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1.2.1平面的基天性質(zhì)(2)【教課目的】理解推論1、2、3的內(nèi)容及應(yīng)用【要點難點】理解推論1、2、3的內(nèi)容及應(yīng)用【課前預習】一.復習回首公義1:公義2:公義3:二、基礎(chǔ)訓練1.點P在直線l上,而直線l在平面內(nèi),用符號表示為()A.PlB.PlC.PlD.Pl2.以下推理,錯誤的選項是()A.Al,A,Bl,BlB.A,A,B,BIABC.l,AlAD.A,B,C,A,B,C,且A,B,C不共線與重合3.下邊是四個命題的表達語(此中A、B表示點,a表示直線,表示平面)①Q(mào)A,BAB②QA,BAB③QAa,aA④QA,aAa此中表達方法和推理過程都正確的命題的序號是_______________.三、建構(gòu)數(shù)學公義3的推論1:推論2:推論3:【例題精講】1、已知:Al,Bl,Cl,Dl,求證:直線AD,BD,CD共面。2.一條直線經(jīng)過平面內(nèi)一點與平面外一點,它和這個平面有幾個公共點?為何?2、證明:兩兩訂交且不同樣點的三條直線必在同一個平面內(nèi).3、已知空間四點A、B、C、D不在同一平面內(nèi),求證:AB、CD既不平行也不訂交.問題商議:已知:a//b//c,aIlA,bIlB,cIlC求證:a,b,c共面.思慮題:在正方體中,試畫出過此中三條棱的中點P、Q、R的平面截得正方體的截面形狀.【講堂反應(yīng)】1、判斷以下命題能否正確假如一條直線與兩條直線都訂交,那么這三條直線確立一個平面.( )(2)經(jīng)過一點的兩條直線確立一個平面.()(3)經(jīng)過一點的三條直線確立一個平面.()(4)平面和平面交于不共線的三點A、B、C.()(5)矩形是平面圖形.( )2、空間四點A、B、C、D共面但不共線,則以下結(jié)論建立的是()A.四點中必有三點共線.B.四點中必有三點不共線.C.AB、BC、CD、DA四條直線中總有兩條平行.D.直線AB與CD必訂交.3、以下命題中,①有三個公共點的兩個平面重合;②梯形的四個極點在同一平面內(nèi);③三條相互平行的直線必共面;④兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.此中正確命題個數(shù)是()A.0B.1C.2D.34、空間五個點,沒有三點共線,但有四點共面,這樣的五個點能夠確立平面數(shù)最多為()A.3B,在l.5C.6D.75、直線l//l1上取三點,在l2上取兩點,由這五個點能確_____個平面.126、空間四個平面兩兩訂交,其交線條數(shù)為.7、空間四個平面把空間最多分為部分.8、命題“平面、訂交于經(jīng)過點M的直線a”可用符號語言表述為.9、梯形中,∥,直線、、、分別與平面交于點、、、,ABCDABCDABBCCDDAEGFH那么必定有G直線EF,H直線EF.【課后作業(yè)】ab,c與a,b都訂交,過a,c作平面、已知:直線,求證:b.1//2、如圖,Il,a,且
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