在校生的物業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第37頁(yè)共37頁(yè)在校生的物業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文在校生的物業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文。我與同學(xué)到**物業(yè)管理處實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之初該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些根本情況，然后依次對(duì)事務(wù)管理、客戶管理與效勞流程及平安保衛(wèi)等做了簡(jiǎn)要介紹。然后就開(kāi)場(chǎng)“上崗”了?；貞洿舜螌?shí)習(xí)過(guò)程，感受良多，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會(huì)實(shí)際工作之間的差距，使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，用理論檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識(shí)，由此加深了我對(duì)物業(yè)管理工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)行規(guī)律的理解。下面是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)：一、優(yōu)化客戶管理和效勞流程。物業(yè)管理利用“一站式效勞”web系統(tǒng)管理房屋資信息、客戶數(shù)據(jù)信息、財(cái)務(wù)管理、以及效勞管理即效勞報(bào)修申請(qǐng)等信息系統(tǒng)。各種模塊系統(tǒng)記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)資。房產(chǎn)資主要記錄與房屋建立、開(kāi)工檢驗(yàn)，房屋維修等;客戶數(shù)據(jù)信息那么記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收入與支出明細(xì);效勞管理記錄用戶報(bào)修與維修效勞進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn)，能為物業(yè)管理效勞提供數(shù)據(jù)支持。但在我看來(lái)，但是仍有很多方面需要改善。比方效勞管理模塊系統(tǒng)開(kāi)放程度不夠，用戶利用此報(bào)修并不多，主要還要通過(guò)由專人承受報(bào)修與跟蹤。如此一來(lái)，信息化應(yīng)用就不到位，各種資本錢在信息化的助力下并未得到有效的降低。對(duì)此，應(yīng)該完善效勞管理系統(tǒng)，重新設(shè)計(jì)效勞流程，別離管理與效勞系統(tǒng)，加強(qiáng)宣傳與開(kāi)放，促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。二、推行、倡導(dǎo)“以人為本”效勞理念。物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的效勞理念，倡導(dǎo)人性化效勞，施行以人為本的效勞措施，進(jìn)步效勞效能，把客戶的滿意作為物業(yè)管理的追求。美佳物業(yè)管理公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績(jī)效考核有效的結(jié)合，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)。并推出“安?！焙汀鞍部滴飿I(yè)管理形式”標(biāo)準(zhǔn)化效勞形式，使員工在意識(shí)層面上確立什么樣的效勞符合業(yè)主的需求。充分開(kāi)掘安保人員的效勞意識(shí)與專業(yè)技能，以建立的安保效勞社區(qū)。注重生態(tài)與人文的和和諧互補(bǔ)，塑造安康的人居環(huán)境，到達(dá)生活與安康同在，生活與藝術(shù)同在，生活與自然同在。三、優(yōu)化安保系統(tǒng)，進(jìn)步物業(yè)管理形象。保安作為小區(qū)的把門人，肩負(fù)著小區(qū)的平安保衛(wèi)工作，同時(shí)也是物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的對(duì)外形象窗口，也直接影響業(yè)主對(duì)物業(yè)管理公司的信任程度。所以建立健全物業(yè)管理安保系統(tǒng)，包括安保設(shè)施設(shè)備、安保人員素質(zhì)與隊(duì)伍建立。是物業(yè)管理公司工作開(kāi)展與企業(yè)開(kāi)展的重要條件。四、事務(wù)管理工作精細(xì)化。在物業(yè)管理實(shí)際工作中，面對(duì)都是一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的瑣碎事情，物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿的熱情，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細(xì)的流程，創(chuàng)立和實(shí)行精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從平凡事做起。同時(shí)，公司設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，標(biāo)準(zhǔn)員工的作為，使其知有所為，有所不為。短暫的實(shí)習(xí)使我從理論中總結(jié)過(guò)去所學(xué)的知識(shí)，擴(kuò)寬了對(duì)物業(yè)管理的視角。目前，我從事的是計(jì)算機(jī)信息效勞行業(yè)，所以在對(duì)效勞的理解與應(yīng)用上有更多的實(shí)在感受，在效勞行業(yè)，雖然我們做的工作面對(duì)的是物，但最終我們是為客戶效勞的，所以我們要在做好物的工作的根底上，更多的要做人的工作，畢竟人是效勞的根本所在，物業(yè)管理也一樣?？傊?，經(jīng)過(guò)此次理論，我得到了真正的實(shí)在的理論經(jīng)歷，綜合所學(xué)的理論知識(shí)，這將會(huì)為我走進(jìn)并做好物業(yè)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀在校生實(shí)習(xí)報(bào)告模板利用假期時(shí)間我很榮幸地來(lái)到**證券經(jīng)濟(jì)有限責(zé)任公司的**證券營(yíng)業(yè)部進(jìn)展為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作。證券營(yíng)業(yè)部對(duì)于關(guān)心中國(guó)證券市場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該并不生疏;同時(shí)，這樣的一個(gè)部門對(duì)于各位普通股民來(lái)說(shuō)，不免充滿著不少的神秘感。在這幾個(gè)星期中，本少作為營(yíng)業(yè)部工作員工中的一員，學(xué)到了不少，同時(shí)這一段經(jīng)歷也給了本少不少感悟。首先給我的感悟就是，現(xiàn)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之劇烈，已遠(yuǎn)超乎爾等想象之外。君不見(jiàn)，大廳門開(kāi)人潮涌，怒濤澎湃不復(fù)悔;君不見(jiàn)，股漲股跌牽人心，一夜套牢痛“割肉”。在這幾個(gè)星期中，讓我學(xué)會(huì)了為人處世，待人接物的奧義所在。有句俗話說(shuō)，有人的地方就有政治，在交易所大廳這樣人流集中的地方，說(shuō)其為社會(huì)的一個(gè)小縮影也不為過(guò)。人多了什么事情都有可能發(fā)生，這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，給我提供了一個(gè)活生生的鍛煉時(shí)機(jī)，讓我在某種程度上體會(huì)到了人情百態(tài)，看到了一些在大學(xué)校園這座象牙塔中學(xué)不到、看不到的知識(shí)，相信這次的經(jīng)歷將對(duì)于本少日后真正的社會(huì)工作等提供一個(gè)難得的經(jīng)歷和教訓(xùn)。其次這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，是對(duì)于吾等自命非凡的大學(xué)生心態(tài)的一次良好的調(diào)校。由于只是短短幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)而已，自然，我也難以可以做到什么具有“技術(shù)性”的工作，相反地，被安排的是一些所謂的“不好的”，“下等的”工作。一開(kāi)場(chǎng)，這樣的安排讓我感到難以承受，總以為自己的身份不屑于這樣機(jī)械重復(fù)的工作。在工作了幾天以后，我才體會(huì)到，原來(lái)一直被我瞧不起的所謂的工作，背后也隱藏著無(wú)數(shù)地艱辛和汗水，也是需要用心去好好體會(huì)，去認(rèn)認(rèn)真真地完成。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)以后，本少對(duì)于職業(yè)等有了一個(gè)全新地觀念，對(duì)于那些一直默默為我們效勞的后勤人員的辛勞多少也可以也所體會(huì)了。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，有了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，使我受益匪淺。學(xué)習(xí)到了在書本上學(xué)不到的，感受不到的的東西，而且也激發(fā)我的斗志，立下志愿，將來(lái)做一名優(yōu)秀的分析^p師。在校生稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文我來(lái)到xxx稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)展了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)，主要是為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，理解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)很快就完畢了。回憶這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，根本上到達(dá)了自己的目的，并且還有了很多額外的收入，下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告。xxx稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面效勞的稅務(wù)中介效勞機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門：綜合部與代理部，此次實(shí)習(xí)我主要是主要負(fù)責(zé)為企業(yè)做稅務(wù)代理的代理部工作。首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，限度為客戶著想。其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的企業(yè)納稅申報(bào)期，這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”，使我能學(xué)到很多知識(shí)。在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。本次實(shí)習(xí)也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)體系的薄弱，以后的學(xué)習(xí)工作仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，以應(yīng)對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。在校生實(shí)習(xí)證明范文在校生實(shí)習(xí)證明范文茲證明_________在我單位從_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________崗位實(shí)習(xí)?，F(xiàn)已通過(guò)實(shí)習(xí)。特此證明!_________單位(實(shí)習(xí)單位蓋章)_________年_________月_________日實(shí)習(xí)證明表姓名性別學(xué)號(hào)學(xué)院專業(yè)名稱實(shí)習(xí)單位單位地址聯(lián)絡(luò)人單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)人：〔單位蓋章〕年月日【拓展閱讀】單位對(duì)實(shí)習(xí)生的鑒定意見(jiàn)該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極，細(xì)心，踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，特別是注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生利益。修改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深化學(xué)生理解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流討論好的學(xué)習(xí)方法，組織、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜歡。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的根本素質(zhì)。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極，細(xì)心，踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，特別是注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。***同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)考慮，可以舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈敏應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)才能和創(chuàng)新意識(shí),可以利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并可以結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺乏,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和理論相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶____”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建立性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。在校生物業(yè)管理公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文我與同學(xué)到**物業(yè)管理處實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之初該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些根本情況，然后依次對(duì)事務(wù)管理、客戶管理與效勞流程及平安保衛(wèi)等做了簡(jiǎn)要介紹。然后就開(kāi)場(chǎng)“上崗”了。回憶此次實(shí)習(xí)過(guò)程，感受良多，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會(huì)實(shí)際工作之間的差距，使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，用理論檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識(shí)，由此加深了我對(duì)物業(yè)管理工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)行規(guī)律的理解。下面是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)：一、優(yōu)化客戶管理和效勞流程。物業(yè)管理利用“一站式效勞”web系統(tǒng)管理房屋資信息、客戶數(shù)據(jù)信息、財(cái)務(wù)管理、以及效勞管理即效勞報(bào)修申請(qǐng)等信息系統(tǒng)。各種模塊系統(tǒng)記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)資。房產(chǎn)資主要記錄與房屋建立、開(kāi)工檢驗(yàn)，房屋維修等;客戶數(shù)據(jù)信息那么記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收入與支出明細(xì);效勞管理記錄用戶報(bào)修與維修效勞進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn)，能為物業(yè)管理效勞提供數(shù)據(jù)支持。但在我看來(lái)，但是仍有很多方面需要改善。比方效勞管理模塊系統(tǒng)開(kāi)放程度不夠，用戶利用此報(bào)修并不多，主要還要通過(guò)由專人承受報(bào)修與跟蹤。如此一來(lái)，信息化應(yīng)用就不到位，各種資本錢在信息化的助力下并未得到有效的降低。對(duì)此，應(yīng)該完善效勞管理系統(tǒng)，重新設(shè)計(jì)效勞流程，別離管理與效勞系統(tǒng)，加強(qiáng)宣傳與開(kāi)放，促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。二、推行、倡導(dǎo)“以人為本”效勞理念。物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的效勞理念，倡導(dǎo)人性化效勞，施行以人為本的效勞措施，進(jìn)步效勞效能，把客戶的滿意作為物業(yè)管理的追求。美佳物業(yè)管理公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績(jī)效考核有效的結(jié)合，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)。并推出“安?！焙汀鞍部滴飿I(yè)管理形式”標(biāo)準(zhǔn)化效勞形式，使員工在意識(shí)層面上確立什么樣的效勞符合業(yè)主的需求。充分開(kāi)掘安保人員的效勞意識(shí)與專業(yè)技能，以建立的安保效勞社區(qū)。注重生態(tài)與人文的和和諧互補(bǔ)，塑造安康的人居環(huán)境，到達(dá)生活與安康同在，生活與藝術(shù)同在，生活與自然同在。三、優(yōu)化安保系統(tǒng)，進(jìn)步物業(yè)管理形象。保安作為小區(qū)的把門人，肩負(fù)著小區(qū)的平安保衛(wèi)工作，同時(shí)也是物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的對(duì)外形象窗口，也直接影響業(yè)主對(duì)物業(yè)管理公司的信任程度。所以建立健全物業(yè)管理安保系統(tǒng)，包括安保設(shè)施設(shè)備、安保人員素質(zhì)與隊(duì)伍建立。是物業(yè)管理公司工作開(kāi)展與企業(yè)開(kāi)展的重要條件。四、事務(wù)管理工作精細(xì)化。在物業(yè)管理實(shí)際工作中，面對(duì)都是一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的瑣碎事情，物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿的熱情，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細(xì)的流程，創(chuàng)立和實(shí)行精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從平凡事做起。同時(shí)，公司設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，標(biāo)準(zhǔn)員工的作為，使其知有所為，有所不為。短暫的實(shí)習(xí)使我從理論中總結(jié)過(guò)去所學(xué)的知識(shí)，擴(kuò)寬了對(duì)物業(yè)管理的視角。目前，我從事的是計(jì)算機(jī)信息效勞行業(yè)，所以在對(duì)效勞的理解與應(yīng)用上有更多的實(shí)在感受，在效勞行業(yè)，雖然我們做的工作面對(duì)的是物，但最終我們是為客戶效勞的，所以我們要在做好物的工作的根底上，更多的要做人的工作，畢竟人是效勞的根本所在，物業(yè)管理也一樣?？傊?，經(jīng)過(guò)此次理論，我得到了真正的實(shí)在的理論經(jīng)歷，綜合所學(xué)的理論知識(shí)，這將會(huì)為我走進(jìn)并做好物業(yè)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。網(wǎng)絡(luò)信息在校生實(shí)習(xí)報(bào)告按照學(xué)校安排，我到**信息技術(shù)實(shí)習(xí)，這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是由于和我的專業(yè)嚴(yán)密關(guān)聯(lián)，使我受益匪淺，不但加深了對(duì)專業(yè)更深的理解，而且也對(duì)這領(lǐng)域有了廣闊的認(rèn)識(shí)，下面就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進(jìn)一步加深理論知識(shí)。任務(wù)是組網(wǎng)和互聯(lián)形式：用hub組建兩個(gè)星型局域網(wǎng)，星型是所有計(jì)算機(jī)都接到一個(gè)集線器〔或是交換機(jī)、路由器等〕，通過(guò)集線器在各計(jì)算機(jī)之間傳遞信號(hào)。每個(gè)局域網(wǎng)設(shè)一主機(jī)效勞器，在此主機(jī)上安裝雙網(wǎng)卡，通過(guò)另一個(gè)集線器或交換機(jī)連接到實(shí)現(xiàn)對(duì)外連接到另個(gè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)；局域網(wǎng)應(yīng)用：在每個(gè)局域網(wǎng)要擁有自己的dns效勞器、dhcp效勞器、web效勞器、ftp效勞器和一個(gè)linux效勞器。除了專業(yè)的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)期間我還深深體會(huì)到在課堂體會(huì)不到的東西。第一點(diǎn)，真誠(chéng)。你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可防止的有些疑惑：不知師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二點(diǎn)：溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想理解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通理解，老師我我有了大體理解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座，分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)平安三個(gè)主題。此次報(bào)告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品，報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建立投標(biāo)的過(guò)程。時(shí)間過(guò)的很快，實(shí)習(xí)在繁忙中就完畢了，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，給了我一個(gè)很好的定位，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和擇業(yè)都會(huì)有很深化的影響。在校生稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告我來(lái)到xxx稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)展了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)，主要是為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，理解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系，短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)很快就完畢了。回憶這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，根本上到達(dá)了自己的目的，并且還有了很多額外的收入，下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告。xxx稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面效勞的稅務(wù)中介效勞機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門：綜合部與代理部，此次實(shí)習(xí)我主要是主要負(fù)責(zé)為企業(yè)做稅務(wù)代理的代理部工作。首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為客戶著想。其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的企業(yè)納稅申報(bào)期，這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己充電，使我能學(xué)到很多知識(shí)。在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。本次實(shí)習(xí)也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)體系的薄弱，以后的學(xué)習(xí)工作仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，以應(yīng)對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。在校生物業(yè)管理公司實(shí)習(xí)報(bào)告我與同學(xué)到＊＊物業(yè)管理處實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之初該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些根本情況，然后依次對(duì)事務(wù)管理、客戶管理與效勞流程及平安保衛(wèi)等做了簡(jiǎn)要介紹。然后就開(kāi)場(chǎng)“上崗”了。回憶此次實(shí)習(xí)過(guò)程，感受良多，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會(huì)實(shí)際工作之間的差距，使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，用理論檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識(shí)，由此加深了我對(duì)物業(yè)管理工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)行規(guī)律的理解。下面是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)：一、優(yōu)化客戶管理和效勞流程。物業(yè)管理利用“一站式效勞”web系統(tǒng)管理房屋資信息、客戶數(shù)據(jù)信息、財(cái)務(wù)管理、以及效勞管理即效勞報(bào)修申請(qǐng)等信息系統(tǒng)。各種模塊系統(tǒng)記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)資。房產(chǎn)資主要記錄與房屋建立、開(kāi)工檢驗(yàn)，房屋維修等;客戶數(shù)據(jù)信息那么記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收入與支出明細(xì);效勞管理記錄用戶報(bào)修與維修效勞進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn)，能為物業(yè)管理效勞提供數(shù)據(jù)支持。但在我看來(lái)，但是仍有很多方面需要改善。比方效勞管理模塊系統(tǒng)開(kāi)放程度不夠，用戶利用此報(bào)修并不多，主要還要通過(guò)由專人承受報(bào)修與跟蹤。如此一來(lái)，信息化應(yīng)用就不到位，各種資本錢在信息化的助力下并未得到有效的降低。對(duì)此，應(yīng)該完善效勞管理系統(tǒng)，重新設(shè)計(jì)效勞流程，別離管理與效勞系統(tǒng)，加強(qiáng)宣傳與開(kāi)放，促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。二、推行、倡導(dǎo)“以人為本”效勞理念。物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的效勞理念，倡導(dǎo)人性化效勞，施行以人為本的效勞措施，進(jìn)步效勞效能，把客戶的滿意作為物業(yè)管理的追求。美佳物業(yè)管理公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績(jī)效考核有效的結(jié)合，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)。并推出“安?！焙汀鞍部滴飿I(yè)管理形式”標(biāo)準(zhǔn)化效勞形式，使員工在意識(shí)層面上確立什么樣的效勞符合業(yè)主的需求。充分開(kāi)掘安保人員的效勞意識(shí)與專業(yè)技能，以建立的安保效勞社區(qū)。注重生態(tài)與人文的和和諧互補(bǔ)，塑造安康的人居環(huán)境，到達(dá)生活與安康同在，生活與藝術(shù)同在，生活與自然同在。三、優(yōu)化安保系統(tǒng)，進(jìn)步物業(yè)管理形象。保安作為小區(qū)的把門人，肩負(fù)著小區(qū)的平安保衛(wèi)工作，同時(shí)也是物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的對(duì)外形象窗口，也直接影響業(yè)主對(duì)物業(yè)管理公司的信任程度。所以建立健全物業(yè)管理安保系統(tǒng)，包括安保設(shè)施設(shè)備、安保人員素質(zhì)與隊(duì)伍建立。是物業(yè)管理公司工作開(kāi)展與企業(yè)開(kāi)展的重要條件。四、事務(wù)管理工作精細(xì)化。在物業(yè)管理實(shí)際工作中，面對(duì)都是一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的瑣碎事情，物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿的熱情，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細(xì)的流程，創(chuàng)立和實(shí)行精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從平凡事做起。同時(shí)，公司設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，標(biāo)準(zhǔn)員工的作為，使其知有所為，有所不為。短暫的實(shí)習(xí)使我從理論中總結(jié)過(guò)去所學(xué)的知識(shí)，擴(kuò)寬了對(duì)物業(yè)管理的視角。目前，我從事的是計(jì)算機(jī)信息效勞行業(yè)，所以在對(duì)效勞的理解與應(yīng)用上有更多的實(shí)在感受，在效勞行業(yè)，雖然我們做的工作面對(duì)的是物，但最終我們是為客戶效勞的，所以我們要在做好物的工作的根底上，更多的要做人的工作，畢竟人是效勞的根本所在，物業(yè)管理也一樣?？傊?，經(jīng)過(guò)此次理論，我得到了真正的實(shí)在的理論經(jīng)歷，綜合所學(xué)的理論知識(shí)，這將會(huì)為我走進(jìn)并做好物業(yè)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。在校生實(shí)習(xí)方案一、指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原那么，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)才能和獨(dú)立工作才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、實(shí)習(xí)人員參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的202_屆本科畢業(yè)生共1778人，?？飘厴I(yè)生761人，合計(jì)2539人。三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排1、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位;選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。2、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間：202_年2月20日——4月13日，為期8周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為202_年1月8日——4月13日。202_年4月15日返校。四、實(shí)習(xí)安排(一)準(zhǔn)備階段(202_年12月12日—202_年2月19日)1、確定實(shí)習(xí)單位：202_年12月23日之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。202_年12月29日之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)老師分配。2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：202_年12月29日之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)，向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、根本內(nèi)容和要求。3、指導(dǎo)老師見(jiàn)面：202_年2月19日之前，指導(dǎo)老師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出詳細(xì)要求。(二)實(shí)習(xí)階段(202_年2月20日——4月13日)1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實(shí)習(xí)完畢后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的根據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會(huì)和經(jīng)歷。3、實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)完畢時(shí)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。實(shí)習(xí)完畢后交給指導(dǎo)老師。4、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)完畢時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。5、學(xué)生可提供的其它材料：假設(shè)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、籌劃、會(huì)談、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種籌劃書、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、工程可行性分析^p、會(huì)談紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;假設(shè)涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密，可以復(fù)印其封面、目錄等局部?jī)?nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該工程的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的根據(jù)。(三)成績(jī)?cè)u(píng)定階段(202_年2月20日——4月13日)1、實(shí)習(xí)匯報(bào)：202_年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師組織學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)匯報(bào)。2、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)完畢返校后，必須上交周小結(jié)8份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤20%，周小結(jié)20%，實(shí)習(xí)報(bào)告20%，實(shí)習(xí)鑒定表20%，實(shí)習(xí)匯報(bào)20%。指導(dǎo)老師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，4月25日前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。五、實(shí)習(xí)要求1、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出詳細(xì)要求;對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)理解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)展必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)郵件及進(jìn)展聯(lián)絡(luò)檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。2、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)老師管理學(xué)生。3、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?、開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)展與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。6、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。六、本卷須知1、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)機(jī)密在內(nèi)的各種機(jī)密。2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師匯報(bào)。3、注意人身平安，防止意外傷害。在校生的幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告范文在實(shí)習(xí)中，使我更深化的理解到了一個(gè)幼兒老師的工作；更深化理解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開(kāi)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比擬注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心開(kāi)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完好的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理才能也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問(wèn)。黃璐老師很會(huì)利用時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為老師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的時(shí)機(jī)。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋Ｋ麄儾粫?huì)脫掉衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)黃老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們，所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒老師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師堅(jiān)守的原那么這些原那么的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是開(kāi)展和進(jìn)步幼兒的才能的。小朋友都非常天真得意，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī)，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸可以和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)兩周的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)。而兩位老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)那么是一筆珍貴的財(cái)富。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這短暫的兩周時(shí)間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的才能在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)歷的積累注重觀察有經(jīng)歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的才能，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，假設(shè)自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定可以獲得進(jìn)步，得到提升和開(kāi)展。我相信我一定能成功！關(guān)于在校生稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文我來(lái)到****稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)展了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)，主要是為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，理解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)很快就完畢了。回憶這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，根本上到達(dá)了自己的目的，并且還有了很多額外的收入，下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告。**稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面效勞的稅務(wù)中介效勞機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門：綜合部與代理部，此次實(shí)習(xí)我主要是主要負(fù)責(zé)為企業(yè)做稅務(wù)代理的代理部工作。首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，限度為客戶著想。其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的企業(yè)納稅申報(bào)期，這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”，使我能學(xué)到很多知識(shí)。在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。本次實(shí)習(xí)也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)體系的薄弱，以后的學(xué)習(xí)工作仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，以應(yīng)對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。在校生幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告范文我是在市教育幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣完畢了。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人而言極其重要，我知道了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫，同時(shí)，也知道了當(dāng)老師的榮耀及不容易。以下是我在幼兒園老師實(shí)習(xí)報(bào)告范文.在實(shí)習(xí)中，使我更深化的理解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深化理解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開(kāi)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比擬注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心開(kāi)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完好的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理才能也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問(wèn)。黃璐老師很會(huì)利用時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為老師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的時(shí)機(jī)。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)黃老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們，所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒老師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師堅(jiān)守的原那么這些原那么的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是開(kāi)展和進(jìn)步幼兒的才能的。小朋友都非常天真得意，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī)，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸可以和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)兩周的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)。而兩位老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)那么是一筆珍貴的財(cái)富。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這短暫的兩周時(shí)間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的才能在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)歷的積累注重觀察有經(jīng)歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的才能，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，假設(shè)自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定可以獲得進(jìn)步，得到提升和開(kāi)展。我相信我一定能成功!在校生稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板我來(lái)到xxx稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)展了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)，主要是為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，理解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)很快就完畢了?；貞涍@段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，根本上到達(dá)了自己的目的，并且還有了很多額外的收入，下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告。xxx稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面效勞的稅務(wù)中介效勞機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門：綜合部與代理部，此次實(shí)習(xí)我主要是主要負(fù)責(zé)為企業(yè)做稅務(wù)代理的代理部工作。首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，限度為客戶著想。其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的企業(yè)納稅申報(bào)期，這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”，使我能學(xué)到很多知識(shí)。在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。本次實(shí)習(xí)也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)體系的薄弱，以后的學(xué)習(xí)工作仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，以應(yīng)對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。在校生寒假期間實(shí)習(xí)報(bào)告今年放假我來(lái)到了清華同方售后效勞部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對(duì)電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí)。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好今年寒假我來(lái)到了清華同方售后效勞部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對(duì)電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí)。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的開(kāi)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用開(kāi)展的目光看問(wèn)題，就要不斷進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。假設(shè)是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到效勞器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠(chéng)：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去效勞部實(shí)習(xí)，心里不可防止的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，為難的場(chǎng)面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡送我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想理解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通理解，師傅我有了大體的理解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比擬感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了理論經(jīng)歷，這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種