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文檔簡介
29.《馬》配套練習(xí)(經(jīng)典訓(xùn)練)雙基訓(xùn)練1.為下列加點(diǎn)字注音。剽悍()窺伺()羈絆()瘡痍()闊綽()庇蔭()遒勁()妒忌()相得益彰()面面相覷()觀瞻()2.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A、慷慨
鞍轡
畸形
B、馴養(yǎng)
搏斗
充沛C、妒忌
羈絆
駕馭
D、迎和
顎骨
枉然3.找出運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
力氣在大多數(shù)動(dòng)物之下,它們
從來不攻擊其他動(dòng)物;
它們受到其他動(dòng)物的攻擊,它們并不屑于和對(duì)方搏斗,僅只把它們趕開或者把它們踏死。A、雖然
卻
如果
B、因?yàn)?/p>
所以
如果C、由于
于是
但是
D、雖然
但是如果4.下列加點(diǎn)的詞不是褒義詞的一項(xiàng)是()A.人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了這豪邁而剽悍的動(dòng)物——馬。B.那些只為著擺闊綽、狀觀瞻而喂養(yǎng)著、供奉著的馬。C.它和它的主人一樣,具有無謂的精神,它眼看著危急當(dāng)前而慷慨以赴。D.在賽跑時(shí),它也精神抖擻、耀武揚(yáng)威。5.下列沒有運(yùn)用對(duì)比手法的一項(xiàng)是()A.天然要比人工更美麗些,在一個(gè)動(dòng)物身上,動(dòng)作的自由就構(gòu)成美麗的天然。B.如果我們拿它和比它高一級(jí)或底一級(jí)的動(dòng)物相比,就發(fā)現(xiàn)驢子長的太丑,獅子頭抬大。C.它們絕不對(duì)其他動(dòng)物作戰(zhàn),也絕不互相作戰(zhàn)。D.馬的顎骨雖然很長,它卻沒有如驢的那副丑相。6.請聯(lián)系我們的生活實(shí)際,根據(jù)提示,填寫下列各空格。(1)在理想上,我們要以年級(jí)冠軍為___________(前進(jìn)方向),要__________(爭先恐后),_______________(堅(jiān)持不懈),直到___________(取得勝利)。(2)在學(xué)習(xí)上,我們要拿出__________(一種精神),為父母孝___________(一種勞動(dòng)),直到立下____________(一種成就)。(3)在課堂上,我們不能__________(分散注意力),不做___________(不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,6個(gè)字的成語)的事,回答問題時(shí)要______________(場面熱鬧的樣子)(4)在集體中,我們不能做___________(一種敗壞群體的馬),______________(脫離了管束的馬)____________(眼睛看不見的馬),在維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)上,我們不能搞____________(要團(tuán)結(jié),不單干),要形成______________(又雄壯的氣勢),_______________(多馬飛奔的樣子)能力提升在所有的動(dòng)物中間,馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的;因?yàn)?,如果我們拿它和比它高一?jí)或低一級(jí)的動(dòng)物相比,就發(fā)現(xiàn)驢子長得太丑,獅子頭太大,牛腿太細(xì)太短,與它的粗大的身軀不相稱;駱駝是畸形的,而最大的動(dòng)物,如犀,如象,都可以說只是些未定型的肉團(tuán)。顎骨過分伸長本是獸類頭顱不同于人頭顱的主要一點(diǎn),也是所有動(dòng)物最卑賤的標(biāo)志;然而,馬的顎骨雖然很長,它卻沒有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,由于它的頭部比例整齊,卻給它一種(1)的神情,而這種神情又恰好與它頸部的美(2)。馬一抬頭,就仿佛想要超出它那四足獸的地位。在這樣的高貴姿態(tài)中,它和人面對(duì)面地相覷著;它的眼睛閃閃有光,并且目光手法(3);它的耳朵也長得好,并且不大不小,不像牛耳太短,驢耳太長;它的鬣毛正好襯著它的頭,裝飾著它的項(xiàng)部,給予它一種強(qiáng)勁而(3)的模樣;它那下垂而(4)的尾巴覆蓋著、并且美觀地結(jié)束著它的身軀的末端:馬尾和鹿、象等的短尾,驢、駱駝、犀牛等的禿尾都大不相同,它是密而長的鬃毛構(gòu)成的,仿佛這些鬃毛就直接從屁股上生長出來,因?yàn)殚L出鬃毛的那個(gè)小肉樁子很短。它不能和獅子一樣翹起尾巴,但是它的尾巴雖然是垂著的,卻于它很適合。因?yàn)樗苁刮舶蛢蛇厰[動(dòng),所以它就有效地利用尾巴來驅(qū)趕著蒼蠅,這些蒼蠅很使它苦惱,因?yàn)樗钠つw雖然很堅(jiān)實(shí),并且滿生著厚密的短毛,卻還是十分敏感的。7、根據(jù)對(duì)課文的理解,選詞填空。A、豪邁
B、輕捷
C、堅(jiān)實(shí)
D、相得益彰
E、茂盛
F、坦率(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
8、本段文字的中心句是什么?答:
9、閱讀選段,看看選段分別從哪些方面來描寫馬的外形?答:
10、布封的另一篇說明文《松鼠》一文中有這樣一句:“可以說,松鼠最不像四足獸了”,對(duì)松鼠進(jìn)行了小小的贊揚(yáng),而在本文中,也有類似的一句話,把它找出來,寫在下面橫線上,并用本文中的一個(gè)詞為這句話作注釋。(1)這句話是:
(2)這個(gè)詞是:
11、本語段在描繪野馬的外形時(shí),還寫到了其他一些動(dòng)物。這樣寫的目的是什么?有什么作用?答:
12、選段在介紹馬的美麗,為什么卻花了大量筆墨詳細(xì)介紹馬過分伸長的“顎骨”?答:
參考答案:1.略6.(1)馬首是瞻一馬當(dāng)先馬不停蹄馬到成功(2)龍馬精神犬馬之勞汗馬功勞(3)心猿意馬風(fēng)馬牛不相及車水馬龍(4)害群之馬脫韁之馬盲人瞎馬單槍匹馬千軍萬馬萬馬奔騰7、⑴B⑵D⑶F⑷A⑸E⑹C
8、在所有的動(dòng)物之間,馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。9、馬前部的顎骨,馬的眼睛、耳朵與鬣毛,馬
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