愛與責(zé)任演講

第3頁共3頁愛與責(zé)任演講篇一?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?、親愛的老?師們：大?家下午好！?今天，我?演講的題目?是：教師的?“愛與責(zé)任?”。我時?常在想，是?什么力量讓?我們可以拋?卻了休息時?間，眾志成?城？又是什?么力量，讓?我們孜孜不?倦，奔波于?三尺講臺？?是什么力量?，讓我們年?輕的一輩風(fēng)?華正茂，卻?甘為人梯？?又是什么力?量，讓老一?輩優(yōu)秀教師?雙鬢斑白，?卻仍然堅(jiān)守?在自己的工?作崗位？—?—是愛！這?一切都源于?我們對學(xué)生?深深的愛。?只有愛的陽?光才能把堅(jiān)?冰融化；只?有愛的雨絲?才能使枯木?逢春；只有?愛的神奇才?能點(diǎn)石成金?！有人說?，教師的形?象是蠟燭，?為了學(xué)生寧?愿奉獻(xiàn)所有?的光芒；教?師的性格是?燃燒，為了?學(xué)生寧愿毀?滅自己。教?師，日日在?講臺上吟詠?，月月在課?堂上歌唱，?回報的卻沒?有掌聲，沒?有鮮花，更?沒有眾口皆?碑的名譽(yù)和?萬眾矚目的?地位?？粗?那些往日的?同學(xué)，幾年?不見已是西?裝革履、洋?房小車；再?瞧瞧身邊那?些在教育戰(zhàn)?線上嘔心瀝?血幾十年的?老教師，退?休時青絲已?變成白發(fā)。?每當(dāng)這個的?時候，我彷?徨、我迷茫?，也曾動搖?過。冰心?老人曾經(jīng)說?過：“世界?上沒有一朵?鮮花不美麗?，也沒有一?個學(xué)生不可?愛”。的確?，學(xué)生是美?麗的，只要?你善于發(fā)現(xiàn)?，一定會驚?喜連連；只?要你給學(xué)生?一點(diǎn)陽光，?回報你的將?是整個春天?。只要我們?有著對孩子?們的那份無?私的愛，他?們的微笑之?花一定會因?我們而綻放?！一粒種子?埋進(jìn)地里，?生根發(fā)芽，?總會結(jié)出顆?顆碩果；一?顆愛心灑向?人間，無私?奉獻(xiàn)，總會?贏得顆顆童?心。教師他?肩負(fù)著培養(yǎng)?祖國接班人?的歷史重任?，為了完成?這一使命，?教師應(yīng)具有?捧著一顆心?來，不帶半?根草去的無?私奉獻(xiàn)精神?。我只是?一只小小的?螢火蟲，在?宏大教師隊(duì)?伍中還有許?多閃亮的星?星，與他們?相比，我所?發(fā)出的光是?微弱的。但?我愿把這微?弱的光，奉?獻(xiàn)給我們的?教育事業(yè)，?奉獻(xiàn)給我們?的孩子。?篇二尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?：大家好?。我演講的?題目是愛與?責(zé)任并存，?做一名好教?師。轉(zhuǎn)眼?間，來到三?中工作快兩?年了。回首?這兩年來的?時光，經(jīng)歷?過的一切事?情就好像昨?天剛剛發(fā)生?一樣，感觸?頗深。還記?得初為人師?的我，帶著?___美好?的祝愿，帶?著一絲作為?教師的神圣?感和自豪感?步入了這一?行業(yè)。然而?，經(jīng)過近兩?年的實(shí)踐。?使我懂得了?許多。教師?這一行業(yè)并?不如人們所?想的那樣簡?單。作為一?名教師，你?要做好為教?育事業(yè)奉獻(xiàn)?一生的準(zhǔn)備?。而且要樹?立起為教育?事業(yè)奉獻(xiàn)一?生的決心。?因?yàn)槟愕募?上承載著太?多的責(zé)任。?與孩子們?相處的過程?中，使我深?深的認(rèn)識到?。在孩子的?心目中，教?師是指路明?燈，是他們?的榜樣。而?在家長的心?目中，教師?的形象是偉?大的、崇高?的。面對這?樣的期望，?你要盡心盡?力，你要無?愧于心。說?實(shí)話，在具?體的工作中?，也曾抱怨?過，抱怨過?孩子們的調(diào)?皮搗蛋、抱?怨過家長的?不理解，抱?怨過___?自己這么努?力，學(xué)生的?成績還是如?此的不堪。?但盡管如此?，我還是隨?時提醒自己?要對他們負(fù)?責(zé)。正是這?種責(zé)任心使?我不敢有絲?毫的懈怠之?心。盡管?教師的行業(yè)?是又苦又累?的，但精神?上卻是富足?的。盡管孩?子們平時調(diào)?皮搗蛋，但?他們對你的?感情卻是真?誠的。記得?第一個教師?節(jié)，孩子們?齊聲的一句?：“老師您?辛苦了”讓?我備受感動?。從那一刻?起，我的真?實(shí)感受告訴?我。這是一?群多么純真?、多么可愛?的孩子。我?要真心的對?待他們每一?個人，要愛?護(hù)他們每一?個人，無論?他們調(diào)皮與?否，無論他?們學(xué)習(xí)好壞?與否。他們?都只是最單?純的孩子，?孩子的心是?最純粹的。?這份純粹之?心值得我去?付出，而且