福建省梅列第一實驗學(xué)校2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作錯誤的是()A.滴加溶液B.加入固體C.點燃酒精燈D.加熱液體2.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗設(shè)計

實驗?zāi)康臋z驗CO2確定石蠟成分中含有氧元素比較MnO2與Fe2O3的催化效果證明CO2密度比空氣大A.A B.B C.C D.D3.為堅決打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn),下列做法不值得提倡的是A.近距離出行提倡步行、騎自行車等“低碳"方式B.露天焚燒樹葉、秸稈C.用風(fēng)能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤D.將垃圾分類并回收利用4.生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是()A.礦泉水 B.潔凈的空氣 C.干冰 D.加碘食鹽5.下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,錯誤的是A.傾倒液體 B.量取液體 C.過濾 D.熄滅酒精燈6.下列物質(zhì)分類正確的是()A.合成材料:合金、合成纖維、合成橡膠 B.有機物:甲烷、醋酸、葡萄糖C.酸堿指示劑:酚酞、石蕊、品紅 D.復(fù)合肥料:硝酸鉀、磷酸二氫銨、尿素7.了解化學(xué)安全知識,增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是()A.家中天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.乘坐公交車時,攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品C.炒菜時油鍋起火,立即用鍋蓋蓋滅D.為防止煤氣中毒,室內(nèi)用煤爐取暖時保證煙囪暢通8.三硝基胺[N(NO2)3]可用作火箭的燃料,下列關(guān)于三硝基胺的說法正確的是()A.三硝基胺由三種元素組成 B.三硝基胺的相對分子質(zhì)量為152gC.一個三硝基胺分子中含有10個原子 D.三硝基胺中氮、氧元素的質(zhì)量比為2:39.下列化學(xué)方程式,書寫正確的是()A.B.C.D.10.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中隱含有化學(xué)變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.千里冰封,萬里雪飄C.白玉為床,金做馬 D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川11.如圖所示的微觀化學(xué)變化的反應(yīng)類型是A.氧化反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.以上三種都不是12.我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2),填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白,下列說法正確的是A.西達苯胺由五個元素組成B.西達苯胺碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390gD.西達苯胺中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:16二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.校化學(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計了如圖所示的實驗。請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學(xué)的知識,結(jié)合實驗回答下列問題:(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?____(2)發(fā)生該變化的原因是什么?____(3)由此實驗?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?_____。14.請根據(jù)下圖回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是_____。(2)若實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則需用_____和_____或_____(填序號)配套使用,其反應(yīng)方程式為_____。實驗操作有:a、停止加熱b、固定試管c將導(dǎo)管從水槽中取出d裝藥品和放棉花e加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_____,將該操作編號為f,則正確的操作順序是_____。(3)查閱資料:相同條件下,氫氣的密度比空氣小,且難溶于水。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣,則制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填序號)。15.根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:(1)儀器a的名稱是__________。(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制氣裝置是_______(填字母序號,下同),該裝置設(shè)計中的一處問題是________。若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是__________。(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用的制氣收集裝置組合是__________。若用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。16.如圖裝置可用于實驗室制取氧氣和二氧化碳,并驗證它們的部分性質(zhì)(圖中部分夾持裝置已略)。請你回答:(1)儀器①的名稱_____。(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)與A裝置相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點是_____(寫一點即可)。將BCD連接制取氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_____。(4)按E和F裝置進行實驗(在水中將膠塞取下),該實驗現(xiàn)象說明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12.5g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計算:(1)m的值為g;(2)第次為剛好完全反應(yīng);(3)該石灰石樣品的純度(寫出計算過程)。18.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)用微粒的觀點解釋下列實驗事實。將驗純后的氫氣在尖嘴導(dǎo)管口點燃,氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,燒杯內(nèi)壁很快出現(xiàn)水霧_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】A、滴加液體時,膠頭滴管應(yīng)該垂直于試管口的正上方逐滴滴加。膠頭滴管的管口不能接觸試管,避免造成試劑的污染。故A錯誤;B、使用藥匙加入固體時,應(yīng)該先將試管橫放,然后將盛有藥品的藥匙放入試管底部,隨后慢慢的將試管豎直起來。故B正確;C、實驗室應(yīng)該使用火柴或者燃著的小木條點燃酒精燈,禁止用燃著的酒精燈點燃另一站酒精燈,避免發(fā)生火災(zāi)。故C正確;D、加熱液體時,應(yīng)該使用酒精燈的外焰加熱,并且試管內(nèi)的液體藥品不能超過試管容積的1/3,試管夾應(yīng)該夾持在距離試管口1/3處,并且應(yīng)該先預(yù)熱后集中加熱。故D正確。故選A。2、D【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗CO2用澄清石灰水,實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康模蔄不正確;B、實驗會觀察到冷盤子的底部變黑,可確定石蠟中含有碳元素,不能確定石蠟成分中含有氧元素,實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?,故B不正確;C、圖中過氧化氫溶液的濃度不同,不能用于比較MnO2與Fe2O3的催化效果,實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?,故C不正確;D、二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒,低處二氧化碳先熄滅,說明CO2密度比空氣大,實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康模蔇正確。故選D。3、B【詳解】A、近距離出行提倡步行、騎自行車等出行方式,可以減少二氧化碳的排放,值得提倡;B、露天焚燒樹葉、秸稈,會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣,不值得提倡;C、用風(fēng)能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤,有利于減少有害氣體的排放,值得提倡;D、將垃圾分類并回收利用,能節(jié)約資源,防止環(huán)境污染等,值得提倡。

故選:B。4、C【分析】混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、礦泉水中含有水、多種礦物質(zhì)屬于混合物,故A不正確;B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故B不正確;C、干冰是固態(tài)二氧化碳,由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;D、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物,故D不正確。故選C?!军c睛】純凈物由一種物質(zhì)組成。5、C【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈,圖中所示操作正確。故選C。6、B【詳解】A、合金不屬于合成材料,只是簡單的將金屬與金屬(非金屬)熔化融合,屬于金屬材料,選項錯誤。、B、甲烷、醋酸、葡萄糖均是有機物,選項正確。C、酚酞試液遇堿顯紅色,遇酸不變色;石蕊試液遇酸顯紅色,遇堿顯藍色;品紅遇酸和堿都不顯色,不是酸堿指示劑,選項錯誤。D、含有K、N、P兩種元素或三種元素的肥料稱為復(fù)合肥,尿素化學(xué)式為CO(NH2)2,只含有N元素,為氮肥,選項錯誤。故答案選B。7、B【詳解】A、發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng),故此選項做法正確;B、乘坐公交車時,禁止攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品,故此選項做法錯誤;C、立即用鍋蓋蓋滅,隔絕了氧氣,從而達到滅火的目的,故此選項做法正確;D、由于碳在不充分燃燒時會生成一氧化碳,一氧化碳有毒。所以,在冬天,寒風(fēng)冽冽,室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒,故此選項做法正確。故選B。8、C【詳解】A.化合物三硝基胺由N、O兩元素組成,故選項說法錯誤;B.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故選項說法錯誤;C.分子是由原子構(gòu)成的,一個三硝基胺分子由4個氮原子和6個氧原子構(gòu)成的,共含10個原子,故選項說法正確;D.該化合物中N與O元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×6)=7:12,故選項說法錯誤。故選C。9、C【詳解】A、鎂在氧氣中點燃生成氧化鎂:;故選項錯誤;B、缺少氣體符號,沒配平:;故選項錯誤;C、氧化汞加熱分解產(chǎn)生汞和氧氣:;故選項正確;D、反應(yīng)物不需要氣體符號:;故選項錯誤;故選:C。10、A【詳解】A、野草燃燒過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,包含化學(xué)變化,符合題意;B、千里冰封,萬里雪飄,水蒸汽變成冰雪的過程中沒有新物質(zhì)生成,不包含化學(xué)變化,不符合題意;C、白玉為床,金做馬,只是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新物質(zhì),不包含化學(xué)變化,不符合題意;D.、云煙繚繞、瀑布飛瀉的過程中沒有新物質(zhì)生成,不包含化學(xué)變化,不符合題意;故選:A?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、C【詳解】反應(yīng)前只有一種物質(zhì),反應(yīng)后有兩種物質(zhì),該反應(yīng)符合“一變多”,屬于分解反應(yīng)。故選:C。12、B【詳解】西達苯胺的化學(xué)式是C22H19FN4O2,則有:A、西達苯胺由C、H、F、N、O五種元素組成,A選項說法不正確,不符合題意B、西達苯胺種C、H、F、N、O的質(zhì)量比為,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,B選項說法正確,符合題意C、一個西達苯胺分子的相對分子的質(zhì)量是,相對原子質(zhì)量的單位為“1”,“g”是質(zhì)量的單位,而一個分子的實際質(zhì)量很小,數(shù)值不等于相對分子質(zhì)量,C選項說法不正確,不符合題意D、西達苯胺中氫、氧元素的質(zhì)量比是,D選項說法不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查化學(xué)式或分子式的含義、根據(jù)分子式計算相對原子質(zhì)量、計算物質(zhì)中元素的質(zhì)量之比,計算某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計算時要從分子式的含有入手,弄清原子的種類和數(shù)目,再結(jié)合各種元素原子的相對原子質(zhì)量進行相關(guān)計算。注意不要把相對原子質(zhì)量的單位與質(zhì)量單位弄混淆。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、塑料瓶變癟二氧化碳溶于水后,瓶內(nèi)壓強減小,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟二氧化碳可溶于水【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論?!驹斀狻浚?)二氧化碳溶于水后導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強變小,塑料瓶變癟,觀察到的實驗現(xiàn)象是:塑料瓶變癟。(2)發(fā)生該變化的原因是:二氧化碳溶于水后,瓶內(nèi)壓強減小,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟。(3)由此實驗可得出的結(jié)論是:二氧化碳可溶于水。14、酒精燈BCD檢查裝置的氣密性f、d、b、e、c、aAC或AE【解析】本題考查的是氧氣和氫氣的實驗室制法?!驹斀狻浚?)儀器a的名稱是酒精燈。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置需要加熱,所以選擇B,氧氣的密度比空氣的大且不易溶于水,所以收集氧氣裝置是C或D。反應(yīng)方程式為。一般來說,加熱藥品前要先檢查裝置的氣密性,所以上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性;用高錳酸鉀制取氧氣時,首先要檢查裝置的氣密性,然后裝入藥品加熱,收集氣體,實驗完成后要先撤導(dǎo)管,再停止加熱,則正確的操作順序是f、d、b、e、c、a。(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣,反應(yīng)原理是固-液不需加熱型的,所以發(fā)生裝置選擇A,由于氫氣的密度比空氣小,且難溶于水,收集氫氣的裝置是C或E。15、長頸漏斗A試管口缺少一團棉花EBC紫色石蕊試液變紅【解析】(1)儀器a的名稱是:長頸漏斗;(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用固體加熱裝置A,該裝置設(shè)計中的一處問題是:試管口缺少一團棉花,反應(yīng)過程中高錳酸鉀粉末可能進入玻璃導(dǎo)管;若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,選用的收集裝置是:E;(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用固液發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度大于空氣,且能溶于水,應(yīng)該用向上排空氣法收集,選擇裝置C。若用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,碳酸顯酸性能使石蕊溶液變紅,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是:紫色石蕊試液變紅,試管②中的澄清石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式是:。16、鐵架臺CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑節(jié)約能源,操作方便蠟燭燃燒更旺氧氣可以用排水法收集,二氧化碳不可以【詳解】(1)儀器①是鐵架臺,故填:鐵架臺;(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)A裝置制氣體需加熱,B裝置制氣體不需要lkrv與A裝置相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點是:節(jié)約能源,操作方便等;將BCD連接制取氧氣,氧氣流到達D處時,氧氣已集滿。判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是:蠟燭燃燒更旺;故填:節(jié)約能源,操作方便;蠟燭燃燒更旺;(4)按E和F裝置進行實驗(在水中將膠塞取下),裝有二氧化碳氣體的試管中液面明顯上升,氧氣中液面幾乎不上升,該實驗現(xiàn)象說明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是:氧氣可以用排水法收集,二氧化碳不可以;故答案為:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)3.3g;(2)4;(3)80%【分析】(1)根據(jù)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應(yīng),也增加1.1g,所以m值是3.3g進行分析;

(2)根據(jù)第三次生成二氧化碳質(zhì)量是3.3g,第四次生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g,但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質(zhì)量不再增加進行分析;

(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量計算碳酸鈣的質(zhì)量,然后計算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生

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