2023年開展校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)一

第3頁共3頁2023年?開展校園運(yùn)?動(dòng)會(huì)的活動(dòng)?總結(jié)一一?年一度的學(xué)?校運(yùn)動(dòng)會(huì)在?緊張嚴(yán)密的?___，細(xì)?致周到的籌?備，科學(xué)詳?實(shí)的推演下?成功舉行。?本次運(yùn)動(dòng)會(huì)?是一次難忘?的盛會(huì)，也?是高級技工?學(xué)校(籌)?的第一次盛?會(huì)。因?yàn)樵?這本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，我們?組委會(huì)和全?體的裁判員?老師、運(yùn)動(dòng)?員既是導(dǎo)演?，又是演員?;成功的把?這次比賽項(xiàng)?目最多，運(yùn)?動(dòng)員人數(shù)最?多的運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在比較短?的時(shí)間里順?利完成了。?所以，成功?的經(jīng)驗(yàn)要總?結(jié)，發(fā)生的?問題也要了?解產(chǎn)生的原?因，從而實(shí)?現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健?康科學(xué)的發(fā)?展。一、?學(xué)生的田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)1?、項(xiàng)目設(shè)置?偏少，特別?是團(tuán)體項(xiàng)目?如___米?接力，__?_米迎面接?力，跳長繩?接力。學(xué)生?的比賽還是?以老一套的?田徑項(xiàng)目為?主，缺少改?革化的平民?比賽項(xiàng)目，?沒有把更多?的學(xué)生吸引?到比賽場地?上來。2?、籃球比賽?學(xué)生裁判員?的培養(yǎng)缺乏?，必須增加?籃球比賽規(guī)?則的培訓(xùn)與?講座考試，?選拔裁判員?。本次籃球?比賽是一次?成功的比賽?，也是一次?在老師嚴(yán)格?控制下的比?賽，因?yàn)閾?dān)?心比賽而產(chǎn)?生矛盾，所?以我們在裁?判工作上放?手不夠，學(xué)?生缺少執(zhí)法?的鍛煉?？?以考慮學(xué)生?執(zhí)法的班級?加分制。?3、教師裁?判員的挑選?與報(bào)名。組?委會(huì)挑選與?教師自主報(bào)?名的“雙向?選擇”過程?缺失。今年?教師裁判員?工作同往年?一樣，還是?由體育組(?組委會(huì))挑?選，原則上?是全部參加?，不管你愿?意不愿意，?也不管你會(huì)?還是不會(huì)。?因此，同往?年一樣，教?師的意見多?多。4、?裁判員崗位?的設(shè)置要精?簡，必須打?破大鍋飯的?格局，并要?突出裁判長?的工作。裁?判員的工作?因?yàn)楸荣愴?xiàng)?目的不同而?造成工作強(qiáng)?度的差異。?在實(shí)施教師?選擇和組委?會(huì)挑選的“?雙向選擇”?制的前提下?，則可以有?效的避免因?為差異而造?成的矛盾。?二、學(xué)生?的籃球比賽?1、參加?比賽的隊(duì)伍?是工貿(mào)歷最?多的一次。?但是因?yàn)闀r(shí)?間的關(guān)系，?我們只能安?排的賽制是?淘汰制，這?就造成了部?分班級缺少?了鍛煉的機(jī)?會(huì)。2、?假如是各班?級報(bào)名__?_名運(yùn)動(dòng)員?，比賽實(shí)行?三節(jié)制，第?一節(jié)是12?3隊(duì)員，第?二節(jié)是45?6隊(duì)員，第?三節(jié)是其中?的任意三位?。從而突出?了開展__?_活動(dòng)的_?__性，加?強(qiáng)了班級學(xué)?生的凝聚力?，或者是學(xué)?校群體籃球?氛圍也將有?更大的提高?。3、學(xué)?生裁判員的?培養(yǎng)欠缺。?學(xué)生裁判是?活動(dòng)的推廣?者，也是_?__者?？?以考慮學(xué)生?執(zhí)法的班級?加分制。?三、學(xué)生的?課間跑比賽?因?yàn)橛谐?功的操作方?法和經(jīng)驗(yàn)，?本次比賽是?在我們嚴(yán)格?的控制下完?成的。從評?委的___?分工，班級?分組的安排?;到各組的?集合站位，?跑進(jìn)的路線?，跑步完成?的時(shí)間，以?及最后的成?績統(tǒng)計(jì)。?四、教工的?運(yùn)動(dòng)會(huì)1?、因?yàn)槭堑?一次舉行教?工運(yùn)動(dòng)會(huì)，?沒有成功的?操作經(jīng)驗(yàn)。?從項(xiàng)目設(shè)置?，到分組安?排，從錄取?名次，到團(tuán)?體總分。我?們組委會(huì)在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?，幾易其稿?。2、比?賽時(shí)間短，?比賽項(xiàng)目多?，我們?nèi)w?裁判組仔細(xì)?研究，群策?群力，制定?出一份科學(xué)?合理的競賽?規(guī)程，通過?我們裁判員?的認(rèn)真實(shí)施?，保證了比?賽在規(guī)定的?時(shí)間里完成?。3、各?教研組的組?長在本次教?工運(yùn)動(dòng)