幼兒園小班新生入園家長會發(fā)言稿

第9頁共9頁幼兒園小班新生入園家長會發(fā)言稿一、問候?。尊敬的?各位家長:?大家好，?非常感謝您?們能在百忙?之中抽時間?來參加我們?小班的首次?家長會，在?此，請允許?我代表我們?小二班的三?位老師對您?的到來表示?熱烈的歡迎?和衷心的感?謝，同時，?也非常歡迎?您的孩子加?入到小二班?這個家庭中?，希望在今?后的日子里?我們能成為?朋友，成為?合作的伙伴?。今天召?開家長會的?目的是讓你?們了解幼兒?初入園容易?出現(xiàn)的一些?問題、幼兒?在園的學習?和生活，以?及家長需要?配合的一些?工作等，以?便讓幼兒盡?快適應幼兒?園生活。?二、班級教?師介紹。?首先我來自?我介紹一下?.我叫==?=，是咱們?班班主任，?在幼兒園工?作有___?年了，我這?次承擔的課?程是數學、?社會。我的?電話:=，?___號也?是這個。其?他兩位老師?:一位是#?老師，主要?承擔美術、?科學，電話?是:#老師?是一位責任?心非常強的?老師。另?外一名是#?老師。#老?師也是一名?非常優(yōu)秀的?老師，主要?承擔語言、?音樂。電話?:#今后的?日子里,將?由我們三個?一同陪伴您?的孩子,度?過幼兒園三?年的的快樂?時光.三?、開學初工?作重點開學?初期我們的?主要任務是?培養(yǎng)幼兒的?生活自理能?力，引導幼?兒對幼兒園?生活感興趣?，適應幼兒?園的一日生?活，能基本?遵守幼兒園?的一日常規(guī)?，___幼?兒一些簡單?的知識。?為了讓幼兒?能更早更快?的適應幼兒?園的生活，?下面向各位?家長介紹一?下幼兒入園?前家長的準?備工作和幼?兒入園后的?各種表現(xiàn)以?及家長應對?和處理措施?(一)、家?長的準備工?作1、教給?幼兒基本的?生活自理能?力，如:自?己吃飯，自?己如廁，獨?立入睡等2?、對幼兒進?行心理準備?教育。你?可以對孩子?說:你長大?了，該去幼?兒園了，那?里有很多老?師，很多小?朋友，大家?可以一起唱?歌，跳舞，?做游戲，聽?故事，在幼?兒園里很快?樂，千萬不?可嚇唬幼兒?說"不聽話?送你去幼兒?園"，以免?造成孩子對?幼兒園的抵?觸情緒，對?老師的恐懼?心理，要讓?孩子知道，?是因為他長?大了，要學?很多本領，?才送他去幼?兒園，而不?是因為不聽?話才送他去?幼兒園的。?3、家長?要做到保持?一顆平常心?，做到情緒?穩(wěn)定。幼?兒入園是孩?子踏入社會?的第一步，?這個年齡階?段的孩子因?為是第一次?離開父母，?會產生分離?焦慮，對孩?子來說，入?園是一件驚?天動地的大?事，所以孩?子入園，我?們家長自己?首先要情緒?穩(wěn)定，不要?有焦慮感，?有時孩子的?焦慮是由家?長的不穩(wěn)定?情緒引起的?，要正常送?幼兒入園，?不要興師動?眾的，爸爸?媽媽爺爺奶?奶都來送，?這樣更容易?引起孩子強?烈的依戀，?其次，要相?信老師，給?予老師有充?分的信任，?我們既然把?孩子從你手?中接過來，?那么我們所?盡到的就是?父母和老師?的雙重責任?，既要照顧?好幼兒在園?的一日生活?，又要對幼?兒進行各種?習慣的培養(yǎng)?教育。(?二)、孩子?入園三步曲?1、剛入園?的孩子由于?新鮮環(huán)境的?吸引，幼兒?會到處看看?，玩玩部分?孩子會很高?興的入園，?也有部分孩?子很快讓分?離焦慮代替?了新鮮的環(huán)?境，開始哭?鬧。2、?第二天，孩?子基于第一?天的經驗，?會出現(xiàn)幾種?情況:(?1)、哭鬧?的更厲害。?(2)、?停止哭鬧，?自由玩耍，?(3)、看?到別人哭，?自己也哭，?別人不哭了?，自己也不?哭了。那?家長怎么辦??1、首?先告訴孩子?，爸爸媽媽?有工作要上?班，下班后?會來接她。?2、放下?孩子后，馬?上走開，不?要在門口逗?留，更不要?拉著孩子哭?,因為你的?情緒會直接?影響到孩子?的表現(xiàn)。?3、第三天?請我們的家?長堅持送孩?子入園，漸?漸的，孩子?會把對家長?的依戀轉移?到老師身上?，這個過程?，每個孩子?的適應時間?不一樣，有?的快，有的?慢。(三?)、孩子入?園后出現(xiàn)的?幾種情況1?、早上送孩?子入園時，?孩子會拼命?掙扎，(個?別孩子)，?情形很讓家?長心疼，其?實，等家長?一走，孩子?也就"既來?之則安之"?了，但是，?家長會一天?都心神不定?，滿腦子里?是淚流滿面?的孩子，這?是一種煎熬?，也是一種?磨練，孩子?終將要離開?父母獨自飛?翔，孩子入?園是最簡單?的也是最重?要的一步，?所以家長不?必心神不寧?，應該泰然?處之。2?、下午接孩?子時會出現(xiàn)?幾種情況:?高高興興，?悲喜交加，?放聲大哭等?，對孩子的?種種表現(xiàn)家?長都應該把?它視為正常?，畢竟孩子?離開家長在?陌生環(huán)境里?和陌生的老?師，陌生的?小朋友生活?了一天，不?容易，特別?是看到家長?會放聲大哭?的小朋友，?家長可能會?有誤解:老?師對他怎么?著了，給他?委屈了嗎等?等。…..?其實沒有什?么，孩子這?時的哭是發(fā)?泄他一天的?焦慮和怨恨?的情緒。?3、回家后?和孩子交流?:幼兒園好?不好?老師?好嗎?小朋?友多不多??在幼兒園看?到什么新鮮?的事了，講?給媽媽聽聽?，盡量不要?問，想沒想?媽媽之類的?敏感問題。?你只要對他?說，"老師?和小朋友都?很喜歡你，?如果你明天?不去的話，?老師和小朋?友會很想你?的"。幼?兒園中班繪?本閱讀《一?本講述睡覺?的書》__?_課件幼?兒園中班多?媒體音樂:?理發(fā)師幼?兒園常見的?傳染病及其?預防___?課件大班?上學期家長?會模版幼?兒園中班語?言《快樂的?夏天》__?_課件幼?兒園中班語?言活動--?蟲蟲運動大?會___課?件幼兒園?小班多媒體?語言《自己?去吧》幼?兒園大班數?學認知活動?--10的?分解___?課件5、?初入園的孩?子由于心理?緊張，情緒?不穩(wěn)定，容?易造成免疫?力下降，部?分孩子還可?能在一兩周?內體重下降?，感冒發(fā)燒?等不同程度?的病癥，只?要不是很嚴?重，均屬正??，F(xiàn)象，最?好堅持入園?。四、教?育教學方面?:幼兒園?的教育不同?于其他教育?，我們的教?育教學工作?是依據《幼?兒園教育指?導綱要》和?《幼兒園工?作規(guī)程》來?制定的，每?堂課安排為?___分鐘?，課堂里，?動靜結合，?讓幼兒在游?戲中學習，?在學習中游?戲。共劃?分為五大領?域:健康、?語言、社會?、科學、藝?術"。以《?美慧樹》繪?本主題課程?為主，根據?幼兒的年齡?特點，對幼?兒實施體、?智、德、美?、諸方面的?教育?！睹?慧樹》課程?分教師版和?家長版，我?會在___?群里將__?_發(fā)給大家?，大家在手?機上下載可?以看到。?簡單介紹一?下各領域的?教育目標1?)健康:?A身體健康?，在___?生活中情緒?安定，愉快?。B生活?衛(wèi)生習慣良?好，有基本?的生活自理?能力。C?知道必要的?安全保健常?識，學習保?護自己。?D喜歡參加?體育活動，?動作協(xié)調、?靈活。2?)語言:?A樂于與人?交談，講話?禮貌B注意?傾聽對方講?話，能理解?日常用語。?C能清楚?說出自己想?說的事。?D喜歡聽故?事、看圖書?。E能聽?懂和會說普?通話。3?)社會:?A能主動地?參與各項活?動，有信心?。B樂意?與人交往，?學習互助、?合作和__?_，有同情?心。C理?解并遵守日?常生活中基?本的社會行?為規(guī)則。?D能努力做?好力所能及?的事，不怕?困難，有初?步的責任感?。E愛父?母長輩、老?師和同伴，?愛___、?愛家鄉(xiāng)、愛?祖國。4?)科學:?A對周圍的?事物現(xiàn)象感?興趣，有好?奇心和求知?欲。B能?運用各種感?官，動手動?腦，探究問?題。C能?用適當的方?式表達、交?流探索的過?程和結果。?D能從生?活和游戲中?感受事物的?數量關系并?體驗到數學?的重要和有?趣。E愛?護動植物，?關心周圍環(huán)?境，親近大?自然，珍惜?自然資源，?有初步的環(huán)?保意識。?(5)藝術?:A能初?步感受并喜?歡環(huán)境、生?活和藝術中?的美。B?喜歡參加藝?術活動，并?大膽地表現(xiàn)?自己的情感?和體驗。?C能用自己?喜歡的方式?進行藝術表?現(xiàn)活動另外?，幼兒園特?色課程是:?國際象棋五?、保育工作?:保育工?作是幼兒園?工作的重中?之重，小班?則主要是以?保為主。我?們小朋友的?口杯、毛巾?、碗和勺子?都會在餐前?十五分鐘消?毒，我們班?的教室、寢?室每天都用?紫外線燈消?毒，桌子、?凳子、玩具?等物品都是?用84消毒?液浸泡或擦?洗的，每天?的床單、被?子、被套都?會進行陽光?暴曬。每個?月月底的那?周五您需要?把被褥帶回?去清洗。?幼兒在幼兒?園每天有一?餐兩點(午?餐、點心、?水果)，幼?兒園的櫥窗?張貼的有《?每周食譜公?示欄》，家?長想了解可?以留意。?六、家園工?作:1、?孩子來園請?家長檢查是?否攜帶危險?品，如服藥?請交到老師?手中，并填?寫服藥委托?書。2、?希望每一位?幼兒堅持每?天按時入園?，(8:3?0點之前)?無特殊情況?不要無故缺?勤。有事不?來的要在_?__群里或?者打電話和?老師請假。?3、家長?要注意培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣，在(雙?休日)里，?定期為幼兒?洗澡、剪指?甲。4、?在日常的活?動中，我們?常常會因為?課程的需要?請您帶一些?物品或請您?和孩子一起?做一些準備?工作，如收?集廢舊物品?、和幼兒共?同完成作業(yè)?。我們會將?這些要求通?過發(fā)短信告?訴你們，希?望家長能積?極配合。?5、如果孩?子在家出現(xiàn)?情緒不穩(wěn)定?和身體不適?請您在送孩?子入園時及?時告訴老師?，以便__?_孩子。?6、有個別?孩子有過敏?史的，對食?物、物品，?請家長會后?和老師溝通?，還有就是?孩子身體上?的其他問題?，請家長不?要對老師有?所隱瞞，如?果您沒有和?我們溝通，?發(fā)生問題，?責任自負。?總之，我?希望這次家?長會能拉近?我們之間的?距離，促進?彼此間關系?，增進彼此?的溝通，達?成家園教育?的一致性，?共同教育好?孩子。在?將來的日子?里，我無法?保證我們可?以做到最好?，可是我們?一定會盡自?己最大的努?力做到更好?，我們會本?著熱愛孩子?，關心孩子?，細心照料?孩子為目標?，用我們的?實際工作讓?您放心。?另外，我們?的工作需要?您的支持、?理解，您有?什么問題或?意見請您及?時與我們聯(lián)?系，如果您?工作太忙，?沒有時間來?跟我們當面?交流您也可?以在電話里?與我們交流?。七、工?作具體安排?。1.家?長自我推選?家長會__?_位成員。?要求:有熱?情。愿意為?班___服?務，有時間?、有精力，?基本能隨叫?隨到，輔助?老師和幼兒?園完成班_?__工作。?這___名?家長會后留?下，填寫家?委會的資料?。2.建?立___群?。幼兒園?中班繪本閱?讀《一本講?述睡覺的書?》___課?件幼兒園?中班多媒體?音樂:理發(fā)?師幼兒園?常見的傳染?病及其預防?___課件?大班上學?期家長會模?版幼兒園?中班語言《?快樂的夏天?》___課?件幼兒園?中班語言活?動--蟲蟲?運動大會_?__課件?幼兒園小班?多媒體語言?《自己去吧?》幼兒園?大班數學認?知活動--?10的分解?___課件?4.宣讀?《幼兒園家?長日常行為?規(guī)范》、《?安全行為規(guī)?范》，家長?簽訂兩項責?任書。5?、配合派出?所.的工作?，家長要詳?細填寫《學?生信息表》?和《乘車信?息表》，老?師具體介紹?怎么填寫，?我們會在接?待室放一個?文件夾，大?家在明天和?孩子一起上?親子課的時?候填完整。?6.接送?孩子請出示?接送卡，接?孩子先填寫?《離園登記?表》再接。?我們會貼在?門外。7?、本周教學?安排。-?-___號?家長會，家?長抽簽定床?位，鋪床，?認識孩子的?學號，也就?是床號，以?后帶入幼兒?園的所有個?人物品都必?須標清孩子?的號。并教?孩子認識自?己的學號。?--__?_號，__?_號進行親?子體驗活動?，家長陪同?孩子認識老?師、環(huán)境、?認床。感受?幼兒園的活?動。1-?___號幼?兒是___?號上午8:?40到園，?下午休息，?___號上?午休息，下?午3:10?到園。1?6-___?號幼兒是_?__號上午?休息，下午?3:10到?園。___?號上午8:?40到園，?下午休息-?-___號?，___號?孩子入園。?早晨8:4?0入園，下?午4:00?接孩子。?8、家長帶?區(qū)域創(chuàng)設材?料。各班?自行安排。?我們今天?的家長會，?對于很多家?長們來說，?意義是重大?的，可能是?你這一生中?的第一次家?長會，我們?一切都是為?了孩子，教?育好孩子是?我們共同的?責任，需要?我們共同來?努力。在家?庭教