幼兒園交接制度6篇

幼兒園交接制度6篇第1篇幼兒園交接班制度(5)第2篇某幼兒園班級交接班制度第3篇幼兒園交接班制度第4篇uy幼兒園班級交接班制度第5篇z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度第6篇學(xué)校幼兒園幼兒接送交接平安管理制度

【第1篇】z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度

鎮(zhèn)幼兒園交接班制度

1、幼兒園擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)工作的老師分上下午兩班制。

2、上下午老師交接班時間為11:30。

3、接班老師未到,當(dāng)班老師不能離開,否則造成的一切后果由交接班老師共同負責(zé)。

4、建立交接班記錄制,交接班老師應(yīng)交換幼兒狀況,由當(dāng)班老師做好交接班、特別事宜備忘等記錄,分清責(zé)任,必要事宜向家長交待或說明。

5、建立留園幼兒交接制度。留園幼兒交接時間為幼兒園最終一批乘坐接送車幼兒離園后,(即5:30)若仍有家長未到園接幼兒的,值周老師應(yīng)盡快與家長取得聯(lián)系,未聯(lián)系上的則將幼兒交與門衛(wèi)。班級與值周老師、值周老師與門衛(wèi)、門衛(wèi)與家長等之間進行交接時要嚴(yán)格進行登記。

6、留園幼兒交接記錄:交班人必需寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式。接班人必需清晰該幼兒以上狀況,采納各種方式與該幼兒家長聯(lián)系,與家長平安交接,發(fā)生一切責(zé)任事故由交接班人員負責(zé)。

【第2篇】uy幼兒園班級交接班制度

【幼兒園班級交接班制度范文一】

1、針對住宿幼兒,白班、夜班老師要相互溝通,協(xié)作全都地向幼兒進行體、智、德、美全面進展的訓(xùn)練。

2、要求交班老師仔細填寫交班記錄,接班老師仔細檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本狀況(人數(shù)、心情及健康狀況、帶藥狀況及對體弱兒照看等)。

(2)幼兒進食狀況、訓(xùn)練教學(xué)狀況、活動狀況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮狀況)。

(4)家長工作

4、無論任何狀況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。

5、交班時間:晚上7:30。由夜班保育員負責(zé)晚上工作,本班老師要對困難幼兒進行幫助。

【幼兒園班級交接班制度范文二】

1、上下午班、夜班老師要相互溝通,協(xié)作全都地向幼兒進行體、智、德、美全面進展的訓(xùn)練,準(zhǔn)時交換狀況,討論解決的方法。

2、要求交班老師仔細填寫交班記錄,接班老師仔細檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本狀況(人數(shù)、心情及健康狀況、帶藥狀況及對體弱兒照看等)。

(2)幼兒進食狀況、訓(xùn)練教學(xué)狀況、活動狀況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮狀況)。

(4)家長工作

4、無論任何狀況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。

【第3篇】幼兒園交接班制度(5)

幼兒園交接班制度(五)

1、各崗位按時按要求做好交接班工作,交接班記錄要求仔細精確?????。

2、上、下班時必需仔細看交接班本,做好必要的口頭交接。

3、保教人員交接幼兒訓(xùn)練活動名稱及簡潔內(nèi)容,幼兒人數(shù)、中途接走的幼兒姓名及緣由,幼兒服藥、飲食、心情、健康、家長囑托內(nèi)容。

4、保教人員下班前,必需將玩具、教具、用具整理好,教室、盥洗室、地面及黑板擦潔凈。

5、其他崗位人員必需按時仔細做好交接班工作,記錄完整、清晰。

【第4篇】幼兒園交接班制度

一、為保證保教工作的順當(dāng)進行，各班老師、保育員必需仔細做好交接工作，仔細填寫交接記錄本，搞好保教工作。

二、當(dāng)班老師應(yīng)準(zhǔn)時仔細完成當(dāng)班任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等狀況做好記錄。對當(dāng)班所發(fā)生的問題妥當(dāng)處理，如有遺留問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。

三、接班老師應(yīng)首先清點幼兒人數(shù)，準(zhǔn)時、認(rèn)真查看交接班記錄本，把握上一班幼兒狀況，對遺留問題做好妥當(dāng)處理，如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、交接班記錄本應(yīng)在每月末上交園部，平常要隨時抽查。

【第5篇】學(xué)校幼兒園幼兒接送交接平安管理制度

關(guān)愛幼兒，確保平安，是我們共同的責(zé)任，為使孩子們健康、自由、歡樂的成長，進一步落實“平安第一、預(yù)防為主”的方針，進一步加強幼兒園的各類平安工作，做到平安管理制度化、規(guī)范化、正?；?。依據(jù)上級訓(xùn)練行政部門有關(guān)精神，結(jié)合本地實際，特制定幼兒園幼兒平安接送管理制度：

一、各幼兒園要仔細貫徹執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)校平安工作的法規(guī)、政策、文件和會議等精神，實行多形式、多渠道、全方位、長久性地開展各類平安宣揚訓(xùn)練活動，增加幼兒的平安意識和防范意識。

二、幼兒家長或監(jiān)護人要堅固樹立“平安無小事、事事是大事、平安第一”的思想觀念，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的監(jiān)護職責(zé)，訓(xùn)練好子女或被監(jiān)護人平常留意上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日、假期的各類平安活動。

三、幼兒家長或監(jiān)護人要根據(jù)幼兒園規(guī)定的作息時間陪送孩子準(zhǔn)時入園和離園。接園家長或監(jiān)護人必需持幼兒接送卡方可接園。如有特別狀況，應(yīng)準(zhǔn)時跟本班老師聯(lián)系。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難托付他人接送時，應(yīng)是年滿18周歲的正常人且具備完全行為力量，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神特別者都不能接送孩子。托付他人接送的在接送前要將托付人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告知本班老師，方可履行接送手續(xù)。孩子來園、離園路上及在非教學(xué)活動的一切園外平安責(zé)任均由幼兒家長或監(jiān)護人負責(zé)。

四、幼兒家長或監(jiān)護人送孩子入園時，應(yīng)自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，如需要喂藥，請將藥名、用量、次數(shù)照實地填在晨檢登記表上或告知本班老師。為平安起見，家長或監(jiān)護人不要讓孩子攜帶珍貴物品、危急物品入園，必需將孩子親自交給本班或值班老師，以防意外大事發(fā)生。幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適等緣由，應(yīng)準(zhǔn)時向本班老師請假。

五、幼兒園門衛(wèi)或值班人員要仔細做好平安保衛(wèi)工作，外來人員不得進出校門，嚴(yán)防社會不法分子進入園區(qū)，嚴(yán)禁社會閑雜人員進入幼兒園冒領(lǐng)幼兒。

六、為防止一切意外事故發(fā)生，放學(xué)后禁止幼兒在園內(nèi)、外逗留、玩耍。

七、嚴(yán)禁幼兒家長或監(jiān)護人使用無證、無牌、無平安保障、不規(guī)范的交通工具和貨運汽車、三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等非客運車輛以及達到國家規(guī)定報廢標(biāo)準(zhǔn)的客運車輛接送幼兒。

八、各幼兒園要依據(jù)本制度精神結(jié)合本園實際，與每個幼兒家長或監(jiān)護人簽訂幼兒平安責(zé)任協(xié)議。

【第6篇】某幼兒園班級交接班制度

幼兒園班級交接班制度

1、上、下午班老師要相互溝通,協(xié)作全都地向幼兒進行體、智、德、美全面進展的訓(xùn)練,準(zhǔn)時交換狀況,討論解決的方法。

2、上午班老師下班前向下午班老師交班,下午班老師上班時接上午老師的班,交接班時主動介紹了解幼兒狀況。

3、新生在保教人員與家長相互熟識之前嚴(yán)格憑卡接送;全部幼兒應(yīng)固定專人接送,嚴(yán)禁將幼兒交給生疏人和未得到家長認(rèn)可托付的人員。

4、要求交班老師仔細填寫交班記錄,接班老師仔細檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

5、