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文檔簡介
六年級數(shù)學(xué)上冊課件(蘇教版)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元長方體與正方體第5課時(shí)體積與容積的認(rèn)識(shí)一、情景導(dǎo)入兩個(gè)同樣大的玻璃杯,左邊的盛滿水,右邊的放一個(gè)桃子。左杯中的水倒入右杯子,為什么還剩下一些水?杯中有一部分空間被桃占去了。在兩個(gè)同樣大的玻璃杯里分別放一個(gè)桃和一個(gè)荔枝,再往這兩個(gè)杯里倒?jié)M水。倒?jié)M幾號杯里的水多一些?為什么?物體不僅占有空間,而且占有的空間是有大有小的。①②①②②號水多一些二、學(xué)習(xí)新知下面三個(gè)水果,哪一個(gè)占的空間大?想一想如果把它們放在同樣大的杯中,再倒?jié)M水,哪個(gè)杯里水占的空間大?物體所占空間的大小叫做物體的什么?物體所占空間的大小叫做物體的體積。你能舉例比較兩個(gè)物體體積的大小嗎?也可以說,左邊盒子的容積大一些。你能看出哪個(gè)盒子里的書體積大一些嗎?左邊盒子里書的體積大一些。容器所能容納物體的體積叫做容器的容積下面哪個(gè)杯子的容積大一些?你能想辦法比一比嗎?你是怎么比的?與同學(xué)交流。1.把大、小兩塊石子分別放入兩個(gè)裝滿水的同樣大的杯子里。三、鞏固練習(xí)哪杯溢出的水多?為什么?因?yàn)榇笫^體積大。2.下面哪個(gè)盒子的容積大?為什么?因?yàn)橛疫吅凶幽苎b6個(gè)杯子。3.商店把同樣的盒裝餅干白城3堆,這3堆餅干的體積相等嗎?為什么?相等因?yàn)槿扬灨傻臄?shù)量相同,所占的空間相等,所以這三堆餅干的體積相等。4.先用12個(gè)同樣大的小正方體擺一擺,再與同學(xué)交流你的擺法。(1)擺1個(gè)較大的正方體和1個(gè)長方體(2)擺3個(gè)體積不同的長方體。(3)擺3個(gè)體積相同,形狀不同的物體。5.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料。小芳正好倒?jié)M4杯,小軍只能倒2杯多。誰的杯子容積大一些?為什么?小軍同樣的飲料說明體積相同,而倒的杯數(shù)越多,杯子的容積就越小。4.學(xué)校自然實(shí)驗(yàn)室買來了兩箱一
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