學(xué)?？?zé)熁顒?dòng)的總結(jié)

Word-3-學(xué)?？?zé)熁顒?dòng)的總結(jié)小學(xué)控?zé)熁顒?dòng)的總結(jié)范文

一年來(lái)，我們根據(jù)小學(xué)制定的控?zé)煿ぷ鞣桨?，利用健康教?dǎo)、晨會(huì)課、師生大會(huì)、校內(nèi)廣播等多種形式，向全體師生宣揚(yáng)吸煙有害健康等學(xué)問(wèn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)和健康增進(jìn)學(xué)問(wèn)，全校師生員工充分熟悉到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)控?zé)熞?guī)定。做到校園公共場(chǎng)所無(wú)人吸煙，師生禁煙、控?zé)熞庾R(shí)顯然增加。為了更好地做好控?zé)煿ぷ?，我們?duì)所做工作作以回顧和總結(jié)。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

我校設(shè)立控?zé)煿ぷ鞅O(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，副書(shū)記分管實(shí)施，指導(dǎo)、管理小學(xué)的控?zé)煿ぷ?。建立控?zé)煿ぷ髦驹刚哧?duì)伍，班主任、班級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生保健老師、老師代表、同學(xué)代表?yè)?dān)任控?zé)熤驹刚撸責(zé)熜l(wèi)士），強(qiáng)化對(duì)校內(nèi)吸煙的監(jiān)督。

二、大力宣揚(yáng)，收效顯著

1、強(qiáng)化宣揚(yáng)，制造良好的控?zé)煼諊?。仔?xì)做好《條例》海報(bào)、禁煙標(biāo)識(shí)及監(jiān)督電話等宣揚(yáng)品的校內(nèi)張貼工作。為了提升師生對(duì)吸煙有害健康的熟悉，組織師生學(xué)習(xí)《公共場(chǎng)所控制吸煙條例》有關(guān)內(nèi)容，利用學(xué)習(xí)，提升師生對(duì)控?zé)煹氖煜?，人人參加控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，制造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教導(dǎo)課、舉辦健康教導(dǎo)講座、辦健康教導(dǎo)專欄、通過(guò)黑板報(bào)、“校內(nèi)之聲”廣播宣揚(yáng)禁煙規(guī)矩，通報(bào)吸煙情況，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。抓住契機(jī)“531”世界無(wú)煙日活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的“健康生活與你同行”控?zé)熜麚P(yáng)和控?zé)熁顒?dòng)。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任，提升班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯氖煜ぃ嘀魅问墙虒?dǎo)同學(xué)最直接的實(shí)施者，提升班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯氖煜な歉愫每責(zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，提升班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯氖煜ぃ黾迂?zé)任感，使命感。

4、建立小學(xué)、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，小學(xué)在凈化小學(xué)環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延長(zhǎng)到家庭、社會(huì)，形成攜手控?zé)煹暮狭Α?/p>

三、明確職責(zé)，執(zhí)行措施

1、分工明確，形成合力。小學(xué)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定小學(xué)控?zé)煿ぷ鞣桨?，?fù)責(zé)執(zhí)行小學(xué)控?zé)熎綍r(shí)工作，常常宣揚(yáng)和檢查小學(xué)的控?zé)煚顩r?？?zé)熤驹刚撸責(zé)熜l(wèi)士）負(fù)責(zé)小學(xué)控?zé)煹穆鋵?shí)狀況，常常提示教職工、賓客自覺(jué)禁煙。

2、禁煙標(biāo)志醒目，撤銷煙具。小學(xué)內(nèi)全部地方不得擺放煙具，室內(nèi)外不準(zhǔn)吸煙。不一直賓敬煙，不接受賓客敬煙。

3、建立專項(xiàng)檢查制度。定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果與文明組室評(píng)選、教職工考核相結(jié)合。

總之，經(jīng)過(guò)努力，全校師生員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x，強(qiáng)化了自我教導(dǎo)與約束，為制造良好的無(wú)煙環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)