信念的力量青春演講稿

信念的力量青春演講稿許多人這樣評價我；說我悟性很高，情商很好！忽忽，其實人生第一十年修煉真的不簡單！我信任許多人和我一樣，沒有高學歷，沒有高科技。也沒有足夠人氣，假如說要靠學歷，更要靠力量！所以我始終保持著好學的學習心，其實在讀書的時候真的沒看書，生活是一所學校，社會是最好的教師！學習力就是銷售力！這社會只要你夠堅持，夠執(zhí)著，有拼勁，加上典范的力氣，你肯定可以告知自己是最棒的，最優(yōu)秀的，所以我常常對我的伙伴說，好好愛自己，英勇做自己，一切皆有可能，其實許多時候，在我們年輕的時候更多的是證明自己和確定自己！持續(xù)的突破，突破，突破，旁邊的人肯定會告知你加油加油加油！只要你敢想敢拼！世界會為你讓路，你信嗎，試看看朋友！

什么叫做信念的力氣，知道嗎我們都面臨兩個將來，一個是可以到達的將來，可以通過努力努到！一個是別人認為達不到的將來，往往這種將來最有力氣，所以大膽說出你的將來，給自己一個目標和方向，這叫做驅(qū)動力，所以后面這種將來你肯定要大膽宣布，可以對你的朋友對你家人，不要對高山不要對大海，由于他們聽不到，不要不好意思！由于他們會和你一起見證不是傳奇而是傳奇！固然這將來肯定要比擬實際，在者有難度有挑戰(zhàn)的！所以叫做信念的力氣！三年前我做了一個夢。說我可以懷孕，天啊，男人怎么懷孕，今日告知大家，懷才等于懷孕，時間的推移，漸漸就大了，漸漸就可以看到，忽忽！許多人說我們懷才不遇，送你一個字，不！或許是我們力量不夠，或許我們沒有為企業(yè)做最大奉獻，或許你還足夠個人品牌和內(nèi)在修為，缺乏夠為你領(lǐng)導考慮，建議出來工作的朋友，每天可以發(fā)二非常鐘想想你們領(lǐng)導要做什么！學會復制治理和冥想治理。時間治理和個人執(zhí)行力真的很重要，做好做壞或許是力量問題，但力量可以培育，但做與不做確是態(tài)度問題！

信念的力氣，信念的共享，很簡潔，只要你旁邊的人有做到的，告知你自己也可以，由于已經(jīng)發(fā)生！躲避和可怕只會讓你失去的更多，朋友請記住，多點責任，你會收獲更多，多點關(guān)注你會更精彩，為什么說要英勇做自己，就是不要可怕和躲避！

信念的力氣。人在當時，最重要的活在當下，當下你必需做什么呢，其實人在做事情的時候有幾個條件因素，一是，意志力，二是企圖心，三是野心，四是喜愛，不知道你以上喜愛哪個名詞呢，告知你唯有喜愛才能陪你度過人生必定要度過難關(guān)，誰都躲避不了，除非不想勝利，唯有喜愛才能讓你更長久！愛；需要責任，愛；需要包涵，許多人知道，但不肯定只要男女關(guān)系才能愛來愛去的！我喜愛我的行業(yè)，喜愛我的企業(yè)公司，我愛我的團隊！雖然有時候感覺不是支持許多，但只要一個關(guān)注的眼神和電話，感覺感受就不一樣，發(fā)覺我們有了現(xiàn)在現(xiàn)實社會的純撲和真誠！

信念的力氣青春演講稿篇2

一枚枚載滿盼望的種子，在富于慈祥和暖和的土地播撒；一雙雙布滿渴求的眼睛，在充滿花香和養(yǎng)分的原野徘徊。

用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休！讓目光與清澈靈動的眼神對接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝！

當一個個奇跡如神話般誕生，當一個個喜訊如雪片般飛來，當一個個幻想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最奇妙的煙花般絢麗多姿。這時，我們臉上時常會綻放出最絢爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅決的信念，在天地間書寫出了一個最悅耳的名字——“教師”！

我們是教師！我們擁有一個共同的名字——教師！這是全部為師者的傲慢與驕傲！

我們知道，在社會各界的心目中，教師是個多么圣潔光芒的形象，簡直就是冰清玉潔的圣女，沒有半點瑕疵！我們知道，學生就像崇拜偶像一樣崇拜著教師。教師說過的話在學生看來，簡直如軍令般威武，如圣旨般暢行。學生愛戀著教師，沉迷著教師。他們奇怪地仿照教師的發(fā)型，潛心學習教師的握筆姿態(tài)，有板有眼的模擬教師的說話。最讓我們感動的是，馬上放長假時，學生團團圍住我們，滿懷依戀的纏著我們說話，久久不愿離去。

這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在教師心上一份沉甸甸的責任。享受著同學們的誠意擁護與崇拜，教師又何嘗忍心去辜負學生那份真誠的情意？

看吧，辦公室里，教師們手捧教育專著，時而俯身圈點批畫，時而挺直腰桿摘錄要點。

看吧，寬闊的教室里，教師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗讀，在試驗臺前急躁細致地指導講解。

教師不再打罵學生了，他們已經(jīng)學會了循循善誘；教師不再挖苦挖苦學生了，他們已經(jīng)學會了積極的鼓舞；教師不再對學生簡潔粗暴了，他們已經(jīng)學會了機靈文明。教師的教育中，落伍的成分少了，先進的成分多了；粗糙的成分少了，精細的成分多了；絕望的時機少了，勝利的時機多了。教師的親切與真誠，如涓涓細流浸潤著學生的心田，教師的笑容可掬，讓學生感覺有如春風拂面。

學生的心與教師的心貼得更近了，教師的工作熱忱如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學生理解透徹解題思路與方法，教師淡忘了口干舌燥；為了讓學生把握試驗操作的每個步驟與細節(jié)，教師淡忘了擺布器材的重復與繁瑣；為了讓沉迷網(wǎng)絡的學生迷途知返，教師淡忘了風雨與早晚。教師的工作時間不再局限于法定的八小時，教師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導的安排布置，教師的工作方法慢慢接近于教育專家的理論。于是，這個校園令人贊嘆：這里每天洋溢著歡樂，充滿著活力，散發(fā)著和諧。

盡管，這只是一個一般的校園：它既沒有氣派的教學樓，也沒有一流的教學設備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危急。但就是由于有這樣一群特別的人，就是由于有這樣一群用信念鑄就而成的特別人，就是這群特別人讓這個校園處處升騰著朝氣與生氣。

如果進入這個校園，你定會情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會感覺到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時，你定會不由自主地贊美：用信念鑄就而成的教師真是非同凡響！

確實，信念讓我們教師擁有了抱負的翅膀，擁有了奮勉的動力，擁有了倔強的性格！信念讓教師的力氣變得無比強大！

最終，我想借用一首小詩與大家共勉：

假設我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑，

我肯定認清我的`方向——

飛揚，飛揚，飛揚

讓我們一起學做點綴大地、牢記信念的雪花吧！

信念的力氣青春演講稿篇3

親愛的教師同學們：

大家好！

××年的秋天，在××大學最美的時候，我來到了××大學。我信任每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃，壯志凌云。由于，從今我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中，我想會有一種力氣，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不淡忘幻想。這種力氣，便是信念。

這個世界上沒有誰能使你倒下，假如你的信念還沒倒的話。尋找幻想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經(jīng)受這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人肯定能夠找到前進的方向。間或會聽到有些同學在問：大學我們能學到什么，university，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷尋找那最初的幻想的同學，他們對大學卻有著另一種理解：大學，就是大大的學。一種深陷于迷茫的逆境，一種執(zhí)著于幻想的追求。信念的力氣產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風貌。

尋找幻想的過程中，總會有特殊坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候，要有一段特殊難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊？許多像你這個年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非馬上接過去說：世界上許多偉人在30多歲的時候都是悄悄無聞的。我對這句話映像特別深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他悄悄無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來不變的是他對音樂的喜愛和對幻想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的幻想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強的走，也可以有制造奇跡的時機，也可以迸發(fā)出比鉆石還燦爛的光線。

信念是一種精神力氣，是一個幻想被1