中職生教師6月工作計劃5篇

中職生教師6月工作計劃5篇世事無常，計劃永遠趕不上變化，無常才就是常態(tài)。迎合就不好，即便如此也還是必須存有計劃。下面給大家互動一些關(guān)于中職生教師6月工作計劃范文5篇，期望能對大家有所協(xié)助。中職生教師6月工作計劃范文1一、基本情況分析：(一)學(xué)生基本情況分析：從整體來看，部分學(xué)生身上不好的習(xí)慣(課堂聽課，記筆記，講話回答、課外閱讀)正在逐步培養(yǎng)，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上存有了很大的提升，但仍存有不少學(xué)生的自學(xué)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度沒顯著的轉(zhuǎn)型，根據(jù)數(shù)據(jù)窺見，13個班級中寄養(yǎng)班之間、普通班之間的差距并不大。(二)教材分析：本學(xué)期擬將上回去九年級下冊及部分下卷內(nèi)容，下冊教材共分成六個單元。第一單元就是詩歌單元，使學(xué)生體悟人生，第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文寫作。下卷主要包含愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元、社會生活的小說單元，生命主題的散文單元、戲劇單元、兩個文言文單元合共六個單元。初三語文的自學(xué)，就是初中自學(xué)過程的第三個階段(第五、六學(xué)期)，也即為最后階段。教學(xué)重點下降為培育學(xué)生在生活中運用語文的能力，并使學(xué)生懂語文對生活的服務(wù)關(guān)系，充分發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)環(huán)境社會。同時，還要培育學(xué)生文學(xué)觀賞的能力。語文基本訓(xùn)練更進一步，展開記述、表明、議論三種表達方式綜合的訓(xùn)練，并全面落實至實際運用上。二、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識與能力目標(biāo)：介紹描繪方法和修辭學(xué)方法和詞類的有關(guān)科學(xué)知識，記誦課文中發(fā)生的生字生詞的音形義能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和促進作用，認(rèn)知思想內(nèi)容和文章的思路，介紹基本讀法，具備一定的語言體會能力，初步掌控四書描述性的方法，培育韻頭的習(xí)慣，提升寫作速度，能夠用普通話恰當(dāng)流利地朗讀課文，誦讀基本課文中的一些精彩片段，初步具備觀賞文學(xué)作品的能力，念文言文課文，必須介紹內(nèi)容，誦讀一些基本篇目，嫻熟采用常用字典詞典，培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣。過程與方法目標(biāo)：初步學(xué)會在(歡慶第___個教師節(jié)積極開展師恩情淺，非常感謝存有您關(guān)愛祝?；顒臃桨?日常生活中能恰當(dāng)運用語言文字去展開口語交際，把課本中體會自學(xué)至的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用至生活中，從而提升自己的文化品位，比如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報玩游戲的習(xí)慣等。情感與價值觀目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進一步培育學(xué)生的愛國主義精神，喚起學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，不懈努力拓展學(xué)生的視野，著重培育技術(shù)創(chuàng)新精神和締造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培育學(xué)生身心健康的審美情趣，提升學(xué)生的文化品位。發(fā)展身心健康個性，逐步形成健全人格。三、教學(xué)資源的研發(fā)：嚴(yán)格遵守教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，不懈努力創(chuàng)設(shè)具備個人風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，將課改理念自覺運用于加強信息技術(shù)與課件資源整合為教學(xué)提供更多服務(wù)。充分利用internet，開拓知識面，培育學(xué)生積極探索科學(xué)知識的能力。四、教學(xué)措施：1、從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新建議啟程，并使學(xué)生在潛移默化中，提升思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培育審美情趣，努力做到既教書又育人。2、語文教學(xué)中，必須強化綜合，精簡頭緒，突出重點，注重累積、體悟、熏陶和培育語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提升。3、視學(xué)生思維能力的發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、概括等方法，發(fā)展他們的觀測、記憶、思索、M18x和想象的能力，尤其必須注重培育學(xué)生的創(chuàng)造性思維。4、教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的課堂教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地以獲取科學(xué)知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。精心復(fù)習(xí)，尤其必須底上學(xué)生，突出重點和難點。必須倡導(dǎo)靈活多樣的教學(xué)方式，尤其就是啟發(fā)式和討論式，引導(dǎo)運用探究性的自學(xué)方式。5、注重創(chuàng)設(shè)語文自學(xué)的環(huán)境，溝通交流課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬自學(xué)渠道，減少學(xué)生語文課堂教學(xué)的機會。6、作文教學(xué)，貼近生活實際，富于生活氣息，把握住中考方向，多寫下大作文片段作文，統(tǒng)一安排，嘗試互批共套，以改促寫下，有效率提升作文水平。7、推行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對相同層次的學(xué)生展開分層教學(xué)。利用課外推行輔導(dǎo)班輔差，力爭整體提升8、優(yōu)化作業(yè)管理，培育學(xué)生獨立自主自學(xué)、自我管理，強化課代表，小組長的模范帶頭促進作用和監(jiān)督促進作用，防止罰息作業(yè)。9、作業(yè)的布置和評閱必須有所區(qū)別，必須因人而異。充份照料至相同學(xué)生的特點。10、利用多種多樣的教學(xué)形式，積極開展豐富多彩的讀書報告會、演講會、大辯論，鍛煉身體能力，提升興趣、培育思維及口頭抒發(fā)和語文科學(xué)知識的運用。中職生教師6月工作計劃范文21、深入細致貫徹落實體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)生體質(zhì)身心健康檢測，并及時把情況意見反饋給學(xué)生。2、積極開展群體性的體育活動，增強體質(zhì)，秉持每天學(xué)生體育活動1小時，確保兩課(體育課、體育活動)兩壯的和質(zhì)量，并秉持每天檢查評選。努力提高師生出席體育鍛煉的自覺性，并逐步培養(yǎng)較好體育鍛煉習(xí)慣。積極開展豐富多彩的校內(nèi)體育。學(xué)生每月都必須存有一次體育比賽活動，例如足球，籃球、跳繩、絨蘭等比賽。強化教師的身體鍛煉身體，每周非政府教師出席體育活動，進一步增強教師的身體素質(zhì)。3、強化體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，四書五經(jīng)教材，每位教師必須能夠熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師必須把自己所要教導(dǎo)的內(nèi)容深入細致概括，系統(tǒng)剖析。每位教師還要積極主動出席教科研活動，積極主動編寫，用理論知識武裝自己，努力做到教學(xué)教研齊頭并進，消除體育教師在教科研上缺乏的老

毛病。教學(xué)必須從每節(jié)課抓起，深入細致研究，把上不好每節(jié)課做為最基本的建議。必須深入細致研究教材，改良教學(xué)方法，提升體育課教學(xué)效果。積極主動出席校、區(qū)課堂教學(xué)、文明戶活動，講課教師每人每學(xué)期必須上1節(jié)研究課，新任教師必須上不好三輪課。4、強化運動隊，每位任課教師必須展開運動隊訓(xùn)練，在加緊訓(xùn)練的同時必須特別注意運動隊的梯隊建設(shè)，保證我校優(yōu)勢項目的發(fā)展，謀求在其他項目上有所突破。在訓(xùn)練中，各位體育教師必須科學(xué)，系統(tǒng)地展開訓(xùn)練，每周訓(xùn)練必須存有計劃和精心安排。搞好充份的準(zhǔn)備工作工作，出席市里非政府的各項比賽。5、強化常規(guī)訓(xùn)練，特別對就是學(xué)生隊列、壯的訓(xùn)練。本學(xué)期必須強化新操的教學(xué)和加強，借此去提高我校的課間操的質(zhì)量。穩(wěn)步加強我校的大課間活動，細化體育教師和值班教師的職能，體育教師非政府小課間活動，各位班主任和值班教師必須對本班學(xué)生展開管理，搞好本班活動的布置與精心安排，學(xué)動必須井然有序。并使之淪為展現(xiàn)學(xué)校形象的窗口。6、充分準(zhǔn)備，認(rèn)真，上開不好學(xué)校的，運動會建議項目必須味性，必須面向全體學(xué)生，努力做到競技與趣味結(jié)合，謀求努力做到人人存有項目，必須使學(xué)生至出席運動會的。7、體育教師充分利用體育場地、器材，搞好采用記錄。在體育課或體育活動前，搞好準(zhǔn)備工作工作，檢查體育器材的性，殲滅不安全隱患，在活動中強化學(xué)生的安全教育和維護，避免事故，辨認(rèn)出問題及時處理或呈報，發(fā)生問題，打聽學(xué)校負(fù)責(zé)管理領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商化解。8、強化學(xué)生的，上不好身心健康課?？傊愫靡粋€體育老師不好當(dāng)，但是我會不懈努力的，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供更多了很大的，使我如何輔導(dǎo)不好學(xué)生和維持不好和學(xué)生之間較好的關(guān)系，我為自己的成果深感自豪。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不忘社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的希望，他們的高度關(guān)注就是對我的壓力和對我的動力，我堅信我搞的會更好的。中職生教師6月工作計劃范文3一、協(xié)助學(xué)生踐行遠大的人生理想，變小“必須我學(xué)”為“我必須學(xué)”1、中學(xué)生就是人生觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，期望自已一生有所作為就是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別就是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的滯后給我們的苦痛和今天我們與發(fā)達國家較之我們存有的弊端，以此常常能夠喚醒他們的歷史責(zé)任感，踐行起該中華之興起而努力學(xué)習(xí)的信念，這就是學(xué)生時代感召力的自學(xué)原動力。2、強化國家人才需求形勢的教育。這既能夠使學(xué)生介紹社會對相同人才的市場需求數(shù)量，類型，為今后確認(rèn)志愿搞準(zhǔn)備工作，更能夠通過國家對人才建議的德與才教育，使學(xué)生感受到所需從個人修養(yǎng)和能力培育兩方面不懈努力，否則今后自已將滯后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特別必須談?wù)劥蚬ぷ械纳詈凸べY變遷，從只要打零工就賺錢變遷至高學(xué)歷打零工賺大錢高學(xué)歷打零工賺錢太少甚至不賺錢的事實表明人必須不斷的發(fā)展自已，一個時代存有一個時代對人的建議，談一談下崗工人的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低落，產(chǎn)品在國際上缺乏競爭力，于國家不僅無法為貢獻反而就是一種經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，下崗工人就是為了減員增效，國家必須的就是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應(yīng)環(huán)境社會的建議就是時代的潮流。3、協(xié)助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或協(xié)助找尋適合于他的人生道路。使他看見期望，使期望冷卻起至光明，點亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作真的，有助于學(xué)生冷靜頭腦，踐行遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身必須搞一個人格高尚的人，必須宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量病毒感染學(xué)生，給學(xué)生以可以信任感和可以敬佩美感，這就是班主任工作的基礎(chǔ)。總之，以上思想政治工作能夠很大協(xié)助學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作就是班主任工作的靈魂。二、振奮學(xué)生信心1、踐行榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，自學(xué)勤奮終成大器的榜樣，勇于奮斗的榜樣，成績先位居劣勢后終于截到了，獲得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別就是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2、實事求是地表示學(xué)生的優(yōu)缺點,協(xié)助他踐行目標(biāo),取長補短。3、直面挫折實事求是地分析失利的原因，表示順利的道路，和他這時具有的優(yōu)勢條件，并振奮他的斗志，特別強調(diào)人不應(yīng)當(dāng)只注重一城一地的利害，而應(yīng)當(dāng)立足于人生的全局。擺事實一時的不懈努力不能換得立時的好成績，所需長期不懈努力?？傊?，班主任必須就是煽動家必須揚起學(xué)生的自信心，“自信心就是人生順利的一半”。三、培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)方法1、弱自學(xué)方法的指導(dǎo)，提升自學(xué)效率就是班主任經(jīng)常的一項工作，也就是差生轉(zhuǎn)變的中心，班主任擺事實通常的自學(xué)方法，特別就是它的促進作用和意義，并必須逐步培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)方法，課前預(yù)習(xí)，深入細致聽課，課后及時備考，反反復(fù)復(fù)備考，適度練。必須反反復(fù)復(fù)布置，介紹后再采取措施制止，直至這個自學(xué)習(xí)性培養(yǎng)，還須要針對每科的具體情況對具體內(nèi)容科目的自學(xué)方法全方位的指導(dǎo)，2、弱科學(xué)用腦的思想教育，個人心理校正，科學(xué)的歇息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。3、所造條件使差生補習(xí)班，同學(xué)自愿，懇請教師補習(xí)班或指導(dǎo)下載輔導(dǎo)資料或出售VCD影碟，總之必須使他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種不懈努力爭先，不畏艱難的氛圍。4、繡興趣小組，做為自學(xué)脫貧小組，使學(xué)生教導(dǎo)學(xué)生，提升其集體自力更生的能力，同時也使小組的同學(xué)在提升自身的同時使自已的能力也上時一個新臺階。5、陽入自學(xué)時間的資金投入，基礎(chǔ)高必須追上上來只有勤奮，只有艱辛的勞動才存有非常大斬獲，6、弱課外閱讀指導(dǎo)，開拓學(xué)生的知識面。必須教育學(xué)生既必須注重課內(nèi)科學(xué)知識的自學(xué)，又必須注重課外科學(xué)知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的科學(xué)知識就是相輔相成的。自學(xué)方法的培養(yǎng)就是差生若想轉(zhuǎn)變和學(xué)生自學(xué)若想進步的核心。四、強化班級管理1、學(xué)生交流，把握住每個學(xué)生的思想，自學(xué)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上展開書面調(diào)查，使他們充分反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)方面存有的問題，這樣可以及時地予以鼓勵，修正和追蹤管理班級，同時也可以給科任教師表示部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午聽課，下午聽課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多至教室向?qū)W生介紹班情，觀測學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生介紹學(xué)生，總之日常管理是花掉時間，誠動腦誠動手這樣就可以維持班上始終處在班主任的有效率監(jiān)管中2、心挑選出班干部，大膽引導(dǎo)他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，使他們盡可能慢的明朗，有力地管理班上。3、格紀(jì)律建議。班級管理必須制度化，不體罰學(xué)生不等同于不懲罰學(xué)生，必須學(xué)生明白耽誤了，曠工了，曠課了，打麻將，賭徒了將要受何種處置，主要是冷靜細仔的抨擊教育，罰“力所能及”的潔凈掃清，與家長聯(lián)系通報該后生的劣跡，使犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，輕微的報學(xué)校給與處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時使他同家長和老師共同制訂他的保證書，只要犯就所需秉持按保證書繼續(xù)執(zhí)行，逼使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時強化對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給與他們信任?？傊嘀魅喂ぷ鞅仨殢睦硐胨枷虢逃テ?，以提升自學(xué)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。中職生教師6月工作計劃范文4中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專科的一樣關(guān)鍵，做為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了使班級的學(xué)習(xí)成績有所提高，我一向在不懈努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也存有一部分中專學(xué)生借由老師和學(xué)生本人的不懈努力考進大學(xué)，但那就是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法借由中考，這就須要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。一、提升科學(xué)知識，明晰職責(zé)，強化職責(zé)美感。班主任就是學(xué)校教育計劃的具體內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行人，就是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又就是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校教育管理工作展開。因此，務(wù)必認(rèn)清形勢，強化職責(zé)美感，掌控班主任工作規(guī)律。1、不懈努力搞好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育淪為一個用心向上，刻苦為學(xué)，團結(jié)友愛的群眾。2、鼓勵學(xué)生不懈努力努力學(xué)習(xí)功課，采取有效措施，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和自學(xué)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，非政府學(xué)生出席各種文體活動。4、非政府學(xué)生出席社會課堂教學(xué)和公益勞動。5、關(guān)心和幫本班共青團非政府發(fā)展工作和活動，并使他們淪為班級一支骨干力量。6、協(xié)同本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們介紹本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、創(chuàng)建與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)同對學(xué)生教育和管理。二、愛好學(xué)生，深入細致介紹學(xué)生狀況。必須想要鼓勵學(xué)生向不好的方向發(fā)展，消除不好的方面，首先務(wù)必深入細致介紹每個學(xué)生的身體、思想狀況和舊有科學(xué)知識水平，介紹他們的愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。例如嶄新接掌的新班主任，務(wù)必先介紹這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，出任干部狀況，文化素質(zhì)獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長嗜好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。三、實行班級管理，形成較好的班風(fēng)。1、制定班主任工作計劃，強化工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃建議，聯(lián)系本班實際，先買好一個學(xué)期工作計劃，然后每周必須存有具體內(nèi)容的計劃，計劃務(wù)必努力做到方向、任務(wù)明晰，措施具體內(nèi)容、二要能。2、培育用心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。班級的發(fā)展，通常由單薄期、成長期、成熟期和健全期四個階段共同組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須必須把握住這一關(guān)鍵期，制定適當(dāng)?shù)陌嗉壞繕?biāo)。班級目標(biāo)必須吻合本班實際，能夠為同學(xué)所認(rèn)知，存有必須振奮促進作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須不懈努力能同時實現(xiàn)的。3、選不好、用不好干部。班級若想淪為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，形成較好的班風(fēng)，非常大程度上依賴于班干的工作潛力和模范帶頭促進作用，因此，必須挑選出具有必須非政府工作潛力，能夠團結(jié)一致同學(xué)，整體表現(xiàn)自學(xué)不好，能夠以身作則，起至模范帶頭促進作用的同學(xué)出任。4、必須非政府和積極開展群眾活動，培育群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。例如參觀，游覽，出訪，晚會，主題活動等。5、必須形成恰當(dāng)輿—論，踐行較好班風(fēng)，狠抓班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級理應(yīng)一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿—論。不恰當(dāng)犯罪行為發(fā)生時，可以受抨擊，反對，幫，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建目標(biāo)管理制度，例如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，執(zhí)勤記錄，自學(xué)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等展開定量管理評選，在班內(nèi)形成輿—論監(jiān)督，推動較好班風(fēng)形成。借由我每學(xué)期給班級制定工作計劃，我們班級在年級中獲得了較好的成績，希望大家能長期持續(xù)這種較好的學(xué)期風(fēng)氣。中職生教師6月工作計劃范文5班主任的工作就是一件非常繁雜，但卻是很關(guān)鍵的工作。班主任工作其實就是一門藝術(shù)，一項技巧;不僅就是教書，還要育人;不僅就是老師，還要就是朋友。總結(jié)這這幾年的班主任工作，并作如下小結(jié)：一、親近學(xué)生愛惜學(xué)生展現(xiàn)出自我踐行威信就是班主任工作的基礎(chǔ)。“誰快樂學(xué)生，學(xué)生就可以快樂他，只有用愛就可以教育學(xué)生。”我指出班主任必須擅于吻合學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們展開親密無間的思想交流，使他們真正感受到老師對他的親近和"快樂"。這就是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也就是這么搞的，經(jīng)常一至被迫辭職我就走進班級，帶入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛回去觀測，用耳朵回去聆聽，用心回去體會，冷靜、細心、真心、熱心地干不好各項學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸建立了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);介紹班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，介紹學(xué)生家長廣泛的文化層次，找出亟須制止的弱點;同時還研究學(xué)生的個性特征(包含能力、氣質(zhì)、性格、嗜好等)，介紹學(xué)生個人的生活環(huán)境等，以便并使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生?！疤依畈徽Z，桃李不言”，在我的教育工作中，我一直深信這一點。我必須以自己的人格魅力去影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中，我不懈努力展現(xiàn)出自身的文化素養(yǎng)與道德情操，并使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既判定你就是應(yīng)該信賴的老師，又把你當(dāng)做好朋友，踐行起至班主任崇高的威信，并使我的教育獲得事半功倍的效果。二、教書育人德育先行就是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。強化學(xué)生的思想道德品質(zhì)學(xué)識就是我們的最為首要任務(wù)。它輕易關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先揪思想教育。1、新生回校，我建議學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，從小事著手，治者頭發(fā)，不穿首飾……不因為成績不好而退出對其嚴(yán)格要求。2、公平包容地看待每一個學(xué)生，不強求過去。對后進生，對答補精，以一顆真摯的心，感召他們，鞭策他們，精心安排他們與不好學(xué)生一起擠，互相幫助，共同進步。3、緊緊圍繞《中職學(xué)生十不許》制訂了較窄的班規(guī)，建議學(xué)生自覺遵守。并且設(shè)立五人小組管理班務(wù)，培育自管能力。學(xué)生基本能夠嚴(yán)格遵守各方面的紀(jì)律，例如午休紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。4、開學(xué)沒多久，我就已經(jīng)開始家訪，主要就是電話家訪。家訪近10十一位同學(xué)，緊密與家長聯(lián)系，共同管理學(xué)生，特別注意其發(fā)展的動向，及時提供更多協(xié)助，向良性發(fā)展。5、經(jīng)常與學(xué)生談話，介紹班中的發(fā)展趨勢，及時不予調(diào)整。搞好學(xué)生的思想工作。6、不懈努力培育班干部管理能力，多家訪，多探討，認(rèn)輸使他們回去管理，進一步增強個人的單一制能力和管理能力。三、非政府完善悲觀向下班干活隊伍就是較好班風(fēng)的確保建立較好的班風(fēng)，非常大程度上就是由班干活同意的。班干活對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的促進作用，我表示他們就是"班主任的左右手。"所以唯有謹(jǐn)慎地甄選和培育干部隊伍，班主任工作就可以逐漸從艱巨邁向直觀與隨心所欲。獲選的干部應(yīng)當(dāng)具備較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的成立無法僅僅做為一種形式存有，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，必須大力表彰干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，協(xié)助班干部踐行威信;其二，在引導(dǎo)班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，必須更嚴(yán)格要求班干部個人在科學(xué)知識、能力上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起著模范帶頭促進作用，亦即為"以點帶面";其三，培育班干部團結(jié)一致協(xié)作的精神，必須能通過班干部這個大集體創(chuàng)建恰當(dāng)、完善的輿論，助推整個班集體開展批評與自我批評，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即為“以面帶面”。除了找準(zhǔn)班干以外，班級分成五個組，以自然座位為依據(jù)，每組成立一個副組長，由學(xué)生推舉，副組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項事務(wù)。尤其就是早晨，極力杜絕耽誤現(xiàn)象，確保班級按時步入早操狀態(tài)。在處置耽誤問題時，由各組組長自行負(fù)責(zé)管理。在學(xué)校制度威懾下，再加之班級規(guī)定的約束和副組長自覺助推，各組整體表現(xiàn)出來空前的團結(jié)一致和競爭能力，并使各組無論是衛(wèi)生、執(zhí)勤，還是自學(xué)熱情方面都存有了很大的提