2023開學(xué)第一課班會(huì)教案10篇

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2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇1）

目的：

1、帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)校內(nèi)環(huán)境，教導(dǎo)孩子愛校、尊師，激活其成為學(xué)校生的驕傲感。

2、舉行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練，協(xié)助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、初步排好座次，為其次周走向正常教學(xué)作好鋪墊。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

一、愛校教導(dǎo)

1、教師慶賀小伴侶成為一名光彩的學(xué)校生。

2、班主任作容易的自我介紹。

二、常規(guī)訓(xùn)練：

從現(xiàn)在起，你們可是一班級(jí)的學(xué)校生了，你們知道一班級(jí)同學(xué)該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一班級(jí)的學(xué)校生。表揚(yáng)坐姿端正的學(xué)生。

1、訓(xùn)練坐姿

我們先來看看我們小學(xué)的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。教師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著教師或黑板。

教師示范?，F(xiàn)在教師要與大家一起念一個(gè)奇特的咒語，教師說：123，你們說：快坐好!我們小伴侶就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。教師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令?，F(xiàn)在教師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)學(xué)校生，坐得最好的小伴侶，由副班主任教師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎(jiǎng)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

從此天開頭，你們就是學(xué)校生了，上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伴侶說話。假如教師說話了，你們就要看著教師，仔細(xì)聽教師在說什么。假如你們也在說話，教師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細(xì)。(班主任發(fā)貼紙嘉獎(jiǎng)做得好的小伴侶)假如教師請(qǐng)小伴侶在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。

你假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得教師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)教師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。教師提問，指名同學(xué)回答，鞏固訓(xùn)練，發(fā)貼紙。

3、課前預(yù)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練

小伴侶們學(xué)會(huì)了正確的坐姿，學(xué)會(huì)了眼睛看著教師仔細(xì)地聽，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

現(xiàn)在，我們就要預(yù)備上課了。上課之前，我們要做哪些預(yù)備呢?教師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動(dòng)作要輕，不要說話。照教師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。

教師又要說咒語了，教師輕輕地說：頭往左邊偏。小伴侶們接：閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作。指名做得最好的當(dāng)小值日生。班主任對(duì)小值日生做培訓(xùn)，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：學(xué)生們好!生行彎腰禮：教師好!要求問好聲整齊、嘹亮。值日生：坐下。全體速度坐下，注重動(dòng)作要輕。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。

4、訓(xùn)練路隊(duì)，帶領(lǐng)孩子參觀小學(xué)。

你們看，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。

要求：排隊(duì)要寧靜，迅速。排隊(duì)、走隊(duì)的時(shí)候要有精神，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。

在教室的過道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高)，發(fā)放排隊(duì)序號(hào)牌，記住自己的位置。

訓(xùn)練走隊(duì)，要求:眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走，眼能夠看腳下。邊練習(xí)，邊帶同學(xué)參觀校內(nèi)(重點(diǎn)是：水房、操場(chǎng)、廁所、飲水機(jī))，強(qiáng)調(diào)：在課間歇息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室戲耍。

5、回教室支配座次。

回自己剛才的座位上歇息片刻。背上自己的小書包，寧靜快速地在過道里按剛才的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

根據(jù)從矮到高的原則，快速支配好座位。

6、下課訓(xùn)練。

師：學(xué)生們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

下課訓(xùn)練：假如教師說下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?教師說：預(yù)備下課。一來，同學(xué)說：輕輕收，小伴侶收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來，同學(xué)說：輕輕擺，小伴侶擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。三、起立，教師喊口令：起立，師行禮：感謝小伴侶們!小伴侶們?cè)僖?生行禮：感謝教師!教師再見!師：請(qǐng)學(xué)生樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

三、放學(xué)。

注重路隊(duì)的紀(jì)律。

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇2）

教學(xué)任務(wù)：

1、增加平安意識(shí)，時(shí)時(shí)到處樹立“平安第一”思想，強(qiáng)化平安教導(dǎo)。

2、仔細(xì)吸取平安事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和庇護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：提升同學(xué)的平安意識(shí)。

教學(xué)預(yù)備：

搜集一些學(xué)校生平安事故的資料。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

學(xué)生們，從此天開頭我們就是學(xué)校生了。新學(xué)期開頭了，平安將時(shí)時(shí)刻刻陪同著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了大家的平安，使平安伴我們成長(zhǎng)。我們呢今日來學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問。

二、老師講解

近幾年來一些地方發(fā)生的學(xué)校生平安事故。同學(xué)們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說一說，為什么會(huì)造成這樣的后果。

三、為了大家的平安，為了使大家可以健健康康地成長(zhǎng)，教師希翼你們可以。

怎樣給一班級(jí)的學(xué)校生上平安教導(dǎo)課

給出點(diǎn)建議吧：

1，要與一班級(jí)的學(xué)校生接受本事相適應(yīng)，講就存在學(xué)校生周圍的平安故事，如過公路注重事項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)戲耍時(shí)注重?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注重?采納假如怎么樣會(huì)有什么后果的方式，讓同學(xué)簡(jiǎn)單理解。

2，在教師講的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)同學(xué)談自己周圍都有哪此擔(dān)心全因素?

3，最后總結(jié)歸納一下，將各同學(xué)談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一班級(jí)的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)受了幼兒園，學(xué)前班的教導(dǎo)，平安教導(dǎo)要全方位的綻開。

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇3）

活動(dòng)任務(wù)

提升學(xué)校生的平安意識(shí)，知道在水邊戲耍會(huì)發(fā)生的危急，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水平安的學(xué)問。

引領(lǐng)學(xué)校生了解溺水平安內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親手下水做到基本的平安防護(hù)意識(shí)。

引領(lǐng)學(xué)校生正確熟悉身邊不遵守你睡平安的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提升學(xué)校生對(duì)生活中的危急行有基本的分辨、推斷本事。

活動(dòng)預(yù)備

平安教導(dǎo)課件《防溺水》

泳池、河塘、海邊游泳圖片

平安教導(dǎo)相關(guān)視頻

活動(dòng)過程

老師利用談話導(dǎo)入，引起學(xué)校生對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感觸，利用熱和流汗，找涼爽的辦法，學(xué)校生在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

老師：小伴侶們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小伴侶們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有些小伴侶衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么辦法能馬上涼爽下來呢？

老師引領(lǐng)學(xué)校生回憶夏天解暑的相關(guān)措施辦法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師注重引領(lǐng)學(xué)校生說出游泳、洗澡等詞語。

老師展示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入平安中心，觀察小伴侶解暑涼爽的措施辦法。

（1）剛剛小伴侶的回答都十分的好，這些辦法都能夠讓我們涼爽起來，但是無數(shù)小伴侶都很喜愛?在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小伴侶你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜愛?游泳嗎？

（2）你們會(huì)不會(huì)游泳呢？游泳的時(shí)候是什么感覺？游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么？

（3）看看圖中的小伴侶他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺得他做的對(duì)嗎？我們小伴侶可不行以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會(huì)發(fā)生什么事情？

在夏天游泳是讓自己涼爽的最佳辦法！無數(shù)小伴侶在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施！小伴侶是不行以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的伴隨，很容發(fā)生溺水的危急！會(huì)被水淹死，失去生命！

老師展示平安課件，進(jìn)入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引領(lǐng)學(xué)校生觀察溺水平安的視頻動(dòng)畫，引領(lǐng)學(xué)校生回答相關(guān)問題，引領(lǐng)學(xué)校生深化了解溺水平安相關(guān)學(xué)問。

（1）看看圖中的小伴侶，她在什么地方戲耍？后來發(fā)生了什么事情？

兩個(gè)小伴侶貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小伴侶正在水里游泳，而身邊沒有大人的伴隨！然而，危急就發(fā)生了，捉魚的小伴侶不當(dāng)心溺水，游泳的小伴侶也被水給沖走了！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對(duì)的嗎？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告知?dú)g歡，小孩不能一個(gè)人在水邊戲耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和庇護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危急！

活動(dòng)小結(jié)：

老師引領(lǐng)學(xué)校生了解游泳還需要注重，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水游戲，池邊很濕很滑，簡(jiǎn)單摔跤和掉進(jìn)泳池，不注重這些平安，也會(huì)發(fā)生溺水的危急！

活動(dòng)延長(zhǎng)

老師展示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展平安溫馨提醒環(huán)節(jié)，按照畫面提醒，引領(lǐng)學(xué)校生說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

老師按照活動(dòng)延長(zhǎng)溫馨提醒環(huán)節(jié)：假如看到其他小伴侶落水，我們?cè)撛趺崔k？能不能自己下水去救他們？

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇4）

一、交通平安

1、在公路上行走或騎車，都必需自覺遵守交通規(guī)章。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿公路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續(xù)通行。

2、不要在公路上追趕打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

3、12歲以下的學(xué)校生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必需齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要談天、勾肩搭背，更不能追趕或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛服從支配，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、小學(xué)平安

1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí)，才干將其帶到小學(xué)，否則，這些工具不能隨身帶進(jìn)小學(xué)。若使用，須經(jīng)教師同意方可拿取，并在教師的監(jiān)督下使用，用盡后立刻放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要當(dāng)心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的學(xué)生。

2、一旦被劃傷，傷口簡(jiǎn)單發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度認(rèn)真處理，須要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3、參與集體勞動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律、聽從管理、服從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的平安常識(shí)，未經(jīng)教師允許不得進(jìn)入危急部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不任憑觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí)，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水準(zhǔn)時(shí)沖洗，并要實(shí)行其他的急救措施。

5、課間活動(dòng)不要做危急的嬉戲，觀察別人舉行體育活動(dòng)，要注重自己的位置是否平安，避開飛來的籃球、足球等傷及自己。

三、防火平安

1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，注重不要逼近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類無數(shù)，少年兒童必需在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低班級(jí)同學(xué)應(yīng)避開單獨(dú)使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、常見的滅火辦法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

四、用電平安

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2、在戶外戲耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危急。

4、發(fā)覺有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電。

5、假如無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、學(xué)校生由于人小，無法對(duì)觸電實(shí)施搶救，應(yīng)當(dāng)及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來搶救。

五、游泳活動(dòng)中的平安

1、游泳應(yīng)在有平安保障的游泳區(qū)內(nèi)舉行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形復(fù)雜，是十分危急的。

2、參與游泳的人必需身體健康，有下列疾病的學(xué)生不能參與游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)峻關(guān)節(jié)炎等。

3、學(xué)校生參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，由大人帶領(lǐng)，不行單獨(dú)游泳。游泳時(shí)光不宜過長(zhǎng)，每20-30分鐘應(yīng)上岸歇息一會(huì)兒，每一次游泳的時(shí)光不應(yīng)超過2小時(shí)。

4、學(xué)校生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)漸漸入水，邊走邊搓身體，漸漸適應(yīng)。

5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

六、法制教導(dǎo)

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí)，要先查明身份再開門。假如不能確定身份，就打電話向父母咨詢，或求助街坊。

2、沒有家長(zhǎng)或教師的支配，不要接受生疏人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到生疏人家里去玩。

3、假如在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身段、面貌、腔調(diào)和衣著特點(diǎn)，爭(zhēng)取平安脫身，然后快速報(bào)案。

4、假如遭壞人綁架，要沉著鎮(zhèn)靜。要發(fā)揮自己的聰慧智慧，先庇護(hù)自己不受損害，再想方法給家人或警方報(bào)信，還能夠在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

七、在教室內(nèi)外活動(dòng)應(yīng)怎樣注重平安

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)和嬉戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光潔的，要注重防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以庇護(hù)，注重防止摔傷。

3.禁止在樓道內(nèi)嬉戲、追趕打鬧防止發(fā)生意外。

3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危急。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)簡(jiǎn)單壓到手，也應(yīng)該到處當(dāng)心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進(jìn)校內(nèi)，杜絕玩火等行為。

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇5）

教導(dǎo)目的：

1、牢固樹立平安第一思想，時(shí)刻把平安記心頭。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于同學(xué)平安的規(guī)則制度，使每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守小學(xué)的紀(jì)律，確保在校平安。

教導(dǎo)內(nèi)容：

一、同學(xué)平安管理制度

1、在小學(xué)內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。

2、在體育、自然試驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按教師要求正確舉行或操作。

3、不要把刀、匕首等危急物品帶到小學(xué)。

4、不經(jīng)教師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校內(nèi)，到校后不準(zhǔn)出校內(nèi)。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

7、按規(guī)定時(shí)光到校、離校，不要跟生疏人走，放學(xué)以后不要在小學(xué)逗留。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)小學(xué)，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐

9、因事不能到校上課，要準(zhǔn)時(shí)和班主任教師請(qǐng)假，并告之緣由及去向。

10、遵守交通平安規(guī)矩，增加自我庇護(hù)意識(shí)，牢固樹立平安第一思想，健康成長(zhǎng)。

二、同學(xué)課間活動(dòng)平安制度

1、全校同學(xué)要牢固樹立平安第一的思想，掌控須要的平安常識(shí)，增加自我庇護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我庇護(hù)本領(lǐng);

2、任何時(shí)光在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕盈，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)游戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡;遇故意外狀況，要服從教師指揮;

3、同學(xué)在課間要做故意義的、平安的活動(dòng)、嬉戲，嚴(yán)禁同學(xué)在操場(chǎng)上追趕攆打，體育活動(dòng)不做危急的動(dòng)作。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校園食用。

三、同學(xué)乘車規(guī)定

1、乘車同學(xué)必需在指定地點(diǎn)候車，遵守乘車時(shí)光，憑票排隊(duì)上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高班級(jí)的學(xué)生要多關(guān)懷照看、多謙讓低班級(jí)學(xué)生;

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)跟隨車跑或爭(zhēng)搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車;

3、上車后，服從司機(jī)的管理，愛惜車上設(shè)施，有意損壞要按價(jià)賠償;

4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆;

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危急;

7、乘車同學(xué)必需聽從跟車教師和小隊(duì)長(zhǎng)的管理，服從指揮;

8、乘車同學(xué)的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評(píng)選。

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇6）

與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，惟獨(dú)不斷的轉(zhuǎn)變自己和自己不斷的轉(zhuǎn)變，才干在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，教導(dǎo)也是如此。

俗話說得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么，對(duì)于每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合六心閣的的詳細(xì)狀況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體同學(xué)正式見面。這次班會(huì)的主題是春天里，讓我們歡樂動(dòng)身。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)光和時(shí)令上來講，已經(jīng)正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和睦的年級(jí)、小學(xué)和社會(huì)，讓我們感到無比的暖和。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不歡樂動(dòng)身，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期越發(fā)健康、歡樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中同學(xué)。

新學(xué)期開學(xué)第一課，春天里，讓我們歡樂動(dòng)身主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天

詩朗誦《走進(jìn)春天》，感觸春天的氣息

環(huán)節(jié)二：快樂春天

1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、嬉戲(考驗(yàn)相信的團(tuán)隊(duì)嬉戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感觸進(jìn)入春天的快樂、祥和的氣氛，徹低釋放自己的歡樂心情，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，樂觀參加到活動(dòng)中，培養(yǎng)同學(xué)良好的參加意識(shí)。

環(huán)節(jié)三：春天里回望

1、重溫六心閣年級(jí)文化。

以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調(diào)動(dòng)學(xué)生的心情去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、辦法以及責(zé)任的承擔(dān)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題，面向全班得以共享，同時(shí)也是對(duì)自己的催促，對(duì)其他學(xué)生的警示。

環(huán)節(jié)四：暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個(gè)學(xué)生2~3分鐘的時(shí)光，能夠小組研究，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分學(xué)生與大家共享，產(chǎn)生共鳴，分享歡樂。

2、春天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的同學(xué)，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國防科技高校的同學(xué)與孩子們共享他在北山、以及后來成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引導(dǎo)六心閣的孩子擺著希翼，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是暫時(shí)加的，由于剛接到信息，那個(gè)同學(xué)明天來小學(xué)看我)

環(huán)節(jié)五：春天里的誓言

要求每個(gè)同學(xué)寫下自己的誓言，部分共享。最后全體起立，共同宣讀年級(jí)誓言。

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇7）

教學(xué)內(nèi)容：開學(xué)第一課（學(xué)校一班級(jí)養(yǎng)成教導(dǎo)）

教學(xué)任務(wù)：

1、熟悉語數(shù)英三科老師。

2、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對(duì)學(xué)校生活有一個(gè)感性的熟悉。如讓同學(xué)認(rèn)識(shí)校內(nèi)等。

3、讓同學(xué)互相熟悉，成為學(xué)習(xí)小同伴。

3、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。

4、利用學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)學(xué)校生活，對(duì)雙語滿懷美妙的向往。

教學(xué)過程：

一、教師自我介紹

1、師：友愛的孩子們，你們好！首先慶賀小伴侶們光彩地成為了一名學(xué)校生！教師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真開心啊，你們就像花兒一樣，教師十分喜愛?你們！我是你們的語文教師，也是你們的班主任，還是你們的大伴侶，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后能夠叫我鄧教師。很開心熟悉你們，十分歡迎你們來到雙語小學(xué)來上一班級(jí)，從此天起你們就是一名光彩的學(xué)校生了，而且是一班級(jí)二班的一名學(xué)校生，慶賀你們，教師打心眼里為你們感到開心。

2、數(shù)英教師的介紹

二、介紹小學(xué)

1、引領(lǐng)語：（展示“聰慧”一詞）誰熟悉這個(gè)詞語？誰想做聰慧的孩子？怎么樣才干成為聰慧的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。小伴侶們，我們只要會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說，再會(huì)專心去做，你就一定會(huì)是一個(gè)聰慧的好孩子。你能做到嗎？下面我們開頭試一試?yán)玻?/p>

2、接下來呢，請(qǐng)閉上你們的眼睛，教師帶你們到一個(gè)漂亮的地方，好不好？寶物們，這里有藍(lán)藍(lán)的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，漂亮的花朵，高高的樓房，寬闊的教室，有漂亮的小花園，整潔的操場(chǎng)，還有可親的教師，可愛的小伴侶，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語小學(xué)）對(duì)了，這就是你的新家，（展示“家”字）喜愛?我們這個(gè)新的大家庭嗎？那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，每天向上吧，有信念把自己變得更棒嗎？

三、小伴侶容易自我介紹（讓孩子們相互熟悉，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。）

那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧？聲音低沉一些，說說你叫什么名字，讓教師和小伴侶記住你好嗎？假如能表演一個(gè)小節(jié)目，信任大家一定可以最先熟悉你呢！誰情愿第一個(gè)讓大家熟悉呢？

四、容易提出幾點(diǎn)須要的要求（從一開頭都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點(diǎn)容易的須要的要求，日后能夠逐步培養(yǎng)完美。）

孩子們，教師真是很開心和你們一起學(xué)習(xí)，從今一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的教師和大伴侶，我想提出幾點(diǎn)要求，很容易，信任你們一定可以做到的。

主要有以下幾點(diǎn)：

1、上課上一定要仔細(xì)聽課，坐姿端正，樂觀舉手發(fā)言，并做到聲音低沉、大方得體。

2、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，天天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再戲耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。

4、要恭敬教師，向全部見面的教師問好，和小伴侶之間文明相處，團(tuán)結(jié)親愛。

6、碰到不能解決的困難要準(zhǔn)時(shí)向教師求助，找教師幫忙。

7、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細(xì)吃早餐，按時(shí)進(jìn)班，不遲到。

8、考究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要整潔干凈。

9、做一個(gè)愛讀書的好孩子，并且注重不任憑亂吃零食，在校內(nèi)、在年級(jí)不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校內(nèi)，和小伴侶做嬉戲時(shí)要時(shí)刻注重平安。

11、排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì)，手牽手，不說話，排整齊?！?/p>

五、增加年級(jí)凝結(jié)力

好，今日教師就說這幾點(diǎn)，你們記住了嗎？教師信任，這幾點(diǎn)一定難不倒你們，由于你們都是聰慧的孩子，對(duì)嗎？最后，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說：我是雙語學(xué)校生，我光彩，我自豪；我是雙語學(xué)校生，我要好好學(xué)習(xí)，每天向上；我在雙語小學(xué)一二班，這里就是我的其次個(gè)家，我們用愛來筑成這個(gè)漂亮的大家庭！

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇8）

一、說說自己在假期中的心得。

大家在假期里絕對(duì)過得十分舒暢，十分充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?能夠說說自己游玩的事情，能夠說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也能夠說說自己在自學(xué)中取得的心得。

二、明確取得好成果或考試失利的緣由。

1、回顧上學(xué)期的成果。

2、由成果優(yōu)異的同學(xué)談一談自己取得優(yōu)異成果的緣由。

3、以不點(diǎn)名的形式向日常懶于學(xué)習(xí)的學(xué)生提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容，熟悉本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本學(xué)期的.決定。

同學(xué)看書，師和同學(xué)一起說。

四、對(duì)同學(xué)的常規(guī)課堂舉行要求：

1、課前預(yù)備：

(1)課前預(yù)習(xí);

(2)預(yù)備好上課所需物品。

2、上課的要求：

(1)仔細(xì)聽講，樂觀思量;

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3、課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);

(2)自立完成作業(yè);

五、老師小結(jié)

教師小結(jié);我們必需抓住時(shí)光中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。學(xué)生們，新的一年開啟新的希翼,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，教師給大家提幾點(diǎn)希翼和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱烈投入到學(xué)習(xí)中去：上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)寫作業(yè)、考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、考后仔細(xì)總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成果又一個(gè)新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體味辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩心得。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受教師、學(xué)生們歡迎的文明好同學(xué)。年級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告辭不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻銘記平安第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和睦的集體氛圍中健康歡樂地成長(zhǎng)。

(3)愿大家在這片廣大的沃土上健壯成長(zhǎng)，縱情出示你們的聰慧智慧。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)暖和幸福的大家庭里，歡樂每一天，長(zhǎng)進(jìn)每一天，心得每一天!

教學(xué)目的

1、利用本次主題班會(huì)，使同學(xué)進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。

2、讓同學(xué)可以辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)覺并改正不良習(xí)慣，提升自我控制本事。

班會(huì)形式：講述、談話、研究、問答等形式。

教學(xué)過程

老師談話：學(xué)生們你們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生上學(xué)時(shí)光都在三年以上，利用這些年的學(xué)習(xí)你們掌控了無數(shù)豐盛的學(xué)問，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是十分認(rèn)識(shí)的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和辦法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康進(jìn)展。今日我們班會(huì)的主題就是研究怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們利用四個(gè)方面來舉行學(xué)習(xí)。

1、課前，我們?cè)撛鯓幼?

讓同學(xué)研究、發(fā)言。

(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)：

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待教師上課，下面我們看看這些學(xué)生做得好不好(指名同學(xué)講述事例，讓同學(xué)分辨正誤。)

A、上課前教師剛要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位學(xué)生追趕打

鬧，其他學(xué)生吶喊助威。

B、上課鈴響了，某學(xué)生還在校內(nèi)內(nèi)慢悠悠地走，而且常常遲到。

C、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在仔細(xì)的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干整潔凈，還在玩電子表。

學(xué)生們想一想，以上學(xué)生的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們?cè)撛鯓幼?

同學(xué)研究發(fā)言。

(1)上課仔細(xì)聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，樂觀回答，樂觀思量：回答問題要起立，聲音低沉：要發(fā)言，先舉手。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿態(tài)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓同學(xué)說出那“三個(gè)一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些學(xué)生做得好不好?(指名同學(xué)講述事例，讓同學(xué)分辨正誤)

A、課堂上，教師在講課，下面的學(xué)生在小聲說話，有些在做小動(dòng)作，有些在東張西望，有些在偷吃東西，有些趴在桌子上睡大覺。

B、課堂上，教師子在提問問題，甲學(xué)生樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音低沉：乙學(xué)生低下頭，教師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特殊小。

C、課堂上，甲學(xué)生仔細(xì)寫字，紙面清潔：乙學(xué)生邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。學(xué)生們想一想，以上學(xué)生的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

3、課后，我們?cè)撛鯓幼?

同學(xué)研究、發(fā)言

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的學(xué)問，然后在做作業(yè)。

(2)按時(shí)、自立、仔細(xì)完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些學(xué)生做得好不好?(指名同學(xué)講述事例，讓同學(xué)分辨正誤，問問學(xué)生們有無這種狀況)

A、張鵬學(xué)生邊走路邊看書，十分仔細(xì)：李清學(xué)生在邊看書邊吃飯;王濤學(xué)生在行駛的公共汽車上看書;劉濤學(xué)生在黑暗的屋子里看書;孫浩學(xué)生在耀眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

B、小明仔細(xì)獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;歇息日兩天，小剛玩得高興極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急連忙?????忙把作業(yè)完成;教師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?

讓同學(xué)研究發(fā)言。認(rèn)真審題，仔細(xì)答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

5、小結(jié)

利用這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能分辨良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

2023開學(xué)第一課班會(huì)教案（篇9）

教學(xué)任務(wù)：

1、回顧上學(xué)期學(xué)問。

2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激活學(xué)習(xí)愛好。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

4、利用講故事，悟出學(xué)習(xí)辦法的重要性并掌控一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的辦法和技巧。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有些學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2、悟出學(xué)習(xí)辦法的重要性并掌控一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的辦法和技巧。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

學(xué)生們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數(shù)學(xué)學(xué)問？誰來說一說？

二、熟悉本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)

假如現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的名目，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎？試一試吧。

名目：本冊(cè)課本學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、除法

2、圖形的運(yùn)動(dòng)

3、乘法

4、千克、克、噸

5、面積數(shù)學(xué)有趣

6、熟悉分?jǐn)?shù)

7、數(shù)據(jù)的整理和表示

8、總復(fù)習(xí)

三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

（一）學(xué)習(xí)用品

1、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。（支配檢查組長(zhǎng)）

2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用同一種色彩的鋼筆。

（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律

教師喜愛?敢想敢說敢做的學(xué)生（敢想：動(dòng)腦筋想問題；敢說：敢于說出自己的主意，敢于發(fā)言，擅長(zhǎng)發(fā)言；敢做：敢于試試別人沒有過的做法或辦法解決問題），什么是敢想敢做？是什么時(shí)候想說什么就說什么，想做什么就做什么么？固然不是

1、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）

2、樂觀發(fā)言，聲音嘹亮，表述完整。

3、教師講話時(shí)看教師，教師寫字時(shí)看黑板。學(xué)生發(fā)言仔細(xì)聆聽，不任意打斷，對(duì)于學(xué)生的發(fā)言敢于評(píng)價(jià)質(zhì)疑。

4、準(zhǔn)備鈴響后馬上回座位靜候教師到來。

5、上課遲到或進(jìn)教師辦公室喊“報(bào)告”，獲得允許后方可進(jìn)入。

6、在老師辦公室不得任意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外迎候，出一人后再進(jìn)。

7、做作業(yè)自立完成。在家不會(huì)寫能夠問家長(zhǎng)，在校能夠問教師。

（三）家庭作業(yè)要求

1、注明時(shí)光、作業(yè)內(nèi)容；按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、每格寫一行，做完一題空一行。

3、糾正要重新寫，不得在原題上改；在練習(xí)冊(cè)上能夠直接糾正，但要換一種色彩的筆。

4、答題用黑色水筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到整潔、干凈、不涂改。

5、年級(jí)姓名根據(jù)要求寫在指定地方。

6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天糾正。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)糾正經(jīng)教師批改后交組長(zhǎng)。

8、天天的家庭作業(yè)必需要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫上完成狀況。

（四）課堂作業(yè)的要求

1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在其次行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開頭再寫作業(yè)。

3、仔細(xì)書寫，字跡工整，爭(zhēng)取做到整潔、干凈、不涂改。

4、每格寫一行，做完一題空一行。

5、有錯(cuò)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)糾正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6、只用一種色彩的筆寫作業(yè)。

7、凡是請(qǐng)假的學(xué)生，來校之后立刻補(bǔ)作業(yè)并準(zhǔn)時(shí)上交。

四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)辦法

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚訝的問道你為何不要？

小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>

老人問：“你要釣竿做什么？”

小孩說