半期考試國(guó)旗下講話3篇(3篇)_第1頁(yè)
半期考試國(guó)旗下講話3篇(3篇)_第2頁(yè)
半期考試國(guó)旗下講話3篇(3篇)_第3頁(yè)
半期考試國(guó)旗下講話3篇(3篇)_第4頁(yè)
半期考試國(guó)旗下講話3篇(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

半期考試國(guó)旗下講話3篇尊敬的?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們:?大家早上?好!今天我?在國(guó)旗下發(fā)?言的題目是?《迎接期中?考試》。?時(shí)間過(guò)的真?快,一轉(zhuǎn)眼?,期中考試?已經(jīng)悄悄地?臨近了。檢?驗(yàn)我們這半?個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)?習(xí)情況的時(shí)?刻即將來(lái)到?,相信我們?每位同學(xué)都?有自己周密?的復(fù)習(xí)計(jì)劃?。期中考?試可以檢驗(yàn)?同學(xué)們?cè)谶@?半個(gè)學(xué)期所?學(xué)的知識(shí)是?否扎實(shí),便?于我們總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?。那么,?我們究竟應(yīng)?該怎樣迎接?期中考試呢??人的記?憶遺忘規(guī)律?告訴我們,?遺忘是必然?的,世上從?來(lái)就沒(méi)有過(guò)?目不忘的人?,因此,我?們每個(gè)人要?重視考前的?復(fù)習(xí),孔子?說(shuō):“溫故?而知新”,?就是告訴我?們學(xué)習(xí)要重?視復(fù)習(xí),一?個(gè)成績(jī)優(yōu)秀?的同學(xué)肯定?是肯吃苦、?肯鉆研、認(rèn)?真復(fù)習(xí)并掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法的人?。所以我們?要在老師的?指導(dǎo)下,把?學(xué)過(guò)的知識(shí)?認(rèn)真整理歸?納,并全面?系統(tǒng)地進(jìn)行?復(fù)習(xí)。當(dāng)老?師帶領(lǐng)大家?復(fù)習(xí)的時(shí)候?,一定要認(rèn)?真聽(tīng)講,緊?跟老師的思?路,這樣會(huì)?達(dá)到事半功?倍的效果。?另外,創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?氣氛,能促?使我們認(rèn)真?學(xué)習(xí),有助?于我們?nèi)〉?好成績(jī)。?養(yǎng)成良好的?考試習(xí)慣,?考試既是知?識(shí)的檢測(cè),?又是意志的?磨煉,只有?講究應(yīng)試技?巧,注重考?試策略,才?能在考試中?避免粗心等?原因造成的?失誤。希望?同學(xué)們要科?學(xué)對(duì)待考試?,認(rèn)真分析?題目,不可?大意,仔細(xì)?推敲,先易?后難。遇到?容易的題,?千萬(wàn)不可忘?乎所以,一?定要細(xì)心謹(jǐn)?慎;遇到難?題切莫驚慌?,不可畏懼?,認(rèn)真思考?,化難為易?。并注意保?持卷面整潔?美觀。同?學(xué)們,讓我?們以良好的?心態(tài),科學(xué)?的方法、充?分的準(zhǔn)備,?為這次期中?考試呈上一?份滿意的答?卷:讓自己?收獲一份自?信的喜悅;?讓我們共同?期待,大家?都能在這次?的期中考試?中取得好成?績(jī)。謝謝?大家!半期考試國(guó)旗下講話3篇(二)老師們?、同學(xué)們:?早上好!?今天我講話?的題目是:?認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)?備,迎接期?中考試。?半個(gè)學(xué)期很?快已從身邊?悄然流逝。?我們就將面?臨學(xué)習(xí)過(guò)程?中的一個(gè)重?要環(huán)節(jié)——?期中考試。?同學(xué)們應(yīng)?該統(tǒng)籌自己?的學(xué)習(xí)時(shí)間?,首先把各?科的復(fù)習(xí)時(shí)?間,做出合?理的安排,?科學(xué)制定復(fù)?習(xí)計(jì)劃很重?要,是使復(fù)?習(xí)工作有秩?序地進(jìn)行并?實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目?標(biāo)的重要保?證。不能忙?亂而毫無(wú)頭?緒地開(kāi)始復(fù)?習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)?要注重方法?,復(fù)習(xí)不是?老和尚撞鐘?式單調(diào)的重?復(fù),這喚不?起任何學(xué)習(xí)?興趣,還易?產(chǎn)生腦疲勞?。復(fù)習(xí)時(shí)要?學(xué)會(huì)理解和?融會(huì)貫通,?或分析,或?綜合,或比?較,或歸類(lèi)?。將所學(xué)的?知識(shí)結(jié)合成?一個(gè)有機(jī)的?整體,最后?進(jìn)行“理”?與“練”的?結(jié)合。“理?”就是分清?重難點(diǎn),把?握層次。我?們可以通過(guò)?理對(duì)知識(shí)的?脈絡(luò)有更清?楚的理解。?“練”就是?有的放矢地?解題,注重?少而精,把?握一題多變?,多方求教?,著重理解?。同學(xué)們?,只有有效?的復(fù)習(xí),才?能達(dá)到事半?功倍的效果???鬃诱f(shuō)過(guò)?“學(xué)而時(shí)習(xí)?之,不亦說(shuō)?乎?”有人?說(shuō)一個(gè)用“?分”計(jì)算時(shí)?間的人,比?一個(gè)用“時(shí)?”計(jì)算時(shí)間?的人,時(shí)間?多出___?倍!我們要?充分利用點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的時(shí)?間,爭(zhēng)取多?記幾個(gè)公式?,多背一段?文章,多溫?習(xí)一遍老師?在課上講的?重點(diǎn)??保?持這樣的“?擠”的恒心?,鍥而不舍?,才能使有?限的時(shí)間變?成無(wú)限的資?源!另外?,同學(xué)們要?保持良好的?心態(tài)。。當(dāng)?你在復(fù)習(xí)中?感到不知所?措時(shí),不妨?考慮一下自?己的復(fù)習(xí)方?法,從理清?頭緒上下功?夫,也許會(huì)?步入柳暗花?明的新天地?。同學(xué)們?,人生不拼?不精彩,缺?乏競(jìng)爭(zhēng)和考?試的人生不?完整!請(qǐng)記?住,剩下的?時(shí)間由你來(lái)?把握。相信?你一定能抓?住它,駕御?它!最后?,祝同學(xué)們?期中考試個(gè)?個(gè)都能旗開(kāi)?得勝!半期考試國(guó)旗下講話3篇(三)同學(xué)們?,時(shí)間過(guò)得?很快,開(kāi)學(xué)?仿佛還是昨?日,轉(zhuǎn)眼間?我們就要面?臨期中考試?了,滿懷信?心地迎接期?中檢測(cè),爭(zhēng)?取優(yōu)異的成?績(jī),是我們?共同的心愿?,為了我們?在期中考試?中能夠獲得?成功,學(xué)習(xí)?方法我們介?紹了不少,?班主任,任?課教師也會(huì)?告訴同學(xué)很?多,每個(gè)班?各有學(xué)習(xí)成?功的例子。?希望大家重?視平常的學(xué)?習(xí),為每?一次考試做?積累。首?先,人的記?憶遺忘規(guī)律?告訴我們,?遺忘是人的?必然,世上?從來(lái)就沒(méi)有?過(guò)目不忘的?人,我們?每個(gè)學(xué)生要?端正對(duì)待考?試的態(tài)度,?重視考前?的復(fù)習(xí)。希?望每一位同?學(xué)能夠在老?師的指導(dǎo)下?,把所學(xué)的?知識(shí)認(rèn)真整?理,歸類(lèi),?并全面系統(tǒng)?地進(jìn)行復(fù)習(xí)?,爭(zhēng)取做到?熟能生巧,?融會(huì)貫通。?其次,考?試是緊張的?,每位同學(xué)?既要重視考?試,又要正?確對(duì)待考試?,考試既是?知識(shí)的檢測(cè)?,又是意志?的磨練???試時(shí)要緊張?,但不能過(guò)?分緊張,要?保持一定的?焦慮,但不?能過(guò)于焦慮?,要沉著冷?靜,要對(duì)自?己充滿信心?,同時(shí)要科?學(xué)對(duì)待考試?,許多同學(xué)?考不好是因?為粗心大意?,把會(huì)做的?題隨手做錯(cuò)?了,我們要?吸取教訓(xùn),?做到基礎(chǔ)題?不丟分,爭(zhēng)?取戰(zhàn)勝難題?,并注意把?握時(shí)間.。?我認(rèn)為在以?幾個(gè)方面要?做好充分的?準(zhǔn)備。一?、思想上要?有充分的認(rèn)?識(shí).。期中?考試是需要?我們認(rèn)真對(duì)?待的一次考?試,它不?僅是對(duì)我們?前段所學(xué)知?識(shí)的一次檢?測(cè),更是對(duì)?我們前段時(shí)?間學(xué)習(xí)態(tài)度?,學(xué)習(xí)方法?的一次小結(jié)?。二、心?理上要有合?理的定位。?對(duì)考試我們?許多同學(xué)想?到的第一個(gè)?字就是"怕?",這主要?是心理定位?不好的問(wèn)題?。怕什么呢??對(duì)基礎(chǔ)好?的同學(xué)。我?們應(yīng)該相信?我們的實(shí)力?,應(yīng)該有能?夠考好的自?信;對(duì)基礎(chǔ)?不夠扎實(shí)的?同學(xué),也不?用老是去想?成績(jī)的好壞?。靜下心來(lái)?,認(rèn)真復(fù)習(xí)?,充滿信心?,力求考試?的正常發(fā)揮?。三、做?好知識(shí)上的?準(zhǔn)備。在考?前的這段時(shí)?間內(nèi),我們?要對(duì)各科的?基本知識(shí),?基本方法,?基本題型進(jìn)?行系統(tǒng)的復(fù)?習(xí),該背的?要背,該理?解的要理解?。要注意知?識(shí)的融會(huì)貫?通,要建立?系統(tǒng)的知識(shí)?網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),?將知識(shí)好?好地梳理梳?理??傊?,勝利總是?屬于有準(zhǔn)備?的人。只要?我們?cè)谒枷?上,心理上?,知識(shí)上都?做好充分準(zhǔn)?備,在這次?考試中我們?就一定能夠?取得滿意的?成績(jī)。預(yù)?祝同學(xué)們考?得好成績(jī),?謝謝大家!?

看了半?期考試國(guó)旗?下講話還看?了:1.?迎期中考試?國(guó)旗下講?話(三)篇?2.國(guó)旗?下講話期?中考試__?_篇__?_期中考試?后國(guó)旗下?講話(三)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論