華南理工大學金工實習報告范文

第57頁共57頁華南理工大學金工實習報告范文華南理工大學金工實習報告范文。實習者：楊樹顏實習證編號：078實習時間：第十周和十二周完成時間：2023-5-16磨練人生，鍛煉自我―――金工實習所感金工實習是一門工科院校(包括工科院校中的文科)和理科專業(yè)必不可少的一門技術(shù)理論根底必修課程，是我們工科院校的學生認識社會理論，理解工業(yè)消費，進步自己動手才能，強化個人素質(zhì)，理論聯(lián)絡(luò)實際，加強社會就業(yè)導向的一個重要的窗口。通過理論，讓我們理解現(xiàn)代社會中工業(yè)消費的最原始方法和先進的消費技術(shù)，對現(xiàn)代工業(yè)有一個初步的理解，為以后的走進社會打下堅實的根底。金工實習是我們?nèi)A南理工大學的一個申報國家課程的一個工程，是我們專業(yè)課程的重中之重，因此，我們有很明確的目的―――就是認識金工實習，親自動手理論金工實習，對現(xiàn)代工業(yè)有個初步輪廓式的理解。我們這次實習的主要目的是：1.理解現(xiàn)代機械制造工業(yè)的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。3.在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進步和加強學生的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。4.進展思想作風教育，培養(yǎng)和鍛煉勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護國家財產(chǎn)的自覺性，進步學生整體綜合素質(zhì)。在實習過程中，我們始終貫徹“以人為本，平安第一”的方針，確實做到遵守紀律，嚴于律己，老師沒有要求的多余動作我們堅決不做，以免發(fā)生平安事故;老師要求的，我們努力去做，而且做好，高質(zhì)量完成，努力做到在平安的根底上真正學會動手操作，掌握一門根本的技術(shù)。而且我們都做到了，同學們在認真完成任務(wù)后，沒有發(fā)生一起平安事故，做到了零事故―――這也正是我們金工實習的目的之一。在這次實習中，由于時間有限(兩個星期，不包括周末，只有十天)，我們不可能學習所有的實習課程，主要實習了鑄造成型，焊接，車工，刨工，鉗工與裝配，塑料成型技術(shù)，數(shù)控加工根底知識，數(shù)控線切割加工，數(shù)控車削加工和數(shù)控銑削加工，還有快速成型技術(shù)。既有現(xiàn)代化的加工技術(shù)，比方塑料成型技術(shù)，數(shù)控線切割加工，數(shù)控車削加工和數(shù)控銑削加工，快速成型技術(shù)，又有傳統(tǒng)的工業(yè)技術(shù)，比方鑄造成型，焊接，車工，鉗工與裝配等，可謂是“電腦技術(shù)與鐮刀錘子”齊頭并進。這次實習，可謂苦樂參半，學習了不少，而且都是以前只是見過，但是沒有真正動手過的東西，而且還有一些就是根本沒有看過的，因此每一樣對我來說，都是一樣的新穎，一樣的具有吸引力。真的要說，給我印象最為深化的要算是鉗工與裝配和快速成型技術(shù)了。鉗工與裝配就是最原始的方法了。它是利用人工的方法，把一截直徑25mm的低碳鋼，長度為大概10cm的圓柱磨成一個直徑21.9mm，間隔點連線的長度為19mm的正六邊形的螺帽，而且公差為±0.1mm，且圓柱的面的圓心是不知道的，要求自己準確找出來后才可以打孔，攻螺紋，這樣螺帽才會準確好看，否那么的話，螺紋攻得不正，就是很難旋緊螺絲了，而且正六邊形就會變成了不正不斜的家伙，成了“四不象”。老師還要親自拿著游標卡尺來測量，要求準確，不能有任何一點過失，然后評分。由此可知，這是一個多么高難度的動作呀。假設(shè)現(xiàn)代都是還是按照我們這樣做一個螺帽，用鋸子，銼刀，臺虎鉗，鐵錘，鉆床，絲錐等消費一個螺帽，而且加工精度，粗造度還是一個未知數(shù)。假設(shè)都達不到要求，這就意味著這個產(chǎn)品就是次品了。假設(shè)現(xiàn)代制造一個螺帽都是這樣，那么現(xiàn)代化就是一個空中樓閣了。不過，我們這次的目的是動手才能，實習怎樣使用這些工具，而不是真正叫我們工業(yè)消費。沒方法，只好用這最原始的方法做出一個自己都知道是“兇多吉少”的零部件了。老師先在課堂上跟我們講解了這次要求的螺帽，還有正確使用工具，怎樣找出圓心，如何打孔，攻絲等，然后要求尺寸，說明了工具的所在處，交代了平安操作，然后就是我們自己動手了。首先，我們選取了一段大約8cm左右的圓柱，然后把圓柱的兩個上下底面都磨成一個平面(不是看上去的平面，而是要與側(cè)面成九十度的平面)，這有很大的難度，因為銼刀面都是比截面都要小的，銼出來的面就沒有統(tǒng)一的高度，會向一邊傾斜，不符合要求，要重新做，這要求有很大的細心和耐心。我看了很多同學都是由于一不小心，一切都是要從頭再來，花了一兩個小時都是還沒有搞定，搞得個個都是“吃不到羊肉惹了一身膻腥”……磨完后，就是用圓規(guī)定出圓心了，初中的“圓規(guī)劃線法”總算是派上了用場。利用畫出來的相交直線，交點即為圓心。但是由于工具簡陋，而且在鐵面上畫出線來都是比較難，定出來的圓心就會有比較大的出入了。那也沒關(guān)系，反正都是外圓比正六邊形的半徑大多了，只要找出一個中心，再把那些多余的料磨掉，也就成了一個正六邊形。不過，這就是的“痛苦”了。用的工具都是鐵邦邦的硬，而我們的手都是人肉的，兩者交鋒，難免有點“雞蛋碰石頭”的味道了。不消片刻，我們的雙手都是鐵銹，而且還是紅得發(fā)腫，都起了水泡，一碰到鐵工具，就是麻酸麻酸的痛，拿工具都是成了一種負擔。但是我們沒有一個停下來，一想到自己的任務(wù)還沒有完成，自己的工作只是做到了1/5，一停下來就是半途而廢了，而且事實是不允許我們停下來的，因為我們還要交作業(yè)，老師還要嚴格審查，打分，假設(shè)沒有的話，這個工種就會很低分，甚至沒分。平時拿了筆桿拿多了，如今拿起了銼子和鉗子，確實不適應(yīng)，有點想休息的感覺。但我看了幾個女同學雖然嬌生慣養(yǎng)，手里的水泡都磨了出來，但是她們都沒有一絲退卻的跡象，有一股不達目的誓不罷休的氣概，況且我還是一個男生，更是沒有停下來的理由了?！澳袃寒斪詮姟薄Ｋ葜皇菚簳r的疼痛，作出來的結(jié)果才是最終的甘甜。于是，不理三七二十一，拼命地用工具磨，把那根鐵棒硬是磨出成一個正六邊形，但是用游標卡尺一量，尺寸還差一大截，而且平面都是沒有光滑。又是一番“沙沙沙沙”的磨削聲，我硬是把它磨成了按照老師要求的那樣。接下來的打孔，擴孔，攻絲就很容易了。只消一盞茶的功夫，所有這些工序都搞定了，而且是輕松愉快，再也沒有用銼刀磨平的那種感覺了，一切進展順利，而且通過了老師的評審，還拿了一個好評。老師像是總結(jié)似的說：“雖然現(xiàn)代不可能再像你們磨螺帽那樣消費螺帽了，但是這些簡單的工種和技術(shù)我們是不能丟掉的，技術(shù)進步了，但是根本的東西，我們還是要流傳下去的。這次要你們磨一個螺絲帽，就是要你們自己動手，增強動手才能。假設(shè)這次誰的手沒有起誰水泡的，那么他(她)肯定是沒有真正做到了動手，沒有真正盡了自己的全力?？梢哉f，手磨起水泡是這個工種的主要標記了?！彪m然手起了水泡，但是學會了使用這些工具，學會了要自強，一點苦頭那有何妨?接下來的幾天里，更是學到了一些現(xiàn)代的東西。假設(shè)說要真正代表現(xiàn)代化的，要以快速成型技術(shù)了?？焖僮詣映尚?Rapidprototyping)技術(shù)是近年來開展起來的直接根據(jù)CAD模型快速消費樣件或零件的成組技術(shù)總稱，它集成了CAD技術(shù)、數(shù)控技術(shù)，激光技術(shù)和材料技術(shù)等現(xiàn)代科技成果，是先進制造技術(shù)的重要組成局部。與傳統(tǒng)制造方法不同，快速成型從零件的CAD幾何模型出發(fā)，通過軟件分層離散和數(shù)控成型系統(tǒng)，用激光束或其他方法將材料堆積而形成實體零件。由于它把復雜的三維制造轉(zhuǎn)化為一系列二維制造的疊加，因此可以在不用模具和工具的條件下生成幾乎任意復雜的零部件，極大地進步了消費效率和制造柔性。現(xiàn)代快速成型技術(shù)包括光固化立體造型(SL—Stereolithography)，分層物件制造(LOM—LaminatedObjectManufacturing)，三維打印法(3Dp)，選擇性激光燒結(jié)(SLS—Se1ectedLaserSintering)，熔融沉積造型(FDM—FusedDepositionModeling)等四個方面，它們的一個共同點就是把CAD幾何模型劃分成一個個等高的平面，每一個平面都是又很多細分的小點組合而成，每一個點在空間都有自己的坐標，然后利用機器根據(jù)平面的每一個點的坐標位置一層層疊加上來，直到完成一個工藝，一般從電腦模型到實物模型大概需要50分鐘左右，而如今的模具消費都是需要經(jīng)過設(shè)計，鑄模，準備原料到鑄型，一般都是要經(jīng)過兩個月，這樣來說，快速成型技術(shù)就有它不可替代的速度了，而且快速成型技術(shù)還有一個優(yōu)點，就是可以很快制造出來一個實物后，可以再次根據(jù)設(shè)計者，設(shè)計對象的愛好和物體的手感度還有美觀度，再一次進展必要的改良，直到符合要求為止，這就可以為模具的大規(guī)模消費提供一個完全符合要求的樣本，大大縮短了做完磨具后需要改良的時間。由于這些獨特的優(yōu)點，使得快速成型技術(shù)在現(xiàn)代的短短十年里得到了很大的開展，逐步運用于工業(yè)現(xiàn)代化消費中。但是它也有一個缺點，就是只可以小批量消費，不可以大規(guī)模消費。因為它是一層層疊加上來的，每消費一個都是需要一段時間，而且如今都是一個個消費的，沒有模具的大規(guī)?；菢涌旖?，因此它只能在消費少量和定形方面占據(jù)優(yōu)勢。不過按照如今的技術(shù)，在不久的將來，快速成型技術(shù)很有取代模具消費的可能，成為一種主要的消費工藝。今天，老師向我們介紹的是一種三維打印法(3Dp)快速成型機。它是根據(jù)打印機的構(gòu)造進展改裝過來的，利用電腦控制的打印桿，用石膏(或者特制面粉)和水在粉末堆中利用水把石膏一層一層黏結(jié)上來，最后成為一個模型。老師在電腦上完成了一個圖樣，然后輸送進去，三維打印機就開場工作了。打印桿一步步地在里面來回挪動，水就從那噴嘴里按照控制一點點地黏合石膏，一個點一個坐標，一個點一個點地黏接起來，完成一層后，模具在電腦的控制下有尺寸地降下一個單位，石膏粉就疊加一層上來，再完成一層后，模具又下降一層，石膏粉又上來一次……就這樣反反復復，直到把一個模具完成，前后大概用去了四十來分鐘，方便快捷。老師把模具成石膏堆里拿出來的時候，我們仔細看了，造型跟電腦里面的一模一樣，而且很難構(gòu)建的層面，比方一個亭子的亭頂由于空間跨度大，一般其他工藝都是比較難建造的，亭子里面的擺設(shè)也是其他工藝無法比較的，而三維打印機快速成型都完成了，而且速度還是很快，制造工藝還比較精細，假設(shè)再利用化學處理的方法處理一次，真正可以到達以假亂真的地步，就是專家都是很難分辨出來終究是模具完成的還是快速成型做的。怪不得現(xiàn)代那么興起快速成型技術(shù)，原來它具有的美妙前景是無法可以想象的，假設(shè)可以設(shè)計成大規(guī)模消費，它可以完全取代模具消費，成為一種新的工業(yè)消費手段。現(xiàn)代技術(shù)的開展推動了工業(yè)技術(shù)的進步，而工業(yè)技術(shù)的進步有進一步促進了技術(shù)的開展。在這次金工實習中，我們充分體會到了工業(yè)的現(xiàn)代化和傳統(tǒng)，增強了我們對工業(yè)技術(shù)的理解，使我們體會到了現(xiàn)代科技在消費方面的重要地位，擴大了我們的視野，進一步拉進了我們與現(xiàn)代工業(yè)消費的間隔，為我們以后走出社會打下堅實的根底。金工實習，磨練人生，鍛煉自我，是我學到了很多很多……【以下為贈送相關(guān)文檔】實習報告延伸閱讀華南理工大學畢業(yè)實習報告要求2023年畢業(yè)實習報告姓名專業(yè)年級班別評語成績老師簽名一,前言(黑體小四號字)內(nèi)容采用微軟雅黑五號字.(何時,何地,何人,實習內(nèi)容)二,正文(黑體小四號字)正文內(nèi)容采用微軟雅黑五號字.圖名用微軟雅黑六號字,表格名稱用黑體六號字.全文的公式編號要從(1)到(n),不分章節(jié).(正文不少于3000字,每一個參觀單位須包括以下幾個內(nèi)容:實習企業(yè)主要經(jīng)營范圍實習企業(yè)當前產(chǎn)品現(xiàn)狀及相關(guān)技術(shù)開展趨勢實習企業(yè)在行業(yè)中的地位及競爭優(yōu)劣實習參觀過程中的體會與認識每個參觀單位可以用x.1,x.2,x.3等來分成分章節(jié),其中x表示分章節(jié)所在的章節(jié)數(shù)(阿拉伯數(shù)字).三,建議(黑體小四號字)內(nèi)容采用微軟雅黑五號字.(該局部內(nèi)容不少于500字,分2個章節(jié),對畢業(yè)實習的建議對自己的職業(yè)開展規(guī)劃)【【【參考文獻】：^p】：】：(黑體,五號字)【【【參考文獻】：^p】：】：說明:英文【【【參考文獻】：^p】：】：的作者姓在前,名在后,多個作者姓名之間用逗號分隔,三個以上作者,列出三位后,再用etal.(斜體)詳見下面的例子.中文采用小五號微軟雅黑,英文采用TimesNewRoman小五號(10pt)字體.所有【【【參考文獻】：^p】：】：必須在正文中標出引用處,而且要按照文后的【【【參考文獻】：^p】：】：列表順序出如今正文中,也就是說第一個引用的一定是[1],然后是[2],依此類推.下面是幾個【【【參考文獻】：^p】：】：的例子,請一定按照例子中的格式要求書寫【【【參考文獻】：^p】：】：.SunJ,HamadaS,YoshitsuguJ,etal.Zerovoltagesoft-mutationpWMDC-DCconverterwithsaturablereactorswitch-cascadeddioderetifier[J].IEEETrans.onCAS-Ⅰ,1998,45(4):348-354.WesterGW,MiddlebrookRD.LowfrequencycharacterizationifswitchedDC-to-DCconverters[J].IEEETrans.onAerospaceandElectronicsSystems,1973,9(5):376-385.張加勝,郝榮春.四象限變流器的一種新型拓樸—建模,分析^p與仿真[J].電子學報,1998,26(11):73-76.蔡新國,丘水生.混沌系統(tǒng)的脈沖式同步方式[C].中國第十四屆電路與系統(tǒng)學術(shù)年會論文集,福州,1998,9-12.[5]丘水生.非線性網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)[M],成都:電子科技大學出版社,1990,103-125.注意:請各位同學將自己的畢業(yè)實習報告于下學期第二周前提交至班長,并由班長交至學院莫海寧老師.本畢業(yè)實習報告嚴禁抄襲,抄襲者或不能按時提交論文者本次畢業(yè)實習成績均以零分計算.2023年畢業(yè)實習報告華南理工大學電子與信息學院2023華南理工大學2023畢業(yè)實習報告要求20xx年畢業(yè)實習報告姓名專業(yè)年級班別評語成績老師簽名一,前言(黑體小四號字)內(nèi)容采用宋體五號字.(何時,何地,何人,實習內(nèi)容)二,正文(黑體小四號字)正文內(nèi)容采用宋體五號字.圖名用宋體六號字,表格名稱用黑體六號字.全文的公式編號要從(1)到(n),不分章節(jié).(正文不少于3000字,每一個參觀單位須包括以下幾個內(nèi)容:實習企業(yè)主要經(jīng)營范圍實習企業(yè)當前產(chǎn)品現(xiàn)狀及相關(guān)技術(shù)開展趨勢實習企業(yè)在行業(yè)中的地位及競爭優(yōu)劣實習參觀過程中的體會與認識每個參觀單位可以用x.1,x.2,x.3等來分成分章節(jié),其中x表示分章節(jié)所在的章節(jié)數(shù)(阿拉伯數(shù)字).三,建議(黑體小四號字)內(nèi)容采用宋體五號字.(該局部內(nèi)容不少于500字,分2個章節(jié),對畢業(yè)實習的建議對自己的職業(yè)開展規(guī)劃)【【【參考文獻】：^p】：】：(黑體,五號字)【【【參考文獻】：^p】：】：說明:英文【【【參考文獻】：^p】：】：的姓在前,名在后,多個姓名之間用逗號分隔,三個以上,列出三位后,再用etal.(斜體)詳見下面的例子.中文采用小五號宋體,英文采用TimesNemutationpWMDC-DCconverterwithsaturablereactorswitch-cascadeddioderetifier[J].IEEETrans.onCAS-Ⅰ,1998,45(4):348-354.WesterGW,MiddlebrookRD.LowfrequencycharacterizationifswitchedDC-to-DCconverters[J].IEEETrans.onAerospaceandElectronicsSystems,1973,9(5):376-385.張加勝,郝榮春.四象限變流器的一種新型拓樸—建模,分析^p與仿真[J].電子學報,1998,26(11):73-76.蔡新國,丘水生.混沌系統(tǒng)的脈沖式同步方式[C].中國第十四屆電路與系統(tǒng)學術(shù)年會論文集,福州,1998,9-12.丘水生.非線性網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)[M],成都:電子科技大學出版社,1990,103-125.注意:請各位同學將自己的畢業(yè)實習報告于下學期第二周前提交至班長,并由班長交至學院莫海寧老師.本畢業(yè)實習報告嚴禁抄襲,抄襲者或不能按時提交論文者本次畢業(yè)實習成績均以零分計算.20xx年畢業(yè)實習報告華南理工大學電子與信息學院20xx金工實習報告--華南理工大學材料學院12高分子甲班姬星金工實習報告轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實習就完畢了。在十天的學習中，我們實習了鍛壓，鑄造，鉗工，車工，銑工，數(shù)控銑床928，數(shù)控車床928，還學習了powerMill等軟件。還記得在剛剛來到工廠的時候，大家好奇，沖動，爭相詢問，各個充滿了對金工實習的興趣。在十天的實習中，累嗎？自然是防止不了的，但我們學到的也不少??！第一天我們首先承受了金工實習的平安教育，上了第一節(jié)至關(guān)重要的一課。緊接著，我們開場了第一天：鍛造！美其名曰：鍛造，實為打鐵。一個高80mm的圓柱體，經(jīng)N次捶打之后成為高23mm的正六邊形。每次加熱十幾分鐘，出爐捶打十幾下〔用時大概1分鐘〕?！?、2、3、4、5，等你等得好辛苦！”我們幾名“大漢”揮舞起了12磅的大鐵錘，經(jīng)過N*N再N*N錘次，經(jīng)過一個上午，終于將其壓迫成23mm高的扁東西〔并非正六邊形〕。說實話，上午感覺還挺爽，挺過癮的。中午睡覺起來，才感覺到了手臂好酸啊！也不知為什么，勞力充足的我們組在進度上卻成為最后一名，嗚嗚！我們加快進度，再經(jīng)過N*N*N次，一個六邊非正六邊形誕生！手都快斷了！但是當我們看到老師給了我們A+，我們的興奮難以言表，于是就小擁抱了一下！難怪干將、莫邪等寶劍那么難煉！勞動人民萬歲萬歲萬萬歲?。?！在車工實習中，我們理解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，每人單用一臺機床，看到機器飛速的旋轉(zhuǎn)，把一根鐵棒車出階梯軸，其精度竟還可以打到小數(shù)點后兩位，我不禁對于人類機械化的先進感到自豪！但當我?guī)兹蘸蠼?jīng)歷了數(shù)控車床的實習后，我又一次開闊了眼界，數(shù)字化果然不同凡響??！不僅可以加工平面，還可以加工各種各樣的三維曲面，強！在銑工實習中，不禁讓人聯(lián)想到“鐵杵磨成針”這句古語，也感慨遠古時代的人太辛苦了！把鐵棒磨成針是何等費力啊！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒很快就被磨平了，平面還很光潔，這不得不讓我們佩服科學技術(shù)對人類的影響力。讓我最感興趣的莫過于汽車實習了，讓從下就喜歡汽車的我大大的過了一把癮。很小的時候我就能說得出世界上幾乎所有名車的名字了，如今，我更可以揭開它們神秘的面紗，看看它們的五臟六腑，離合器，變速器，差速器……這些既熟悉又生疏的部件真讓我大開眼界，我也不顧上面的油污了，把它們一個個拆了一遍，仔仔細細研究了一番！嘿嘿！在鑄造實習中，讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，如今的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學習。最辛苦的工種：鉗工！銼、鋸之時，各出奇招！古時“辛苦娘子磨豆腐”，現(xiàn)代“辛苦學生磨螺母”！不亦樂乎！但當我們完畢之后洗凈雙手，才發(fā)現(xiàn)滿手的水泡，真是“一將功成萬骨枯”??！總而言之，雖然在十天的實習中，我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。最值得快樂的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷，反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開的。我覺得，實習而真正的目的在于，學生在每天六個小時的時間里接觸到了大量新的信息，在一個完全生疏的領(lǐng)域獨立的去探究嘗試，甚至需要融入自己的創(chuàng)新思路。這些東西不是靠師傅講出來的，而是要讓每個人在實習過程中去“悟”的。比方數(shù)控車，就是在嘗試讓同學跟著powerpoint自學，自己考慮，自己設(shè)計程序。從理論的結(jié)果來看效果是不錯的。設(shè)想兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習的。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。十天的金工實習帶給我們的，應(yīng)遠非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達他的真正目的。除了以上這些感想之外，我還有幾點建議：1.適當增加每個工種的實習時間，使得任務(wù)可以輕松些，而不至于為趕進度趕時間而影響大家的學習熱情。2.多展示一些各工種的作品，不僅能使各位同學首先能對工種有一個直觀地認識，還能增強大家的興趣，對實習充滿好奇?？傊?，經(jīng)過這次實習，我收獲了很多，學習了很多，不僅僅是增長了技能，我想更學習到了細心觀察，反復理論，失敗了就從頭再來的精神，，培養(yǎng)一種挫折感，感謝實習！河南理工大學實習報告封面河南理工大學實習報告封面一、實習時間：20xx年09月03日20xx年09月07日二、指導老師姓名：三、實習單位：1、中站春林變電站2、蒙牛集團焦作分公司3、聯(lián)通機房與開放實驗室4、焦作電視發(fā)射塔四、實習目的和內(nèi)容：(一)實習目的：面對競爭日趨劇烈的社會,就業(yè)形勢隨之日益嚴峻,然而社會對人才的高要求與大學生自身實力缺乏的矛盾是導致社會精英崗位缺乏的主要因素。認識實習是電子信息科學與技術(shù)專業(yè)非常重要的教學環(huán)節(jié)，通過認識實習來實現(xiàn)課內(nèi)與課外的良性互動，使同學們理解信息技術(shù)在工廠、車間等不同場合的應(yīng)用;增加同學們在電子信息技術(shù)應(yīng)用方面的感性認識;使學生拓寬視野，穩(wěn)固和運用所學過的理論知識，培養(yǎng)分析^p問題、解決問題的實際工作才能和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感;本次實習在學生完成局部專業(yè)課程學習后進展，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以穩(wěn)固和擴大，增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的根底;進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析^p消費實際問題的才能。(二)實習單位介紹：1、中站春林變電站：變電站是聯(lián)絡(luò)發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，起著電壓變換和分配電能的關(guān)鍵作用。春林變電站使用的是自動控制系統(tǒng)，是焦作地區(qū)最先進的技術(shù)設(shè)備，實現(xiàn)了控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。通過變電站自動控制系統(tǒng)內(nèi)各設(shè)備間互相交換信息、數(shù)據(jù)共享，完成變電站運行監(jiān)視和控制任務(wù)。變電站自動控制進步了變電站平安穩(wěn)定運行程度、降低了運行維護本錢、進步經(jīng)濟效益、向用戶提供高質(zhì)量電能的一項重要技術(shù)措施。2、蒙牛集團焦作分公司：蒙牛乳業(yè)(焦作)從工程科研到工廠投產(chǎn)期間，得到了____的大力支持，創(chuàng)造了蒙牛公司從開工建立到工程投產(chǎn)用時最短的紀錄;蒙牛焦作工程20xx年11月開工建立，20xx年5月20日冰淇淋投產(chǎn)，投資5億元的工程用時僅半年。實現(xiàn)了自動控制和半自動控制，其產(chǎn)品包括液體奶、冰淇淋兩大系列。3、聯(lián)通機房與開放實驗室：聯(lián)通機房主要負責河南理工大學教職工及學生的網(wǎng)絡(luò)和，通過交換機進展轉(zhuǎn)換;開放實驗室是在原有省級重點學科實驗室根底上進展建立，20xx年由河南省教育廳批準成立。本實驗室涵蓋控制理論與控制工程、電機與電器、檢測技術(shù)與自動化裝置三個省級重點學科。4、焦作電視發(fā)射塔：位于焦作市龍湖公園，承當焦作地區(qū)電視播送信號的中轉(zhuǎn)和發(fā)送任務(wù)。該發(fā)射塔目前擁有有線電視信號、無線電視信號和播送信號三個中轉(zhuǎn)發(fā)射區(qū)。(二)實習內(nèi)容與過程：9月2號實習發(fā)動大會：下午3點半舉行實習發(fā)動大會，會上一位指導老師首先闡述了實習的內(nèi)容及實習的重要意義，要求10級大三學生正確對待實習和要求09級大四學生正確認識并處理好學習期間學習、實習、考研等問題。實習是大學生課外理論學習的重要局部，在實習中同學們可以學到學校和書本上沒有的知識，不僅可以完善自己的知識，也可以從才能、愛好等因素進一步明確自己畢業(yè)后的就業(yè)方向。同時在實習中要嚴于律己，高質(zhì)高效的完成實習任務(wù)，穩(wěn)步落實各項實習學習任務(wù)，不斷將書本知識應(yīng)用于理論，不斷增強專業(yè)技能，在實習的過程中總結(jié)收獲，培養(yǎng)自己的理論才能。隨后其他指導老師分別講了實習中的本卷須知和平安問題。實習發(fā)動大會的召開使電子信息科學與技術(shù)專業(yè)大三和大四的學生明確了實習的重要性。實習的理論學習不斷完善了學生的知識和技能。9月3號參觀春林變電站：今天早上學生在一號餐廳南門集合，然后去學校西門乘坐公交車去春林變電站，春林變電站在焦作市區(qū)西北部，到地方后有接待人員講了些本卷須知，由于人數(shù)較多就分成兩批進展參觀和實習。春林變電站采用先進的技術(shù)設(shè)備，完全實現(xiàn)自動化控制，系統(tǒng)控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。今天理解了一些變壓器的根本知識，變壓器是一種靜止電器它通過線圈間的電磁感應(yīng),將一種電壓等級的交流電能轉(zhuǎn)換成同頻率的另一種電壓等級的交流電能。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理工作，它是由互相絕緣且匝數(shù)不等的兩個繞組(構(gòu)成電路)，套裝在有良好導磁性能材料疊成的鐵心上(構(gòu)成磁路)，兩繞組之間只有磁的耦合而沒有電的聯(lián)絡(luò)。變壓器的作用是變換電壓，以利于功率的傳輸。電壓經(jīng)升壓變壓器升壓后，可以減少線路損耗，進步送點的經(jīng)濟性，到達遠間隔送電的目的;降壓變壓器能把高電壓變?yōu)橛脩羲枰母骷壥褂秒妷海瑵M足用戶需要。春林變電站是無人值班的，所以變電站的計算機監(jiān)控系統(tǒng)就愈發(fā)重要，變電站計算機監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)造:主要分二局部即站控層和間隔層(也有再分第三局部設(shè)備層)。站控層發(fā)生故障停用時，不能影響間隔層的正常運行。站控層：由主計算機、操作員工作站、前置機備構(gòu)成。間隔層：由按電氣單元組屏的I/O測控單元組成，具有：交流次設(shè)備電壓等級分分布置于小室。(數(shù)據(jù)處理和通信)站長管理pC機及終端效勞器、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)關(guān)等設(shè)采樣、防誤閉鎖、同期檢測、就地顯示、短路器緊急操作等功能。還參觀了春林變電站的主控室，其中包括微機監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站自動化管理系統(tǒng)。主控室可以說是變電站的核心局部，在這里有許多的設(shè)備包括視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺、五防系統(tǒng)等。運行人員在主控室里就可以對整個變電站的運行進展監(jiān)視，通過計算機技術(shù)對故障進展預警、分析^p、排除，控制及平安操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導，人機聯(lián)絡(luò)，運行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復和自動切換。9月4號參觀蒙牛集團焦作分公司：今天早上八點多同學們在學校南門集合，由指導老師帶著著到蒙牛集團焦作分公司去參觀，感受著一流企業(yè)的風采。在其公司院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生很好，還發(fā)現(xiàn)了院內(nèi)也設(shè)有黃線、白線，后來講解員給我們這樣解釋，這樣做一是為了員工平安，二是有利于員工團結(jié)，在蒙牛乳業(yè)兩人在院內(nèi)行走成行，三人或三人以上成列。剛開場講解員就蒙牛乳業(yè)公司情況做了初步介紹，特別指出其消費基地共有49家，其中內(nèi)蒙古呼和浩特市是最大的消費基地，焦作分公司是其重點開展的基地之一。到二樓參觀,整個消費過程和辦公區(qū)都是可視化的，即工作室、娛樂室、消費車間等都是用透明玻璃連接的。接著，講解員帶著大家來到冰淇淋事業(yè)部，參觀寬闊明凈的消費車間和整潔有序的辦公區(qū)域，并對其中的管理細節(jié)作了詳細的講解。然后，講解員飽含激-情地向同學們講解蒙牛標志圖片的意義及其所代表的企業(yè)文化理念，將廣闊、天然、進步等獨特的蒙牛文化鮮明生動的呈現(xiàn)了出來。參觀過程中，講解員還簡要介紹了蒙牛乳業(yè)先進技術(shù)的開展歷程，通過對中國原始乳業(yè)文化的發(fā)地、蒙牛乳業(yè)世界市場占比、奶牛仿真像和蒙牛澳亞國際牧場的講述，將其先進的企業(yè)文化思想底蘊深深的印在同學們腦海中，讓同學們理解到蒙牛集團現(xiàn)代化、智能化、人性化的企業(yè)管理形式。同時，特侖蘇牛奶的成功研制及所獲榮譽使同學們更加深化的理解到世界頂級企業(yè)文化的獨特與厚重。9月5號參觀聯(lián)通機房與開放實驗室：聯(lián)通機房內(nèi)放置有聯(lián)通手機、網(wǎng)絡(luò)等的交換機，保證我校教職工及學生的通信，機房內(nèi)有防靜電地板、接地設(shè)施、電設(shè)備、傳輸設(shè)備、走線架等。每一個節(jié)點都有兩條路由分別與不同的節(jié)點相連，保證任意節(jié)點或鏈路中斷都不會影響其他節(jié)點的通信。每個節(jié)點都采用雙機備份，保證在一臺設(shè)備或一個斷口中斷時，客戶業(yè)務(wù)也可以暢通無阻。骨干網(wǎng)及數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及線路全部采用冗余配置，保證網(wǎng)絡(luò)持續(xù)聯(lián)通。同時，經(jīng)歷豐富的專業(yè)維護人員24小時365天對網(wǎng)絡(luò)運行狀況進展親密監(jiān)視，保證及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障并立即進展處理實驗室瞄準控制科學和技術(shù)的開展前沿，開展控制工程領(lǐng)域的根底理論和技術(shù)前沿的探究性、創(chuàng)新性研究，努力推廣控制理論和技術(shù)在社會各領(lǐng)域的應(yīng)用，獲取控制工程領(lǐng)域的原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)，將本實驗室建立成為控制工程領(lǐng)域的學術(shù)研究、交流以及高科技人才培養(yǎng)的重要基地。實驗室始終堅持以瞄準根底研究前沿方向，突出原創(chuàng)性研究;面向工程，實現(xiàn)技術(shù)和集成創(chuàng)新的指導思想。經(jīng)過多年建立，在理論研究和工程應(yīng)用方面獲得了一大批成果，已形成控制理論、工業(yè)過程控制、直線驅(qū)動系統(tǒng)及控制技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化儀表、圖像處理與形式識別等五個穩(wěn)定的研究方向,在省內(nèi)外具有一定特色和較大的影響力。9月6號參觀焦作電視發(fā)射塔：焦作播送電視塔高238米，設(shè)計發(fā)射7套電視節(jié)目，4套調(diào)頻播送節(jié)目，由上海同濟大學設(shè)計，是河南省建成最早的鋼構(gòu)造發(fā)射塔。目前發(fā)射4套電視節(jié)目，分別為焦作一套，焦作二套，中央一套，省挪動電視(試播)。2套調(diào)頻播送節(jié)目，分別為焦作交通旅游播送(FM99.5兆赫);焦作人民播送電臺(FM89.4兆赫)。電視塔有兩個主要的工作區(qū)域。一個是用于有線電視傳輸，另一個是用于無線信號的傳輸。在發(fā)射機旁，講解員給我們介紹了在發(fā)射機的內(nèi)部有幾個局部構(gòu)成。電鼓勵局部，功率放大局部，儀表局部。發(fā)射機的主要電用的是直流電，工程師告誡我們要對某些數(shù)值非常敏感，比方12,24,36,48.這些都是工程上常用的直流電壓值。而這些電的功率都很大。交流電是用于整機的降溫的，因為，在發(fā)射局部的功率放大器工作時會產(chǎn)生大量熱量，而這些熱量假設(shè)不及時排除將對設(shè)備造成危害。功率放大局部是采用模塊化的設(shè)計，即每個放大器的功率是300W,一共有四個放大器工作，中央電視臺轉(zhuǎn)播發(fā)射設(shè)計的功率是1KW，四個放大器一共是1200W。模塊化設(shè)計也是講解員提到的一個重要的名詞，模塊化設(shè)計很有好處。在測試時，模塊化設(shè)計很容易查出是哪一局部出現(xiàn)了過失便于調(diào)試，而且在更換時簡便，只需拿出某一塊更換即可。儀器局部是用顯示設(shè)備的工作狀態(tài)，如工作電壓電流等重要參數(shù)。而且，這些儀器都有專門的通信線路跟主控電腦相連接。通過考察傳回的數(shù)據(jù)調(diào)整各局部的工作狀態(tài)，實現(xiàn)自動控制。五、實習收獲與體會此次實習很有意義，我學到了許多。理論和實際之間還是有差異的，理論上得出的最優(yōu)方案可能因為經(jīng)濟等因素得不到使用。在電視塔，我知道了為了平安，設(shè)備的核心局部要有兩套，一套正常運行，另一套留作備用，認識到在以后的設(shè)計和工作中平安的重要性。在實習中見到的各種設(shè)備，如消費設(shè)備，檢測設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備，控制設(shè)備等，這些設(shè)備都離不開電子信息科學與技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識，讓我們理解了我們專業(yè)的重要性。通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我漸漸褪變學生的急躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。河南理工大學實習報告總結(jié)和格式范文一、實習時間：20xx年09月03日20xx年09月07日二、指導老師姓名：三、實習單位：1、中站春林變電站2、蒙牛集團焦作分公司3、聯(lián)通機房與開放實驗室4、焦作電視發(fā)射塔四、實習目的和內(nèi)容：(一)實習目的：面對競爭日趨劇烈的社會,就業(yè)形勢隨之日益嚴峻,然而社會對人才的高要求與大學生自身實力缺乏的矛盾是導致社會精英崗位缺乏的主要因素。認識實習是電子信息科學與技術(shù)專業(yè)非常重要的教學環(huán)節(jié)，通過認識實習來實現(xiàn)課內(nèi)與課外的良性互動，使同學們理解信息技術(shù)在工廠、車間等不同場合的應(yīng)用;增加同學們在電子信息技術(shù)應(yīng)用方面的感性認識;使學生拓寬視野，穩(wěn)固和運用所學過的理論知識，培養(yǎng)分析^p問題、解決問題的實際工作才能和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感;本次實習在學生完成局部專業(yè)課程學習后進展，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以穩(wěn)固和擴大，增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的根底;進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析^p消費實際問題的才能。(二)實習單位介紹：1、中站春林變電站：變電站是聯(lián)絡(luò)發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，起著電壓變換和分配電能的關(guān)鍵作用。春林變電站使用的是自動控制系統(tǒng)，是焦作地區(qū)最先進的技術(shù)設(shè)備，實現(xiàn)了控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。通過變電站自動控制系統(tǒng)內(nèi)各設(shè)備間互相交換信息、數(shù)據(jù)共享，完成變電站運行監(jiān)視和控制任務(wù)。變電站自動控制進步了變電站平安穩(wěn)定運行程度、降低了運行維護本錢、進步經(jīng)濟效益、向用戶提供高質(zhì)量電能的一項重要技術(shù)措施。2、蒙牛集團焦作分公司：蒙牛乳業(yè)(焦作)從工程科研到工廠投產(chǎn)期間，得到了____的大力支持，創(chuàng)造了蒙牛公司從開工建立到工程投產(chǎn)用時最短的紀錄;蒙牛焦作工程20xx年11月開工建立，20xx年5月20日冰淇淋投產(chǎn)，投資5億元的工程用時僅半年。實現(xiàn)了自動控制和半自動控制，其產(chǎn)品包括液體奶、冰淇淋兩大系列。3、聯(lián)通機房與開放實驗室：聯(lián)通機房主要負責河南理工大學教職工及學生的網(wǎng)絡(luò)和，通過交換機進展轉(zhuǎn)換;開放實驗室是在原有省級重點學科實驗室根底上進展建立，20xx年由河南省教育廳批準成立。本實驗室涵蓋控制理論與控制工程、電機與電器、檢測技術(shù)與自動化裝置三個省級重點學科。4、焦作電視發(fā)射塔：位于焦作市龍湖公園，承當焦作地區(qū)電視播送信號的中轉(zhuǎn)和發(fā)送任務(wù)。該發(fā)射塔目前擁有有線電視信號、無線電視信號和播送信號三個中轉(zhuǎn)發(fā)射區(qū)。(二)實習內(nèi)容與過程：9月2號實習發(fā)動大會：下午3點半舉行實習發(fā)動大會，會上一位指導老師首先闡述了實習的內(nèi)容及實習的重要意義，要求10級大三學生正確對待實習和要求09級大四學生正確認識并處理好學習期間學習、實習、考研等問題。實習是大學生課外理論學習的重要局部，在實習中同學們可以學到學校和書本上沒有的知識，不僅可以完善自己的知識，也可以從才能、愛好等因素進一步明確自己畢業(yè)后的就業(yè)方向。同時在實習中要嚴于律己，高質(zhì)高效的完成實習任務(wù)，穩(wěn)步落實各項實習學習任務(wù)，不斷將書本知識應(yīng)用于理論，不斷增強專業(yè)技能，在實習的過程中總結(jié)收獲，培養(yǎng)自己的理論才能。隨后其他指導老師分別講了實習中的本卷須知和平安問題。實習發(fā)動大會的召開使電子信息科學與技術(shù)專業(yè)大三和大四的學生明確了實習的重要性。實習的理論學習不斷完善了學生的知識和技能。9月3號參觀春林變電站：今天早上學生在一號餐廳南門集合，然后去學校西門乘坐公交車去春林變電站，春林變電站在焦作市區(qū)西北部，到地方后有接待人員講了些本卷須知，由于人數(shù)較多就分成兩批進展參觀和實習。春林變電站采用先進的技術(shù)設(shè)備，完全實現(xiàn)自動化控制，系統(tǒng)控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。今天理解了一些變壓器的根本知識，變壓器是一種靜止電器它通過線圈間的電磁感應(yīng),將一種電壓等級的交流電能轉(zhuǎn)換成同頻率的另一種電壓等級的交流電能。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理工作，它是由互相絕緣且匝數(shù)不等的兩個繞組(構(gòu)成電路)，套裝在有良好導磁性能材料疊成的鐵心上(構(gòu)成磁路)，兩繞組之間只有磁的耦合而沒有電的聯(lián)絡(luò)。變壓器的作用是變換電壓，以利于功率的傳輸。電壓經(jīng)升壓變壓器升壓后，可以減少線路損耗，進步送點的經(jīng)濟性，到達遠間隔送電的目的;降壓變壓器能把高電壓變?yōu)橛脩羲枰母骷壥褂秒妷海瑵M足用戶需要。春林變電站是無人值班的，所以變電站的計算機監(jiān)控系統(tǒng)就愈發(fā)重要，變電站計算機監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)造:主要分二局部即站控層和間隔層(也有再分第三局部設(shè)備層)。站控層發(fā)生故障停用時，不能影響間隔層的正常運行。站控層：由主計算機、操作員工作站、前置機備構(gòu)成。間隔層：由按電氣單元組屏的I/O測控單元組成，具有：交流次設(shè)備電壓等級分分布置于小室。(數(shù)據(jù)處理和通信)站長管理pC機及終端效勞器、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)關(guān)等設(shè)采樣、防誤閉鎖、同期檢測、就地顯示、短路器緊急操作等功能。還參觀了春林變電站的主控室，其中包括微機監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站自動化管理系統(tǒng)。主控室可以說是變電站的核心局部，在這里有許多的設(shè)備包括視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺、五防系統(tǒng)等。運行人員在主控室里就可以對整個變電站的運行進展監(jiān)視，通過計算機技術(shù)對故障進展預警、分析^p、排除，控制及平安操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導，人機聯(lián)絡(luò)，運行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復和自動切換。9月4號參觀蒙牛集團焦作分公司：今天早上八點多同學們在學校南門集合，由指導老師帶著著到蒙牛集團焦作分公司去參觀，感受著一流企業(yè)的風采。在其公司院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生很好，還發(fā)現(xiàn)了院內(nèi)也設(shè)有黃線、白線，后來講解員給我們這樣解釋，這樣做一是為了員工平安，二是有利于員工團結(jié)，在蒙牛乳業(yè)兩人在院內(nèi)行走成行，三人或三人以上成列。剛開場講解員就蒙牛乳業(yè)公司情況做了初步介紹，特別指出其消費基地共有49家，其中內(nèi)蒙古呼和浩特市是最大的消費基地，焦作分公司是其重點開展的基地之一。到二樓參觀,整個消費過程和辦公區(qū)都是可視化的，即工作室、娛樂室、消費車間等都是用透明玻璃連接的。接著，講解員帶著大家來到冰淇淋事業(yè)部，參觀寬闊明凈的消費車間和整潔有序的辦公區(qū)域，并對其中的管理細節(jié)作了詳細的講解。然后，講解員飽含激情地向同學們講解蒙牛標志圖片的意義及其所代表的企業(yè)文化理念，將廣闊、天然、進步等獨特的蒙牛文化鮮明生動的呈現(xiàn)了出來。河南理工大學電氣學院認識實習報告河南理工大學電氣學院認識實習報告一、實習時間：20xx年09月03日20xx年09月07日二、指導老師姓名：三、實習單位：1、中站春林變電站2、蒙牛集團焦作分公司3、聯(lián)通機房與開放實驗室4、焦作電視發(fā)射塔四、實習目的和內(nèi)容：(一)實習目的：面對競爭日趨劇烈的社會,就業(yè)形勢隨之日益嚴峻,然而社會對人才的高要求與大學生自身實力缺乏的矛盾是導致社會精英崗位缺乏的主要因素。認識實習是電子信息科學與技術(shù)專業(yè)非常重要的教學環(huán)節(jié)，通過認識實習來實現(xiàn)課內(nèi)與課外的良性互動，使同學們理解信息技術(shù)在工廠、車間等不同場合的應(yīng)用;增加同學們在電子信息技術(shù)應(yīng)用方面的感性認識;使學生拓寬視野，穩(wěn)固和運用所學過的理論知識，培養(yǎng)分析^p問題、解決問題的實際工作才能和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感;本次實習在學生完成局部專業(yè)課程學習后進展，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以穩(wěn)固和擴大，增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的根底;進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析^p消費實際問題的才能。(二)實習單位介紹：1、中站春林變電站：變電站是聯(lián)絡(luò)發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，起著電壓變換和分配電能的關(guān)鍵作用。春林變電站使用的是自動控制系統(tǒng)，是焦作地區(qū)最先進的技術(shù)設(shè)備，實現(xiàn)了控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。通過變電站自動控制系統(tǒng)內(nèi)各設(shè)備間互相交換信息、數(shù)據(jù)共享，完成變電站運行監(jiān)視和控制任務(wù)。變電站自動控制進步了變電站平安穩(wěn)定運行程度、降低了運行維護本錢、進步經(jīng)濟效益、向用戶提供高質(zhì)量電能的一項重要技術(shù)措施。2、蒙牛集團焦作分公司：蒙牛乳業(yè)(焦作)從工程科研到工廠投產(chǎn)期間，得到了____的大力支持，創(chuàng)造了蒙牛公司從開工建立到工程投產(chǎn)用時最短的紀錄;蒙牛焦作工程20xx年11月開工建立，20xx年5月20日冰淇淋投產(chǎn)，投資5億元的工程用時僅半年。實現(xiàn)了自動控制和半自動控制，其產(chǎn)品包括液體奶、冰淇淋兩大系列。3、聯(lián)通機房與開放實驗室：聯(lián)通機房主要負責河南理工大學教職工及學生的網(wǎng)絡(luò)和，通過交換機進展轉(zhuǎn)換;開放實驗室是在原有省級重點學科實驗室根底上進展建立，20xx年由河南省教育廳批準成立。本實驗室涵蓋控制理論與控制工程、電機與電器、檢測技術(shù)與自動化裝置三個省級重點學科。4、焦作電視發(fā)射塔：位于焦作市龍湖公園，承當焦作地區(qū)電視播送信號的中轉(zhuǎn)和發(fā)送任務(wù)。該發(fā)射塔目前擁有有線電視信號、無線電視信號和播送信號三個中轉(zhuǎn)發(fā)射區(qū)。(二)實習內(nèi)容與過程：9月2號實習發(fā)動大會：下午3點半舉行實習發(fā)動大會，會上一位指導老師首先闡述了實習的內(nèi)容及實習的重要意義，要求10級大三學生正確對待實習和要求09級大四學生正確認識并處理好學習期間學習、實習、考研等問題。實習是大學生課外理論學習的重要局部，在實習中同學們可以學到學校和書本上沒有的知識，不僅可以完善自己的知識，也可以從才能、愛好等因素進一步明確自己畢業(yè)后的就業(yè)方向。同時在實習中要嚴于律己，高質(zhì)高效的完成實習任務(wù)，穩(wěn)步落實各項實習學習任務(wù)，不斷將書本知識應(yīng)用于理論，不斷增強專業(yè)技能，在實習的過程中總結(jié)收獲，培養(yǎng)自己的理論才能。隨后其他指導老師分別講了實習中的本卷須知和平安問題。實習發(fā)動大會的召開使電子信息科學與技術(shù)專業(yè)大三和大四的學生明確了實習的重要性。實習的理論學習不斷完善了學生的知識和技能。9月3號參觀春林變電站：今天早上學生在一號餐廳南門集合，然后去學校西門乘坐公交車去春林變電站，春林變電站在焦作市區(qū)西北部，到地方后有接待人員講了些本卷須知，由于人數(shù)較多就分成兩批進展參觀和實習。春林變電站采用先進的技術(shù)設(shè)備，完全實現(xiàn)自動化控制，系統(tǒng)控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。今天理解了一些變壓器的根本知識，變壓器是一種靜止電器它通過線圈間的電磁感應(yīng),將一種電壓等級的交流電能轉(zhuǎn)換成同頻率的另一種電壓等級的交流電能。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理工作，它是由互相絕緣且匝數(shù)不等的兩個繞組(構(gòu)成電路)，套裝在有良好導磁性能材料疊成的鐵心上(構(gòu)成磁路)，兩繞組之間只有磁的耦合而沒有電的聯(lián)絡(luò)。變壓器的作用是變換電壓，以利于功率的傳輸。電壓經(jīng)升壓變壓器升壓后，可以減少線路損耗，進步送點的經(jīng)濟性，到達遠間隔送電的目的;降壓變壓器能把高電壓變?yōu)橛脩羲枰母骷壥褂秒妷?，滿足用戶需要。春林變電站是無人值班的，所以變電站的計算機監(jiān)控系統(tǒng)就愈發(fā)重要，變電站計算機監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)造:主要分二局部即站控層和間隔層(也有再分第三局部設(shè)備層)。站控層發(fā)生故障停用時，不能影響間隔層的正常運行。站控層：由主計算機、操作員工作站、前置機備構(gòu)成。間隔層：由按電氣單元組屏的I/O測控單元組成，具有：交流次設(shè)備電壓等級分分布置于小室。(數(shù)據(jù)處理和通信)站長管理pC機及終端效勞器、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)關(guān)等設(shè)采樣、防誤閉鎖、同期檢測、就地顯示、短路器緊急操作等功能。還參觀了春林變電站的主控室，其中包括微機監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站自動化管理系統(tǒng)。主控室可以說是變電站的核心局部，在這里有許多的設(shè)備包括視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺、五防系統(tǒng)等。運行人員在主控室里就可以對整個變電站的運行進展監(jiān)視，通過計算機技術(shù)對故障進展預警、分析^p、排除，控制及平安操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導，人機聯(lián)絡(luò)，運行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復和自動切換。9月4號參觀蒙牛集團焦作分公司：今天早上八點多同學們在學校南門集合，由指導老師帶著著到蒙牛集團焦作分公司去參觀，感受著一流企業(yè)的風采。在其公司院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生很好，還發(fā)現(xiàn)了院內(nèi)也設(shè)有黃線、白線，后來講解員給我們這樣解釋，這樣做一是為了員工平安，二是有利于員工團結(jié)，在蒙牛乳業(yè)兩人在院內(nèi)行走成行，三人或三人以上成列。剛開場講解員就蒙牛乳業(yè)公司情況做了初步介紹，特別指出其消費基地共有49家，其中內(nèi)蒙古呼和浩特市是最大的消費基地，焦作分公司是其重點開展的基地之一。到二樓參觀,整個消費過程和辦公區(qū)都是可視化的，即工作室、娛樂室、消費車間等都是用透明玻璃連接的。接著，講解員帶著大家來到冰淇淋事業(yè)部，參觀寬闊明凈的消費車間和整潔有序的辦公區(qū)域，并對其中的管理細節(jié)作了詳細的講解。然后，講解員飽含激-情地向同學們講解蒙牛標志圖片的意義及其所代表的企業(yè)文化理念，將廣闊、天然、進步等獨特的蒙牛文化鮮明生動的呈現(xiàn)了出來。參觀過程中，講解員還簡要介紹了蒙牛乳業(yè)先進技術(shù)的開展歷程，通過對中國原始乳業(yè)文化的發(fā)地、蒙牛乳業(yè)世界市場占比、奶牛仿真像和蒙牛澳亞國際牧場的講述，將其先進的企業(yè)文化思想底蘊深深的印在同學們腦海中，讓同學們理解到蒙牛集團現(xiàn)代化、智能化、人性化的企業(yè)管理形式。同時，特侖蘇牛奶的成功研制及所獲榮譽使同學們更加深化的理解到世界頂級企業(yè)文化的獨特與厚重。9月5號參觀聯(lián)通機房與開放實驗室：聯(lián)通機房內(nèi)放置有聯(lián)通手機、網(wǎng)絡(luò)等的交換機，保證我校教職工及學生的通信，機房內(nèi)有防靜電地板、接地設(shè)施、電設(shè)備、傳輸設(shè)備、走線架等。每一個節(jié)點都有兩條路由分別與不同的節(jié)點相連，保證任意節(jié)點或鏈路中斷都不會影響其他節(jié)點的通信。每個節(jié)點都采用雙機備份，保證在一臺設(shè)備或一個斷口中斷時，客戶業(yè)務(wù)也可以暢通無阻。骨干網(wǎng)及數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及線路全部采用冗余配置，保證網(wǎng)絡(luò)持續(xù)聯(lián)通。同時，經(jīng)歷豐富的專業(yè)維護人員24小時365天對網(wǎng)絡(luò)運行狀況進展親密監(jiān)視，保證及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障并立即進展處理實驗室瞄準控制科學和技術(shù)的開展前沿，開展控制工程領(lǐng)域的根底理論和技術(shù)前沿的探究性、創(chuàng)新性研究，努力推廣控制理論和技術(shù)在社會各領(lǐng)域的應(yīng)用，獲取控制工程領(lǐng)域的原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)，將本實驗室建立成為控制工程領(lǐng)域的學術(shù)研究、交流以及高科技人才培養(yǎng)的重要基地。實驗室始終堅持以瞄準根底研究前沿方向，突出原創(chuàng)性研究;面向工程，實現(xiàn)技術(shù)和集成創(chuàng)新的指導思想。經(jīng)過多年建立，在理論研究和工程應(yīng)用方面獲得了一大批成果，已形成控制理論、工業(yè)過程控制、直線驅(qū)動系統(tǒng)及控制技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化儀表、圖像處理與形式識別等五個穩(wěn)定的研究方向,在省內(nèi)外具有一定特色和較大的影響力。9月6號參觀焦作電視發(fā)射塔：焦作播送電視塔高238米，設(shè)計發(fā)射7套電視節(jié)目，4套調(diào)頻播送節(jié)目，由上海同濟大學設(shè)計，是河南省建成最早的鋼構(gòu)造發(fā)射塔。目前發(fā)射4套電視節(jié)目，分別為焦作一套，焦作二套，中央一套，省挪動電視(試播)。2套調(diào)頻播送節(jié)目，分別為焦作交通旅游播送(FM99.5兆赫);焦作人民播送電臺(FM89.4兆赫)。電視塔有兩個主要的工作區(qū)域。一個是用于有線電視傳輸，另一個是用于無線信號的傳輸。在發(fā)射機旁，講解員給我們介紹了在發(fā)射機的內(nèi)部有幾個局部構(gòu)成。電鼓勵局部，功率放大局部，儀表局部。發(fā)射機的主要電用的是直流電，工程師告誡我們要對某些數(shù)值非常敏感，比方12,24,36,48.這些都是工程上常用的直流電壓值。而這些電的功率都很大。交流電是用于整機的降溫的，因為，在發(fā)射局部的功率放大器工作時會產(chǎn)生大量熱量，而這些熱量假設(shè)不及時排除將對設(shè)備造成危害。功率放大局部是采用模塊化的設(shè)計，即每個放大器的功率是300W,一共有四個放大器工作，中央電視臺轉(zhuǎn)播發(fā)射設(shè)計的功率是1KW，四個放大器一共是1200W。模塊化設(shè)計也是講解員提到的一個重要的名詞，模塊化設(shè)計很有好處。在測試時，模塊化設(shè)計很容易查出是哪一局部出現(xiàn)了過失便于調(diào)試，而且在更換時簡便，只需拿出某一塊更換即可。儀器局部是用顯示設(shè)備的工作狀態(tài)，如工作電壓電流等重要參數(shù)。而且，這些儀器都有專門的通信線路跟主控電腦相連接。通過考察傳回的數(shù)據(jù)調(diào)整各局部的工作狀態(tài)，實現(xiàn)自動控制。五、實習收獲與體會此次實習很有意義，我學到了許多。理論和實際之間還是有差異的，理論上得出的最優(yōu)方案可能因為經(jīng)濟等因素得不到使用。在電視塔，我知道了為了平安，設(shè)備的核心局部要有兩套，一套正常運行，另一套留作備用，認識到在以后的設(shè)計和工作中平安的重要性。在實習中見到的各種設(shè)備，如消費設(shè)備，檢測設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備，控制設(shè)備等，這些設(shè)備都離不開電子信息科學與技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識，讓我們理解了我們專業(yè)的重要性。通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我漸漸褪變學生的急躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。山東理工大學實習報告范文誰不說俺家鄉(xiāng)好一曲沂蒙山小調(diào)唱遍了大江南北。正值今年要召開的中共十八大，并且恰逢共青團成立90年，在這個暑假，我們組織有興趣的同學集合起來，在齊魯紅都莒南縣參觀了山東抗日根據(jù)地紀念館、山東省政府原址、八路軍115師司令部原址，通過集中學習中國____、共產(chǎn)青年團歷史，理解我們的黨史、團史，讓我加深了對黨和團的理解。八路軍115師司令部、山東省政府誕生地，位于山東省莒南縣大店鎮(zhèn)。大店是魯東南一座歷史悠久的文化名鎮(zhèn)。莒南一度成為山東省黨政軍指揮中心，被譽為小延安。山東省政府原址和八路軍115師司令部原址是全國愛國教育示范基地。所以，我們懷著沖動的心情踏上了我們的旅途。期待著一場紅色的洗禮。汽車從淄博到臨沂行駛了6個鐘頭，長長的路途仿佛像在考驗我們一般。下了車，伸伸筋骨，聯(lián)絡(luò)好旅館，我們就算駐扎在莒南了。這樣的經(jīng)歷，也鍛煉了我們的自立才能和團結(jié)才能。準備好了一切，夜晚也降臨，走在生疏的城市，心情也放松了下來。明天，就是繁忙的一天了。新的一天開場了，我們匆忙踏上了我們要去了地方。我們首先參觀的是山東省政府原址，一進入，我們就感到這里的莊嚴莊嚴的氣氛。在這里，修繕完好的省政府原址不斷迎來一批又一批遠道而來承受教育的黨的兒女們，并用它那樸實無華的容顏將前來參觀的人們引到了數(shù)十年前的血雨腥風之中。1945年，山東省政府在這里成立，這是全國第一個中國____領(lǐng)導下的省政府。山東省政府成立當日，省政府下設(shè)的7個廳局：省公安總局、民政廳、實業(yè)廳、財政廳、教育廳、司法廳、衛(wèi)生總局也同時成立，并按照當時的三三制原那么吸納了民主人士參加。從此，它開起了新的歷史篇章，中華兒女在黨的領(lǐng)導下，奮勇向前，頑強抗敵。接下來，我們參觀了八路軍115師司令部原址，一些老照片和文物吸引了我們的興趣。原址內(nèi)陳列一共分為五個局部：中國____的創(chuàng)立和大____時期、土地____時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期、社會____和社會建立時期。每一時期都涌現(xiàn)出許許多多的英雄烈士。雖然如今，他們已經(jīng)離我們而去，但他們的精神與事跡將繼續(xù)發(fā)揚，讓我們一代一代的新青年可以認識到如今的幸福生活是以____者的生命為代價換來的，我們要好好珍惜。當我看到當時的生活物品時，讓我的心情變得非常沉重。那些破舊的衣衫，那些簡陋的武器是以怎樣的毅力讓一個名族一個國家站立起來?從烈士們那剛毅的臉上我看出那是一種信念，一種絕不服輸?shù)臍飧?。沒有什么敵人可以把我們那緊緊團結(jié)的心所打敗。通過那些老照片，我們也看到了紅嫂的英姿。想到在那個遙遠的年代，生活如此艱辛，紅嫂們自顧不暇還要去照顧孩子，為____奉獻，與敵人周旋，這是怎樣的精神，這已經(jīng)超越了母愛，是一種大愛，是一個民族最珍貴的精神，她們是中華民族女性的楷模!最后，我們帶著凝重的心情參觀了魯東烈士陵園，那天正好下著微微細雨，給我們的旅程渲染了一絲氣氛，我們打著傘，聽講解員介紹著烈士的英勇事跡，心里感動不已。看著石碑上一個個烈士，我仿佛看到了那個年代的炮火硝煙，我仿佛聽到了他們嘹亮的聲音，同時感受到他們____的堅決?？梢韵胂?，他們面臨著很多困難，是這在斗爭歲月中錚錚不息的____烈士創(chuàng)始了我們美妙的明天。讓我深深的認識到我們今天的幸福生活是多么的來之不易，我們應(yīng)該向那些崇高的老一輩____烈士致敬，我們更應(yīng)該好好的珍惜如今的幸福生活。通過這次紅色____教育活動，自己的心靈受到極大震動，思想和靈魂也受到深化洗滌。我想我更加明白了，任何經(jīng)濟的成就都無法趕超這種____的精神，它是一個民族的文化的底蘊和根底，它是一個確實將來的鋪墊，它是一種精神!____的精神!它必然揚名天下，為后世所敬仰。作為學生，這次理論讓我體會到了：1要進步學習馬克思理論的自覺性，認真學習馬克思、列寧、毛____思想、____理論和三個代表重要思想，這是中國特色社會的根底。也是我們的民族開展之根基，只要把握好這個根基，從能使紅色精神代代相傳。2要堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，學____章，理論聯(lián)絡(luò)實際，學以致用。只有把學到的只是運用到理論中，知識才實現(xiàn)了價值，創(chuàng)造了財富。3認真學習，我們要把科學、文化知識掌握學習好，進步黨的先進性的認識，增強自覺性和責任感、緊迫感。我們更要珍惜今天的幸福生活，讓自己充滿了幸福感。通過走訪愛國教育基地，讓我們加深愛國情懷。為我們更好的投入學習創(chuàng)造思想條件，同時也可以將這一份愛國的情懷通過我們傳遞給全校的同學們。并通過這次活動永遠緬懷____先烈的豐功偉績，珍惜今天的幸福生活，為創(chuàng)造更加美妙的明天而奮斗。太原理工大學金工實習報告總結(jié)太原理工大學金工實習報告總結(jié)三月，在太原理工大學中校區(qū)校工廠進展了為期兩周的金工實習。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡單地理解數(shù)控機床加工技術(shù)。每天，大家都要學習一項新的技術(shù)，并在6小時的實習時間里，對于各項工種從一無所知到制作出一件成品的過程。在各位經(jīng)歷豐富的師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例意外事故，根本到達了預期的實習要求，順利的完成了兩周的金工實習。說實話，剛開場去的時候，感覺兩周真的很漫長，可光陰就是這樣，它永遠都在和你作對，對于痛苦的時間，它讓你感覺無比的漫長，一天就像過了一個世紀一樣；而歡樂的光陰卻轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，如今回想這三周的工廠之行，我嘗到了：酸嚴格的上下班和下班制度；累手持銼刀不停地銼呀銼；辣高速切削的精彩表演；更多的甜親手制作精巧得錘頭。我們?nèi)サ街行^(qū)，第一周學習的是冷加工，首先是冷加工里的鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，消費效率低，操作技術(shù)要求較高，人們常說：十年的好車工，一輩子當不了一個好鉗工，由此可見，鉗工技術(shù)的深奧，但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈敏，適應(yīng)性強，能完成某些車床加工所不便或難于進展的工作。因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。第一天，鉗工的師傅們給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：1〕刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。2〕刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。3〕刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。4〕裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干預、碰撞。5〕拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開場進展車削加工了。車端面的時候，應(yīng)當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。最后，便是將工件進展切斷了。切斷工件一般要注意的是：1〕工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤2〕安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，3〕盡量減小滑板各活動局部間隙，進步刀架剛性，使工件的變形和振動減小。4〕手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。認識完這些后，老師開場給我們播放教學視頻。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們將自己的錘頭進展打磨，第一次用銼刀，剛開場的時候還不知道該怎么弄，但是沒一會已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一些使用的小技巧了，因為開場的時候不純熟，還把自己的手劃破了，到兩周完了，還沒有長好，也算是一個小紀念吧。接下來的一個星期里，各位不同車間的師傅們教我們?nèi)绾瓮瓿梢话牙祁^的各個部件，認識了各種機床，還有他們的特點及其使用方法，最重要的就是加工自己的錘柄，用車床加工，將一根長長的鐵棒通過不斷地切削，打磨，最終變成一根精巧的錘柄，如今回頭想想都覺得有些神奇！第一周的最后一天里，我們學習了自動化數(shù)控車床，只需要找一些坐標點，就可以完成很復雜的加工，其實，從教授我們的師傅身上就能看出來，之前教授我們的師傅都是一些很壯的大漢，而數(shù)控車床的師傅們確實一個個年輕漂亮的姐姐們，在簡單的學習了數(shù)控車床的根本知識后，我們也操作完成了一個零件的加工，很有成就感！第二周，我們開場了熱加工的實習，在師傅們授課的時候，師傅說了句他們當時進工廠時，師傅的師傅告訴他的話，他告訴了我們，說希望我們也能牢記進入工廠意味著放棄一切自由。大家聽到后，不約而同地笑了。也許這個標語是雷人了點，但確實實確強調(diào)了一點，在工廠里我們要遵守規(guī)那么，平安操作，車洋才能防止事故的發(fā)生，熱加工不比冷加工，滾燙的鐵水滴在身上，就是一個肉-洞，很危險。走進工廠，看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，師傅一一給我們耐心地講解，但由于時間有限，只對局部機器開動演示給我們看。然后我們分別學習了電焊，氣焊，和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點，各有什么異同，老師的耐心講解，加上我們的認真聽講，使整個實習操作過程進展的相當順利，在短短的幾個小時內(nèi)，我們就懂得了熱加工的一些根本知識，并且初步學會了怎樣操作，這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為詳細的理解，也使得我們更加熱愛我們的這個專業(yè)。時間如白駒過隙，一周的時間就在各