2023年大班健康《養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣》課件教案

Word-4-大班健康《養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣》課件教案

大班健康《養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣》課件教案包含了課件，活動(dòng)任務(wù)是養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，了解深?yuàn)W的養(yǎng)分學(xué)的學(xué)問(wèn)，知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的養(yǎng)分熟悉到偏食會(huì)造成不良的后果活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖大部分小孩由于偏食、挑食而引響了身體健康，有些個(gè)子不夠高、有些貧血，有些幼兒常常生病等等，這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起重視所以，我設(shè)計(jì)了《養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣》這一活動(dòng)，想讓幼兒明了偏食造成的不良后果，讓他們了解深?yuàn)W的養(yǎng)分學(xué)學(xué)問(wèn)和正確飲食的重要性

一、活動(dòng)任務(wù)

1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣

2、了解深?yuàn)W的養(yǎng)分學(xué)的學(xué)問(wèn)，知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的養(yǎng)分熟悉到偏食會(huì)造成不良的后果

3、養(yǎng)成不挑食、注意養(yǎng)分搭配的良好飲食習(xí)慣

二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成，知道偏食會(huì)造成的后果活動(dòng)難點(diǎn)深?yuàn)W的養(yǎng)分學(xué)學(xué)問(wèn)

三、活動(dòng)預(yù)備

1、錄象、課件

2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，預(yù)備好快餐盤(pán)

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）激趣導(dǎo)入

1、小伴侶們，這堂課我們先來(lái)看一組錄象老師播放錄象幼兒仔細(xì)觀察（同學(xué)排隊(duì)去食堂、用餐、特顯飯菜，輕盈的音樂(lè)）

2、師提問(wèn)這是在哪里？（幼兒回答這是在食堂）師我們食堂里的菜可豐盛了，你能叫出它們的名字嗎？（幼兒看錄像說(shuō)出食物的名字豆腐、青菜、西紅柿）

3、師提問(wèn)哪些菜是你最喜愛(ài)?吃的？哪些菜你不喜愛(ài)?吃呢？為什么不喜愛(ài)?？（幼兒回答）

（二）熟悉明理

1、你們不喜愛(ài)?它們，可它們是你們身體里不行缺少的伴侶呢！你們看，這是什么？（展示卡片豆腐、青菜、西紅柿）聽(tīng)聽(tīng)它們的自我介紹！

2、豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹（請(qǐng)搭班教師飾演）豆腐我是又白又嫩的豆腐，是用圓溜溜的黃豆加工而成的，既松軟又有彈性，吃了不會(huì)胖，還能夠預(yù)防心臟病我的吃法有好多種，外國(guó)人都喜愛(ài)?我，還夸我是健康食品呢！青菜小伴侶們好，我是你們不行少的好伴侶青菜，瞧我這綠綠的裙子，不光好看，還含有豐盛的維生素、葉綠素和人體必須的微量元素，誰(shuí)要是不喜愛(ài)?我，會(huì)影響消化、皮膚開(kāi)裂的，快來(lái)和我做好伴侶！番茄我有兩個(gè)名字，大名叫西紅柿，小名叫番茄，我是蔬菜中長(zhǎng)得最美麗的一個(gè)，我的本領(lǐng)可大著哩！我含有無(wú)數(shù)水分、糖分和維生素,人們喜愛(ài)?把我當(dāng)成水果來(lái)吃，我能夠防治牙齒出血、皮膚病、退高燒，還能夠美容呢！

3、師提問(wèn)聽(tīng)了剛才的介紹，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這些蔬菜各有哪些益處？對(duì)我們有什么協(xié)助？（幼兒舉手回答，老師引領(lǐng)）

4、小結(jié)那利用剛才的了解，小伴侶們情愿做它們的好伴侶嗎？（幼兒回答情愿）是呀，我們要跟它們做好伴侶還有的小伴侶呀不喜愛(ài)?吃葷菜，比如說(shuō)魚(yú)、肉等都不想吃，這個(gè)也不好，由于它們含有豐盛的脂肪和蛋白質(zhì)，身體里也是不行缺少的所以我們吃東西要注重葷素搭配

（三）深入理解

1、假如日常不合理用餐，對(duì)你的身體是不利的你們瞧?。úシ呕脽羝?/p>

（1）（展示胖子）師提問(wèn)這個(gè)小伴侶長(zhǎng)得怎么樣？（幼兒答好胖）越胖越好嗎？（幼兒答不好）為什么？（幼兒答太胖走路困難）師小結(jié)太胖行動(dòng)緩慢，做一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁，跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)也做不起來(lái)，還簡(jiǎn)單生病，太胖了還會(huì)影響智力，所以，無(wú)數(shù)小胖墩要減肥師怎樣才干苗條一點(diǎn)？（幼兒答熬煉、少吃肉、多吃蔬菜）老師做引領(lǐng)

（2）（展示瘦子）這個(gè)小伴侶長(zhǎng)得怎么樣？（幼兒回答他又太瘦了）他為什么這么瘦？（幼兒答不吃飯、挑食）他的表情怎么樣？（幼兒答:不高興）你從哪看出他不高興？（幼兒答看他的臉）是呀，身子長(zhǎng)得瘦瘦的，就像一根豆芽想想，他為什么不高興？（幼兒答，老師引領(lǐng)身體不健康你看他長(zhǎng)得面黃肌瘦，一點(diǎn)兒也沒(méi)有精神，一副病態(tài)）

（3）最近，他又發(fā)覺(jué)（展示有聲這位瘦小伴侶的牙常常出血）教師請(qǐng)你們當(dāng)個(gè)小醫(yī)生，能給他治治病嗎？（幼兒回答能）怎么治呀？（幼兒回答，是引領(lǐng)固然，吃藥能治好，但食物也很重要）師想一想吃哪些食物也能幫他治??？給她一些建議（幼兒回答，師引領(lǐng)是呀，多吃蔬菜和水果，增強(qiáng)維生素，牙齒出血的毛病絕對(duì)會(huì)好的）

（4）不過(guò)，他還是很疼痛，由于（展示常常便秘）什么叫便秘哪些小伴侶也便秘過(guò)？有什么感覺(jué)？后來(lái)怎么辦的？（幼兒答就是拉不出來(lái)屎，吃藥）那除了吃藥以外，在食物上應(yīng)注重些什么？（幼兒回答多吃蔬菜、水果）師小結(jié)對(duì)呀，多吃水果（老師特殊強(qiáng)調(diào)香蕉是通便的）、雜糧、蔬菜就沒(méi)有這個(gè)疼痛了看來(lái)，這個(gè)小伴侶確實(shí)要不挑食，不偏食，增強(qiáng)各種養(yǎng)分，這樣身體才干長(zhǎng)得棒！

2、為了讓我們小伴侶身體長(zhǎng)得棒棒的，幼兒園里的廚師不僅在菜上動(dòng)了一番腦筋，而且在糧食的品種上想得十分周到，常常把玉米棒子與大米一起做飯，讓小伴侶們吃的香香的

3、所以，咱們小伴侶長(zhǎng)得多健康多有精神呀！你們看看，我們教室里哪個(gè)是健康小子？一起把他們請(qǐng)出來(lái)！（幼兒隨著音樂(lè)、鼓掌，請(qǐng)