江蘇省2021屆高三下學(xué)期3月語文試卷精選匯編：銜接連貫、壓縮語段

銜接連貫、壓縮語段江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市2021屆高三3月教學(xué)情況調(diào)研（一）語文試卷21.下面文段有四處語病（含一處標點使用不當），請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢。（4分）前不久，某報發(fā)文稱，①某校九年級某班學(xué)生寫秋天的田野，②結(jié)果班上至少30%以上的學(xué)生出現(xiàn)常識問題，③不知道為什么麥浪不是秋景?文章指出，④當下學(xué)生"五谷不分"，⑤是因為他們長期生活在"鋼筋水泥森林"中導(dǎo)致的結(jié)果。⑥因此，不能把學(xué)生"圈養(yǎng)"在學(xué)校里讀死書、死讀書，⑦而應(yīng)走進廣闊天地，⑧去讀生活這本大書。⑨這樣，"秋天，金黃的麥浪"之類的句子就不會出現(xiàn)了。22．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）中新網(wǎng)12月21日電記者從中國國家鐵路集團有限公司獲悉，2021年1月20日零時起，全國鐵路將實施新的列車運行圖，增開旅客列車325列，主要貨運通道增開貨物列車114列。調(diào)圖后，全國鐵路客貨列車開行總量分別達到10203列、20513列，鐵路客貨運輸能力進一步提升。鐵路部門提示，調(diào)圖后的旅客列車車票，12月22日陸續(xù)開始發(fā)售，旅客朋友可通過鐵路12306網(wǎng)站、客戶端、微信等渠道查詢，也可關(guān)注各地鐵路部門發(fā)布的動態(tài)信息和各大火車站公告，以便合理安排行程。21.語病改正②刪去“至少”或“以上” ③“？”改成“。” -⑤刪去“因為”或“導(dǎo)致” ,⑥或⑦學(xué)生不能“圈養(yǎng)”在學(xué)校里讀死書、死讀書“而應(yīng)”后面添上“讓他們”22.全國鐵路2021年1月20日起實行新的列車運行圖，屆時鐵路客貨運輸能力進一步提升，調(diào)圖后的旅客列車車票，于12月22日陸續(xù)發(fā)售。江蘇省海安實中、高郵一中、吳江中學(xué)2020-2021學(xué)年高三下學(xué)期聯(lián)考語文試題閱讀下面的文字，完成下列小題。一個年輕人很想成為愛迪生的助手，他找到愛迪生，并對愛迪生說：“我發(fā)明了一種能溶解一切物體的東西?！睈鄣仙χf：“那是不可能的?！蹦贻p人問：“為什么不可能？”愛迪生說：“？”21.歸謬論證是采用“以子之矛攻子之盾”的反駁方法。請運用歸謬法在橫線處補寫一個反問句。22.試按照這種歸謬邏輯，以及下面的示例仿寫一句。要求語言簡潔明了。示例：如果說坐擁萬卷書的人就是博學(xué)之人，那么書店老板一定就是世上最博學(xué)的人了?！敬鸢浮?1.那么你想用什么器皿放置這種萬能溶液呢？22.答案示例:①如果說一直笑臉相迎的人就是幸福的人，那么小丑就是天底下最幸福的人了。②如果說有資歷就意味著權(quán)威，那么百歲老人就是最有權(quán)威的人了。③如果說只要努力的人就是成功的人，那么王莽就是歷史上最成功的人了。④如果說核電站因為有微量放射性就是骯臟的，那么微量放射性無處不在的美麗大自然就是最骯臟的了?！窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之邏輯推理能力與情境補寫能力.題目要求用“以子之矛攻子之盾”的反駁方法補寫句子。先看年輕人的話，找出其邏輯錯誤。他說“我發(fā)明了一種能溶解一切物體的東西”，這里的“一切物體”具有明顯的邏輯漏洞。愛迪生可以利用這一點來反駁他：既然什么都能溶解，那這種液體放在什么容器里都不行。據(jù)此寫出答案?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之邏輯推理能力和仿寫能力。歸謬法又稱反證法（又稱背理法），是一種論證方式。他首先假設(shè)某命題成立（即在原命題的題設(shè)下，結(jié)論不成立），然后推理出明顯矛盾的結(jié)果，從而下結(jié)論說原假設(shè)不成立，原命題得證。示例中的“原命題”就是“坐擁萬卷書的人就是博學(xué)之人”，先認可這一命題成立，然后推出“書店老板是世上最博學(xué)的人”，這明顯存在錯誤。因此原命題錯誤。仿寫時也要先設(shè)立一個有問題的原命題，如“一直笑臉相迎的人就是幸福的人”，然后推出一個荒謬的結(jié)論，“小丑是天底下最幸福的人”。仿寫時還要注意句式與示例一致。23.根據(jù)下面圖表的信息，請概括介紹我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展狀況。要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。名稱北斗一號北斗二號北斗三號階段試驗應(yīng)用區(qū)域服務(wù)全球組網(wǎng)啟動時間1994年2004年2013年建成時間2003年2012年2020年覆蓋范圍中國亞太全球定位精度20米10米5米【答案】我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)自1994年啟動，于2020年全面建成，經(jīng)過北斗一號試驗應(yīng)用、北斗二號區(qū)域服務(wù)、北斗三號全球組網(wǎng)三個階段發(fā)展，覆蓋全球，定位精度明顯提升。【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。考生作答時首先要明確問題：概括介紹我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展狀況。從圖中可知：1.我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展分為北斗一號試驗應(yīng)用、北斗二號區(qū)域服務(wù)、北斗三號全球組網(wǎng)三個階段；2.時間是從1994年北斗一號啟動到2020年北斗三號建成；3.覆蓋范圍已達全球；4.定位精度可達5米。最后將這些信息加以整理歸納，注意語言表達的連貫、簡潔和字數(shù)要求。江蘇、福建、廣東等八省市2021屆新高考二?？记盁嵘砭氄Z文試題21.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”我國自古以來就有勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，盡管現(xiàn)在生活條件好了，①。中國一直高度重視糧食安全問題。特別是黨的十八大以來，黨中央始終把糧食安全作為治國理政的頭等大事。正是因為國家對"三農(nóng)"工作的高度重視，中國糧食生產(chǎn)連年豐收，糧食安全有著可靠保障。不管社會如何發(fā)達，②，是實現(xiàn)一切發(fā)展目標的根基。因此，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，我們要落實最嚴格的耕地保護制度，推進糧食播種、田間管理、收購、運輸和儲存等全鏈條的節(jié)約；③，我們要培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，倡導(dǎo)文明健康消費風尚，在全社會形成以節(jié)約為榮、浪費為恥的文化氛圍，形成節(jié)約資源、保護環(huán)境的消費習(xí)慣。22.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個字。（5分）截至2020年11月17日凌晨，我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器已在軌飛行116天，飛行里程:超過3億千米，距離地球約6380萬千米。探測器姿態(tài)穩(wěn)定，能源平衡，部分分系統(tǒng)完成自檢，各系統(tǒng)工作:內(nèi)正常。在軌飛行期間，天問一號已經(jīng)完成三次中途修正和一次深空機動等飛控工作。11月初，著陸巡視器進入艙和火星車的多個分系統(tǒng)完成首次在軌自檢，結(jié)果正常。天問一號計劃于2021年2月到達火星，實施火星捕獲，2021年5月?lián)駲C實施降軌，著陸巡視器與環(huán)繞器分離，軟著陸火星表面，火星車駛離著陸平臺，開展巡視探測等工作。21.①但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德仍需堅持②糧食安全始終是重中之重③在消費環(huán)節(jié)（每答對一點得2分，意思對即可）解析：本題考查句子補寫的能力。解答此類題目首先整體閱讀文段，在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、邏輯關(guān)系等來分析、推理、判斷應(yīng)該填出的內(nèi)容；還要注意語言音節(jié)上的和諧。本文段主要講有關(guān)“節(jié)約”的話題。第一空前有表示讓步關(guān)系的連詞“盡管”，那么空格處要填的就是表示轉(zhuǎn)折意的句子，聯(lián)系話題不難推出應(yīng)填“但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德仍需堅持”；第二處空格前有表條件關(guān)系的連詞“不管”，承接上文聯(lián)系下文可知空格處應(yīng)填結(jié)果句“糧食安全始終是重中之重”；第三處空格屬于文段最后兩重意思的后者，由“在生產(chǎn)環(huán)節(jié)”和“消費習(xí)慣”不難得出應(yīng)填和“生產(chǎn)環(huán)節(jié)”相對應(yīng)的“在消費環(huán)節(jié)”。22.截至2020年11月17日凌晨，我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器在軌飛行116天，飛行里程突破3億千米，期間完成飛控和自檢工作，將按計劃實施火星捕獲和巡視探測等工作。（意思對即可）解析：本題考查壓縮語段的能力。在作答時，首先要通讀文段，了解文段的內(nèi)容；其次要根據(jù)文段內(nèi)容劃分層次，把每個層次的關(guān)鍵信息勾畫出來；再次找出關(guān)鍵詞句，概括信息要點，依照字數(shù)要求，決定取舍；最后按題目要求，選擇最佳句式恰當表達，注意語言表達的簡明、連貫。本題關(guān)鍵信息：2020年11月17日凌晨、天問一號探測器、在軌飛行時間和里程、飛控和自檢、火星捕獲和巡視探測。江蘇省南通、宿遷等七市2021屆高三二?？记盁嵘砭氄Z文試題（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。習(xí)近平總書記指出：“人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。”黨的十九屆五中全會擘畫了我國進入新發(fā)展階段的宏偉藍圖，確立了今后5年乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動指南。①，歸根到底要靠勞動創(chuàng)造。奮進新時代、開啟新征程，②，才能為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利匯聚強大正能量。全黨全國各族人民要大力弘揚勞模精神、勞動精神，確保如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期全面建成小康社會，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程奠定堅實基礎(chǔ)。人類社會的發(fā)展史，就是一部光榮的勞動史。③，我們都要崇尚勞動、尊重勞動者。要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，推動全社會熱愛勞動、投身勞動、愛崗敬業(yè)，讓勤奮做事、勤勉為人、勤勞致富在全社會蔚然成風，激勵廣大勞動群眾爭做新時代的奮斗者，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻智慧和力量。21.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。22.請分條概括上文各段的主要意思，并使之形成一組整句。每句不超過14個字。21.①要實現(xiàn)宏偉藍圖②必須依靠辛勤勞動③無論時代如何變化22.示例：擘畫宏偉藍圖，確立行動指南；實現(xiàn)宏偉藍圖，依靠勞動創(chuàng)造；尊重勞動人民，崇尚勞動精神江蘇省鎮(zhèn)江市呂叔湘中學(xué)2021屆高三一模語文試卷（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我曾思考過生命。我不敢說生命是什么，①.生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，（1)向下奔注，激起一川白雪，一路向前。有時候他遇到暴風雨，a疾風卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量······直到有一天，大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里，消融了，歸化了！可是，也許有那么一天，他會再從海上淅瀝的雨點中升起，b蓬篷勃勃，瀟瀟灑灑，又形成一道江流吧？生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在早春潤濕的泥土中破殼而出。他遇著“驕奢”的春天，便開出滿樹繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧。c他長到最茂盛的中年，結(jié)出累累的果實，來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳馨。（2)直到冬天的朔風把他的枯黃卷落吹走……終于有一天，大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落在她的懷里，消融了，歸化了！可是，也許有那么一天，他會再從地下微小的果仁中破裂出來，飲幾滴雨露，沐幾縷春陽，d又長成一棵小樹吧？所以，生命中②.在快樂中我們要預(yù)見痛苦，感謝生命；在痛苦中我們也要守望快樂，感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？21.閱讀以上文段，下列各項中表述正確的一項是（）A.a處“疾風”應(yīng)該換成“急風”，這樣能更好地體現(xiàn)暴風的猛烈。B.b處“蓬蓬勃勃，瀟瀟灑灑”的逗號應(yīng)該換成頓號，表示并列。C.c處“長到中年”運用了比喻的修辭手法，寫出了生命的蓬勃。D.d處的問號包含了不確定的語氣，表現(xiàn)對新生的期許和贊美。21.D22.請從修辭的角度分別賞析文中（1)(2)處畫波浪線的兩句話。（4分）（1）句是借喻，用白雪比喻洪濤，生動形象地寫出了水花的潔白以及水勢浩大。（2）句是借代，用“枯黃”代指落葉，以特征代本體，生動形象地突出了落葉的特征，充滿畫面感。（評分參考：每句指出手法1分，結(jié)合文本分析1分）23.根據(jù)上下文，補寫①②畫線處的內(nèi)容，要求語意連貫，內(nèi)容貼切，表達準確，每處不超過15個字。（4分）①我只能說生命像什么②快樂和痛苦是相生相成的江蘇省靖江市劉國鈞中學(xué)2021屆高三迎南通二模綜合練習(xí)（一）語文試題（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成21～22題。很多人知道人參果，是從吳承恩的《西游記》開始的?！段饔斡洝返诙幕靥岬?，萬壽山五莊觀有人參果，又名草還丹，“①，就如三朝未滿的小孩，四肢俱全，五官咸備。人若有緣得那果子聞一聞，就活三百六十歲；吃一個，就活四萬七千年”。實際上，市場上售賣的人參果，正名叫“香瓜茄”，它同茄子、辣椒和西紅柿一樣，②。這些茄科植物生長旺盛，花芽質(zhì)量好，果實產(chǎn)量高，果實顏色鮮艷。香瓜茄當然不是來自五莊觀，安第斯山脈的溫帶區(qū)域才是它的老家——哥倫比亞、秘魯、智利都是它的原始分布區(qū)。這種茄科植物對生長環(huán)境并不挑剔，從海濱到海拔3000米的高山，③。只要沒有長時間的霜凍，即便是溫度降低到-2.5℃，它們也能生長。21.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過6個字。（6分）22.請分別用一個單句概括上文各段的主要意思。每句不超過12個字。（5分）21．參考答案：①果子的模樣②都是茄科植物③都能生長（每處2分，共6分，其它合情理的答案可酌情給分。）【解析】①從后文“就如三朝未滿的小孩”，找出所寫句子的主體，是什么“就如”？后文介紹人參果的外形，自然是想到“人生果的外形（樣子、模樣）”；答案為什么寫成“果子的模樣”呢？從后文“人若有緣得那果子聞一聞”，人生果可以與下文對說法對應(yīng)，寫為“果子”，更顯“語意連貫”“表述邏輯嚴密”。填寫句子，盡量要既“瞻前”，又“顧后”，追求最完美、高度契合語境的表達；②前文有“它同……一樣”的表達，可選用“都是……”的句子結(jié)構(gòu)。后文中有“這些茄科植物生長旺盛”，“這些茄科植物”所指的，必定在上句子得到照應(yīng)。此填寫不難，順文章自然推出。③前文“這種茄科植物對生長環(huán)境并不挑剔”，還有“從…到…”的生長環(huán)境介紹，畫線句前后文都出現(xiàn)了