)區(qū)，選點(diǎn)布網(wǎng)?！捕?、觀測(cè)控制網(wǎng)。〔三〕、控制測(cè)量〔平面、高程控制測(cè)量〕的內(nèi)業(yè)計(jì)算?！菜摹?、測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作：⑴裱糊圖板〔60cm×60cm〕⑵繪制坐標(biāo)格網(wǎng)〔50cm×50cm〕⑶展繪控制點(diǎn)〔先對(duì)坐標(biāo)格網(wǎng)標(biāo)注尺寸，再展繪控制點(diǎn)?！场参濉?、測(cè)繪地形圖地形測(cè)圖的詳細(xì)操作:AB11、在A點(diǎn)安置經(jīng)緯儀;B點(diǎn)安置定向用的照準(zhǔn)目的.盤(pán)左對(duì)度盤(pán),在1點(diǎn)立標(biāo)尺(黑尺)，觀測(cè)程度度盤(pán)讀數(shù)B,垂直度盤(pán)讀數(shù)L,據(jù)此計(jì)算垂直角.(每天都要計(jì)算,且必須選者與儀器大致高的目的).直讀視距kl,計(jì)算程度間隔，DB1準(zhǔn)確0.001m,讀中絲讀數(shù)V,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m;量取儀器高i,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m.計(jì)算高差hB1=D*tgα左＋i－v。以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m,計(jì)算1點(diǎn)高程:H1=HB+hB1(H1準(zhǔn)確至0.001m).2、碎部點(diǎn)標(biāo)注原那么:〔1〕、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個(gè)碎部點(diǎn)高程;〔2〕、重要的地物點(diǎn)高程應(yīng)標(biāo)注;〔3〕、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測(cè)圖準(zhǔn)確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點(diǎn)高程字大11K,字向絕對(duì)正立,字位:右-下-左-上.3、碎部點(diǎn)記載手薄要求:〔1〕、所有工程現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě),不允許分開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)寫(xiě),更不允轉(zhuǎn)抄,亂補(bǔ),檫拭;〔2〕、任何一個(gè)數(shù)字或文字均允許在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)更改(正確數(shù)字只能寫(xiě)在錯(cuò)誤數(shù)字正上方).六、質(zhì)量分析^p這次實(shí)習(xí)采用的是城市測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和地形圖圖式工程限差實(shí)際誤差道路閉合差±20mm2mm前后視距差3m＜3m累積差10m3.7m同一標(biāo)尺黑紅面讀數(shù)之差3mm0、-2、±1、-3導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/20001/12500角度閉合差106"42"同一測(cè)站不同測(cè)回角差24"24"、21"、18"、15"、12"上下半測(cè)回角差40"0"、18"、12"、6"、24"、15"以上均符合限差要求。七、組織安排內(nèi)容天數(shù)〔天〕發(fā)動(dòng)、領(lǐng)取并檢校儀器，選點(diǎn)布網(wǎng)1程度角、垂直角觀測(cè)1.5定線(xiàn)1地形圖測(cè)繪(控制2天，地形3天，整飾1天)6施工放樣測(cè)量1檢核1內(nèi)業(yè)成果整理及寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告1.5機(jī)動(dòng)、小結(jié)1合計(jì)14八、經(jīng)歷教訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)歷。〔１〕、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差?！玻病?、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否．但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少費(fèi)事，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。施工放樣〔一〕、放樣方法:1、先在圖上算出放樣圖形的個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)和高程,要求高程和臨近點(diǎn)的圖根點(diǎn)高程一樣.2、放樣平面位置確實(shí)定,使用極坐標(biāo)放樣方法.3、實(shí)測(cè)各放樣點(diǎn)高程與其實(shí)際值相比擬,計(jì)算布設(shè)點(diǎn)挖填.4、檢查:〔1〕、角度:在各放樣點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,測(cè)角限差≤10"(注:本次實(shí)習(xí)由于儀器不好,限差≤1")〔2〕、間隔:〔3〕、高程:實(shí)測(cè)誤差≤5mm本次放樣詳情:1、已量的邊A26A=5m,AB,CD長(zhǎng)度均為15m,BC,AD長(zhǎng)度均為5m,,ABCD是長(zhǎng)方形.2、計(jì)算坐標(biāo)方位角:,3、根據(jù)坐標(biāo)正算計(jì)算各放樣點(diǎn)的坐標(biāo):,,,.4、極坐標(biāo)法放樣有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算(坐標(biāo)反算):A26A=5m,A26B=19.491m,A26C=20.734m,A26D=8.660m.,,.同理：，。5、按照4的結(jié)果在A26點(diǎn)放置儀器,用極坐標(biāo)法放樣.6、檢查:本次放樣地點(diǎn)地勢(shì)較為平坦,斜距可作為平距計(jì)算.〔1〕、用鋼尺量放樣各邊的長(zhǎng):，其限差：，其限差：，，其限差：，，其限差：。角度:在A,B,C,D安置經(jīng)緯儀,測(cè)得其內(nèi)角分別為:，。A點(diǎn)限差：，B點(diǎn)限差：，C點(diǎn)限差：，D點(diǎn)限差：。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：2023測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告參考測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：20xx測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告參考第一部分：前言一、實(shí)習(xí)目的與要求：1．掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差；2．掌握全站儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等根本操作要領(lǐng)；3．掌握小地區(qū)碎布測(cè)量布點(diǎn)方式；4.掌握測(cè)繪學(xué)的水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的一般方法；5.理解和掌握測(cè)繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的根本使用；6.培養(yǎng)同學(xué)們的根本功，充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè)，記，算繪各個(gè)方面的才能；7.幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感；8.充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的科學(xué)性，精細(xì)性，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成；9.培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題的才能。二、實(shí)習(xí)任務(wù)：1．要學(xué)習(xí)進(jìn)展：控制點(diǎn)高程測(cè)量；導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量；水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算；2．每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)展四等水準(zhǔn)閉合道路的測(cè)量，并根據(jù)其中一個(gè)高程的水準(zhǔn)點(diǎn)推算出其它水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。3.每小組完成一個(gè)指定區(qū)域的導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量〔包括高程〕。4．每小組完成提交一份水準(zhǔn)測(cè)量的成果表、一份水準(zhǔn)測(cè)量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的原始測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄表格和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量成果的精度報(bào)告。5．每小組完成教師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。第二部分：實(shí)習(xí)內(nèi)容一、實(shí)習(xí)工程：在教師的分配下，本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由7月1日起，共為時(shí)兩周，實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容由兩大部分組成：1.在滁州學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi)，對(duì)校內(nèi)的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合道路進(jìn)展四等水準(zhǔn)測(cè)量，并且閉合道路每條線(xiàn)路，必須進(jìn)展往返測(cè)加密，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理；時(shí)間安排：7月1日~7月9日。2.在滁州學(xué)院南校區(qū)中，以圖書(shū)館為中心，包括圖書(shū)館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書(shū)館后的水上報(bào)告廳和圖書(shū)館南北兩側(cè)的草坪進(jìn)展碎步點(diǎn)的布設(shè)和將布設(shè)的碎步點(diǎn)采用導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的方式測(cè)量其坐標(biāo)和高程，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理；時(shí)間安排：7月10日~7月12日。二、測(cè)區(qū)概況：水準(zhǔn)測(cè)量與對(duì)碎步點(diǎn)的導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量都在滁州學(xué)院內(nèi)進(jìn)展，由于學(xué)校整體建筑在丘陵地形上，各點(diǎn)之間相對(duì)高程較大，這給水準(zhǔn)測(cè)量帶來(lái)了一定的不便利。另外，由于測(cè)區(qū)位于校園主干道附近，且周?chē)薪虒W(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍樓等設(shè)施，又由于人員的流量較大，容易對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險(xiǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，滁州學(xué)院主要以晴朗的天氣為主，天氣較為炎熱，致使工作時(shí)間受限，也都給測(cè)量工作帶來(lái)了一定的困難。三、技術(shù)設(shè)計(jì)：1.四等水準(zhǔn)測(cè)量：水準(zhǔn)測(cè)量方法：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)程度視線(xiàn)確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。在所選擇的閉合回路上有假設(shè)干個(gè)控制點(diǎn)〔索要測(cè)出高程的點(diǎn)〕。回路上，每?jī)蓚€(gè)控制點(diǎn)之間為一測(cè)段，每個(gè)測(cè)段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測(cè)站，站與站間間隔應(yīng)適中。施測(cè)方法及使用的儀器：四等水準(zhǔn)測(cè)量中使用科利達(dá)水準(zhǔn)儀，按照國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求進(jìn)展施測(cè)。各項(xiàng)限差：視線(xiàn)長(zhǎng)度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差i角誤差≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√Lmm≤20〃2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量：(1).導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)的選擇控制點(diǎn)一般選擇視野較開(kāi)闊的較高地勢(shì)處；每個(gè)控制點(diǎn)要和其前后控制點(diǎn)通視；控制點(diǎn)的選擇要易于查找。(2).測(cè)量方法：采用閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，即在控制點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線(xiàn)，利用全站儀進(jìn)展數(shù)據(jù)的觀測(cè)，將平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量集成在對(duì)全站儀的一次操作中。各類(lèi)控制點(diǎn)的布設(shè)方案：經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后，本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定，平安性好，通視情況良好，便于觀測(cè)為原那么在測(cè)區(qū)內(nèi)選擇了12個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)〔其中三個(gè)為的控制點(diǎn)〕，并在所選點(diǎn)處訂釘子作為標(biāo)記，由這12個(gè)控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線(xiàn)，并且以其中兩點(diǎn)左閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量(3).施測(cè)中使用的儀器有：蘇一光全站儀設(shè)備1套，腳架一個(gè)，反射棱鏡2套。(4).施測(cè)方法:在各個(gè)控制點(diǎn)的觀測(cè)時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線(xiàn)邊，導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)的高程進(jìn)展觀測(cè)，并量取儀器高和棱鏡高，其中對(duì)轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)采用二測(cè)回觀測(cè)，以減少操作和進(jìn)步測(cè)量精度。(5).各項(xiàng)限差：半測(cè)回差測(cè)回差閉合導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度平均邊長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)閉合差測(cè)回?cái)?shù)J6方位角閉合差≤36”≤24”≤900m≤80m≤1/40001≤±40”√n【程度控制測(cè)量：(n為測(cè)站數(shù))】四、作業(yè)方法：1.四等水準(zhǔn)測(cè)量：本小組共有成員4人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分配情況是：跑尺員〔前，后尺各兩人〕，觀測(cè)員，記錄員由四人按天依次進(jìn)展輪換。詳細(xì)作業(yè)方法如下：在選取了適宜的水準(zhǔn)道路和固定點(diǎn)之后〔水準(zhǔn)道路見(jiàn)附圖〕，開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展第一測(cè)站的觀測(cè)，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)道路附近適宜位置，然后在施測(cè)途徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等間隔放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)展整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)展讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站一樣的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量在導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量過(guò)程中，對(duì)小組成員進(jìn)展了如下分配：兩人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。詳細(xì)的作業(yè)方法如下：在組織組員對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)展了勘察情況下選定了控制點(diǎn)，在確定點(diǎn)位置后，按照閉合導(dǎo)線(xiàn)觀測(cè)法進(jìn)展觀測(cè)：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i-1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)展導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，分別讀取六種觀測(cè)值：程度角β，間隔S，豎角α，儀器高i，目的高υ；在同一測(cè)站處進(jìn)展兩個(gè)測(cè)回的測(cè)量，對(duì)兩個(gè)測(cè)繪的結(jié)果進(jìn)展檢校，結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站，如前一站進(jìn)展觀測(cè)，直到閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量完畢。在整個(gè)過(guò)程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的對(duì)于誤差的要求進(jìn)展。五、計(jì)算成果及評(píng)價(jià)我們?cè)谶M(jìn)展內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，內(nèi)業(yè)處理主要學(xué)習(xí)的就是”南方平差易2023”的使用，該次實(shí)習(xí)的成果也是使用的”南方平差易2023”處理的1.四等水準(zhǔn)測(cè)量：本小組對(duì)水準(zhǔn)道路進(jìn)展了往返觀測(cè)，主要計(jì)算及其成果如下：高程點(diǎn)個(gè)數(shù)：1未知高程點(diǎn)個(gè)數(shù)：20每公里高差中誤差=2.66(mm)高程中誤差[G4]=1.81(mm)最小高程中誤差[K10]=0.68(mm)平均高程中誤差=1.28(mm)標(biāo)準(zhǔn)允許每公里高差中誤差=10(mm)[邊長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)]總邊長(zhǎng)：4196.100(m),平均邊長(zhǎng)：155.411(m),最小邊長(zhǎng)：69.400(m),邊長(zhǎng)：372.400(m)觀測(cè)測(cè)段數(shù)：27以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿(mǎn)足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量：在進(jìn)展了內(nèi)業(yè)計(jì)算后，本小組地形圖測(cè)繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下：平面控制網(wǎng)等級(jí)：國(guó)家四等，驗(yàn)前單位權(quán)中誤差：2.50(s)坐標(biāo)點(diǎn)個(gè)數(shù)：4未知坐標(biāo)點(diǎn)個(gè)數(shù)：10未知邊數(shù)：12點(diǎn)位誤差[D10_3]=0.0059(m)最小點(diǎn)位誤差[D10_7]=0.0036(m)平均點(diǎn)位誤差=0.0050(m)點(diǎn)間誤差=0.0051(m)邊長(zhǎng)比例誤差=7248平面網(wǎng)驗(yàn)后單位權(quán)中誤差=1.44(s)[邊長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)]總邊長(zhǎng)：543.385(m),平均邊長(zhǎng)：45.282(m),最小邊長(zhǎng)：19.869(m),邊長(zhǎng)：118.319(m)以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)也都滿(mǎn)足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。第三部分，實(shí)____結(jié):在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)展運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)機(jī)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原來(lái)并不純熟的知識(shí)逐漸被明晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了穩(wěn)固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比擬深的體會(huì)：1.實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)展勘測(cè)：在進(jìn)展水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量之前，作為組長(zhǎng)，我都組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)道路和測(cè)區(qū)進(jìn)展了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的理解和充分的準(zhǔn)備，直接進(jìn)步了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測(cè)量為例，在施測(cè)前的下午，全組成員沿著教師所規(guī)定的水準(zhǔn)道路進(jìn)展了實(shí)地觀測(cè)，分析^p了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)展了估計(jì)，回去后我們?cè)趯?duì)測(cè)區(qū)環(huán)境的詳細(xì)分析^p之后設(shè)計(jì)了測(cè)量道路和中途設(shè)站圖，在測(cè)量的開(kāi)展后節(jié)省了很多時(shí)間。2.測(cè)量員所應(yīng)注意的問(wèn)題：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔間隔較遠(yuǎn)，假設(shè)測(cè)量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣可以在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，防止跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面程度，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間；在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)道路或閉合道路的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如教師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；3.跑尺人員要注意的問(wèn)題：在跑尺工程中，每次跑尺時(shí)的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計(jì)差進(jìn)展及時(shí)的調(diào)整，使其不可以超限；在地面坡度較高的時(shí)候，應(yīng)適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)，防止因?yàn)閷掖握{(diào)整或重新設(shè)站造成的時(shí)間浪費(fèi)，可以進(jìn)步效率。4.有關(guān)數(shù)字的的技巧：在詳細(xì)操作前，很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)展，經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計(jì)算得出，這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其進(jìn)展調(diào)節(jié)；5.在對(duì)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)展測(cè)量時(shí)，我們采用全站儀和水準(zhǔn)儀兩種儀器均進(jìn)展了觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀采集的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度較高，而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大，所以我們?cè)谶M(jìn)展控制點(diǎn)的高程進(jìn)展測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進(jìn)展測(cè)量。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也得到了許多珍貴的知識(shí)：(1).團(tuán)隊(duì)中要對(duì)人員做合理的安排：例如，在水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程中，水準(zhǔn)儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組記錄和計(jì)算的速度，我們可以先讓跑尺員不要挪動(dòng)尺墊，對(duì)下一站的前后視距差進(jìn)展步測(cè)；在架設(shè)儀器是，記錄員可以輔助觀察員快速架設(shè)儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。(2).團(tuán)隊(duì)精神：在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中，由于困難的出現(xiàn)，不可防止的會(huì)影響成員的情緒，從而影響測(cè)量工作的進(jìn)展，在這里，就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難；由于完成水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定的時(shí)間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)場(chǎng)工作，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工，但終于我們還是完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù)。從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益非淺，使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性，精細(xì)性和艱辛性：即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)展度量的，這是測(cè)繪工作具有高精細(xì)性的直觀的反映；對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性，精細(xì)性和艱辛性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的根底。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。etariannutroast,vegetariangravy&roastvegetablesorBraisedrumpofbeef,mash,vegetables&richredwinesauceDesserts…HomemadecrèmecaramelorGlazedvanillaricepuddingwithclottedcreamorHomemadeBanoffipiewithlashingsifcream注：藍(lán)色是我選的。主要心得：1．?外國(guó)人的敬業(yè)精神。這主要表達(dá)在兩個(gè)方面，一方面我之前已經(jīng)提到：實(shí)習(xí)裝備，不是我們所想的出去玩玩，大概齊帶點(diǎn)東西。他們根本上都準(zhǔn)備了指南針、放大鏡以及專(zhuān)業(yè)的防水筆記本和專(zhuān)用筆。還有就是嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，每個(gè)人都在狂記筆記，畫(huà)圖，討論。每到一處，先用放大鏡仔細(xì)觀察巖石顆粒，用錘子敲擊巖石取樣，并用錫紙小心盛接取樣，還問(wèn)熱心的問(wèn)我要不要觀察樣本，有更熱情者直接把樣本放在我手里，我開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得很搞笑，后來(lái)覺(jué)得自己太傻，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。無(wú)論下雨與否工作都絲毫不受影響，有一天我們?cè)谟昀镎玖藘蓚€(gè)多小時(shí)，聽(tīng)教師講解。風(fēng)聲，海浪聲還有教師的聲音，互不干擾，直到雨停了。2．?享受工作。每次見(jiàn)到餐廳里的廚師都很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儾皇枪ぷ鞫鲲?，他們就是發(fā)自?xún)?nèi)心地想讓每個(gè)人吃好，由于我不喜歡那些食物，每次都吃得很少，廚師們不斷向我推薦，甚至談到了營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，再我堅(jiān)持說(shuō)no之后他們還會(huì)再問(wèn)Areyousure?這點(diǎn)我在大慶實(shí)習(xí)時(shí)也頗有體會(huì)，享受工作而不是機(jī)械的完成任務(wù)。其他小八卦：Bp的集輸站和油井連我們專(zhuān)門(mén)來(lái)實(shí)習(xí)的都接近不了，更不用說(shuō)別人了，很難想象在國(guó)內(nèi)，當(dāng)?shù)氐暮⒆釉谟途呁嫠６紱](méi)人管。我的室友給她老公打，結(jié)果居然被一位女性接到，于是吵架“whyshepickedyourcall?Whytellme!Ineedtoknowwhy!”我聽(tīng)懂了，好快樂(lè)，室友晚上哭了好久，我想撫慰她可是實(shí)在沒(méi)詞,就放棄了。然后就******到天下烏鴉一般黑。在海邊的石頭攤上常見(jiàn)人遛狗，狗狗不斷的滑跤，四個(gè)爪直打轉(zhuǎn)，超級(jí)搞笑，哈哈~測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一、測(cè)區(qū)概況3二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容3三、圖根平面控制測(cè)量方法〔含限差〕4四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕6五、地形測(cè)圖的方法8六、質(zhì)量分析^p10七、組織安排10八、經(jīng)歷教訓(xùn)11九、附表13前言本次測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能，進(jìn)一步純熟掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一、使用測(cè)量?jī)x器規(guī)那么：測(cè)量?jī)x器是精細(xì)光學(xué)儀器，對(duì)儀器的正確使用，精心保護(hù)和科學(xué)保養(yǎng)，是測(cè)量人員必須具備的素質(zhì)，也是保證測(cè)量成果的質(zhì)量、進(jìn)步工作效率的必要條件。在使用測(cè)量?jī)x器時(shí)應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，嚴(yán)格遵守以下規(guī)那么?！惨弧?、儀器的攜帶攜帶儀器前，檢查儀器箱是否扣緊，拉手和背帶是否結(jié)實(shí)?！捕?、儀器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。1、安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。2、從儀器箱提取儀器時(shí)，應(yīng)先松開(kāi)制動(dòng)螺旋，用雙手握住儀器架或基座，放到三腳架上。一手握住儀器，一手?jǐn)Q連接螺旋，直至擰緊。3、儀器取出后，應(yīng)關(guān)好箱蓋，不準(zhǔn)在箱上坐人。〔三〕、儀器的使用1、儀器安裝在三腳架上之后，無(wú)論是否觀測(cè)，觀測(cè)者必須守護(hù)儀器。2、應(yīng)撐傘，給儀器遮陽(yáng)。雨天制止使用儀器。3、儀器鏡頭上的灰塵、污痕，只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨壞鏡面。4、旋轉(zhuǎn)儀器各部分螺旋要有手感。制動(dòng)螺旋不要擰得太緊，微動(dòng)螺旋不要旋轉(zhuǎn)至盡頭?！菜摹场x器的搬遷1、貴重儀器或搬站間隔較遠(yuǎn)時(shí)，必須把儀器裝箱后再搬。2、水準(zhǔn)儀近間隔搬站，先檢查連接螺旋是否旋緊，松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，收攏三腳架，一手握住儀器基座或照準(zhǔn)部﹐一手抱住腳架，穩(wěn)步前進(jìn)?！参濉?、儀器的裝箱1、從三腳架取下儀器時(shí)，先松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，一手握住儀器基座或支架，一手?jǐn)Q松連接螺旋，雙手從架頭上取下裝箱。2、在箱內(nèi)將儀器正確就位后，關(guān)箱扣緊。二、外業(yè)記錄規(guī)那么〔一〕、觀測(cè)數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場(chǎng)記錄。記錄應(yīng)采用2H或3H硬度的鉛筆。記錄者聽(tīng)到觀測(cè)數(shù)據(jù)后應(yīng)復(fù)誦一遍記錄的數(shù)字，防止記錯(cuò)?！捕?、記錄者記錄完一個(gè)測(cè)站的數(shù)據(jù)后，當(dāng)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)展必要的計(jì)算和檢核，確認(rèn)無(wú)誤后，觀測(cè)者才能搬站?！踩?、對(duì)錯(cuò)誤的原始記錄數(shù)據(jù)，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，應(yīng)用橫線(xiàn)劃去錯(cuò)誤數(shù)字，把正確的數(shù)字寫(xiě)在原數(shù)字的上方，并在備注欄說(shuō)明原因。三、實(shí)習(xí)完畢要求到達(dá)：較純熟地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法；掌握角度間隔及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的順序和方法。掌握施工放樣的根本方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的才能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體精神和保護(hù)儀器的教育，使我們得到比擬全面的鍛煉和進(jìn)步?！沧ⅲ航栌媒?jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺(tái)，鋼尺一把，水準(zhǔn)標(biāo)尺一套，圖板、比例尺及分規(guī)一套?！?0xx年5月一、測(cè)區(qū)概況本次實(shí)習(xí)在院本部，從整體上看測(cè)區(qū)比擬復(fù)雜。在測(cè)區(qū)范圍內(nèi)，包括圖書(shū)館、道路、廣場(chǎng)及雕塑、花園、樹(shù)、路燈、草坪、各種井蓋；第一、三、七教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、辦公樓、校醫(yī)院的一部分。二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表點(diǎn)名坐標(biāo)x(m)y(m)坐標(biāo)方位角°′″點(diǎn)之高程N(yùn)12212N24832.43413580.672296.778〔一〕、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)。1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、埋樁、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和間隔丈量，定向。3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線(xiàn)平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。〔二〕、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)道路1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)展四等水準(zhǔn)觀測(cè)。3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表?！踩场⑺椴繙y(cè)量1、準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。2、外業(yè)工作：加密測(cè)站點(diǎn)、地形測(cè)繪。3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查?！菜摹?、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場(chǎng)地內(nèi)，測(cè)繪1：500地形圖一幅。〔五〕、施工放樣1、準(zhǔn)備工作在本組所測(cè)地形圖上假想先設(shè)計(jì)一個(gè)邊長(zhǎng)為15×5的建筑物，再根據(jù)所設(shè)計(jì)的建筑物位置和其輪廓尺寸、計(jì)算放樣點(diǎn)的坐標(biāo)值，然后根據(jù)坐標(biāo)值計(jì)算放樣數(shù)據(jù)(邊長(zhǎng)及角度值)，并加以校核。儀器檢校，工具用品準(zhǔn)備。2、實(shí)地放樣根據(jù)所計(jì)算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將假想設(shè)計(jì)的建筑物的定位點(diǎn)(主軸線(xiàn)或輪廓軸線(xiàn)交點(diǎn))測(cè)設(shè)在地面上，并進(jìn)展校核測(cè)量。3、內(nèi)業(yè)工作檢查手簿、認(rèn)真填好控制點(diǎn)成果表?！沧ⅲ簝x器〔DS3，DJ6〕的檢校見(jiàn)后文，內(nèi)業(yè)的詳細(xì)數(shù)據(jù)和施工放樣的詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附表〕。三、圖根平面控制測(cè)量的方法〔含限差〕平面控制測(cè)量的任務(wù)是測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置〔x,y〕，本次實(shí)習(xí)根據(jù)實(shí)際地理情況采用了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量方法。DJ6經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn):檢驗(yàn)過(guò)程:在兩個(gè)互相垂直的方向上整平照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器氣泡后,將照準(zhǔn)部程度旋轉(zhuǎn),氣泡仍然居中.結(jié)果說(shuō)明管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸.〔一〕、外業(yè)：1、踏勘測(cè)區(qū)2、選點(diǎn)布網(wǎng)原那么：〔1〕、導(dǎo)線(xiàn)的總長(zhǎng)級(jí)平均邊長(zhǎng)必須符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定?！?〕、點(diǎn)位應(yīng)便于保存標(biāo)志和安置儀器。〔3〕、相鄰點(diǎn)間通視良好，地勢(shì)較平坦，便于測(cè)角和量距。〔4〕、視野開(kāi)闊，便于施測(cè)碎部?！?〕、導(dǎo)線(xiàn)的邊與邊之間宜沿著平緩的途徑延伸，盡量防止突然大傾角延伸?！?〕、導(dǎo)線(xiàn)各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等。3、測(cè)角、量邊。程度角觀測(cè)誤差儀器測(cè)回?cái)?shù)不同測(cè)回上下測(cè)回誤差J6224"〝〞40"〝〞〞〞程度角方向法觀測(cè)限差測(cè)回?cái)?shù)儀器一樣方向不同測(cè)回的歸零前方向值之差2J624"用測(cè)回法施測(cè)導(dǎo)線(xiàn)左角〔內(nèi)角〕，本次實(shí)習(xí)采用圖根級(jí)。4、外業(yè)觀測(cè)的本卷須知:〔1〕、對(duì)于背景模糊的點(diǎn)位,應(yīng)設(shè)置一些明顯的輔助照準(zhǔn)標(biāo)志,以便尋找目的.〔2〕、觀測(cè)者應(yīng)在作業(yè)開(kāi)場(chǎng)前,先找到各測(cè)方向,盡量記注目的背景的地形特征.〔3〕、照準(zhǔn)目的,應(yīng)先用粗瞄器瞄準(zhǔn)目的,然后再用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確瞄準(zhǔn).程度角觀測(cè)時(shí),盡量瞄準(zhǔn)目的的根部.〔4〕、經(jīng)緯儀對(duì)中誤差應(yīng)控制在3mm以?xún)?nèi),對(duì)于邊長(zhǎng)較短的觀測(cè)方向,其照準(zhǔn)目的與測(cè)站儀器更應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)展對(duì)中.〔二〕、內(nèi)業(yè)：1、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無(wú)記錯(cuò)、算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線(xiàn)略圖，把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。2、平差計(jì)算：〔1〕角度平差：①角度閉合差：Wβ=[β]-〔n－2〕*180。。②角度閉合差允許值：Wβ允=±40〔"〕。要求：。③角度改正數(shù)：Vβi=〔Vβi以秒為單位，讀至1"〕，檢核[Vβi]=－Wβ。④當(dāng)因?yàn)槿∩岫沟蒙鲜鰴z核式不成立時(shí)，必須對(duì)Vβi進(jìn)展人為調(diào)整，使其檢核式成立。調(diào)整的原那么是：在短邊兩端的βi上調(diào)整，每個(gè)βi上只能調(diào)整1"。改正后的角度：βi’=βi+Vβi，檢核：[βi]=〔n-2〕*180。(2)、推算導(dǎo)線(xiàn)各邊方位角①先坐標(biāo)反算，求αAB=arctg②再求αN2-A21αA26-N2,并檢核αN2-A21。要求：αN2-A21=αA21-N2±180?！?〕、計(jì)算坐標(biāo)增量△X、△Y①計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：縱坐標(biāo)增量閉合差：WX=[△X]－0；橫坐標(biāo)增量閉合差：WY=[△Y]－0。②導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)坐標(biāo)閉合差WS：WS=±；。要求：〔圖根級(jí)〕，其中為導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合長(zhǎng)。③計(jì)算坐標(biāo)改正后增量：A、先計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：VXi=-；VYi=-。要求以mm為單位取至1毫米，由于有取舍，可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核：[VX]=－Wx；[VY]=－WY。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時(shí)，應(yīng)人為的對(duì)VXi、VYi進(jìn)展調(diào)整，使其成立。調(diào)整的原那么是：在較長(zhǎng)邊的Di所對(duì)的VXi或VYi上調(diào)整一個(gè)VXi或VYi，只能調(diào)整1mm.B、再計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量?！脖仨殭z核[△X’]=0;[△Y’]=0④坐標(biāo)計(jì)算四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕〔一〕、DS3微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)校正1、圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法:在某一位置,將儀器的圓水準(zhǔn)器氣泡整置居中;程度轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡(帶動(dòng)圓水準(zhǔn)器一起動(dòng))180。，結(jié)果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中,說(shuō)明圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸.2、十字絲程度中絲的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法(點(diǎn)橫移法):在儀器20mm處,在與儀器根本同高的墻壁上貼一張白紙,在白紙上畫(huà)一黑點(diǎn),在黑點(diǎn)出現(xiàn)的范圍內(nèi),先旋轉(zhuǎn)豎直微動(dòng)螺旋,將黑點(diǎn)調(diào)在十字絲的程度中絲上,再轉(zhuǎn)動(dòng)程度微動(dòng)螺旋,發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)沿著程度中絲挪動(dòng).檢驗(yàn)結(jié)果:程度中絲程度.將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間(如以以下圖),hAB=a1-b1=正確高差將儀器安置在A點(diǎn)或B點(diǎn)的一側(cè)(如以以下圖).hAB’=a2-b2=(a正+XA)-(b正+X正)=hAB+(XA-XB)由上面的式子可得i"=arctg(假設(shè),符合要求)3、水準(zhǔn)儀的i角的檢驗(yàn)過(guò)程:{1}、將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間,測(cè)出后前尺黑面讀數(shù),a1=1113mm,b1=1405,調(diào)整儀器高度,再讀出：a2=0993mm,b2=1285mm,h(AB)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(AB)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm，=-0292mm=-0.292m,〔2〕、儀器在B處一側(cè)時(shí),a=1339mm,b=1628mm,hAB=1339mm-1628mm=-0.289m檢驗(yàn)結(jié)果:i角在誤差范圍內(nèi).〔二〕、測(cè)量的工作程序：1、先測(cè)后尺黑面：〔1〕、先測(cè)視距〔直讀視距法，使上絲或下絲對(duì)準(zhǔn)一個(gè)整厘米刻劃〕；〔2〕、再測(cè)程度中絲讀數(shù)〔讀數(shù)時(shí)，必須旋動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕2、再測(cè)后尺紅面：只測(cè)程度中絲讀數(shù)〔一般情況下只須確定符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合即可，但，該氣泡影像未符合時(shí)，應(yīng)旋動(dòng)微傾螺旋使其符合〕。3、再測(cè)后尺黑面、紅面〔方法同前尺〕總之，簡(jiǎn)述為；后——后——前——前，黑——紅——黑——紅?！踩场⑾薏罴耙螅?、視線(xiàn)長(zhǎng)〔視距〕≤100m〔一般情況：30m～50m〕2、視距差：d=后視距—前視距，其絕對(duì)值3、視距累積差：∑d≤10m4、視線(xiàn)高：三絲能讀數(shù)〔符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕5、同一根標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差：〔k為一對(duì)水準(zhǔn)尺的尺常數(shù)，本組的為4487和4587〕6、同一測(cè)站黑紅面所測(cè)高差之差：︱7、水準(zhǔn)道路閉合差：W允=±20；L為一條水準(zhǔn)道路的單程長(zhǎng)度，以Km為單位，當(dāng)L缺乏1Km時(shí)，取L=1Km?！惨螅骸场?、相鄰兩個(gè)固定點(diǎn)之間必須偶數(shù)站觀測(cè)〔目的是為了消除一對(duì)水準(zhǔn)尺的零點(diǎn)差〕。9、測(cè)量中，必須注意步步有檢核，處處有檢核。五、大比例尺地形圖的測(cè)繪方法〔一〕、踏勘測(cè)區(qū)，選點(diǎn)布網(wǎng)?！捕场⒂^測(cè)控制網(wǎng)。〔三〕、控制測(cè)量〔平面、高程控制測(cè)量〕的內(nèi)業(yè)計(jì)算。〔四〕、測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作：⑴裱糊圖板〔60cm×60cm〕⑵繪制坐標(biāo)格網(wǎng)〔50cm×50cm〕⑶展繪控制點(diǎn)〔先對(duì)坐標(biāo)格網(wǎng)標(biāo)注尺寸，再展繪控制點(diǎn)。〕〔五〕、測(cè)繪地形圖地形測(cè)圖的詳細(xì)操作:AB11、在A點(diǎn)安置經(jīng)緯儀;B點(diǎn)安置定向用的照準(zhǔn)目的.盤(pán)左對(duì)度盤(pán),在1點(diǎn)立標(biāo)尺(黑尺)，觀測(cè)程度度盤(pán)讀數(shù)B,垂直度盤(pán)讀數(shù)L,據(jù)此計(jì)算垂直角.(每天都要計(jì)算,且必須選者與儀器大致高的目的).直讀視距kl,計(jì)算程度間隔，DB1準(zhǔn)確0.001m,讀中絲讀數(shù)V,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m;量取儀器高i,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m.計(jì)算高差hB1=D*tgα左＋i－v。以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m,計(jì)算1點(diǎn)高程:H1=HB+hB1(H1準(zhǔn)確至0.001m).2、碎部點(diǎn)標(biāo)注原那么:〔1〕、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個(gè)碎部點(diǎn)高程;〔2〕、重要的地物點(diǎn)高程應(yīng)標(biāo)注;〔3〕、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測(cè)圖準(zhǔn)確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點(diǎn)高程字大11K,字向絕對(duì)正立,字位:右-下-左-上.3、碎部點(diǎn)記載手薄要求:〔1〕、所有工程現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě),不允許分開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)寫(xiě),更不允轉(zhuǎn)抄,亂補(bǔ),檫拭;〔2〕、任何一個(gè)數(shù)字或文字均允許在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)更改(正確數(shù)字只能寫(xiě)在錯(cuò)誤數(shù)字正上方).六、質(zhì)量分析^p這次實(shí)習(xí)采用的是城市測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和地形圖圖式工程限差實(shí)際誤差道路閉合差±20mm2mm前后視距差3m＜3m累積差10m3.7m同一標(biāo)尺黑紅面讀數(shù)之差3mm0、-2、±1、-3導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/20001/12500角度閉合差106"42"同一測(cè)站不同測(cè)回角差24"24"、21"、18"、15"、12"上下半測(cè)回角差40"0"、18"、12"、6"、24"、15"以上均符合限差要求。七、組織安排內(nèi)容天數(shù)〔天〕發(fā)動(dòng)、領(lǐng)取并檢校儀器，選點(diǎn)布網(wǎng)1程度角、垂直角觀測(cè)1.5定線(xiàn)1地形圖測(cè)繪(控制2天，地形3天，整飾1天)6施工放樣測(cè)量1檢核1內(nèi)業(yè)成果整理及寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告1.5機(jī)動(dòng)、小結(jié)1合計(jì)14八、經(jīng)歷教訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)歷?！玻薄?、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。〔２〕、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否．但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少費(fèi)事，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。施工放樣〔一〕、放樣方法:1、先在圖上算出放樣圖形的個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)和高程,要求高程和臨近點(diǎn)的圖根點(diǎn)高程一樣.2、放樣平面位置確實(shí)定,使用極坐標(biāo)放樣方法.3、實(shí)測(cè)各放樣點(diǎn)高程與其實(shí)際值相比擬,計(jì)算布設(shè)點(diǎn)挖填.4、檢查:〔1〕、角度:在各放樣點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,測(cè)角限差≤10"(注:本次實(shí)習(xí)由于儀器不好,限差≤1")〔2〕、間隔:〔3〕、高程:實(shí)測(cè)誤差≤5mm本次放樣詳情:1、已量的邊A26A=5m,AB,CD長(zhǎng)度均為15m,BC,AD長(zhǎng)度均為5m,,ABCD是長(zhǎng)方形.2、計(jì)算坐標(biāo)方位角:,3、根據(jù)坐標(biāo)正算計(jì)算各放樣點(diǎn)的坐標(biāo):,,,.4、極坐標(biāo)法放樣有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算(坐標(biāo)反算):A26A=5m,A26B=19.491m,A26C=20.734m,A26D=8.660m.,,.同理：，。5、按照4的結(jié)果在A26點(diǎn)放置儀器,用極坐標(biāo)法放樣.6、檢查:本次放樣地點(diǎn)地勢(shì)較為平坦,斜距可作為平距計(jì)算.〔1〕、用鋼尺量放樣各邊的長(zhǎng):，其限差：，其限差：，，其限差：，，其限差：。角度:在A,B,C,D安置經(jīng)緯儀,測(cè)得其內(nèi)角分別為:，。A點(diǎn)限差：，B點(diǎn)限差：，C點(diǎn)限差：，D點(diǎn)限差：。2023土木測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)報(bào)告范文20xx土木測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)目的通過(guò)本次實(shí)習(xí)，掌握小地區(qū)控制測(cè)量的做法：能純熟進(jìn)展導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的選