部編版8年級歷史上第8單元近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展_第1頁
部編版8年級歷史上第8單元近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展_第2頁
部編版8年級歷史上第8單元近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展_第3頁
部編版8年級歷史上第8單元近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展_第4頁
部編版8年級歷史上第8單元近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第八單元近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展復(fù)習(xí)課件考點1張謇興辦實業(yè)(識記)近代民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展(理解)張謇興辦實業(yè)江蘇南通人,清末狀元(狀元實業(yè)家);提出“實業(yè)救國”的口號,創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。張謇興辦實業(yè)的過程,是中國民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個縮影考點速查近代民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展階段特點原因“萌芽”(洋務(wù)運動到清末:19世紀(jì)六七十年代開始)民族工業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展洋務(wù)運動刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生,甲午中日戰(zhàn)爭后出現(xiàn)“實業(yè)救國”浪潮,初步推動了民族工業(yè)的發(fā)展,但受到封建制度的阻礙,難以生存和發(fā)展“黃金時代”(一戰(zhàn)期間:1914~1918年)民族工業(yè)進入短暫的“春天”(1)辛亥革命的成功,沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)階級受到鼓舞;(2)海外華僑也競相投資國內(nèi)近代工業(yè);(3)第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國的經(jīng)濟掠奪近代民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展階段特點原因“萎縮”(一戰(zhàn)后至新中國成立前夕:1918~1949年)民族工業(yè)凋謝、萎縮,發(fā)展受挫(1)一戰(zhàn)后,帝國主義經(jīng)濟勢力卷土重來;日本帝國主義的侵略,使中國民族工業(yè)再度受挫;(2)抗戰(zhàn)勝利后,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫,民族工業(yè)也沒能得到很好的恢復(fù)總體特征(1)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展,總的來說是比較落后的;(2)從行業(yè)上來看,主要集中在輕工業(yè)部門;(3)從地區(qū)分布來看,地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡,沿海沿江大城市比較發(fā)達,而在廣大內(nèi)地卻非常薄弱總之,我國近代民族工業(yè)先天不足,后天畸形考點2近代社會生活的變化(識記)輪船、火車19世紀(jì)初,西方發(fā)明了輪船、火車,后相繼傳入中國。不僅使人們出行的速度大大加快,還極大地促進了商品的流通電報19世紀(jì)70年代以后,中國開始架設(shè)有線電報,加快了信息的傳達,方便了人們的聯(lián)系照相、電影近代以來,西方發(fā)明的照相和電影傳入中國,豐富了人們的精神生活,也為后人留下了許多珍貴的歷史鏡頭。(我國自己拍攝的第一部無聲電影,是1905年的《定軍山》;第一部有聲電影是1931年的《歌女紅牡丹》)考點3社會習(xí)俗的變化(識記)主要變化習(xí)俗男子:蓄辮→剪辮,女子:纏足→停止纏足服飾長袍大褂→穿新式禮服(西服、中山裝、高領(lǐng)服裝、旗袍)禮節(jié)行跪拜禮→行鞠躬、握手禮稱呼“老爺”“大人”稱謂→政府中供職人員稱呼職務(wù),民間稱呼“先生”“君”影響改變了不良習(xí)俗,人們的生活開始逐步走向現(xiàn)代化,解放人的思想,推動社會的進步考點4

科舉制的廢除(識記)(1)1898年,戊戌變法期間,創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂,是近代第一所國家建立的最高學(xué)府,它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要一步;(2)1903年,清政府?dāng)M定了《奏定學(xué)堂章程》,建立起包括初等、中等、高等三個學(xué)程的新式教育體制;(3)1905年,清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度【歸納總結(jié)】中國教育的發(fā)展(1)古代教育家孔子興辦私學(xué),提出“因材施教”“有教無類”等觀點。(2)中國教育近代化開始于洋務(wù)運動時期。(3)維新變法運動時期創(chuàng)辦了中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府——京師大學(xué)堂。(4)1905年廢除科舉制。(5)新中國成立后,1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》。(6)20世紀(jì)90年代提出“科教興國”戰(zhàn)略??键c5

新聞出版業(yè)的發(fā)展(識記)新聞(1)1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》,是近代中國存在時間最長的中文報紙。天津的《大公報》、上海的《新聞報》和延安的《解放日報》,是民國時期的著名報紙(2)上海的《東方雜志》、陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》和鄒韜奮主辦的《生活》周刊,是民國時期影響較大的刊物出版(1)1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館,是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)(2)中華書局、開明書店、生活書店等,也是當(dāng)時有影響的出版機構(gòu)。中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的新華書店,成為出版發(fā)行進步書刊的重要陣地考點6

魯迅、郭沫若、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的成就(識記)人物主要代表作及地位魯迅《狂人日記》《孔乙己》等;文學(xué)巨匠徐悲鴻《愚公移山》等;美術(shù)大師聶耳《義勇軍進行曲》;人民音樂家冼星海《黃河大合唱》;人民音樂家【歸納總結(jié)】

近代文藝作品反映的主題。(1)批判封建愚昧的作品:魯迅的《狂人日記》、《孔乙己》等。(2)反映抗戰(zhàn)時期的作品:徐悲鴻的《愚公移山》,聶耳的《義勇軍進行曲》,冼星海的《黃河大合唱》,郭沫若的《屈原》等。(3)反映解放戰(zhàn)爭時期的作品:趙樹理的《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》,丁玲的《太陽照在桑干河上》等。1.清末狀元實業(yè)家張謇在“實業(yè)救國”的口號下,創(chuàng)辦了()D綜合訓(xùn)練2.近代中國海禁大開,外來事物從四面八方滾滾而來,逐漸改變了人們的社會生活。下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)在20世紀(jì)20年代初北京居民日常生活中的是()A.出行可以乘坐火車B.可以用上詹天佑研制的純堿C.可以看到無聲電影D.用電報和親友聯(lián)系B3.鴉片戰(zhàn)爭后,中外聯(lián)系日益增多,中國近代化進程逐步推進,人們的傳統(tǒng)娛樂方式也發(fā)生了變化。從西方傳入中國的一種新的娛樂方式,人們初看它,感到很新奇,“人物動作,惟妙惟肖,屬目者皆以為此中有人,呼之欲出也”。這里的“它”指的是(

)A.電報B.電話C.電影D.照相C4.報刊是人們獲取信息,了解社會的主要傳媒工具之一。下列報刊出現(xiàn)最早的是(

)A.《新青年》B.《萬國公報》C.《申報》D.《每周評論》C5.“革命把自古以來神圣不可侵犯的天子打倒了,人們之間不許稱‘老爺’‘大人’,而改稱為‘先生’‘同志’等”。這場“革命”(

)A.確立了社會主義基本制度B.開始了中國近代化的歷程C.結(jié)束了半殖民地半封建社會D.推動了中華民族的思想解放D6.2017年10月1日,《中華人民共和國國歌法》施行。《國歌法》明確規(guī)定,在公共場合故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌,或者以其他方式侮辱國歌的,由公安機關(guān)處以警告或者十五日以下拘留等。《國歌法》所保護的對象是(

)A.《英雄交響曲》B.《義勇軍進行曲》C.《黃河大合唱》D.《游擊隊之歌》B7.1872年,《申報》在上海創(chuàng)辦,在它有關(guān)圣誕節(jié)的報道中,經(jīng)常使用“外國冬至”“西國冬至”“洋冬至”等字樣,這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時社會(

)A.對侵略者的厭惡B.中西交融的情形C.全盤西化的態(tài)度D.天朝上國的心理B8.欣賞中國近代兩幅火花圖片,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。圖1石龍火柴社

圖2石龍火柴社火花之一(1913年)火花之二(1913年)注:圖1兩邊文字為“口吞宇宙足踏環(huán)球”,中間圖案為公雞口銜紅、黃、藍、白、黑五色旗幟;圖2上端文字為“振興國貨挽回利權(quán)”,中間文字為“光亞”。(1)透過兩幅火花圖片,可以了解到哪些歷史信息?(回答出兩條即可)(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論