初中數(shù)學蘇科版七年級上冊第二章有理數(shù)2．4絕對值與相反數(shù)“江南聯(lián)賽”一等獎_第1頁
初中數(shù)學蘇科版七年級上冊第二章有理數(shù)2．4絕對值與相反數(shù)“江南聯(lián)賽”一等獎_第2頁
初中數(shù)學蘇科版七年級上冊第二章有理數(shù)2．4絕對值與相反數(shù)“江南聯(lián)賽”一等獎_第3頁
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文檔簡介

東臺蘇東雙語學校初一年級數(shù)學師生學習案（7）班級__________姓名___________課題2．4絕對值與相反數(shù)（2）課型新授實施時間星期三課時1主備人張勇審核人學習目標：1.使學生能說出相反數(shù)的意義2.使學生能求出已知數(shù)的相反數(shù)3.使學生能根據(jù)相反數(shù)的意思進行化簡學習重難點：會求一個已知數(shù)的相反數(shù)相反數(shù)意義的理解學習過程：自學：1．如圖，觀察數(shù)軸上點A、點B的位置及它們到原點的距離，你有什么發(fā)現(xiàn)？2．觀察下列各對有理數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請與同學交流.5與，與，與，π與－π符號不同、絕對值相同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，其中一個是另一個的相反數(shù)．例如5與－5互為相反數(shù)，其中5是－5的相反數(shù)，－5是5的相反數(shù)，π的相反數(shù)是－π.0的相反數(shù)是0.3．求7、－、的相反數(shù)．4、―[―(＋]二、練習基礎(chǔ)題：1．求下列各數(shù)的相反數(shù)：8，-7，0，,，︱-3︱2．化簡：（1）-（+3）（2）+（）（3）+（+5）（4）-（-12）（5）-[-(+]（6）-[-]中檔題：3.在+（-2）與-2、-（+1）與+1、-（-4）與+（-4）、-（+5）與+（-5）、-（-6）與+（+6）、+（+7）與+（-7）這幾對數(shù)中，互為相反數(shù)的有（）A、6對B、5對C、4對D、3對4.在-3、+（-3）、-（-4）、-（+2）中，負數(shù)的個數(shù)有（）A、1個B、2個C、3個D、4個5、下列說法正確的是()A.正數(shù)的絕對值是負數(shù);C.π的相反數(shù)是―;B.符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù);D.任何一個有理數(shù)都有相反數(shù).提高題6.數(shù)軸上，若A、B表示互為相反數(shù)，A在B的右側(cè)，并且這兩點的距離為8，則這兩點所表示的數(shù)分別是_______和_______.7、一個數(shù)的相反數(shù)是非正數(shù)，那么這個數(shù)一定是()A.正數(shù)B.負數(shù)C.零或正數(shù)D.零作業(yè)

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