初中語文人教版八年級上第一單元1新聞兩則“江南聯(lián)賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

第一單元1新聞兩則毛澤東主備人：袁琴審核：初二語文備課組備課時間：2023年8月20日第一課時教學目標：目標A、準確流利的朗讀課文，了解新聞特點，把握記敘的六要素。目標B、運用自主、合作、探究的學習方式學習課文主要內容。問題引領問題A1、資料助讀：請同學們讀課后第一題了解新聞有關知識。補充：廣義的新聞泛指消息、通訊、報告文學等；狹義的新聞專指消息，是對國內外新近發(fā)生的有社會意義的事實進行的及時、客觀的報道。其特點具有真實性、及時性、準確性。2、利用工具書，查出生字詞，結合語境加深理解潰（）退銳不可當（）鄂（）綏靖（）豫（）阻遏（）殲()滅潰()敗要塞（）3、閱讀課文，用簡潔的語言概括新聞報道的內容。標題導語主體4、再讀課文，理清記敘的六要素：人物：時間：地點：起因：經過：結果：問題B研讀品悟、合作交流1.三路大軍渡江的進展時間地點兵力渡過兵力中路軍西路軍東路軍2.為什么要按中、西、東的順序進行報道？專題訓練訓練A：在橫線上填入適當?shù)脑~語。此處敵軍抵抗______（較為．非常）頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，______（控制．占領．封鎖）揚中．鎮(zhèn)江．江陰諸縣廣大地區(qū)，并______（控制．占領．封鎖）江陰要塞，______（控制．占領．封鎖）長江。我軍前鋒，業(yè)已______（切斷．阻斷）鎮(zhèn)江無錫鐵路線。訓練B反復朗讀課文，體會文中的磅礴大氣。第二課時教學目標目標A閱讀課文理清新聞的結構，理解新聞內容。目標B學習本文語言特色，探究兩篇新聞寫法上的區(qū)別。問題引領導入新課：問題A1.閱讀課文，簡潔說明新聞報道的內容2、理清新聞的結構。①標題：②導語：③背景資料：④預言南陽逃敵王凌云前途黑暗。3、一年多來，我軍取得哪些偉大勝利？為什么不接報的解放南陽的消息，而且概述一年多來南陽解放軍的戰(zhàn)績？問題B1.完成課后習題二。小結：新聞語言的特點：準確、生動、鮮明、通俗。2.合作探究：說說兩則新聞在寫法上有哪些異同？專題訓練訓練A給下列生字注音。銳不可當（）鄂（）綏靖（）豫（）阻遏（）訓

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