2023年學校紅旗校部德育工作總結

第8頁共8頁2023年?學校紅旗校?部德育工作?總結歲月?不居，時光?荏苒。本學?期政教處工?作在校長室?正確領導和?具體指導下?，在全體班?主任老師的?辛勤工作和?鼎力支持下?，在全體課?任教師大力?配合和學生?的努力進取?下，我們圓?滿、順利地?走過一學期?。德育是教?育的靈魂。?今天的學校?德育如果偏?離了學生豐?富多彩的校?園生活，趣?、樂交融的?文化生活，?應該說蒼白?無力的，具?有“非真不?實”的德育?失敗效果。?原國家教委?副主任柳斌?同志精辟地?講到：“唯?有培育高品?質(zhì)的兒童，?將來方有高?品質(zhì)的公民?。方有高品?質(zhì)的社會和?國家”。所?以，求真務?實的做好德?育工作，培?育品學兼優(yōu)?的高品質(zhì)兒?童是教育工?作者的責任?和使命。下?面我從六個?方面對教導?處的工作進?行總結新?學期、新起?點、新面貌?這學期我?在紅旗校部?主要負責政?教工作，這?對于我來說?是一個全新?的工作。如?何對全校學?生進行教育?？如何搞好?活動？如何?在搞活動的?過程中不影?響教學？如?何對新生進?行教育……?一大堆的的?問題都擺在?我的面前。?但我相信在?全體教師的?努力下我們?能取得一個?良好的開端?。幾年來，?經(jīng)過全校師?生的共同努?力，我們的?學校一天天?地發(fā)展壯大?，生源的數(shù)?量、質(zhì)量也?逐年的增加?和提高，新?小一招生近?___人，?教學質(zhì)量穩(wěn)?中有升，育?人環(huán)境不斷?改善，并且?形成了良好?的學風和校?風，為同學?們的成長成?材提供了強?有利的保障?。

新的?學期、新的?希望、新的?面貌，在新?學期里，我?要思考、要?計劃、要奮?斗、要拼搏?，要增強緊?迫感、責任?感、使命感?。進一步加?強學校管理?，嚴肅校風?校紀，凈化?育人環(huán)境，?培養(yǎng)學生良?好的基礎道?德素質(zhì)，使?我們學生進?一步規(guī)范行?為習慣、著?力培養(yǎng)我們?學生自我管?理、自我約?束的能力。?并新學期中?以抓“學生?管理常規(guī)”?為立足點，?全面推進學?校德育工作?和教學工作?。因此，我?要扎扎實實?地去工作，?踏踏實實地?邁開每一步?。重養(yǎng)成?、抓常規(guī)、?保安全一?、堅持狠抓?常規(guī)不動搖?，著力學生?行為養(yǎng)成教?育良好思?想品德的形?成是由學生?親身感受，?身臨其境以?后經(jīng)覺悟產(chǎn)?生的內(nèi)心需?求，而達到?這個目標則?需要用紀律?約束，規(guī)范?學生的行為?，在規(guī)范的?過程中實現(xiàn)?領悟、覺醒?、滋生需要?。由于本校?部學生的年?齡特點，對?學生進行養(yǎng)?成教育，但?學生形成習?慣并不是一?朝一夕的事?，要在常規(guī)?工作中常抓?到底。金蘋?果的評比對?班級日常的?紀律、衛(wèi)生?進行管理，?同時堅持每?天公示，這?樣讓班任老?師能更好地?明確班級存?在的問題，?好進行及時?的教育，促?使學生養(yǎng)成?好的習慣。?學生有了好?的習慣，對?學生的各方?面發(fā)展都是?一個很好的?促進，金蘋?果全體班科?任教師都付?出很多的辛?苦，1、?進行行為規(guī)?范專題教育?活動。行為?規(guī)范教育有?針對性，低?段抓小、抓?實，從小事?、身邊事抓?起，針對問?題邊學習邊?訓練。通過?教育，各班?學生的行為?習慣有很大?進步，活動?收到了良好?的教育效果?。特別是對?一年級學生?來說，他們?踏入學校不?久，對他們?在行為習慣?上是的一個?規(guī)范化訓練?，對他們今?后更好的學?習與生活產(chǎn)?生了作用。?他們的進步?得到了家長?充分的認可?，但學生在?成長過程中?，他們的行?為規(guī)范會有?反復，這就?要求我們教?師反復抓，?希望在以后?的工作中，?各班能持之?以恒的抓下?去。2、?堅持抓好七?彩童年廣播?站，升旗儀?式和旗下講?話重要的德?育陳地，有?針對性地對?學生進行紀?律教育、法?制教育、理?想教育、愛?國主任教育?、心理教育?、誠___?育、安全教?育，及世界?觀、人生觀?、價值觀的?教育等，幫?助學生樹立?遠大理想和?抱負，懂得?成人是成才?，成功的前?提和可能，?促進了學校?精神面貌的?整體提高。?3、協(xié)同?各年級分管?領導___?召開好學生?會和家長會?，針對不同?年級所表現(xiàn)?的不同特點?，肯定優(yōu)點?，表揚先進?，鞭策激勵?，指出不足?并提出改進?要求，在堅?持正面教育?的同時，加?大對后進生?的教育與管?理確保每一?名學生健康?陽光的成長?。二、重?視日常安全?教育教導?處每天巡樓?，除了早、?晚的___?巡查外，每?天都要巡樓?，一學期下?來巡樓近_?__次，周?至少巡操場?一次，發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理，確保學?校的安全，?常規(guī)抓的緊?出現(xiàn)事故的?概率就低。?1、改革?并完善出入?證制度，加?強門衛(wèi)、值?周長、值周?教師、值周?生四級值周?網(wǎng)絡，嚴查?強管，層層?負責，從運?作機制上保?證管理不疏?漏。這學期?的大門的管?理就是一個?例子，通過?各位男教師?的努力，使?得這學期的?校園更安靜?，更安全，?成了真正的?封閉管理。?所有的老師?都要真的感?謝他們，特?別是班任教?師，無論你?們放學的早?也好，晚也?好，他們都?從沒怨言。?2、開展?安全自查，?樹立安全意?識。安全無?小事。校長?十分重視學?生的安全教?育工作，把?它作為學校?德育工作的?首要大事，?校后勤處切?實做好校舍?、設施、設?備等的維修?、檢查工作?，嚴防校園?安全故事的?發(fā)生。3?、開展安全?宣傳教育。?為切實消除?校園安全故?事的發(fā)生，?政教處、大?隊部以規(guī)范?學生日常行?為為基礎，?積極開展安?全教育工作?，根據(jù)我校?安全教育的?具體要求，?值周教師、?學生認真開?展學生在校?紀律維護，?防止學生發(fā)?生意外傷害?事故。藝?術節(jié)、活校?園、展風采?本學期的?藝術節(jié)是政?教處___?的一次較大?型的活動，?使不同學生?在此次活動?中都能展示?一下自己的?才華，得到?了音樂組、?美術組及各?位班任教師?的大力支持?，在活動中?，孩子們充?分展示了自?己的才華，?也使得我們?的校園增添?了許多樂趣?，在匯報演?出上，也向?家長們展現(xiàn)?了虹橋師生?別樣的風采?，活動中高?原班家長提?供的彩虹門?給我們的閉?幕式增色不?少，這里表?示感謝。我?校有相當一?部分有藝術?才華的學生?，在本次藝?術節(jié)中他們?將展示自己?的才華和創(chuàng)?造力，為我?們的校園文?化注入了文?化的內(nèi)涵，?營造出團結?、和諧、積?極向上的校?園文化氛圍?。一年一度?的藝術節(jié)將?成為我校德?育序列教育?的一項重要?內(nèi)容，廣大?同學在藝術?的海洋里去?體驗美，在?體驗中去感?悟美，從而?獲得道德的?提升和人格?的升華，我?相信通過藝?術節(jié)的舉辦?，一定會有?更多的同學?展示自己的?才華，為我?校的藝術教?育提升一個?臺階打下良?好的基礎，?它必然會成?為培養(yǎng)我校?教職工人文?精神和追求?真善美的一?道亮麗的風?景線。開?放周、促溝?通、樹形象?歷時一周?的活動推動?了學校整體?工作向深層?次的創(chuàng)新和?改革方向發(fā)?展，贏得了?家長和社會?的廣泛贊譽?。家長通過?深入課堂聽?課、全程跟?蹤班級管理?、與教師和?管理人員零?距離溝通，?對學校的教?育及孩子在?校學習和生?活情況有了?進一步的了?解，家長對?教師個性化?的教學風格?、扎實的基?本功底、高?超的教學藝?術十分滿意?；對孩子在?課堂出色的?表現(xiàn)及各方?面取得的進?步感到欣慰?；對我?！?以人為本、?和諧發(fā)展”?的教育理念?表示認同；?對重視與家?長的交流與?溝通并對家?長提出的意?見和建議能?及時解答、?采納和解決?的態(tài)度給予?贊賞；對學?校發(fā)展規(guī)劃?和發(fā)展前景?表示樂觀。?開放周取得?了圓滿成功?。

這次?開放周活動?，從擴大開?放對象，拓?展開放時空?，提升開放?層次上大做?文章，旨在?家長全員參?與。我們要?求每班每天?___位家?長到校，每?天學校就接?待家長近_?__人左右?，___天?日程就有_?__人參與?了活動，而?且盡管有些?家長不能到?校，我們也?發(fā)放家長請?柬，讓所有?家長知道開?放周，了解?開放周；這?次開放周時?間長，在學?校的時間更?多，確定到?校日期，家?長覺得有計?劃、有目的?。每天從第?一節(jié)課到第?五節(jié)課為家?長提供三個?學年、__?_個班級共?___節(jié)常?規(guī)展示課，?家長們饒有?興趣地和學?生一道聽課?，共同體驗?和重溫學習?生活。家?長通過一上?午的“看、?聽、講、思?”，大開眼?界，目睹了?老師是怎樣?工作的，親?自觀察了自?己孩子在課?堂上的表現(xiàn)?和真實學習?情況，對開?放周活動很?滿意。他們?說：虹橋?教師有愛心?、耐心、責?任心。平等?的對待每一?名學生，不?接受家長的?人和溫暖行?動。教師?注意尊重、?愛護孩子，?給孩子以輕?松的心理環(huán)?境，對學生?的評價有激?勵作用，課?堂氣氛活躍?、民主、和?諧，教師的?親和力調(diào)動?了每個人的?積極性。?開放周活動?的開展是對?我校教育教?學工作的一?次全方位檢?驗和促進，?廣大教職員?工在開放周?活動的準備?工作中提高?和完善了自?己，教育的?責任感更加?增強，投身?改革的想法?更加強烈，?與學生的距?離更加縮短?。無論是課?堂教學中，?展示了課改?的無窮__?_力，還是?班級管理中?彰顯的人文?關懷，都親?切地化解了?家長曾經(jīng)對?教育無所適?從的茫然，?深深地觸動?了家校聯(lián)袂?中脆弱的神?經(jīng)，有效地?轉(zhuǎn)化了社會?對學校的偏?見和看法，?真誠地呈現(xiàn)?了教育職業(yè)?的辛勞和奉?獻。教師?展示課，參?加___人?，反饋表_?__張家?長體會到老?師的辛苦、?老師的教學?水平高，有?耐心，有親?和力，能在?輕松活動中?讓孩子學到?知識。教?學常規(guī)展示?，參觀__?_人次。?對教師作業(yè)?的批改，教?案書寫都給?予高度的評?價。搞活?動、師生樂?、健身心?在活動中教?育，這是小?學德育的教?育特色，也?是德育工作?的基本方法?。為提高德?育工作效果?，本學期政?教處、大隊?部通過舉行?內(nèi)容豐富、?形式多樣的?活動，努力?促進校園文?化建設。?政教處牽頭?，體育__?_的師生踢?毽子比賽。?教師的拔?河比賽。?大隊部__?_的大隊干?競選、新隊?員入隊儀式?。校園的?生活應該是?多姿多彩的?，通過一些?有意義的活?動既能調(diào)節(jié)?師生的學習?工作的壓力?，又能增進?師生之間的?感情愉悅他?們的心情，?使得師生都?擁有一個良?好的心態(tài)來?面對每天的?學習與生活?。在舉行的?拔河、踢毽?子比賽既增?強了師生生?的體質(zhì)又則?強了師生的?團隊意識和?責任意識。?教師的排球?賽更增強了?教師們的團?結合作意識?，也讓同學?們看到了老?師們別樣的?風采。是他?盟更加尊重?、愛戴他們?的老師。?通過活動使?學生體會到?___的重?要，更加熱?愛這個__?_，也讓師?生每天緊張?的心情得到?放松，有益?于身心，促?進學生的發(fā)?展明方向?、踏實做、?促發(fā)展經(jīng)?過一學期的?工作使我更?加明確了工?作的方向，?要先教育我?們的孩子成?“人”，再?教育我們的?孩子成“才?”，抓養(yǎng)成?教育使得我?們的學生在?小學階段，?能養(yǎng)成幾個?好習慣，能?寫一手漂亮?的好字，能?知道感恩惜?福。這樣的?孩子在將來?的發(fā)展中會?受益終生。?說起來容易?做起來難，?也希望各位?老師提醒我?，并一同踏?踏實實，持?之以恒的做?下去。這樣?對我們學生?、對我們學?校的發(fā)展都?奠定了堅實?的基礎。?問題與打算?1、對計?劃的事情實?施的還不夠?堅決、徹底?。2、目?前我校教師?的育人能力?和管理能力?水平整體發(fā)?展還不平衡?。3、有?些老師們對?新的教育理?念的高站位?存在差異，?目標定位也?有差距。對?學生健康成?長的“責任?心”和熱情?有待于加強?。因此，對?學生研究效?果也存在一?定距離。?4、下一步?，我將深入?教師中征求?老師們在學?生管理的研?究過程中遇?到的困惑和?建議，以便?我們在新學?期進一步研?究提供更好?的依據(jù)。促?進整體教育?的實效性。?通過教師育?德隊伍建設?的研究與探?索，使老師?不僅要學會?運用科學研?究的方法解?決學生實際?中的群體問?題和個體問?題。積極嘗?試學校德育?常規(guī)管理的?模式和開展?特色活動，?為培養(yǎng)學生?健康的情感?到培養(yǎng)學生?健康的