九年級的英語專題復(fù)習(xí)動詞及動詞短語

動詞及動詞短語第二部分語法專題突破考點一系動詞和感官動詞系動詞本身沒有詞義，不能單獨作謂語，必須和表語一起構(gòu)成謂語，說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、特征或身份。具體分類見下表：考點精析類別功能例詞表示狀態(tài)的be動詞表示主語所處的狀態(tài)am,is,are,was,were表示持續(xù)的系動詞表示主語繼續(xù)或保持某種身份或狀態(tài)keep,remain,stay,stand,lie表示感官的系動詞表示人體感官的系動詞look,feel,smell,taste,sound表示狀態(tài)的系動詞表示主語從一種狀態(tài)變換到另一種狀態(tài)become,get,go,grow,turn1.Sheisafriendlygirlandalwaysgetsonwellwithothers.

2.Shebecomes

morebeautifulthanthreeyearsago.3.Thewindowremainedopenallthenight.

4.Thefoodinthatrestaurant

looks

delicious,butit

tastesbad.注意：

（1）一般情況下，系動詞沒有被動語態(tài)形式。（2）表示狀態(tài)的系動詞一般不用于進(jìn)行時（feel除外）；變化系動詞表示“漸漸……”，可用于進(jìn)行時。如：It’sgettingwarmerandwarmer.天氣漸漸變得暖和?？键c二助動詞

助動詞本身沒有詞義，不能單獨作謂語，只能和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語，以表示時態(tài)、語態(tài)、語氣、人稱和數(shù)，構(gòu)成否定、疑問、強調(diào)、省略等。主要的助動詞有be,do,have,shall,will等。助動詞功能例句be現(xiàn)在進(jìn)行時：

am/is/are+現(xiàn)在分詞Iamreadingabook.我正在看書。過去進(jìn)行時：

was/were+過去分詞Iwascookingwhenmymomcameback.當(dāng)我媽媽回來的時候我正在煮飯。被動語態(tài)：

be+過去分詞Theclockwasbroken.那個鐘表壞了。助動詞功能例句do構(gòu)成疑問句、否定句（形式有do,does,did）DoyoucomefromJapan?你來自日本嗎？加強語氣Dobecareful!一定要小心點！do代替主要動詞Hecoulddanceaswellashedidbefore.他舞跳得和從前一樣好。構(gòu)成否定祈使Don’tsmokehere!不要在這里吸煙！助動詞功能例句have構(gòu)成現(xiàn)在完成時IhavebeeninHongKongfortwodays.

我在香港呆了兩天。will/shall構(gòu)成一般將來時HewillgotoAmericatomorrow.他明天將要去美國。Wesaidweshouldfinishtheworksoon.我們說過會很快完成那份工作的?？键c三實義動詞

實義動詞含有實在的意義，表示動作或狀態(tài)，可在句中獨立作謂語。云南?？紕釉~分為兩類：（1）近義詞辨析花費類：pay,spend,cost與take詳見七年級（下）Units5-8說話類：speak,tell,talk與say詳見七年級（下）Units1-4帶走，帶來：bring,take,carry,get,fetch詳見八年級（下）Units1-2借走，還回：borrow,lend,keep詳見八年級（下）Units3-4看：watch,look,see與read詳見七年級（上）Units5-9（2）語境辨析：主要考查動詞在具體環(huán)境下的應(yīng)用?？键c四動詞短語以下總結(jié)為陜西近年?？嫉膭釉~短語高頻詞匯，其他涉及相對較少的可結(jié)合話題詞匯分類記憶表中歸納的短語背誦記憶。具體如下：

1.相同動詞+不同介詞①look短語（近4年考查3次）lookup查閱；向上看，lookfor尋找，Lookafter照料；照顧，lookat看，looklike看起來像②turn短語（近4年考查2次）turnon打開,turnoff關(guān)閉，turnup調(diào)高；調(diào)大，turndown調(diào)??；調(diào)低③put短語（近4年考查3次）putup舉手；張貼，puton穿上，putoff推遲，putdown寫下；記下，putaway把……收起來放好，putout熄滅，出版2.不同動詞+相同介詞①up短語（近4年考查4次）giveup放棄，fixup修理，cheerup使……高興，getup起床，setup建立，wakeup使……醒來，takeup占據(jù)，從事②with短語comeupwith想出，catchupwith趕上，beginwith以……開始，startwith以……開始，endupwith以……結(jié)束3.不同動詞+不同介詞近年對于不同動詞+不同介詞的考查，主要集中在具體語境中考查短語的詞義辨析。如:keepout阻止進(jìn)入，helpout分發(fā)，泄露，takeaway帶走；拿走，giveaway幫助……擺脫困境1.Oh,it____sonice.Whatbeautifulmusicitis!

A.smells

B.sounds

C.tastes

D.looks現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

2.—Where_____you_____lastnight?—Iwenttothesupermarketandboughtapresentformyyoungersister.A.did;goB.do;goC.did;wentD.do;went3.Itishelpfulto_____agoodhabitofreadinginlanguagelearning.A.takeB.showC.developD.match4.—Howheavilyitisraining!—Whatapity!Wehaveto____oursportsmeeting.A.putoffB.putoutC.putonD.putup5.—Whatsmel