2021-2022年社會工作者之初級社會綜合能力題庫練習試卷A卷附答案

2021-2022年社會工作者之初級社會綜合能力題庫練習試卷A卷附答案單選題（共50題）1、關(guān)于問卷調(diào)查中問題排序的說法,正確的是（）A.單選題在前,多選題在后B.個人背景等敏感問題必須放在后面C.被調(diào)查者感興趣的問題應(yīng)放在前面D.行為與態(tài)度方面的問題應(yīng)該放在前面【答案】C2、小林上中學后，學習一直跟不上。為了幫助小林，社會工作者小李專門找到小林的班主任，商量提高小林學習能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中能()。A.現(xiàn)實狀況反思B.人格發(fā)展反思C.直接影響D.間接治療【答案】D3、（2021年真題）根據(jù)《勞動法》，下列企業(yè)支付勞動報酬的做法，正確的是（）。A.甲每個工作日加班1小時，企業(yè)支付其工資標準150%的勞動報酬B.乙每個工作日加班2小時，企業(yè)支付其工資標準200%的勞動報酬C.丙休息日加班一天，企業(yè)支付其工資標準150%的勞動報酬D.丁法定節(jié)假日加班，企業(yè)支付其工資標準250%的勞動報酬【答案】A4、(2018年)根據(jù)《勞動法》，對懷孕（）個月以上的女職工，用人單位不得延長勞動時間和安排夜班勞動。A.3B.5C.6D.7【答案】D5、安全型依戀關(guān)系會促進自我認識更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于()。A.2～3歲B.6～7歲C.12～17歲D.18周歲以上【答案】A6、學校社會工作者小馬在一次旨在培養(yǎng)學生自信心提升的服務(wù)中設(shè)計了一份問卷，用于調(diào)查4—6年級學生自信心的變化及特點。小馬的督導建議問卷量表的篇幅不宜過長，上述督導建議表明問卷設(shè)計應(yīng)該（）。A.提高學生信心并完成問卷意愿B.圍繞提升自信心的研究假設(shè)設(shè)計問題C.較好提升學生自信心的實際性D.保證自信心提升不受時間地點影響【答案】A7、李某向社會工作者訴說，他兒子整天呆在家里打游戲，最近很少有時間管他，很為兒子的情況擔心。社會工作者建議李某多抽點時間帶兒子到戶外活動，此時社會工作者扮演的基本角色是：（）A.倡導者B.支持者C.研究者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】A8、（2021年真題）基本醫(yī)療保險費用由用人單位和職工共同繳納。根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。職工繳費率一般為本人工資收入的（）A.2%B.4%C.6%D.8%【答案】A9、我國社會政策的高層次目標追求的是（）。A.社會公平B.社會服務(wù)C.社會穩(wěn)定D.提高生活質(zhì)量【答案】A10、在下列問卷問題的回答中，同時滿足窮盡性和互斥性要求的是（）。A.您的性別(1)男(2)女B.您的文化程度(1)初中(2)高中(3)大專(4)本科及以上C.您的婚姻狀況(1)未婚(2)已婚(3)離婚D.您的平均月收入(1)2000～2500元(2)2500～3500元(3)3500～4500元(4)4500元及以上【答案】A11、社會工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過程是：需求評估→目標制定→考慮機構(gòu)的總目標→方案目標的修訂→探索各種可行方法→認識機構(gòu)的局限性→（）→方案活動的詳細發(fā)展。A.方案目標修訂B.設(shè)計可行的戰(zhàn)略C.收集其他機構(gòu)創(chuàng)新的方法D.選擇可行性方法【答案】D12、隨著志愿者參與機構(gòu)服務(wù)類型與方式的多樣化，社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)更好地規(guī)范志愿者的責任和權(quán)利。從志愿者管理的“工作發(fā)展與設(shè)計”角度出發(fā)，機構(gòu)應(yīng)完成的工作是（）A.制定志愿者服務(wù)動機評估方案B.編寫志愿者服務(wù)崗位說明書C.規(guī)范志愿服務(wù)檔案建設(shè)D.完善志愿者表彰辦法【答案】B13、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨居老人照顧問題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護士組建團隊，共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項目。關(guān)于該團隊的說法，正確的是（）A.跨專業(yè)團隊磨合時間比較短B.跨專業(yè)團隊容易溝通合作C.跨專業(yè)團隊適用于為服務(wù)對象提供個案管理D.跨專業(yè)團隊容易形成團隊核心凝聚力【答案】C14、（）是社會工作間接的實務(wù)方法，它是在專業(yè)價值觀和專業(yè)理論的指導下，有效整合利用社會資源，通過社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)部實施的計劃、組織、人員任用、領(lǐng)導、控制、決策等，實現(xiàn)機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)、輸出社會服務(wù)的過程。A.社會政策B.社會工作研究C.社會工作行政D.社會工作評估【答案】C15、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動和社會保障權(quán)益的說法，下列說法中不正確的是（）。A.用人單位在錄用職工時，在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬C.國家保障婦女享有與男子平等的政治權(quán)利D.婦女在入學、升學、畢業(yè)分配、授予學位、派出留學等方面，享有與男子平等的權(quán)利【答案】A16、社會工作者在接案工作階段會讓服務(wù)對象正確了解機構(gòu)的服務(wù)范圍和內(nèi)容，是因為（）。A.求助對象通常是容易依賴的人B.求助對象通常是文化程度比較低的人C.鼓勵服務(wù)對象與社會工作者積極配合D.求助者通常會對機構(gòu)的服務(wù)有不切實際的要求【答案】D17、某社區(qū)內(nèi)有一些殘疾人，由于身體原因無法外出工作，只能賦閑在家。又因為社區(qū)內(nèi)沒有公共活動場所，這些人感覺生活十分枯燥乏味。社區(qū)工作者小王發(fā)現(xiàn)這個情況之后，與社區(qū)居委會溝通協(xié)調(diào)，希望社區(qū)將原來已經(jīng)廢棄的活動室重新裝修改造一下，變成殘疾人活動中心，供殘疾人交流、娛樂等。小王的做法是為了達成社區(qū)工作的具體目標中的()。A.推動社區(qū)居民參與B.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需要C.提高社區(qū)居民的社會意識D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德【答案】B18、某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是()。A.既實現(xiàn)了任務(wù)目標，又實現(xiàn)了過程目標B.僅實現(xiàn)了任務(wù)目標，沒有實現(xiàn)過程目標C.沒有實現(xiàn)任務(wù)目標，僅實現(xiàn)了過程目標D.既沒實現(xiàn)任務(wù)目標，也沒實現(xiàn)過程目標【答案】C19、關(guān)于定量研究特點的說法，正確的是（）。A.注重研究問題的個別性與特殊性B.注重研究問題的普遍性與代表性C.注重在研究過程中進行理論建構(gòu)D.注重在研究過程中修正研究問題【答案】B20、社會工作者小盧在為兒童提供服務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)，很多兒童的父母一方死亡而另一方又離家出走，沒有音信。但是這些兒童并沒有引起人們的關(guān)注，更沒有被納入孤兒津貼發(fā)放的范圍。因此，小盧經(jīng)過進一步調(diào)查后向政策制定部門提出該現(xiàn)象的普遍性，希望政策制定部門能夠?qū)Υ苏咦龀鲂薷暮屯晟?。在這里，社會工作者主要承擔了()的角色。A.政策影響人B.研究者C.資源籌措者D.倡導者【答案】A21、社會工作者小王在總結(jié)上一年度工作時，列出了自己承擔的幾項主要工作，其中屬于社會工作中發(fā)揮維持社會秩序功能的活動是()。A.舉辦社區(qū)運動會B.建立居民科普宣傳小組C.組織社區(qū)巡邏D.開展老年人健康知識講座【答案】C22、丁某到某機構(gòu)求助，一見到社會工作者就訴說自己的種種不愉快，社會工作者回應(yīng)丁某“您能否把接下來想做的事情排一下次序?這樣我們就可以從您最希望做的事情開始”。社會工作者的回應(yīng)體現(xiàn)了（）技巧。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理【答案】B23、（2017年真題）社會工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時.注重從居民意見和利益出發(fā)，尊重少數(shù)意見.鼓勵居民共同協(xié)商處理社區(qū)問題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作重點是（）A.鼓勵居民參與B.建立民主領(lǐng)導風格C.增強管理能力D.提升當家做主意識【答案】B24、初中生小強學習成績一直不好，老師和家長都十分頭痛，他也變得自暴自棄。學校社會工作者小王堅持幫助小強重新建立自信，使其逐漸對學習產(chǎn)生了興趣，學習成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強有()。A.平等價值觀B.改變的潛力C.公正價值觀D.合作的能力【答案】B25、在中學生志愿者小組中，小組形成了安全和溫暖的氣氛，組員間建立了良好的信任關(guān)系，形成了對小組的歸屬感，且能積極參與并相互支持，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，上述情況反映出該小組處于()。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.開始階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C26、現(xiàn)在許多家庭中的獨生子女具有自制力差、不負責任、情緒波動大，為人處世具有攻擊性，易受誘惑等特點。反映出這些家庭的教養(yǎng)方式可能是()。A.支配型B.嬌縱型C.專制型D.放任型【答案】D27、老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次醫(yī)生查房時,他都反復訴說自己嚴重失眠,要求增加安眠藥的劑量。社會工作者小張發(fā)現(xiàn)老林根本沒有服藥,而是將安眠藥積攢下來藏在枕頭底下。經(jīng)過了解和初步分析,小張認為老林因難以承受病痛產(chǎn)生了自殺念頭。這時,小張首先需要做的是（）。A.穩(wěn)定服務(wù)對象情緒B.預估服務(wù)對象問題C.通知家屬前來探望D.快速評估危機程度【答案】D28、問卷調(diào)查中問題和答案的設(shè)計需要注意多方面的細節(jié)。下列設(shè)計中，正確的是()。A.您是否愿意成為業(yè)主委員會或籌備組成員?(1)愿意(2)不愿意B.您對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿意嗎?(1)非常滿意(2)比較滿意(3)比較不滿意(4)非常不滿意C.前不久本小區(qū)發(fā)生了人室偷竊事件，請問您覺得社區(qū)治安狀況如何7(1)安全(2)基本安全(3)不安全D.您認為社區(qū)治安不好的原因是什么?(1)沒有管理好(2)對犯罪分子沒有嚴打(3)社會風氣不好【答案】A29、學校社會工作者計劃為大四學生舉辦升學就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇，社會工作者在設(shè)計小組活動時，除了要考慮學生的特征和能力、學校場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮()。A.社會工作者的興趣B.學校的目標C.機構(gòu)的發(fā)展方向D.小組的活動目標【答案】D30、（2017年真題）社會工作者小姜在某康復中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù)，在小組中，小姜向組員介紹精神康復知識與精神障礙者相處技巧，并向組員傳授紓解照顧壓力的方法，小姜主持的這個小組屬于（）A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A31、下列關(guān)于社會工作功能的表述，其中不正確的是()。A.社會工作的功能分為對于服務(wù)對象和對于社會兩大層面B.從服務(wù)對象來看，社會工作可以促進服務(wù)對象正常生活和人與環(huán)境的相互適應(yīng)C.從社會層面來看，社會工作可以起到維護社會秩序、促進社會和諧的作用D.社會工作可以為服務(wù)者帶來聲望和地位【答案】D32、家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對個體具有縱向影響的是()。A.家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)B.家庭的成員互動C.家庭的既往事件D.家庭的親屬關(guān)系【答案】C33、社區(qū)照顧的目標是()。A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會C.協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū)，讓他們在社區(qū)中正常的生活D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護【答案】C34、大學生小季有較嚴重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運用合理社會治療模式對其進行輔導的同時，還推薦并指導小季閱讀人際交往方面的書籍，學習溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外，還扮演了()的角色。A.服務(wù)提供者B.倡導者C.支持者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】C35、社會工作者小王在一次個案工作中，告訴服務(wù)對象小張一些與小王類似的生活經(jīng)驗和對某件事的處理方式，為他提供參考，這是在運用（）技巧。A.提供信息B.自我披露C.提供建議D.感同身受【答案】B36、在社區(qū)工作中，社會工作者協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團體和個人，促進他們之間的溝通和合作，調(diào)動社區(qū)資源，解決社區(qū)存在的問題，此時社會工作者扮演的是()角色。A.使能者B.教育者C.中介者D.支持者【答案】C37、要求督導者在被督導者的招募與選擇、被督導者的引導與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔負指導責任是社會工作督導功能中的()A.組織的功能B.支持的功能C.行政的功能D.領(lǐng)導的功能【答案】C38、社會工作者小梅剛被分配去為低保對象服務(wù)，但她對這一群體的貧困原因理解不深，不熟悉現(xiàn)行的相關(guān)政策。督導員老王給她進行了相應(yīng)的講解，小梅的服務(wù)技能因此得到提高。督導員教給了小梅()的知識。A.社會問題B.社會工作者本身C.服務(wù)對象群體D.工作過程【答案】A39、喪偶婦女對公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為公、婆的()法定繼承人。A.第一順序B.第二順序C.第三順序D.第四順序【答案】A40、“接下來這個環(huán)節(jié)是：我的名片,現(xiàn)在我給每個人發(fā)一張卡紙,請你們在卡紙上用3至5個簡單的字或詞來描述自己,制作自己的特色名片,寫好后與其他組員交換名片,相互認識一下,”社會工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的（）。A.準備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段【答案】B41、社會工作者小周發(fā)現(xiàn)，某中學出現(xiàn)行為偏差問題學生的家庭背景都很相似，基本上以學校附近商品批發(fā)商戶為主c小周了解到這類學生家長平時忙于生意，對孩子關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主，小周決定對這些家庭家訪，將孩子在學校的情況與家長進行溝通，希望通過改變家長的做法調(diào)整學生的偏差行為。小周的上述做法屬于社會工作領(lǐng)域的()。A.心理健康服務(wù)B.救助服務(wù)C.學校社會工作D.矯治服務(wù)【答案】C42、在社會工作研究中。個案研究是定性研究方法之一，關(guān)于個案研究優(yōu)點的說法，正確的是（）A.資料的格式基本統(tǒng)一，便于比較分析B.研究的結(jié)果具有整體性，可推論到相似個案C.有利于針對研究對象的問題提出具體的解決方案D.有助于實地研究前形成研究思路并進行理論構(gòu)建【答案】C43、小苗父母在國外工作，他與妹妹住在親戚家，爺爺，嬸嬸，堂妹，這樣的家庭屬于（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.擴大家庭【答案】C44、四年級一班班主任劉老師告訴社會工作者小丁，班上有個女學生千千非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學玩，他希望小丁對千千進行輔導。為了與千千建立關(guān)系，小丁與千千初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是（）。A.向千千說明雙方的角色和任務(wù)B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助千千表達D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B45、某地方政府在制定“十二五”規(guī)劃的過程中，向公眾廣泛征求意見，來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會工作者，聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會工作者對全社會的倫理責任要求其能()。A.增進社會福利B.做好專業(yè)研究C.加強行政管理D.突出績效管理【答案】A46、金娜剛到某社會服務(wù)機構(gòu)上班，最近在學習社會工作價值觀的時候發(fā)現(xiàn)，社會工作價值觀根據(jù)不同的標準往往有不同的分類，國際社會工作界歸納的社會工作價值觀包括（）A.對服務(wù)對象的態(tài)度友好B.有較高的學歷C.注重能力培養(yǎng)和再學習D.富有同理心【答案】C47、在分析困難和問題時，社會工作者既重視服務(wù)對象個人方面的原因，也重視社會方面的原因，分析和處理問題的基本出發(fā)點是（）。A.維持社會秩序B.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)C.促進社會和諧D.促進服務(wù)對象正常生活【答案】B48、評估是對社會工作者的工作進行考核，服務(wù)對象通常礙于面子或者害怕失去進一步的幫助而不愿意表達自己的真實想法。在評估之前，社會工作者需要（）。A.制造氣氛B.積極主動C.認真對待D.坦誠與保密【答案】D49、我國《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。A.男不得早于20周歲，女不得早于18周歲B.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲C.男不得早于25周歲，女不得早于22周歲D.男不得早于25周歲，女不得早于23周歲【答案】B50、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)受當?shù)孛裾块T委托，對該地區(qū)50個公益創(chuàng)投項目進行終期評估。下列評估內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。A.項目實際服務(wù)對象和人數(shù)變化B.項目經(jīng)費合理使用及管理情況C.項目是否按照預期的進度執(zhí)行D.項目實施后所產(chǎn)生的社會效益【答案】D多選題（共20題）1、以下選項中，對于社會工作助人活動的說法不正確的是（）。A.助人活動是社會工作者對服務(wù)對象的單向支持與幫助B.助人活動是現(xiàn)代社會工作的主體部分C.助人活動是社會工作者與服務(wù)對象的互動及合作的過程D.助人活動中，受助者只需接受來自社會工作者的服務(wù)E.助人活動是社會工作者依據(jù)其價值觀向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動【答案】ABD2、《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定未成年人享有（），國家有責任保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。A.發(fā)展權(quán)B.政治權(quán)C.參與權(quán)D.受教育權(quán)E.受保護權(quán)【答案】ACD3、下列群體可以稱為社會工作研究的對象的是()。A.失業(yè)者B.貧窮人士C.環(huán)境不適應(yīng)者D.病人E.流動人口【答案】ABC4、7個月男嬰，發(fā)熱咳嗽5天，近2天來嘔吐，每天4次，今天突然抽搐3次，曾注青霉素3天，生后已種卡介苗，以往無抽搐史，否認頭部創(chuàng)傷史。查體：嗜睡狀，呼吸稍促，前囟飽滿，頸無抵抗，兩肺少許中小濕啰音，巴氏征（+），克、布氏征（﹣）。實驗室檢查：PPD試驗0.8cm×0.9cm；血常規(guī)：白細胞17×10A.加大青霉素用量B.應(yīng)做硬腦膜下穿刺放液C.加用地塞米松D.用甘露醇脫水E.用呋塞米（速尿）脫水【答案】B5、男孩，5歲，2003年9月因發(fā)熱3天、頭痛、嘔吐3次，呈噴射狀伴腹瀉，每天1～2次來診。體檢：神萎、嗜睡、雙眼凝視，頸略有抵抗，兩肺呼吸音稍粗，心腹無異常。腹壁反射、提睪反射均未能引出，腱反射偏弱。A.腦脊液檢查B.血常規(guī)及血培養(yǎng)C.乙型腦炎特異性IgMD.大便常規(guī)及培養(yǎng)E.OT試驗【答案】A6、《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定未成年人享有（），國家有責任保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。A.發(fā)展權(quán)B.政治權(quán)C.參與權(quán)D.受教育權(quán)E.受保護權(quán)【答案】ACD7、某社會工作服務(wù)機構(gòu)負責人劉老師計劃與一所打工子弟學校合作，開展外來務(wù)工人員子女社會適應(yīng)能力訓練。為此，他讓項目團隊分別設(shè)計幾套方案，并根據(jù)“可行性方案模型”遴選一套最好的方案與學校討論。根據(jù)該模型的“篩選標準”，劉老師除了要考慮重要性、公平、附加效果外，還應(yīng)考慮()。A.機構(gòu)使命B.效果C.可行性D.效率E.合作伙伴偏好【答案】BCD8、社會策劃模式中，目標的確立要遵循的原則有（）。A.與同事共同討論B.應(yīng)以具體及可量度的文字表達C.有明確的服務(wù)對象D.有一定的難度和挑戰(zhàn)性E.沒有完成目標的時間限制【答案】ABCD9、社會工作專業(yè)價值觀進入我國后，逐漸具備了中國特色的內(nèi)容，包括()。A.以人民為中心，回應(yīng)社會需要B.注重和諧有序，促進社會共融與發(fā)展C.平等待人，注重民主參與D.權(quán)利與責任并重E.踐行社會公正【答案】ABCD10、6歲小兒，發(fā)熱10天，伴右側(cè)胸痛，刺激性咳嗽。查體：精神尚可，體溫38℃，呼吸35次/分。右下肺叩診濁音，聽診呼吸音明顯減弱。胸片示右肺中部云霧狀浸潤影，右肺下部均勻致密陰影，肋膈角消失。血白細胞8×10A.金黃色葡萄球菌肺炎并發(fā)膿胸B.大葉性肺炎并發(fā)膿胸C.結(jié)核性胸膜炎D.腺病毒肺炎并發(fā)滲出性胸膜炎E.支原體肺炎并發(fā)滲出性胸膜炎【答案】11、下列屬于城市最低生活保障制度的救助對象的是()。A.無生活來源的吸毒人員B.無工作的大學生C.無勞動能力的殘疾人D.無法定贍養(yǎng)人的老年人E.家庭人均收入低于最低生活保障的居民【答案】AC12、吳某原來在某服裝廠上班，由于廠里效益不好，不久前下崗。對于吳某的下崗，家里人不但沒有表示理解，反而不斷埋怨她，為此吳某很失落，心情不好，經(jīng)常與鄰居發(fā)生爭吵，于是她找到社會工作者小梁尋求幫助。小梁可能為其提供的服務(wù)包括()A.家庭服務(wù)B.思想教育C.調(diào)解服務(wù)D.就業(yè)輔導E.婚姻輔導【答案】ACD13、小組后期成熟階段，社會工作者在小組中的角色有()。A.小組及組員能力的促進者B.小組的引導者和支持者C.信息、資源提供者和連接者D.組織調(diào)解者E.鼓勵者【答案】ABC14、某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的（）。A.問題認識和分析B.目標制定C.方案安排D.考慮服務(wù)的評估E.需要評估【答案】A15、（）。社會工作者小吳最近籌劃一個施暴者