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文檔簡介

大學教學論一、單項選擇題(共204題)? 1( )是教學論學科中的一個核心概念。 A.教學方法 B.考試C.教學目的D.教學正確答案:D知識點:教學概念?2大學教學具有從正式的學校教育向( )和學習社會化階段過渡的性質(zhì)。A.函授學習 B.繼續(xù)教育C.終身學習D.成人教育 正確答案:C知識點:大學教學特點?3大學教學工作是高等學校的中心工作,它是由大學教師的教與大學生的學所構成的()。A.意義建構活動 B.接受知識 C.情感交流D.社會交往 正確答案:A知識點:大學教學性質(zhì)?4在大學教學過程中,大學生在( )的基礎上掌握一定的專業(yè)知識和技能。 A.人文教育B.生活教育C.通識教育D.愛國教育 正確答案:C知識點:通識教育?5( )是大學教學的生命線。 A.本科教育 B.專業(yè)化C.研究生教育 D.通識化正確答案:B知識點:專業(yè)化?6( )的主要功能是要促進不同學識領域的專家或不同職業(yè)的人士具有相互溝通與了解的心態(tài)。A.通識教育B.專業(yè)教育 C.軍事教育 D.民主教育 正確答案:A知識點:通識教育?7大學的責任就是將( )和經(jīng)驗結合起來。 A.知識B.想象力C.技能D.修養(yǎng)正確答案:B知識點:大學的責任?8現(xiàn)代大學教學十分重視培養(yǎng)學生的主體人格,這是( )的重要基礎。A.人文教育 B.民主政治C.科學精神D.實踐活動 正確答案:B知識點:現(xiàn)代大學?9( )認為:學校的目的始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。A.布魯納B.維果茨基C.牛頓D.愛因斯坦正確答案:D知識點:課程史.10教學過程的實踐離不開三個要素,不包括下列中的( )。A.教師B.學生C.教具D.課程 正確答案:C知識點:教學過程?11大學教學的主要社會價值之一是( )。A.大學教學具有直接促進科技進步的價值 B.大學教學具有社會服務價值 C.大學教學具有環(huán)境保護的價值 D.大學教學有利于促進社會和諧發(fā)展正確答案:D知識點:教學價值?121912年到1913年民國政府教育部通過的“壬子?癸丑學制”及隨后的修訂,吸取了的()高等教育制度的特點。 A.美國B.德國C.日本D.英國 正確答案:B知識點:大學發(fā)展史?131917年蔡元培執(zhí)掌北大,由他主導的北大改革具有()大學的烙印。 A.美國B.英國C.日本D.德國 正確答案:D知識點:蔡元培思想-14春秋戰(zhàn)國時期,在齊國出現(xiàn)了一所著名學府一一(),成為“百家爭鳴”的思想重鎮(zhèn)。A.稷下學宮B.太學C.國子監(jiān)D.杏壇 正確答案:A知識點:古代大學?15第一批庚款赴美國留學的()于1928年任清華大學代校長,提出了通才教育、教授治校和學術自由等思想,并在辦學中付之實施。 A.蔡元培B.梅貽琦C.傅斯年D.蔣夢麟正確答案:B知識點:大學發(fā)展史?16高等學校的中心工作是( )。A.思想政治工作 B.科技教育C.教學工作D.圖書建設正確答案:C知識點:大學教學地位?17公元前124年,漢武帝從大儒董仲舒之請,創(chuàng)立太學,設置()博士,為中國古代最高學府。A.七經(jīng)B.九經(jīng)C.十三經(jīng)D.五經(jīng) 正確答案:D知識點:古代大學?18建國之后,()大學傳統(tǒng)在我國得到全面推行。 A.美國B.(前)蘇聯(lián)C.日本D.德國正確答案:B知識點:蘇聯(lián)影響?19研究和發(fā)展知識,這是( )大學教學的傳統(tǒng)。 A.美國B.德國C.英國D.蘇聯(lián) 正確答案:B知識點:國外大學?20自由教育與心靈訓練,這是( )大學教學的傳統(tǒng)。 A.美國B.德國C.日本D.英國正確答案:D知識點:國外大學?( )傳統(tǒng)奠定了現(xiàn)代大學的基本框架。 A.中世紀大學 B.美國大學C.中國古代大學D.法國大學 正確答案:A知識點:大學起源?()大學教學傳統(tǒng):培養(yǎng)“高級專門人才”。A.美國B.英國C.日本D.(前)蘇聯(lián) 正確答案:D知識點:國外大學?()開宗明義地道出了我國大學教學的理念:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!盇.《大學》B.《中庸》 C.《論語》 D.《孟子》 正確答案:A知識點:古代大學?1825年美國著名政治家、教育家()創(chuàng)辦了弗吉尼亞大學,強調(diào)“州立大學應成為建設各州的智囊團和人才的策源地”。 A.赫欽斯B.杰弗遜C.華盛頓D.佛蘭斯納 正確答案:B知識點:國外大學?1912年,()作為教育總長主持制定《教育部大學校令》,確定了大學“教授高深學術、養(yǎng)成碩學閎材、應國家需要”的宗旨。A.蔡元培B.胡適C.傅斯年D.蔣夢麟正確答案:A知識點:蔡元培思想?20世紀30年代,在美國大學的先驅者()的努力下,英國和德國大學的傳統(tǒng)在美國得到了系統(tǒng)的闡揚,這為美國大學在20世紀下半葉的崛起奠定了思想基礎。 A.赫欽斯B.杜威C.華盛頓D.佛蘭斯納正確答案:D知識點:國外大學?2720世紀50年代以后,中國高等教育全面學習( )經(jīng)驗。A.英國B.德國C.美國D.蘇聯(lián) 正確答案:D知識點:國外影響?教學從一個側面說是一種認識活動,從另外一個側面看則是一種( )。A.學習活動智力活動C.實踐活動 D.道德活動 正確答案:C知識點:教學活動-29美國大學教學的傳統(tǒng)是( )。A.服務社會與遵守宗教教義 B.自由與心靈訓練 C.自治與國際性D.從象牙塔到服務站 正確答案:D知識點:國外大學?30南朝劉宋政權設立的儒學、史學、文學、玄學四個學館的分館授業(yè)制度是大學( )的開端。A.科學教育B.分科教學 C.軍事教育D.環(huán)境教育 正確答案:B知識點:古代大學?31啟發(fā)誘導的教學原則是在()中明確提出的。A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《學記》 正確答案:D知識點:古代大學?32宋代,()的出現(xiàn)意味著中國民間高等學校的誕生。 A.書院B.私塾C.國子監(jiān)D.蒙學館 正確答案:A知識點:古代大學?33先秦時期儒家教育思想的總結性著作()主張“長善救失”,強調(diào)了在了解學生特點的基礎上因材施教。A.《大學》B.《中庸》 C.《論語》 D.《學記》 正確答案:D知識點:古代大學?34在我國歷史上()在長期的教學實踐中首創(chuàng)并實施了因材施教教學思想。 A.朱熹B.老子C.孔子D.孟子 正確答案:C知識點:古代大學?35在長期的教學實踐中首創(chuàng)并實施因材施教的是( )。A.孔子B.孟子C.老子D.孫子 正確答案:A知識點:古代大學?36中國古代的大學教學內(nèi)容以()經(jīng)典為主,注重修身與政治教育。 A.法家B.墨家C.道家D.儒家 正確答案:D知識點:古代大學?37中世紀大學教學的傳統(tǒng)是()。 A.自治與國際性B.自由教育與心靈訓練 C.研究和發(fā)展知識D.服務社會與遵守宗教教義正確答案:A知識點:國外大學?38自治與國際性,這是( )大學教學的傳統(tǒng)。A.中世紀B.19世紀C.20世紀D.21世紀正確答案:A知識點:國外大學?39關于課程的本質(zhì),最早提出的一種觀點是( )。A.課程即經(jīng)驗 B.課程即學科 C.課程即活動D.課程即生活正確答案:B知識點:課程本質(zhì)?40從內(nèi)容構成角度說,課程既包括課程表中列出的正式課程,也包括課程表中沒有列出的( )。A.實踐課程 B.核心課程C.顯性課程D.情境性因素正確答案:D知識點:課程分類?41關于隱性課程,下列說法不正確的是( )。A.不在培養(yǎng)方案中反映B.不通過正式的教學進行 C.對學生有潛移默化的作用 D.顯示在課程表上正確答案:D知識點:課程分類?42經(jīng)驗課程的優(yōu)點之一是( )。A.改變了千百年來將課程視為控制學生的工具。 B.有利于學生掌握知識的系統(tǒng)性C.有利于維護學科知識的嚴密的邏輯體系 D.教學過程簡約,效率高正確答案:A知識點:課程分類?43經(jīng)驗課程的優(yōu)點之一是( )。A.有利于學生掌握知識的系統(tǒng)性 B.教學過程簡約,效率高C.真正實現(xiàn)了學科知識與學生經(jīng)驗的統(tǒng)一 D.有利于維護學科知識的嚴密的邏輯體系正確答案:C知識點:課程分類-44課程內(nèi)容的活動取向特別注重()。A.課程內(nèi)容的科學邏輯組織B.課程與社會生活的聯(lián)系,強調(diào)學生在學習中的主動性 C.課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D.課程是外在于學習者的,并且基本上是凌駕與學習者之上的一一學習者服從課程,在課程面前是接受者的角色正確答案:B知識點:課程內(nèi)容?45”學習者必須服從于課程”所代表的課程本質(zhì)觀是( )。A.課程即經(jīng)驗B.課程即活動C.課程即學科D.課程即生活正確答案:C知識點:課程分類?46學科課程又叫( )。A.分科課程B.綜合課程 C.核心課程 D.專業(yè)課程正確答案:A知識點:課程分類?47下列哪個不是學科課程的主要優(yōu)點()。A.邏輯性B.系統(tǒng)性C.簡約性D.開放性正確答案:D知識點:學科課程?48學科課程也稱分科課程,是一種主張以( )為中心來編定課程的課程理論。 A.學生經(jīng)驗B.兒童興趣C.學科D.社會問題 正確答案:C知識點:學科課程?49研究課程與教學的理論基礎一般需要考慮三個方面的問題,即課程與教學的心理學基礎;課程與教學的()基礎;課程與教學的社會與文化學基礎。 A.教育學B.自然科學C.社會科學D.哲學正確答案:D知識點:研究課程?50在大學課程結構體系中,根據(jù)我國高校當前的教育實踐,下列課程中屬于公共基礎課的有( )。A.西方經(jīng)濟學B.電動力學 C.C語言D.軍事訓練 正確答案:D知識點:課程結構?51在西方,“課程”一詞最早出現(xiàn)在斯賓塞所著的()。A.《大教學論》 B.《愛彌兒》C.《什么知識最有價值》 D.《民主主義與教育》正確答案:C知識點:課程史?52中國古代教育的主要內(nèi)容是()。A.三藝B.四藝C.五藝D.六藝正確答案:D知識點:課程內(nèi)容?53學校教育中最重要的教材是指( )。A.講義B.講授提綱 C.參考書D.教科書正確答案:D知識點:教材定義?54在實踐上,教學大綱的制定者一般是( )。 A.教務處工作人員B.執(zhí)教該課程的教師C.課程論專家 D.院系領導 正確答案:B知識點:教學大綱?55編寫大學教材應該注意的問題之一是( )。 A.教材要加強學術性與理論概括水平B.要充分考慮到印刷技術的現(xiàn)狀 C.將知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗有機結合 D.要盡量編寫得抽象、簡略 正確答案:C知識點:教材編寫?56編寫大學教材應該注意的問題之一是()。A.要盡量編寫得抽象、簡略B.教材要加強學術性與理論概括水平C.要充分考慮到印刷技術的現(xiàn)狀D.給教師和學生留有發(fā)揮的余地正確答案:D知識點:教材編寫?57對某一科的教材內(nèi)容采取環(huán)環(huán)相扣、直線推進、不予重復的方式進行排列,這是教材排列方式的( )。A.直線式排列 B.螺旋式排列C.心理式排列D.邏輯式排列正確答案:A知識點:教材編寫-

58關于大學的教材,下列說法正確的是()。B.教學過程應該依循知識的產(chǎn)生邏輯或形成邏輯A.教材與教科書是一樣的,只是叫法不同而已C.教學過程應該依循知識產(chǎn)生之后的表述邏輯D.58關于大學的教材,下列說法正確的是()。B.教學過程應該依循知識的產(chǎn)生邏輯或形成邏輯A.教材與教科書是一樣的,只是叫法不同而已C.教學過程應該依循知識產(chǎn)生之后的表述邏輯D.不必區(qū)分知識的產(chǎn)生邏輯與表述邏輯正確答案:B知識點:教材定義?59教學大綱的構成部分之一是( )。 A.課程設置課程順序 正確答案:B知識點:教學大綱?60培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容之一是( )。 A.課程設置D.考試安排正確答案:A知識點:培養(yǎng)方案?B.正文C.課時分配 D.B.任課教師C.教室位置61大學課堂教學主要涉及的問題之一是( )。A.教學觀念問題B.教育投入問題C.教師厭教問題 D.學習動機問題正確答案:A知識點:課堂教學?62屬于教學觀念之一的是()。A.思想觀B.行動觀C.知識觀D.世界觀正確答案:C知識點:教學觀念?63下列不屬于課堂教學主要問題的是( )。A.教學觀念問題B.課程內(nèi)容問題C.教學組織問題D.教學組織問題D.師生情感問題 正確答案:D知識點:教學問題?64下列不屬于課堂教學主要問題的是( )。A.教師使用多媒體的能力問題B.教學觀念問題C.教學組織問題 D.課程內(nèi)容問題 正確答案:A知識點:教學問題?65按照課堂討論的性質(zhì),討論法的類型之一是( )。A.小組討論 B.辯論C.學術性討論D.知識性討論正確答案:B知識點:教學方法?66不屬于教學方法設計觀的是( )。A.整體觀B.科學觀C.學習觀D.師生觀正確答案:D知識點:教學方法?67大學課堂教學的討論根據(jù)討論的目的,可分為兩種類型,其一是( )。A.小組討論B.辯論C.互補性討論 D.學術性討論正確答案:D知識點:教學方法?68根據(jù)討論的組織形式,大學課堂教學的討論可分為三種類型,其一是( )。A.比賽性討論B.知識性討論 C.小組討論 D.辯論 正確答案:C 知識點:教學方法?69講授法的優(yōu)勢之一是( )。A.利于實現(xiàn)因材施教B.容易實現(xiàn)教學互動 C.信息量大D.成本高正確答案:C知識點:教學方法?70教學方法設計的依據(jù)之一是( )。A.領導圖章意圖B.教科書印刷質(zhì)量 C.學生特點D.待遇狀況 正確答案:C知識點:教學方法?71教學方法設計的整體轉型體現(xiàn)在四個方面,其一是( )。A.由“書本中心”到“經(jīng)驗中心”B.由“教師中心”到“學生中心”C.由“結果傳授”到“過程經(jīng)歷” D.由“教室中心”到“活動中心”正確答案:C知識點:教學方法?72不屬于教學方法設計觀的是( )。A.教法設計的歷史觀 B.教法設計的整體觀C.教法設計的科學觀D.教法設計的學習觀 正確答案:A知識點:教學方法?73下列不屬于教學方法設計的主要依據(jù)的是( )。A.教學目標B.教學內(nèi)容C.校長領導風格D.教學資源和裝備條件正確答案:C知識點:教學方法-74在大學課堂運用講授法,不需要注意的是( )。A.要正確處理好講授內(nèi)容 B.理論聯(lián)系實際,滲透直觀方法C.講究語言藝術 D.要符合中小學生的心理特點 正確答案:D知識點:教學方法?75關于大學課堂教學,下列說法不正確的是( )。A.大學課堂教學主要是讓學生喜歡,滿足他們的興趣需要B.教師主要講授知識的確定性的一面,包括最新的科學成果C.大學課堂教學要體現(xiàn)一定的探索性質(zhì) D.應正確處理好所授內(nèi)容確定性和不確定性的關系正確答案:A知識點:教學方法?76大學課堂教學的討論法,根據(jù)討論的目的可分為兩種類型,其中一個類型是()。A.互動性討論 B.實驗性討論 C.知識性討論 D.學習性討論 正確答案:C知識點:教學方法?77大學課堂教學的討論法,根據(jù)討論的目的可分為兩種類型,其中一個類型是()。A.引導性討論 B.學術性討論 C.學習性討論 D.實驗性討論 正確答案:B知識點:教學方法?78學生在教師的指導下鞏固知識、運用知識、形成技能技巧的方法是()。A.講授法B.問題教學法C.練習法D.讀書指導法正確答案:C知識點:教學方法?79一位教師在講授張若需的《春江花月夜》一文時,配合同名民樂合奏曲,配以適當?shù)膱鼍安贾?,并同時播放拍攝上乘的視頻畫面,體現(xiàn)了教學方法設計整體轉型中的()。虛A.由“單一方法”到“靈活組合”B.由“權威灌輸”到“質(zhì)疑理解”C.由“結果傳授”到“過程經(jīng)歷” D.由“獨白布道”到“對話教學”正確答案:A知識點:教學方法?80應用問題教學法的關鍵和核心是()。A.問題準備 B.引導學生分析問題并嘗試解決C.教師評價D.教師適度總結學生的各種解答正確答案:A知識點:教學方法?81運用好問題教學法的基本要求之一是( )。A.組織好課堂教學的秩序 B.問題準備C.安排好中心發(fā)言人 D.教師要準備好最終答案 正確答案:B知識點:教學方法?82在教學方法設計中,人文學科多采用( )。 A.實驗室實驗 B.實際作業(yè)C.講授法D.案例教學 正確答案:C知識點:教學方法?83最基本、最具有普適性的教學方法是( )。 A.課堂討論法 B.講授法 C.問題教學法D.練習法正確答案:B知識點:教學方法?8420世紀70、80年代,提出“個別教學制”的美國心理學家、教育學家是()A.弗蘭克B.凱勒C.格斯納D.赫爾巴特 正確答案:B知識點:教學方法?85班級授課的基本特點之一是( )。A.以班為單位由教師同時對整個班級進行教學 B.有利于發(fā)揮每個班主任的作用 C.有利于實現(xiàn)因材施教D.容易維護課堂紀律,提高教學質(zhì)量正確答案:A知識點:教學組織?86班級授課的基本特點之一是( )。A.有利于發(fā)揮每個班主任的作用B.以課為單位來安排各科教學 C.容易維護課堂紀律,提高教學質(zhì)量D.有利于實現(xiàn)因材施教正確答案:B知識點:教學組織?87班級授課制的優(yōu)點之一是( )。A.有利于女生在穩(wěn)定的班風中學習B.可使學生的學習循序漸進、系統(tǒng)完整 C.有利于因材施教 D.有利于發(fā)揮學生的主動性正確答案:B知識點:教學組織?88班級授課制的優(yōu)點之一是( )。A.有利于因材施教B.有利于發(fā)揮學生的主動性 C.有利于女生在穩(wěn)定的班風中學習D.有利于安排各科教學的內(nèi)容和進度正確答案:D知識點:教學組織?89采用大班上課、分組討論和獨立學習相結合的形式的是( )。A.凱勒制教學 B.小隊教學C.專題研討D.選科制正確答案:B知識點:教學組織?90大學課堂教學組織形式新的轉型不包括( )。A.網(wǎng)絡輔助教學B.網(wǎng)絡遠程教學C.個別教學制D.小班化教學正確答案:C知識點:教學組織?91大學實行了真正意義上的學分制管理,傳統(tǒng)的班級概念就必須轉變,這種轉變體現(xiàn)在幾個方面,其一是( )。A.需要向“小班”概念轉變B.需要向導師意義下的“導師班”轉變C.向“男生班”或“女生班”概念轉變D.需要向“同齡班”概念轉變 正確答案:B知識點:教學管理?TOC\o"1-5"\h\z92網(wǎng)絡平臺輔助下的大學課堂教學,為大學課堂教學改革提供了新的路徑,其模式之一是( )。A.基于網(wǎng)絡教學資源的開放式講解模式 B.基于網(wǎng)絡教學資源的練習模式 C.基于網(wǎng)絡資源的閱讀模式D.基于網(wǎng)絡資源的實驗教學模式正確答案:A知識點:網(wǎng)絡教學?93網(wǎng)絡平臺輔助下的大學課堂教學,為大學課堂教學改革提供了新的路徑,其模式之一是( )。A.基于網(wǎng)絡教學資源的練習模式 B.基于網(wǎng)絡教學資源的自主學習模式 C.基于網(wǎng)絡資源的實驗教學模式 D.基于網(wǎng)絡資源的閱讀模式正確答案:B知識點:網(wǎng)絡教學?94網(wǎng)絡平臺輔助下的大學課堂教學,為大學課堂教學改革提供了新的路徑,其模式之一是( )。A.基于網(wǎng)絡資源的閱讀模式B.基于網(wǎng)絡資源的實驗教學模式C.基于網(wǎng)絡教學資源的練習模式D.基于網(wǎng)絡討論的交互式教學模式 正確答案:D知識點:網(wǎng)絡教學?95下列關于中美大學課堂的比較中,錯誤的說法是( )。A.中國的課堂教學績效低,而美國較高B.中國的課程考核主要通過期中、期末考試,而美國通過多次測驗、課程論文、課堂參與等綜合考核C.中國教師課前對學生有全面的了解,而美國教師課前對學生幾乎不了解 D.中國大學課堂講解細致,而美國比較粗放 正確答案:C知識點:教學特點?96一般情況下,小隊教學不會出現(xiàn)以下哪種實施過程( )。A.50-100名學生合成大班上課,由一位教師順次主講,其他教師協(xié)助工作 B.教師與學生簽定“工約”C.學生分組學習和討論,教師分工指導D.學生到指定教學中心,利用各種儀器、圖書和設備進行獨立學習 正確答案:B知識點:教學特點?97最有利于培養(yǎng)人才的個性、體現(xiàn)因材施教原則的教學組織形式是( )。A.班級授課制B.選科制C.小隊教學D.專題研討 正確答案:B知識點:教學特點?98最早將專題研討班引入大學教學中的人是()。A.弗蘭克B.凱勒C.格斯納D.赫爾巴特 正確答案:C知識點:教學史?99最早提出班級授課制的是捷克教育學家()。A.弗蘭克B.夸美紐斯 C.凱勒D.赫爾巴特正確答案:B知識點:教學史?100地理位置一般在10千米以內(nèi),屬于一個部門或一組群體所組建的小范圍網(wǎng)是( )。A.廣域網(wǎng)B.城域網(wǎng)C.局域網(wǎng)D.萬維網(wǎng) 正確答案:C知識點:網(wǎng)絡教學?101下列不屬于多媒體教學手段缺陷的是( )。A.課件難以隨意改動 B.師生難以互相覺察對方的表情和反應 C.成本低廉D.一般要求光線較暗的課堂環(huán)境正確答案:C知識點:教學特點?102信息以超媒體結構進行組織,可以方便地實現(xiàn)人機交互。這體現(xiàn)了多媒體技術的()。A.智能性B.交互性C.集成性D.易擴展性 正確答案:B知識點:信息技術?103()是案例教學的核心,離開了它,案例教學就成了無本之木、無源之水,案例教學也就無從談起。A.教法B.教具C.教材D.案例 正確答案:D知識點:案例教學?104案例教學的局限之一是()。A.教師水平有限B.學生聽不懂案例 C.案例教學的效率有時較低 D.案例不真實正確答案:C知識點:案例教學?105案例教學的局限之一是()。A.案例不真實B.案例教學有時難以達到預期的效果C.教師水平有限D.學生聽不懂案例正確答案:B知識點:案例教學?106案例教學中的師生是()的關系。 A.對話B.合作 C.平等 D.以上都對正確答案:D知識點:案例教學?107案例教學最早起源于19世紀70年代的( )。 A.哈佛大學 B.倫敦大學C.劍橋大學D.北京大學正確答案:A知識點:案例教學?108案例教學最早運用在()等教育領域。A.教育學和心理學 B.人類學和文化學 C.法學和醫(yī)學D.哲學和社會學 正確答案:C知識點:案例教學?109教師在選編案例之前必須明確教學目的是什么所選編的案例能否達到這一目的,這體現(xiàn)了()原則。A.針對性B.真實性C.新穎性D.目標性正確答案:A知識點:案例教學?110下列不屬于案例呈現(xiàn)方法的是()。A.文字描述法B.錄音錄像展示法 C.真實情境表演法D.討論法正確答案:D知識點:案例教學?111( )年,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會提出在教育碩士培養(yǎng)中要大力推廣案例教學法。A.1996B.1997C.1998D.1999 正確答案:C知識點:案例教學?112下列哪一個是案例教學的基本特征?()。 A.明確的目的性 B.強烈的興趣性 C.靈活的啟發(fā)性D.結果的高效性 正確答案:C知識點:案例教學?113下列哪一個是案例教學的基本特征?()。 A.明確的目的性 B.強烈的興趣性 C.教師的主動性D.鮮明的針對性 正確答案:D知識點:案例教學?114案例教學與傳統(tǒng)教學相比,體現(xiàn)了當今( )的教育理念。 A.教育平等 B.終身教育C.全民教育D.以人為本 正確答案:D知識點:案例教學?115在教學方式上,傳統(tǒng)教學的典型特征是( )。A.講授式B.填鴨式C.啟發(fā)式D.討論式正確答案:B知識點:案例教學?116在教學方式上,案例教學的特征是( )。A.講授式B.填鴨式C.啟發(fā)式D.討論式正確答案:D知識點:案例教學?117從教學結果上看,傳統(tǒng)教學中學生獲得的知識是( )的。A.“二手” B.“直接”C.“間接” D.“重復” 正確答案:A知識點:案例教學?118從教學結果上看,案例教學中學生的認識是經(jīng)過反思自己得出的,這個認識是( )的。A.“一手” B.“直接” C.“間接” D.“重復” 正確答案:A知識點:案例教學?119我國高校自( )開始研究性教學。 A.20世紀70年代B.20世紀80年代C.20世紀90年代D.21世紀正確答案:C知識點:案例教學?120根據(jù)教學需要,讓學生通過活動來體驗環(huán)境,體驗人物心態(tài),體驗事物發(fā)展過程等,這是研究性教學中的( )。A.活動體驗法B.實驗探究法 C.案例分析法 D.練習法正確答案:A知識點:研究性教學?121研究性教學實施中存在的問題之一是( )。A.領導重視不夠 B.教學觀念陳舊C.學生沒有研究能力 D.缺乏相應的資源條件正確答案:B知識點:研究性教學?122( )即學校采用外文教材,完全使用外語進行授課,我們也把它稱之為沉浸型雙語教學。A.全外型 B.半外型 C.中間型 D.混合型 正確答案:A知識點:雙語教學?123( )雙語教學模式是在正常的學科教學中,堅持學生可接受性原則,適時穿插使用英語。A.滲透型 B.交替型 C.示范型 D.混合型 正確答案:A知識點:雙語教學?124下列不屬于雙語教學類型的是()。A.全外型 B.半外型 C.中間型D.混合型正確答案:C知識點:雙語教學?1251999年,教育部批準了清華大學等( )高校建立網(wǎng)絡學院。 A.19所B.25所C.31所D.55所正確答案:C知識點:網(wǎng)絡教學?126多媒體網(wǎng)絡教學產(chǎn)生的大體時間是()。A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀90年代正確答案:D知識點:網(wǎng)絡教學?127我國網(wǎng)絡教學存在的問題之一是( )。A.計算機網(wǎng)絡不發(fā)達 B.學生不喜歡網(wǎng)絡教學C.領導不重視網(wǎng)絡教學D.CAI課件的質(zhì)量有待提高 正確答案:D知識點:網(wǎng)絡教學?128下列不屬于網(wǎng)絡教學基本特點的是( )。A.互動多元化B.教學無紙化 C.教學虛擬化D.教學非線性正確答案:B知識點:網(wǎng)絡教學?129相比于傳統(tǒng)教學,網(wǎng)絡教學具有的優(yōu)勢之一是()。A.可以使教師的水平得到快速的提高B.易于拓寬學生的知識面C.可以讓學生更加個性化地學習,以利于控制紀律D.有利于師生更好地交流,實現(xiàn)對知識的理解正確答案:B知識點:網(wǎng)絡教學?130相比于傳統(tǒng)教學,網(wǎng)絡教學具有的優(yōu)勢之一是( )。A.可以讓學生更加個性化地學習,以利于控制紀律 B.可以使教師的水平得到快速的提高 C.對于學生的評價更加公開化、公正化D.有利于師生更好地交流,實現(xiàn)對知識的理解正確答案:C知識點:網(wǎng)絡教學?131大學實踐教學的內(nèi)容體系,大體包括五大類型的實踐教學,其中之一是( )。A.環(huán)境保護

實踐教學 B.課外實踐教學點:實踐教學?C.研究性實踐教學 實踐教學 B.課外實踐教學點:實踐教學?132大學實踐教學的內(nèi)容體系,大體包括五大類型的實踐教學,其中之一是( )。A.道德教育實踐教學 B.創(chuàng)新性實踐教學C.環(huán)境保護實踐教學 D.課外實踐教學 正確答案:B知識點:實踐教學?133大學實踐教學總的發(fā)展趨勢是()。A.管理越來越嚴格 B.越來越重視學生主體作用C.越來越和理論教學聯(lián)系D.教學時間越來越少正確答案:B知識點:實踐教學?134對不同學生提供有所側重、有所選擇的實踐教學培養(yǎng)平臺,這反映了什么原則()。A.整體優(yōu)化的原則 B.有序遞進原則C.個性化原則 D.有效性原則正確答案:C知識點:實踐教學?135關于大學實踐教學對學生發(fā)展的意義,下列說法不正確的是()。A.實踐教學可以改善大學生知識結構B.有助于培養(yǎng)大學生自立意識和社會責任感 C.實踐教學有助于大學生非智力因素培養(yǎng)D.實踐教學可以提高大學生政治思想水平正確答案:D知識點:實踐教學?136關于實踐教學對于大學發(fā)展的意義,下列說法不正確的是()。A.實踐教學有利于提高大學教育教學質(zhì)量B.實踐教學與提高大學教學質(zhì)量沒有關系C.實踐教學有利于促進大學面向社會自主辦學D.實踐教學有利于大學學科、專業(yè)、課程的建設和改革正確答案:B知識點:實踐教學?137下列不屬于研究性實踐教學環(huán)節(jié)的是( )。A.科研訓練 B.探索性實驗C.見習D.課程設計或學年論文正確答案:C知識點:實踐教學?138與理論教學相比,實踐教學的特點是()。A.邏輯性B.系統(tǒng)性C.操作性D.抽象性正確答案:C知識點:實踐教學?139與理論學習關聯(lián)較密切,活動的時空開放性相對較小的實踐教學環(huán)節(jié)是()。A.職業(yè)性實踐教學環(huán)節(jié)B.研究性實踐教學環(huán)節(jié)C.基礎性實踐教學環(huán)節(jié)D.社會性實踐教學環(huán)節(jié)正確答案:C知識點:實踐教學?140傳統(tǒng)實驗教學的弊端之一是( )。A.實驗教學內(nèi)容陳舊滯后、脫離實踐B.學生參加實驗不積極主動,參加人數(shù)少C.實驗設備、器材不足,滿足不了實驗教學的需要D.實驗儀器設備陳舊落后,需要更新?lián)Q代正確答案:A知識點:實驗教學?141傳統(tǒng)實驗教學的弊端之一是( )。A.實驗室儀器設備的利用率不高,隱性資源浪費大B.實驗儀器設備陳舊落后,需要更新?lián)Q代C.實驗設備、器材不足,滿足不了實驗教學的需要D.學生參加實驗不積極主動,參加人數(shù)少正確答案:A知識點:實驗教學?142大學實驗教學的基本要素有四個,下列不屬于其中的是( )。A.實驗指導教師B.學生C.實驗教學任務 D.相關學科的教科書正確答案:D知識點:實驗教學?143當前實驗教學改革的趨勢之一是( )。 A.實驗設備更加先進 B.實驗教學經(jīng)費更充足C.實驗教學管理更靈活 D.實驗指導教師學歷要求更高正確答案:C知識點:實驗教學?144當前實驗教學改革的趨勢之一是( )。 A.實驗教學經(jīng)費更充足 B.實驗教學評價更注重過程性和全面性 C.實驗指導教師學歷要求更高 D.實驗設備更加先進 正確答案:B知識點:實驗教學?145獨立的實驗教學體系應該是以什么為主線構建()。A.實驗能力培養(yǎng)目標B.學科邏輯方法C.實驗重要性 D.實驗難度 正確答案:A知識點:實驗教學?146根據(jù)實驗教學的功能作用,實驗教學可以分為五種類型,下列不屬于這五種的是()。A.觀察性實驗教學 B.課程中的實驗教學 C.學習操作性實驗教學 D.獨立操作性實驗教學正確答案:B知識點:實驗教學?147根據(jù)實驗教學的功能作用,實驗教學可以分為五種類型,下列不屬于這五種的是()。A.研究性實驗教學 B.設計性實驗教學 C.觀察性實驗教學D.學生根據(jù)自己的興趣和需要自選的實驗正確答案:D知識點:實驗教學?148根據(jù)實驗教學的組織形式,實驗教學可以分為三種類型,下列不屬于這三種的是()。A.課程中的實驗教學 B.單獨開設的實驗課程 C.研究性實驗教學 D.學生根據(jù)自己的興趣和需要自選的實驗正確答案:C知識點:實驗教學?149理想實驗法是一種由特殊向一般的推理方法,它是由( )開創(chuàng)的。 A.卡文迪許B.康德C.愛因斯坦D.伽利略正確答案:D知識點:實驗教學?150實驗技能形成的三個階段依次是()。A.認知階段、聯(lián)結階段、自動化階段 B.聯(lián)結階段、認知階段、自動化階段 C.自動化階段、聯(lián)結階段、認知階段 D.聯(lián)結階段、自動化階段、認知階段正確答案:A知識點:實驗教學?151下列不屬于實驗技能形成的三個階段的是( )。A.自動化階段B.認知階段C.聯(lián)結階段 D.高原期階段正確答案:D知識點:實驗教學?152下列對實驗操作技能和實驗問題解決能力的解釋最科學的是()。A.后者更多依賴認知水平B.后者不重要前者重要C.前者不重要后者重要D.前者只是簡單的動作技能正確答案:A知識點:實驗教學?153下列哪一個不是當前實驗教學改革趨勢()。A.實驗課程體系更獨立B.實驗課程設置更依賴理論課程 C.實驗教學方法更科學D.實驗教學評價更注重過程性和全面性 正確答案:B知識點:實驗教學?154學生根據(jù)所學內(nèi)容確定實驗方案和實驗步驟,選用儀器設備并完成實驗的過程是()。A.觀察性實驗教學 B.獨立操作性實驗教學 C.學習操作性實驗教學 D.設計性實驗教學正確答案:D知識點:實驗教學?155在觀察性實驗教學中教師的角色主要是()。 A.指導和管理者 B.合作者C.幫助者D.講解者 正確答案:D知識點:實驗教學?156總的來說,大學實驗教學改革的總體趨勢之一是()。A.改革實驗室管理模式B.改革學生做實驗的分組方式 C.調(diào)整開設實驗的起始年級D.改革班級管理模式 正確答案:A知識點:實驗教學?157當前實習實訓中存在的問題之一是( )。A.實習實訓指導教師學歷不高 B.實習實訓D.實習實訓指導教師職稱偏低 正確答案:基地建設不健全D.實習實訓指導教師職稱偏低 正確答案:B知識點:實習實訓?158當前實習實訓中存在的問題之一是( )。A.實習實訓指導教師職稱偏低 B.實習實訓指導教師學歷不高 C.實習實訓管理松散 D.學生參加實習實訓的積極性不高 正確答案:C知識點:實習實訓?159下列哪一項不屬于校內(nèi)實習實訓基地建設應該遵循的原則()。A.先進性原則B.開放性原則C.客觀性原則D.適用性原則正確答案:C知識點:實習實訓?160完善大學生實習實訓有效運行機制的關鍵是( )。A.機構隊伍建設 B.實習實訓基地建設C.加強實習實訓管理 D.提高學生認識 正確答案:C知識點:實習實訓?161下列關于實習實訓基地建設誤區(qū)描述不正確的是( )。A.重內(nèi)輕外B.重量輕質(zhì)C.重硬輕軟 D.重文輕理正確答案:D知識點:實習實訓?162由于考研導致了王軍同學無暇顧及畢業(yè)論文,解決此問題的最有效的方法是( )。A.明確畢業(yè)論文寫作方法和規(guī)范B.提前安排畢業(yè)論文指導工作 C.加強指導教師隊伍建設 D.強化過程管理與組織正確答案:B知識點:畢業(yè)論文?163畢業(yè)論文(設計)主要屬于哪種類型的實踐教學活動()。A.基礎性實踐教學 B.職業(yè)性實踐教學C.研究性實踐教學環(huán)節(jié) D.創(chuàng)新性實踐環(huán)節(jié)正確答案:C知識點:畢業(yè)論文?164大學生的就業(yè)與考研將與實踐教學在時間上形成沖突,影響最大的是()。 A.實驗教學B.實習實訓C.畢業(yè)論文(設計)教學D.創(chuàng)業(yè)教育 正確答案:C知識點:畢業(yè)論文?165當前,一些學生的畢業(yè)論文存在東拼西湊甚至抄襲現(xiàn)象,其原因之一是( )。A.選題難度太大B.就業(yè)壓力與考研沖擊 C.字數(shù)要求太多 D.格式要求過于嚴格、規(guī)范正確答案:B知識點:畢業(yè)論文?166對畢業(yè)論文(設計)指導教師的基本要求是()。A.講師以上職稱或博士研究生畢業(yè)B.講師以上職稱或碩士研究生畢業(yè)C.副教授以上職稱或碩士研究生畢業(yè) D.副教授以上職稱或博士研究生畢業(yè)正確答案:B知識點:畢業(yè)論文?167關于學生畢業(yè)論文或設計的選題,下列說法不正確的是()。A.選題要盡可能結合社會實踐或生產(chǎn)實際中的問題B.選題可從生產(chǎn)實習或學年論文中發(fā)現(xiàn)問題 C.不允許學生自選課題D.選題可結合教師的科研課題正確答案:C知識點:畢業(yè)論文?168下列關于大學生社會實踐活動描述不正確的是( )。A.具有教學活動的屬性B.具有社會活動的屬性C.是聯(lián)系學校教育和社會教育的紐帶D.是課堂教學的一種重要形式 正確答案:D知識點:實踐活動?169大學生創(chuàng)業(yè)知識教育不占主要地位的是( )。 A.陳述性知識B.程序性知識C.策略性知識D.以上三者都是 正確答案:A知識點:實踐活動?170中國人民大學創(chuàng)業(yè)教育模式的側重點是( )。A.提高學生創(chuàng)業(yè)知識 B.提高學生創(chuàng)業(yè)技能C.綜合式創(chuàng)業(yè) D.提高學生整體能力 正確答案:D知識點:實踐活動-171上海復旦大學創(chuàng)業(yè)教育模式的側重點是( )。A.提高學生創(chuàng)業(yè)知識和技能 B.綜合式創(chuàng)業(yè)C.提高學生整體能力 D.以育人為中心 正確答案:D知識點:實踐活動?172創(chuàng)業(yè)教育和科技創(chuàng)新活動的興起時間上的關系是()。A.同時B.科技創(chuàng)新活動早C.創(chuàng)業(yè)教育早 D.不清楚正確答案:B知識點:實踐活動?173大學生科技創(chuàng)新活動的形式之一是( )。A.組織學生討論社會熱點問題 B.組織學生參加義務勞動 C.申報和完成學生科研項目和課題 D.組織學生學雷鋒做好事 正確答案:C知識點:實踐活動?174大學生科技創(chuàng)新活動的形式之一是()。A.組織學生學雷鋒做好事 B.組織學生討論社會熱點問題 C.組織學生參加義務勞動 D.組織和參與各類科技競賽活動正確答案:D知識點:實踐活動?175關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的現(xiàn)狀,下列表述不正確的是()。A.參加人數(shù)不不夠普遍B.學生從事創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動粗枝大葉的多,高水平的少C.學生參與熱情高,堅持下去的少D.學生科技成果、創(chuàng)業(yè)計劃長期研究的多,突擊的少正確答案:D知識點:實踐活動?176下列各項不屬于創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容的是()。A.創(chuàng)業(yè)意識教育 B.創(chuàng)業(yè)知識教育C.創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)教育 D.創(chuàng)業(yè)安全教育正確答案:D知識點:實踐活動?177下列各項不屬于大學生科技創(chuàng)新活動主要特征的是( )。A.活動內(nèi)容的層次性B.活動過程的指導性 C.活動形式的多樣性D.活動范圍的寬廣性正確答案:B知識點:實踐活動?178下列哪一種活動屬于大學生科技創(chuàng)新活動()。A.設計性實驗 B.社會調(diào)查 C.志愿者服務D.各種科技競賽活動 正確答案:D知識點:實踐活動?179不屬于大學教學評價的現(xiàn)實意義的有()。 A.大學教學評價通過對大學教學規(guī)律的重新闡釋,從理性認識上對大學教學進行引領與反思 B.大學教學評價通過系統(tǒng)的監(jiān)控和調(diào)整手段,從大學外部和內(nèi)部實施對大學教學的質(zhì)量保障 C.是針對大學辦學條件、教學建設、教學管理、科研創(chuàng)新、學術隊伍、學術環(huán)境等許多因素的綜合評價 D.大學教學評價從思想上和體制上促進大學改革的加快進行正確答案:C知識點:教學評價?180不屬于可行性原則所具備的條件是()。A.現(xiàn)實的主觀條件 B.評價小組 C.現(xiàn)實的客觀條件D.時機 正確答案:B知識點:教學評價?181從評價的內(nèi)容來看,我國大學教學評價主要集中在六大方面,其中之一是()。A.評價學校校園環(huán)境B.評價學校辦學傳統(tǒng)與特色的效應 C.評價學生來源與構成與學風 D.評價學校收費規(guī)范與否正確答案:B知識點:教學評價?182從評價主體來看,大學教學評價可分為()。 A.政府評價、社會評價、高校自我評價B.鑒定性評價、水平性評價 C.人力、物力、財力等教育資源的領域和效度方面 D.定位性評價、形成性評價、終結性評價 正確答案:A知識點:教學評價?183貫徹教育性原則應做到()。A.就應重視自我評價的作用 B.就應把評價與指導很好地結合起來C.就要在評價過程中正確對待客觀條件 D.以上全對正確答案:D知識點:教學評價?184下列不屬于大學教學評價準備階段的是()。 A.建立評價工作機構 B.獲取評價信息C.建立評價指標體系D.制訂評價方案 正確答案:B知識點:教學評價?185大學教學評價既是高等教育研究的重要組成部分,也是近年來基于普通教學論而形成的一個()的專業(yè)領域。A.新興B.歷史久遠C.獨立D.邊緣正確答案:A知識點:教學評價?186下列說法錯誤的是()。A.從性質(zhì)上來講,鑒定性評價屬于終結性評價 B.大學教學評價的科學性就是實現(xiàn)評價的量化 C.從性質(zhì)上來講,水平性評價屬于終結性與形成性相結合的評價 D.教育評價的可行性原則,應主要體現(xiàn)在評價對象之間的可比性正確答案:CB 知識點:教學評價?187在過程評價的中未提到的是()。不屬于過程評價的內(nèi)容的是()。A.重要教學時段的定期檢查B.主要教學環(huán)節(jié)的抽查C.教師發(fā)表的論文數(shù)量D.學生教學信息的日常反饋正確答案:C知識點:教學評價?188辦學主體和教學主體在大學教學評價中所開展的( )不僅是各種后續(xù)評價活動的基礎,而且在一定意義上決定著整個評價活動的最終結果。 A.診斷評價 B.自我評價 C.政府評價D.社會第三方評價 正確答案:B知識點:教學評價?189任何一種教學評價方案的推出,都是評價主體根據(jù)學校的教學目標、評價對象的本質(zhì)屬性等來設計和制定的,都會影響大學的教學實踐,引導著大學教學改革的( )。A.效率B.方向C.原則D.標準 正確答案:B知識點:教學評價?190貫徹科學性原則,必須反對教學評價中的( )。A.創(chuàng)新性B.績效性C.形式主義D.管理主義 正確答案:C知識點:教學評價?191關于學生學業(yè)評定,確切的說法是()。 A.對學生專業(yè)知識的評定 B.對學生專業(yè)技能的評定C.對學生的知識、能力等發(fā)展水平進行價值判斷的過程D.對學生道德水平的評定 正確答案:C知識點:教學評價?192學生成長記錄袋評價有不少的優(yōu)點,但不包括()。A.能夠促進教學與評價的有機結合B.能快速地提升學生的成績名次 C.能個性化地關注學生發(fā)展,促進學生的差異發(fā)展 D.能讓學生體驗成功,感受成長與進步,并從中受到激勵 正確答案:B知識點:教學評價?193學生學業(yè)評價的實施階段,主要是收集評價信息資料的過程,其信息收集方法不包括()。A.學生自評信息B.筆試C.論文D.教師觀察與學生交流正確答案:A知識點:教學評價?194學生學業(yè)評論的功能之一是( )。A.有助于區(qū)別優(yōu)生和差生 B.有助于給學生排名提供依據(jù) C.有助于改進教學活動、改善學生的行為表現(xiàn) D.有助于學生考研率的提高正確答案:C 知識點:教學評價?195教師教學評價的實施階段,有幾個項工作要做,不包括( )。A.調(diào)查教師情緒 B.實施評價 C.收集評價信息 D.整理信息 正確答案:A知識點:教學評價?196下列關系到評價的信度和效度的是( )。A.建立組織機構 B.教師自評C.制訂

評價指標體系D.設計評價方案 正確答案:C知識點:教學評價?197下列哪個階段是整個教師教學評價過程的中心環(huán)節(jié)( )。A.準備階段 B.實施階段C.結果的分析階段 D.結果的處理階段正確答案:B知識點:教學評價?198下列哪種評價對教師教學評價應最具影響力()。A.領導評價B.教師自評 C.同行評價D.學生評價 正確答案:D知識點:教學評價?199下列評價類型中,不屬于教師教學評價類型的是( )。A.學生評價B.學生家長評價C.同行評價D.院系領導評價正確答案:B知識點:教學評價?200在教師教學評價中,帶有實質(zhì)性和關鍵性的工作是( )。A.建立組織機構 B.教師自評C.制訂評價指標體系D.設計評價方案 正確答案:D知識點:教學評價?201下列不屬于教師教學評價中評價結果分析與處理階段主要任務的是()。A.形成綜合判斷B.分析診斷 C.將評價結果向學生公布 D.向有關方面反饋評價信息正確答案:C知識點:教學評價?202高等學校工作應當以()為中心。 A.政治學習 B.科學研究C.社會服務 D.教學工作 正確答案:D知識點:大學職能?203下列選項不屬于教學創(chuàng)新目的的是()。A.提高學生的學習興趣B.啟發(fā)學生的創(chuàng)新思考C.適應學生的個別差異 D.調(diào)動教師教學積極性正確答案:D知識點:教學創(chuàng)新?204.最古老而又最常用的教學方法是()。A.發(fā)現(xiàn)教學法 B.案例教學法 C.講授法D.對話法正確答案:C知識點:教學方法二、多項選擇題(共100題)1關于科舉制度,下列說法正確的是( )。A.科舉制度自隋唐開始設立 B.科舉制度自漢D.解放后,我國廢除了科舉制度正確答案:代開始設立D.解放后,我國廢除了科舉制度正確答案:AC知識點:古代大學?2屬于中國古代官學的有()。A.太學B.國子監(jiān)C.唐宋時期的書院 D.2屬于中國古代官學的有()。正確答案:ABD 知識點:古代大學?3我國古代大學教學的特征,表現(xiàn)在()。3我國古代大學教學的特征,表現(xiàn)在()。思行合一 C.重視科學實驗,反對玄學思辯知識點:古代大學?4下列那些屬于隱性課程的范圍()。哪班風 正確答案:ABCD知識點:課程內(nèi)涵?A.學習儒家經(jīng)典,注重修齊治平 B.學而優(yōu)則仕,學D.注重因材施教,長于啟發(fā)誘導正確答案:ABDA.學校建筑 B.校園文化C.學風D.5學科課程的主要優(yōu)點是()。A.邏輯性B.開放性C.系統(tǒng)性D.簡約性正確答案5學科課程的主要優(yōu)點是()。ACD知識點:課程分類?6必修課程主要包括()。A.核心課程 B.專業(yè)基礎課程 C.專業(yè)課程 D.基礎課程正確答案:BCD 知識點:課程分類?7隱性課程主要是指()。A.學生在人際交往中受到的影響B(tài).7隱性課程主要是指()。內(nèi)容C.校風、班風等制度化與非制度化的影響 D.學校物質(zhì)文化所構成的物質(zhì)文化影響 正確答案:ACD知識點:課程分類?8為正確理解課程的概念,下列表述正確的是()。A.課程即學科B.課程即經(jīng)驗 C.課程即活動D.課程即教材正確答案:ABC 知識點:課程分類?9培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容有()。A.課程設置 B.課程順序 C.課時分配 D.學年編制 正確答案:ABCD知識點:培養(yǎng)方案?10教材內(nèi)容的編排方式主要有()。A.邏輯式B.直線式C.螺旋式D.心理式正確答案:BC知識點:教材內(nèi)容?11構成教育活動最基本的要素有()。A.教育者B.受教育者 C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境 正確答案:ABC 知識點:教育活動?12教材的編寫應該注意以下原則()。A.符合學生的心理特點 B.符合學生的心理需求C.符合學生的最近發(fā)展區(qū)D.考慮知識的邏輯性 正確答案:ABCD知識點:教材編寫?13運用問題教學法的基本要求是()。A.問題準備B.引導學生分析問題并嘗試解決 C.引導學生自由發(fā)表意見 D.教師要適度解決總結學生的各種解答 正確答案:ABD知識點:教學方法?14運用練習法的一般要求是()。A.提高練習的自覺性B.精選練習材料C.讓學生掌握正確的練習方法,適當分配練習的分量、次數(shù)和時間 D.了解練習的效果正確答案:ABCD知識點:教學方法?15大學課堂教學的討論法根據(jù)討論的性質(zhì)可分為()。A.互補性討論 B.辯論C.比賽性討論D.學術性討論正確答案:ABC 知識點:教學方法?16教學觀念主要包括()。A.方法觀B.師生觀C.教學觀D.知識觀正確答案:BCD知識點:教學方法?17講授法的缺陷主要有()。A.不利于因材施教 B.容易異化為注入式 C.難以實現(xiàn)教學互動D.成本高、效率低正確答案:ABC 知識點:教學方法?18講授法的優(yōu)勢主要有()。A.可控性強 B.有利于因材施教 C.成本低、效率高 D.信息量大正確答案:ACD 知識點:教學方法?19教學方法設計的整體轉型主要是指()。A.由“單一方法”到“靈活組合”B.由“教師中心”到“學生中心”C.由“結果傳授”到“過程經(jīng)歷”D.由“獨白布道”到“對話教學”正確答案:ACD 知識點:教學方法?20在課堂討論法中,討論的環(huán)節(jié)主要包括()。A.討論前的準備B.討論的組織與引導C.討論的總結與評定D.提出新問題正確答案:ABC 知識點:教學方法?21根據(jù)技能的類型,練習可分為()。A.心智技能練習 B.書面練習C.動作技能練習D.獨立性練習正確答案:AC 知識點:教學方法-22隨著信息技術和時代精神的發(fā)展,大學課堂教學形式面臨新的轉型,呈現(xiàn)出一些新的模式和樣態(tài),這些新的模式和樣態(tài)主要有()。A.小班化教學B.班級概念重建C.網(wǎng)絡輔助教學D.網(wǎng)絡遠程教學 正確答案:ABCD知識點:教學方法?23傳統(tǒng)的班主任意義下具有行政意義的班級需要轉變,主要體現(xiàn)在()。A.需要向具體到某個任課教師的“課程班”概念轉變 B.需要向導師意義下的“導師班”轉變C.擴展班級概念的外延D.學科課程主導下的班級 正確答案:ABC知識點:教學方法?24傳統(tǒng)的課堂教學的痼疾主要體現(xiàn)在()。A.不能根據(jù)大學生的能力傾向和發(fā)展需要而因材施教B.教師教育思想落后,知識結構單一,缺乏創(chuàng)新能力C.教學設備落后,教師難于進行課堂教學改革D.教師與學生、學生與學生之間缺乏有效且暢通的溝通,難以開展探究與討論等有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神的活動。 正確答案:AD 知識點:教學方法?25當今教學手段發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出明顯的高科技特征,下列屬于這種特征的是()。A.多媒體化B.智能化C.小容量D.網(wǎng)絡化正確答案:ABD 知識點:案例教學?26案例教學的基本特征有()。 A.生動的情境性B.高度的擬真性 C.高度的開放性D.鮮明的針對性正確答案:ABCD知識點:案例教學?27研究性教學在國外也被稱為()。A.過程研究 B.活動研究C.主題研究 D.項目課程 正確答案:CD 知識點:研究性教學?28我國目前的雙語教學存在的主要問題有()。A.缺乏成熟的教學模式 B.缺乏雙語教學師資C.缺乏多媒體設備 D.缺乏配套教材 正確答案:ABD 知識點:雙語教學?29解決目前高校雙語教學存在問題的措施有()。A.加強雙語師資建設 B.加強管理C.加強雙語教材建設D.完善評價體系 正確答案:ACD 知識點:雙語教學?30大學實踐教學的意義有()。A.可使大學生真正掌握專業(yè)理論知識B.提高學生考研成績C.鍛煉大學生綜合實踐能力和創(chuàng)新精神 D.有助于培養(yǎng)大學生非智力因素水平正確答案:ACD知識點:實踐教學?31實踐教學對于大學發(fā)展的意義有()。A.提高大學教育教學質(zhì)量 B.促進大學面向社會自主辦學C.提高大學的考研率 D.有利于大學專業(yè)、課程的建設和改革 正確答案:ABD知識點:實踐教學?32依據(jù)實驗教學功能,有以下幾種實驗教學類型()。A.觀察性實驗教學 B.單獨開設的實驗課程C.獨立操作性實驗教學 D.學生自選實驗 正確答案:AC 知識點:實驗教學?33大學實驗教學過程要素有()。A.學生B.實驗教學物質(zhì)條件 C.實驗教學計劃D.實驗指導教師正確答案:ABD 知識點:實驗教學?34實驗操作過程中的反饋主要包括()。 A.對操作動作信息的反饋 B.對操作程序信息的反饋C.對操作速度的反饋 D.對操作難度的反饋 正確答案:AB知識點:實驗教學?35畢業(yè)論文或設計的創(chuàng)造性的因素可以為()。A.提出不同前人的見解或獨特的意見 B.從新的視角對老問題重新闡釋 C.運用新的方法對老問題重新研究 D.在另一種條件下研究而獲得新結果正確答案:ABCD知識點:畢業(yè)論文?36畢業(yè)論文或設計的課題,可以來自()。A.同教師的科研課題結合 B.生產(chǎn)實習中發(fā)現(xiàn)的問題C.學年論文中未研究透的問題 D.學生自選課題 正確答案:ABCD知識點:畢業(yè)論文?37畢業(yè)論文(設計)指導教師的主要任務是()。A.幫助學生提出論文觀點和主要框架 B.介紹必讀的參考資料 C.指導學生制訂研究或寫作計劃 D.經(jīng)常檢查進度并及時予以幫助正確答案:BCD知識點:畢業(yè)論文?38當前本科生畢業(yè)論文存在的問題主要有()。A.學生根本沒有時間寫論文B.部分學生研究態(tài)度不夠認真 C.受到就業(yè)與考研的沖擊 D.教師指導和學校管理不力正確答案:BCD知識點:畢業(yè)論文?39據(jù)組織和開展形式,社會實踐活動可劃分為()。A.教學部門組織的教學計劃外活動 B.教學部門組織的教學計劃內(nèi)活動 C.學生個體從事的社會實踐活動 D.團委或學生會組織的教學計劃外活動 正確答案:BCD 知識點:社會實踐?40對科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動關系描述正確的有()。A.創(chuàng)業(yè)活動是科技創(chuàng)新活動的一部分 B.科技創(chuàng)新活動是創(chuàng)業(yè)活動的一部分 C.兩者既相對獨立又相互關聯(lián) D.引導科技創(chuàng)業(yè)是大學生創(chuàng)業(yè)教育方向 正確答案:CD 知識點:社會實踐?41屬于大學教學評價功能的是()。 A.鑒定功能 B.診斷功能 C.選拔功能 D.自省功能 正確答案:ABCD知識點:課程評價?42下列說法正確的是()。A.在貫徹教育性原則,無需重視自我評價的作用 B.貫徹科學性原則,就應使教學評價具有可信度與可靠性 C.貫徹科學性原則,還應必須堅決反對教學評價中的形式主義D.大學教學評價的科學性就是實現(xiàn)評價的量化正確答案:BC 知識點:課程評價?43教師教學發(fā)展性評價的特征是()。 A.強調(diào)教師評論的真實性與準確性 B.注重教師的個人價值、倫理價值和專業(yè)價值 C.實施教師之間的教師評價 D.提高全體教師的參與意識和積極性正確答案:ABCD知識點:課程評價?44教師教學評價的功能有()。A.反饋功能 B.鑒別功能 C.強化功能 D.選拔功能 正確答案:ABC 知識點:課程評價?45大學生的閱讀可分為專業(yè)性閱讀和非專業(yè)性閱讀,其中專業(yè)性閱讀包括()三種類型。 A.消化性閱讀B.獨立性閱讀 C.修養(yǎng)性閱讀 D.研究性閱讀正確答案:ABD 知識點:學習方法?46大學生邏輯思維高度發(fā)展,辯證思維逐漸成熟,( )等趨向穩(wěn)定,獨立學習風格初步形成。A.獨立性B.自主性C.自信心D.創(chuàng)新性正確答案:ABC 知識點:學情?47大學教學具有實踐性和社會性,高等學校都普遍要求學生參加廣泛的( )。A.社會實踐B.經(jīng)典閱讀 C.調(diào)查研究D.實習考察 正確答案:ACD 知識點:教學特點?48現(xiàn)代社會所需要的高級專門人才,不僅要具有扎實的專業(yè)基礎知識與技能,而且還要具有( )。A.廣泛的興趣 B.開放的意識 C.進取的精神 D.健全的人格正確答案:BCD知識點:現(xiàn)代化?49大學教學通過對社會問題與學術問題的廣泛討論與交流,有利于培養(yǎng)學生的現(xiàn)代意識與人格特征,把課堂建構成聯(lián)系()的橋梁。A.知識與社會B.學術與思想C.國家與社會D.學習與生活正確答案:ABD知識點:教學功能?50有關現(xiàn)代大學教學的論述,正確的有()。A.增加了課程內(nèi)容的選擇性。 B.鼓勵學生主動地在解決問題的過程中獲取知識。C.十分重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性品質(zhì)。D.強調(diào)學生是教學情景中學習的真正主體。 正確答案:ABCD知識點:現(xiàn)代大學?51為培養(yǎng)學生學習的主體性、養(yǎng)成現(xiàn)代人格特征,現(xiàn)代大學推行教的學改革措施有( )。的教學A.加大選修課程開設比例 B.實施彈性學習制度C.增加課堂講授的學時數(shù) D.推行導師制正確答案:ABD 知識點:教學功能?52大學教學通過對( )的輻射、指導和引導,有利于培養(yǎng)學生良好的社會品質(zhì)。A.班級文化B.校園文化C.社團活動 D.論文式作業(yè)正確答案:ABC 知識點:教學功能?53大學生社團具有( )和重要的社會教化功能。A.自我服務B.自我教育C.自我管理D.自我發(fā)展 正確答案:ABCD知識點:教學功能?54大學教學對社會的影響是多方面的,包括( )。A.文化傳播與創(chuàng)新價值B.經(jīng)濟增長價值C.保護環(huán)境價值 D.社會和諧價值 正確答案:ABD 知識點:教學功能?55有關中國古代官學的論述,正確的是()。A.東漢末年出現(xiàn)了鴻都門學B.南朝建立分館授業(yè)制度 C.唐宋明開設??茖W校D.書院是官學的重要組成部分正確答案:ABC知識點:大學史?56”課程即經(jīng)驗”思想的一般特點是( )。A.課程是從學習者的角度出發(fā)和設計的B.課程與學習者的個人經(jīng)驗相聯(lián)系、相結合 C.學習者是學習的主體 D.課程是社會選擇和社會意志的表現(xiàn)正確答案:ABC 知識點:課程概念?57大學課程的主要類型有( )。 A.學科課程與經(jīng)驗課程B.必修課程與選修課程C.分科課程與綜合課程 D.通識課程與專業(yè)課程正確答案:ABCD知識點:課程分類?58經(jīng)驗課程的總體特征是()。 A.以學生活生生的直接經(jīng)驗為課程開發(fā)的基點B.課程目標來自于學生的經(jīng)驗已經(jīng)經(jīng)驗生成的需要C.學生在解決問題的過程中建構自己的經(jīng)驗 D.學生自身經(jīng)驗成為課程的組成部分正確答案:ABCD知識點:課程分類?59下列說法正確的是( )。A.必修課程完全由學校決定 B.通識課程面向全校學生開設C.選修課程完全是由學生任意自由選擇 D.專業(yè)教育主要進行專業(yè)教學和訓練正確答案:ABD知識點:課程分類?60課程設置的內(nèi)容主要包括( )。A.課程性質(zhì)與類型 B.學時或學分分配C.教學方法與時間D.實踐環(huán)節(jié)安排 正確答案:ABCD知識點:課程設置?61編寫立體化教材的基本要求是()。A.在學術內(nèi)容和呈現(xiàn)方式上具有先進性 B.充分考慮使用對象的層次性和現(xiàn)實需要的針對性C.不僅有主教材,還要有輔助教材 D.不僅有紙質(zhì)教材,還要有多媒體教材正確答案:ABCD知識點:教材內(nèi)容?

62下列屬于教學手段發(fā)展趨勢的是()。A.多媒體化B.62下列屬于教學手段發(fā)展趨勢的是()。A.多媒體化B.個性化C.微型化D.智能化正確答案:ACD 知識點:教學手段?63多媒體技術的特性是()。A.學術性BCD 知識點:教學手段?64下列屬于網(wǎng)絡輔助教學模式的是()。B.集成性C.易擴展性D.智能性正確答案:A.基于網(wǎng)絡教學資源的開放式講解模式 B.基于網(wǎng)絡教學資源的自主學習模式C.基于網(wǎng)絡討論的交互式教學模式 D.基于問題的探究式教學模式正確答案:ABC 知識點:教學手段?65關于凱勒制教學,下列說法正確的是()。A.是由美國心理學家、教育學家凱勒提出的B.這種教學首先以引導式的講課來激起學習動機C.基于杜威的民主主義教育思想 D.最早由夸美紐斯系統(tǒng)論述正確答案:AB 知識點:教學組織?66屬于班級授課制的局限的是()。A.學生學習的主動性和獨立性受到一定程度的限制B.教學的節(jié)奏慢,影響學生的學習興趣 C.教學面向全班學生,步調(diào)統(tǒng)一,難以照顧到個別差異D.不利于發(fā)揮教師的作用正確答案:AC 知識點:教學組織?67屬于班級授課制的局限的是()。A.不利于因材施教 B.容易異化為注入式 C.不利于使用教材D.教師備課費時過長正確答案:AB 知識點:教學組織?68下列說法中體現(xiàn)了教學方法設計整體轉型的是()。A.由“權威灌輸”到“質(zhì)疑理解”B.由“教師中心”到“學生中心”C.由“活動中心”到“經(jīng)驗中心”D.由“結果傳授”到“過程經(jīng)歷”正確答案:AD 知識點:教學組織?69運用問題教學法的基本要求是()。A.問題準備B.問題要由教師提出 C.引導學生分析問題并償試解決 D.教師要適度總結學生的各種解答 正確答案:ACD知識點:教學方法?70設計教學方法的主要依據(jù)是()。A.學校周邊環(huán)境 B.教學資源和裝備條件 C.教師自身素養(yǎng)和經(jīng)驗 D.教師的性別正確答案:BC知識點:教學方法?71下列不屬于教學觀念的選項是()。A.師生觀B.道德觀C.教學觀D.價值觀正確答案:BD知識點:教學觀念?72案例教學的局限性主要體現(xiàn)在()。A.案例本身存在的局限性 B.案例教學的效率有時較低C.案例教學有時難以達到預期的教學效果D.有些課程沒有案例正確答案:ABC知識點:案例教學?73案例教學的意義在于( )。A.是教師不斷探索研究和開拓進取的有效模式B.是學生不斷汲取營養(yǎng)和提高能力的有效模式C.是鞏固理論知識,培養(yǎng)實際應用能力的有效途徑D.是提高學生思想覺悟的主要方式正確答案:ABC知識點:案例教學?74案例教學與傳統(tǒng)教學相比,在以下方面不同( )。A.教學目的不同B.教學方式不同C.學生在教學中的地位不同 D.教學的結果不同正確答案:ABCD知識點:案例教學?75一般來說雙語教學分為三個層次,即( )。A.簡單滲透層次 B.整合層次 C.雙語思維層次D.熟練運用層次 正確答案:ABC 知識點:雙語教學-76下列高校中屬于我國首批現(xiàn)代遠程教育首批試點高校的有()。A.清華大學B.湖南大學C.浙江大學 D.北京大學 正確答案:ABC 知識點:網(wǎng)絡教學?77沉浸式雙語教學又分為哪兩種類型?()。A.完全沉浸式雙語教學 B.半沉浸式雙語教學C.部分沉浸式雙語教學 D.開始沉浸式雙語教學正確答案:AC知識點:雙語教學?78實驗操作技能形成包括哪幾個階段( )。A.認知階段 B.聯(lián)結階段 C.自動化階段D.反饋階段 正確答案:ABC 知識點:實驗教學?79下列主要側重實驗操作技能的實驗是( )。A.觀察性實驗 B.學習操作性實驗 C.獨立操作性實驗 D.設計性實驗正確答案:ABC 知識點:實驗教學?80在實習實訓基地建設上,高校存在的誤區(qū)是( )。A.重內(nèi)輕外B.重量輕質(zhì) C.重硬輕軟 D.重文輕理 正確答案:ABC 知識點:實驗教學?81為完善大學生實習實訓的有效運行機制,其基礎是( )。A.規(guī)范化的實習實訓機構建設B.規(guī)范化的實習實訓隊伍建設C.實習實訓基地建設D.加強實習實訓管理 正確答案:AB知識點:實習實訓?82下列屬于大學生志愿服務活動的形式的是( )。A.深入社區(qū)服務B.參加文化下鄉(xiāng)活動C.深入邊遠山區(qū)支教 D.參加環(huán)保宣傳 正確答案:ABCD知識點:實踐教學?83下列關于大學生通過社團組織進行社會實踐的重要特征描述不正確的是( )。A.團委領導B.黨委領導C.學校管理 D.自我管理正確答案:ABC知識點:實踐教學?84以中國人民大學為代表的以提高學生整體能力為側重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是( )。A.把創(chuàng)業(yè)教育和素質(zhì)教育結合起來 B.將創(chuàng)業(yè)教育融入素質(zhì)教育中 C.以學生整體能力、素質(zhì)提高為標的D.為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務正確答案:ABC 知識點:實踐教學?85以北京航空航天大學為代表的以提高學生創(chuàng)業(yè)知識和技能為側重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是()。A.以提高學生創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能為目標 B.建立大學創(chuàng)業(yè)園,教授學生如何創(chuàng)業(yè) C.為學生創(chuàng)業(yè)提供實踐機會 D.為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務正確答案:ABCD知識點:實踐教學?86為學生創(chuàng)業(yè)提供技術和資金支持的創(chuàng)業(yè)模式是()。A.中國人民大學創(chuàng)業(yè)模式B.北京航空航天大學學創(chuàng)業(yè)模式 C.上海交通大學創(chuàng)業(yè)模式 D.上海復旦大學創(chuàng)業(yè)模式 正確答案:ABC 知識點:實踐教學?87下列關于科技創(chuàng)新活動與創(chuàng)業(yè)活動關系描述正確的是()。A.兩者既相互獨立又相互關聯(lián)B.兩者既相互推動又相互發(fā)展 C.引導科技創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)教育的方向 D.兩者互不相干正確答案:ABC 知識點:實踐教學?88大學教學評價既具有鑒定功能和診斷功能,還具有( )。A.監(jiān)督功能 B.導向功能C.中介功能D.自省功能 正確答案:ABCD知識點:課程評價?89大學教學評價既要堅持方向性原則和教育性原則,還要堅持( )原則。A.多聽匯報B.速戰(zhàn)速決C.科學性D.可行性正確答案:CD知識點:課程評價?90從評價主體看,大學教學評價一般分為政府評價、( )。A.高校自我評價B.社會評價C.學生自我評價D.教師自我評價 正確答案:AD 知識點:課程評價?91從評價性質(zhì)看,大學教學評價根據(jù)評價的目的不同,可分為( )。A.目的評價B.鑒定性評價C.水平性評價 D.社會性評價正確答案:BC 知識點:課程評價?92我國大學教學評價的指標體系主要集中在( )和學校人才培養(yǎng)模式的效果以及學校辦學傳統(tǒng)與特色的效果。 A.辦學思想和教學改革思路的效益 B.學校領導組織辦學和組織教學的效能C.學校辦學條件和設備的效用D.學校教學運行機制的效率正確答案:ABCD知識點:課程評價?93學生學業(yè)評價的功能主要包括()。A.有助于把握學生的起點,選擇教學策略B.有助于改進教學活動,改善學生的行為表現(xiàn)C.有助于使教師和學校全面了解學生發(fā)展情況D.有助于懲罰不認真學習的學生正確答案:ABC知識點:課程評價?94學生學業(yè)評價的基本類型,主要有定位性評價和( )。A.形成性評價 B.診斷性評價C.差異性評價 D.總結性評價正確答案:ABD 知識點:課程評價?95對學生學習過程的評價,就是針對學生獲取知識的每個階段所表現(xiàn)出來的動機、態(tài)度、活動、( )的評價。 A.水平B.、原則C.、技能D.、能力正確答案:ACD 知識點:課程評價?96對于以測驗為手段的評價,還要建立雙向細目表。一般而言,雙向細目表有兩個維度:( )。A.目標維度B.內(nèi)容維度C.活動維度D.動機維度 正確答案:AB 知識點:課程評價?97教師教學評價的功能,既包括教師教學信息反饋功能、教師教學考察、鑒別功能,還包括()。A.教師教學強化功能 B.教師教學發(fā)展功能 C.教師晉升功能 D.學生管理功能正確答案:AB 知識點:課程評價?98教師教學評價應堅持( )。A.定性評價與定量評價相結合原則 B.隨機評價與定期評價相結合原則 C.公平性與公開性相結合原則 D.過程評價與結果評價相結合原則 正確答案:ABCD 知識點:課程評價?99大學新教學模式的特點包括:( )。A.引出學生原有的看法; B.規(guī)范觀點的引入;C.對觀點的科學性進行評價; D.關注最核心的內(nèi)容,進行學習監(jiān)控。 正確答案:ABCD知識點:教訓模式?100世界高等學校教學方法改革的趨勢包括:( )。A.以啟發(fā)式代替注入式,從重教到重學,尊重學生的主體地位; B.從教給學生知識到教會學生學習; C.加強實踐性教學; D.利用高新科技教學手段,提高教學效率。 正確答案:ABCD知識點:教學方法三、判斷題(共96題)1教學是一種人類重要的盈利性社會實踐活動。 對錯正確答案:錯知識點:教學特點?2現(xiàn)代教學意味著教師與學

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