建筑中級職稱工作總結

建筑中級職稱工作總結我出生于1977年3月12日，漢族，政治面貌黨員。我于1999年7月畢業(yè)于青島化工學院精細化工專業(yè)，取得大學本科學歷和學士學位。我20XX年3月份參加工作，2000年12月評定為助理工程師，現(xiàn)在青島市城陽區(qū)建筑工程質量檢測站從事室內(nèi)環(huán)境檢測工作，現(xiàn)將自擔任助理工程師職稱以來的工作總結如下：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;認真學習黨的路線、方針、政策及決議，不斷提高自己的思想素質和政治理論水平;認真學習黨的根本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民效勞的本領。我堅持四項根本原那么，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，在思想上和行動上和黨保持高度一致。我積極要求進步，參加工作后便向黨組織遞交了入黨申請書，并于xx年6月成為一名共產(chǎn)黨員。我于20XX年3月份參加工作，在青島市房產(chǎn)建筑防水工程公司從事建筑防水工程管理工作。因專業(yè)不對口，為了盡快進入工作角色，我自覺利用業(yè)余時間從書籍、報刊等資料中學習有關防水工程的知識，積極參加國家有關機構舉辦的防水技術培訓班，虛心向同事請教，在不到一年的時間里對防水工程有了比較全面的認識和了解，并于2000年12月評定為助理工程師職稱。建筑防水工程質量關系到人民的安居樂業(yè)，是一項民心工程，因此，我嚴格要求自己，勤奮學習，刻苦鉆研。建筑防水工程的好壞和設計、選材、施工、管理有著密切的關系，為了保證工程質量，我向公司建議從這四個環(huán)節(jié)入手，做到層層把關。為了保證設計合理，我組織設計院、監(jiān)理公司等有關建筑各方進展座談，邀請他們參加全國大型防水技術講座，使防水標準、規(guī)程得到有力的貫徹落實，在設計上為防水工程打下了良好的根底。隨著科技的進步，新型防水材料不斷涌現(xiàn)，但市場經(jīng)濟的開展也給防水市場帶來一些，為了把好材料關，我根據(jù)工程特點，因地制宜地選用適宜的防水材料，并到廠家進展實地考察，保證材料質量。在建筑防水工程施工方面，目前防水工程低價位給無營業(yè)執(zhí)照、無施工資質、未經(jīng)專業(yè)培訓的雜牌隊伍創(chuàng)造了條件，我公司作為一家專業(yè)防水公司，認真貫徹落實國家標準，努力加強企業(yè)自律行為，我組織施工人員參加市建管局舉辦的防水工、平安員、材料員、質檢員上崗培訓，做到了全員持證上崗，并積極響應國家政策，為公司申辦了二級資質，在全國防水施工市場樹起了一面旗幟。在防水工程的維護管理上，我參與制定了公司回訪，建立了顧客檔案，派專人進展回訪，并定期進展維護。為了宣傳公司形象，我參與籌劃了“為島城人民獻愛心”活動，每年雨季對特殊人群實行和優(yōu)惠維修效勞，得到了社會各界的普遍贊譽，新聞媒體也給予了報道。因為工作需要，我于20XX年9月應聘到青島市城陽區(qū)建筑工程質量檢測站從事室內(nèi)環(huán)境檢測工作。這是一項新的檢測工程，而且自己以前從未接觸過，為了在短時間內(nèi)掌握，使這項工作走上正軌，我抱著愛崗敬業(yè)、忠于職守的工作態(tài)度，利用自己在大學所學的根底專業(yè)知識，不斷的試驗、分析、研究，請教省、市的專家、教授，終于在3個月的時間內(nèi)將檢測所需的標準曲線做出來，而且能熟練使用所有儀器設備，得到領導和同事的贊賞。在經(jīng)過省建工檢測中心的短期培訓后，我取得了檢測員上崗證，還通過了省檢測中心的室內(nèi)環(huán)境檢測比對考核，為單位取得了榮譽。我愛好學習，干一行愛一行，為了在室內(nèi)環(huán)境檢測方面做得更好，做出更多、更大的奉獻，我平時注重學習標準、標準，注重積累經(jīng)歷，注重提高自身素質和業(yè)務水平，能夠圓滿完成室內(nèi)環(huán)境的檢測工作。在從事建筑防水工程質量管理工作期間，我善于將工作經(jīng)歷和體會積累成文字，和同行進展交流，促進提高。我和同事撰寫的論文《青島市“平改坡”工程論述》發(fā)表在《山東建筑防水》刊物，并且在山東建筑學會防水專業(yè)委員會第八次年會上被評為“優(yōu)秀學術論文”;撰寫的《走聯(lián)合之路，標準防水市場》被山東省科學技術協(xié)會評為山東省第六屆優(yōu)秀學術論文三等獎。自參加工作以來，我年年被評為公司“先進工作者”榮譽稱號。我熱愛集體，尊敬領導，團結同志;我能模范遵守單位的各項規(guī)章制度，遵紀守法，廉潔奉公;我勤學肯干，吃苦耐勞，任勞任怨，不計較個人得失;我愛好廣泛，積極參加單位組織的演講、征文、書法等比賽活動，并取得一定的成績。以上是我自任職以來在思想、業(yè)務及其它方面的總結。在我不斷進步、取得成績的同時，我也看到了自己的缺乏，在今后的工作中，我將堅持發(fā)揚自身優(yōu)點，努力克服缺點，使自已成為一名優(yōu)秀的檢測工作者自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項根本原那么，擁護黨的領導。銳意進取，發(fā)奮向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進展教學研究。認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加標準，為人師表，言行標準，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心保護學生，不管論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心保護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次時機，輔導的學生屢次獲獎。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;XX年電子報刊壽光市三等獎一人。個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;XX年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教育技術教學設計一等獎;XX年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項根本原那么，擁護黨的領導。銳意進取，發(fā)奮向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進展教學研究。認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加標準，為人師表，言行標準，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心保護學生，不管論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心保護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次時機，輔導的學生屢次獲獎。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;XX年電子報刊壽光市三等獎一人。個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;XX年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教育技術教學設計一等獎;XX年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項根本原那么，擁護黨的領導。銳意進取，發(fā)奮向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進展教學研究。認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加標準，為人師表，言行標準，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心保護學生，不管論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心保護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。在輔導學生方