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小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)(部編版)1.認(rèn)識(shí)本單元要求認(rèn)識(shí)的生字,會(huì)寫本單元要求會(huì)寫的生字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦重點(diǎn)課文。3.了解有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象及動(dòng)物的尾巴的特點(diǎn)。4.感受兒童詩的生動(dòng)形象,通過具體事物認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)。5.感悟雨水與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。第六單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo):影子(yǐngyǐn

)左右(zuǒzhuǒ)

把傘(shǎnsǎn)寫詩(shīsī)

一串(cuànchuàn)綠的草(lùlǜ)

云彩(cǎichǎi)數(shù)不清(shǔshù

)

長(zhǎng)出(chūcū)

√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。?????????zhěnghǎohòuláiwǒmen hǎorén正好后來我們好人長(zhǎng)短一把巴士下雨chángduǎnyìbǎbāshìxiàyǔ二、根據(jù)拼音寫詞語。nǐmencóngláibǐyìbǐ 你們從來比一比一個(gè)問好有人半個(gè)yígèwènhǎoyǒurénbàngè好()把()個(gè)()子()巴()不()后()我()比()石()找()此()一把兒子好人尾巴一個(gè)不好后來石子比一比找人我們因此三、形近字組詞。問()從()你()間()叢()爾()們()人()下()雨()門()從()上()西()從來中間問號(hào)草叢你們出爾反爾我們山下人們下雨大門從來上下圓形ǔ三、形近字組詞。四、多音字組詞。長(zhǎng)zhǎng(

)cháng(

)好hào(

)hǎo(

)數(shù)shù(

)shǔ(

)空kōng(

)kòng

(

)長(zhǎng)短長(zhǎng)大數(shù)學(xué)好學(xué)數(shù)不清半空空地好人常?!?)好像——()好看——()

好似經(jīng)常漂亮五、寫出下列詞語的近義詞。前——(

)長(zhǎng)——(

)黑——(

)左——(

)好——(

)彎——(

)短右后壞白直六、寫出下列詞語的反義詞。1.形容詞搭配:(

)的花(

)的草2.量詞搭配:一(

)水珠一(

)傘一(

)小黑狗綠把紅條串七、詞語搭配ABAC式的詞語:_________。

象聲詞:________、_______、_______。沙啦啦呱呱呱有花有草淅瀝瀝八、詞語積累公雞鴨子孔雀在左在右好朋友1.______的尾巴彎。______的尾巴扁。______的尾巴最好看。2.影子______,影子_______,影子常常陪著我,它是我的_______。

3.不久,__________的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒

有草的地方,開出了_________,長(zhǎng)出了__________。有花有草紅的花綠的草句子積累:4.小時(shí)不識(shí)月,__________。又疑瑤臺(tái)鏡,__________。

5.鳥兒怎樣飛?________________。馬兒怎樣跑?_________________魚兒怎樣游?_________________。呼作白玉盤飛在青云端扇扇翅膀去又回四腳騰空仰天叫。搖搖尾巴擺擺頭一、從《影子》這篇課文中,我知道了:

。

自己的影子和自己是一對(duì)形影不離的好朋友二、從《比尾巴》中我明白了,小動(dòng)物的尾巴各種各樣:

有點(diǎn)

,有的

,有的

,有的

。長(zhǎng)短彎直三、《青蛙寫詩》這篇課文中,小蝌蚪當(dāng)(

),水泡

泡當(dāng)(

),一串水珠當(dāng)(

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