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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.生活中發(fā)生的下列變化,一定屬于物理變化的是()A.雪融化B.煤燃燒C.米釀醋D.鐵生銹2.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中混有的CO通過(guò)灼熱的氧化銅B除去水中的病菌用活性炭吸附C鑒別酒精和水聞氣味D鑒別甲烷和一氧化碳點(diǎn)燃,分別在火焰上方罩一干冷的燒杯A.A B.B C.C D.D3.下列變化過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成的是()A.燃放煙花 B.干冰升華 C.動(dòng)物呼吸 D.燃煤發(fā)電4.為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示:下列說(shuō)法正確的是A.圖中表示化合物的是“”B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變5.總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出“堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策”,下列做法符合這一理念的是A.提倡火力發(fā)電B.分類回收垃圾C.任意排放污水D.就地焚燒秸稈6.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和MnO2制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是A.用裝置甲可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 B.用裝置乙分離回收MnO2C.用裝置丙可以驗(yàn)滿氧氣 D.用裝置丁可觀察到火星四射7.產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,需要下列金屬最少的是A.Mg B.Zn C.Al D.Fe8.下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖?)A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰塊9.下圖是a、b、c、d四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變B.物質(zhì)c是化合物C.b與d的分子個(gè)數(shù)比為1:2D.物質(zhì)c可能是一氧化碳10.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源和能源利用等方面起著重要的作用。下列說(shuō)法正確的是A.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑B.煤、石油、天然氣、核燃料都屬于不可再生的資源C.生活中常用的合金、塑料、蠶絲等都屬于有機(jī)合成材料D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等11.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A.元素觀:水、過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的B.微粒觀:保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氯離子和鈉離子C.轉(zhuǎn)化觀:鐵和四氧化三鐵在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.守恒觀:2g鎂和10g氧氣反應(yīng),一定生成12g氧化鎂12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.氧化銅 B.加碘食鹽 C.大理石 D.食醋二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填寫字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填寫字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(2)如圖是收集氧氣的過(guò)程,依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母表示)。氧氣收集完畢的操作是________(填寫序號(hào))。①蓋上玻璃片②正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上③取出集氣瓶(3)某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒(méi)有復(fù)燃,該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____________。14.白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答下列問(wèn)題。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有80℃熱水,a、b、c處分別放有藥品,實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比、a與b對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要的條件是_________________,白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_______________。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面約上升到刻度__________處的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平_________________。15.水是人類不可缺少的資源.(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖1所示,收集到氧氣的試管是_____(填“A”或“B”).該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的.(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列做法合理的是_____(填序號(hào)).a(chǎn)使用節(jié)水龍頭b使用無(wú)磷洗衣粉c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的是______雜質(zhì);炭濾池中活性炭的主要作用是______.(4)生活中可將硬水軟化的方法是______,可借助______來(lái)鑒別硬水和軟水.16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______;(2)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中二氧化錳起______作用,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______填字母,下同,為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,在試管口應(yīng)放_(tái)_____;(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______;(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_(kāi)_____,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)18.氫氣是最清潔的燃料,計(jì)算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)城市生活用水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的有時(shí)用到明礬,目的是:__________________;(2)在書(shū)寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,理由是:_________________;(3)稀有氣體可制成多種用途電光源,如霓虹燈等,理由是:_______________________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、雪融化,物質(zhì)有固態(tài)變?yōu)橐后w,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確;B、煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,燃燒屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、米釀醋,發(fā)生緩慢氧化,會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵生銹,發(fā)生緩慢氧化,會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。2、B【詳解】A、CO通過(guò)灼熱的氧化銅會(huì)生成二氧化碳和銅,除去CO2中混有的CO時(shí),將混合物體通過(guò)灼熱的氧化銅可除去CO,不引入新的雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,不能除去水中的病菌,實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、酒精具有特殊的香味,水沒(méi)有氣味,聞氣味可鑒別酒精和水,實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、甲烷燃燒生成水和二氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳。鑒別甲烷和一氧化碳,點(diǎn)燃,分別在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧生成的是甲烷,無(wú)明顯變化的是一氧化碳,實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬xB?!军c(diǎn)睛】進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí),根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),采用物理或化學(xué)的方法加以鑒別,所選的鑒別試劑與物質(zhì)混合時(shí),應(yīng)有明顯的不同的現(xiàn)象。3、B【詳解】A.燃放煙花是可燃物質(zhì)與氧氣燃燒發(fā)生化學(xué)變化,生成新物質(zhì),A不符合題意;B.干冰升華是固態(tài)二氧化碳變氣體二氧化碳,是物理變化,無(wú)新物質(zhì)的產(chǎn)生,B符合題意;C.動(dòng)物呼吸,產(chǎn)生二氧化碳等新物質(zhì),C不符合題意;D.燃煤發(fā)電,能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,發(fā)生了化學(xué)變化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,D不符合題意;答案選B。4、D【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”表示單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng),所以,該反應(yīng)反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變,故D正確。故選D。5、B【解析】A、提倡火力發(fā)電,會(huì)消耗大量化石燃料,產(chǎn)生污染物,不符合節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,選項(xiàng)A不正確;B、分類回收垃圾,有利于節(jié)約資源,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,選項(xiàng)B正確;C、任意排放污水,會(huì)污染水資源,選項(xiàng)C不正確;D、就地焚燒秸稈,會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染空氣,選項(xiàng)D不正確。故選B。6、B【詳解】A、二氧化錳是粉末狀的,不能放在多孔隔板上,故不能用裝置甲控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,不符合題意;B、二氧化錳不溶于水,故可用過(guò)濾的方法,得到二氧化錳,符合題意;C、氧氣驗(yàn)滿,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)集滿,不能伸入集氣瓶?jī)?nèi),不符合題意;D、鐵絲在氧氣中燃燒,放出大量的熱,應(yīng)在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙,防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底,不符合題意。故選B。7、C【詳解】由金屬產(chǎn)生氫氣,一般是與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),Mg、Zn、Al、Fe與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每24份質(zhì)量的鎂能產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣,每65份質(zhì)量的鋅能產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣,每18份質(zhì)量的鋁能產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵能產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,需要金屬最少的是鋁。故選C。8、A【解析】A、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,錯(cuò)誤;C、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,錯(cuò)誤;D、冰塊與水混合屬于純凈物,不屬于溶液,錯(cuò)誤。故選A。9、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,故反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,故物質(zhì)c應(yīng)是乙元素和丙元素組成的純凈物,屬于化合物,不符合題意;C、由微觀示意圖可知,b與d的分子個(gè)數(shù)比為:1:2,不符合題意;D、1個(gè)物質(zhì)c分子由一個(gè)乙原子和2個(gè)丙原子組成,不可能是CO,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減。10、B【詳解】A、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑,可以回收金屬也可以保護(hù)金屬資源;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、煤、石油、天然氣、核燃料都屬于不可再生的資源;故選項(xiàng)正確;C、生活中常用的合金屬于金屬材料、塑料屬于合成材料、蠶絲屬于天然材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、臭氧等,沒(méi)有二氧化碳,二氧化碳不是空氣污染物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。11、D【詳解】A、元素觀:水(H2O)、過(guò)氧化氫(H2O2)都是由氫元素和氧元素組成的;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、微粒觀:氯化鈉是由離子構(gòu)成的,保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氯離子和鈉離子;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、轉(zhuǎn)化觀:鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵,四氧化三鐵與氫氣在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生鐵和水,兩者可以相互轉(zhuǎn)化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、守恒觀:鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO,鎂和氧氣恰好反應(yīng)的質(zhì)量比為48:32=3:2,2g鎂和10g氧氣不能恰好完全反應(yīng),不能生成的12g氧化鎂;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。12、A【詳解】A、氧化銅是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)正確;B、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、大理石主要成分是碳酸鈣,還含有一些雜質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、食醋中含有水和醋酸,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、A2KClO32KCl+3O2↑C2H2O22H2O+O2↑bac①③②導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水(合理表述都給分)【解析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制?。挥眠^(guò)氧化氫溶液和二氧化錳氧氣屬于固液常溫型,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C;(2)用排水法收集氧氣時(shí),先將集氣瓶裝滿水,所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac,氧氣收集完畢后,在水面以下蓋上玻璃片、取出集氣瓶,最后正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。氧氣收集完畢的操作是①③②;(3)用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒(méi)有復(fù)燃,說(shuō)明氧氣不純,可能是導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水?!军c(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O5空氣中氧氣的含量刻度1保持平衡【詳解】(1)a與c相比較,不同的條件是與氧氣接觸,a與b相比較,不同的條件是可燃物一個(gè)是紅磷,一個(gè)是白磷,紅磷的著火點(diǎn)240℃,所以燃耗情況不同的原因就是這兩個(gè)不同的條件。總結(jié)出燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣含量。利用紅磷與氧氣反應(yīng),消耗空氣中的氧氣,氧氣約占空氣體積的1/5,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致水倒吸,到達(dá)刻度1處;(3)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以天平保持平衡。15、B2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素abc不溶性吸附色素和異味煮沸肥皂水【詳解】(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)圖1可知,收集到氧氣的試管是B,該氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體.該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.(2)a使用節(jié)水龍頭,能節(jié)約用水,符合題意;b使用無(wú)磷洗衣粉,能保護(hù)水資源,符合題意;c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,能節(jié)約用水,符合題意;(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的是不溶性雜質(zhì);炭濾池中活性炭具有吸附性,主要作用是吸附色素和異味.(4)生活中可將硬水軟化的方法是煮沸,可借助肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.【點(diǎn)評(píng)】水是一種重要的資源,有關(guān)水的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)水的知識(shí)的學(xué)習(xí).16、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗催化A一團(tuán)棉花2H2O22H2O+O2↑BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】(1)儀器①的名稱是酒精燈,故填酒精燈;儀器②的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,故填催化;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),是固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置,故填A(yù);加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故填一團(tuán)棉花。(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,發(fā)生裝置選擇固液常溫發(fā)生裝置;二氧化碳能
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