第一次當(dāng)老師作文600字優(yōu)秀7篇

第一次當(dāng)老師作文600字優(yōu)秀7篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？為您精心收集了7篇《第一次當(dāng)老師作文600字》，希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。次當(dāng)老師作文600字篇一在生活中，總有一些活動(dòng)或某一些事情讓人難忘，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)第一次宣講。那天，我正在檢查眼睛，突然！班主任發(fā)了一個(gè)宣講課件給我讓我星期一第一節(jié)課當(dāng)小老師宣講！接到這個(gè)任務(wù)我既高興又緊張，因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)宣講，不敢在全班同學(xué)面前發(fā)言，這是難得的機(jī)會(huì)。整個(gè)周末，我放棄玩的時(shí)間，每天至少練兩個(gè)小時(shí)，并且還在媽媽面前進(jìn)行模擬宣講，為的是宣講的那天呈現(xiàn)最帥的一面。到了宣講的那一天，當(dāng)班主任宣布“下面請(qǐng)小帥哥給我們宣講”時(shí)，我心怦怦直跳。我起來(lái)后，左顧右盼，咽了口口水，感覺(jué)自己掉入了深淵。上講臺(tái)的這段路感覺(jué)好長(zhǎng)。沒(méi)有辦法，這段路終究得走過(guò)，不可能停留在原地的！我拖著顫抖的雙腿，左搖右擺地走著。站在講臺(tái)上，我鼓氣勇氣讓身體站得筆直筆直的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始，我難以開(kāi)口，感覺(jué)忘記了臺(tái)詞似的，腳顫動(dòng)著，手放在背后不停地搓，呼吸比以前快了兩倍，甚至感覺(jué)呼吸有點(diǎn)困難。我定了定神，看到同學(xué)們滿(mǎn)懷期待的目光，這是對(duì)我的信任。想起了班主任對(duì)我的期盼與鼓勵(lì)，我緊張的心情輕松不少。這時(shí)，我不禁想起了媽媽的話(huà)：“加油！我們無(wú)論遇到什么困難，一定要克服過(guò)去，媽媽相信你?！眿寢尩倪@一番話(huà)是一副鎮(zhèn)靜劑，讓我信心大增，安心不少。我開(kāi)始調(diào)整心態(tài)，假裝我的周?chē)挥形乙粋€(gè)人和一堆空氣，按照在家里模擬宣講的方式并大聲宣講，與同學(xué)們互動(dòng)……宣講結(jié)束以后，臺(tái)下響起了雷般的掌聲，我感覺(jué)我從深淵里面爬了出來(lái)。那一刻，我知道我成功了！功夫不負(fù)有心人啊！這次宣講讓我難忘，它讓我懂得了自信與堅(jiān)持不懈能夠征服所有的困難。次當(dāng)老師作文600字篇二上午第三節(jié)生物課結(jié)束時(shí)，生物老師說(shuō)要選一個(gè)同學(xué)來(lái)講下一節(jié)課的內(nèi)容。老師一眼瞧見(jiàn)了，我指著我說(shuō)：“就你吧！”我又驚又喜。喜→←的是我的老師夢(mèng)可以初步實(shí)現(xiàn)了；驚的是以前我雖然講過(guò)課，但從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著六十多個(gè)人講過(guò)！我心里有些發(fā)慌，生物老師看出我的異樣，側(cè)身問(wèn)：“如果你不想講，也可以，我會(huì)換人的?！蔽乙е溃瑪蒯斀罔F地說(shuō)：“講！”于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備，請(qǐng)教老師、自己練……眼看下午就該講課了，我心急如焚，又請(qǐng)教了同學(xué)，離上課還有五分鐘、四分鐘……。時(shí)間一分一秒的流去，我又不能挽留。所以我只好捂著耳朵在“背”課。終于上課鈴打響了，我走上講臺(tái)喊：“上課！”我的心里好像裝著一只小兔子，怦怦直跳，我從頭到腳血液好像是凝固的，以至于忘了讓同學(xué)們坐下，等我楞過(guò)神后，連忙擺手說(shuō)：“請(qǐng)坐！”呃……我……我話(huà)一出口，就感覺(jué)嗓子眼兒發(fā)緊，心跳加快一我的聲音怎么變得這么小呢，小了，不行，不能讓大家笑話(huà)我，我清了清嗓子，說(shuō)也奇怪。剛才在腦子里是一片空白，現(xiàn)在備好的課又回來(lái)，我便流利的講了起來(lái)。因?yàn)樯险n用的幻燈片兒，我還沒(méi)看過(guò)，所以只能講課時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮了，我索性不看了，直接看課本。把課本上的知識(shí)講完了又講基礎(chǔ)訓(xùn)練，都講完了，我一看還有十分鐘。時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，我開(kāi)始臨場(chǎng)發(fā)揮，講幻燈片里的。剛講完，下課就鈴響了，大家都報(bào)以我熱烈的掌聲。當(dāng)一次老師讓我體會(huì)到老師的艱辛，教室那么大，要想讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音更是要無(wú)比的響亮，我上完一節(jié)課，嗓子里就跟抹了辣椒油那么疼，更何況老師是一天上幾節(jié)課。那就更疼了，所以我們以后要多多體諒老師。次當(dāng)老師作文600字篇三“終于能當(dāng)鋼琴老師了！”我一醒來(lái)就大喊，忙從床上爬起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)刷完了牙，洗完了臉。萬(wàn)事俱備，就缺妹妹這個(gè)“東風(fēng)”了。我趕緊叫她起床。妹妹收拾好一切后，終于坐在了鋼琴前。一開(kāi)始她還蠻聽(tīng)話(huà)的，坐在座位上，手指在琴鍵上跳躍著。雖然節(jié)奏稍微慢了點(diǎn)，但是還是很有音樂(lè)的感覺(jué)的。此時(shí)我想：這么認(rèn)真的學(xué)生，教不會(huì)才怪呢！就在這時(shí)，妹妹彈錯(cuò)了一個(gè)音，我連忙叫她停下來(lái)，然后耐心地告訴她是哪里錯(cuò)了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉茫然地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，她不僅沒(méi)有停下來(lái)，反而雙手高高抬起又重重落下，不停地敲出雜亂無(wú)章的噪音沖擊著我的耳膜。我瞬間大發(fā)雷霆，喊道：“鋼琴可不是讓你這樣糟蹋的！”“你給我走開(kāi)！”妹妹大吼著。只見(jiàn)她怒目圓睜，張牙舞爪，仿佛下一秒就要撲過(guò)來(lái)咬我一口。我此時(shí)似乎變成了一只被“老虎”給盯住的“小羊”，于是我趕緊逃離了現(xiàn)場(chǎng)。等我再回到鋼琴房時(shí)，妹妹已經(jīng)不在那兒了，原來(lái)是躲回自己房間了。為了使她出來(lái)，我使出了“夸獎(jiǎng)大法”：“甜甜，剛開(kāi)始學(xué)鋼琴能彈成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了?！泵妹闷澄乙谎?，無(wú)動(dòng)于衷。我又使出“吼叫大法”：“肖然兮，你給我出來(lái)練琴！”還是無(wú)濟(jì)于事。我絞盡腦汁，想了各種方法都沒(méi)讓她出來(lái)。最后，我不得不使出殺手锏——打電話(huà)給媽媽。她一聽(tīng)到我在撥號(hào)，就乖乖出來(lái)了。她一出來(lái)，我就把她拉到鋼琴房，重新跟她講解，然后讓她試著彈一彈。練習(xí)了幾次后，她居然彈得行云流水，暢快淋漓，連我都沉浸在其中了。但是，當(dāng)鋼琴老師真的太辛苦了！次當(dāng)老師作文500字篇四在假期里，我做完了作業(yè)，隨手拿起一本書(shū)來(lái)看。一篇《我也當(dāng)上了小老師》就像一塊磁石吸引了我。我想：我也何不來(lái)嘗一嘗當(dāng)老師的滋味呢？于是，我把鄰居小朋友召集起來(lái)，讓他們充當(dāng)我的學(xué)生。我擺好了桌凳，又搬來(lái)一張大茶幾當(dāng)講桌，還拿了一塊小黑板，幾根粉筆及一根小木棒做教鞭。一切用具準(zhǔn)備好了，開(kāi)始上課?！班?！”我清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！”從今天起，我就是你們的‘老師’了，你們應(yīng)該叫我什么呀？”“濤濤姐姐。”“錯(cuò)了！你們這些小笨蛋。應(yīng)該叫我向老師，懂嗎？”我裝作生氣的樣子?！岸耍±蠋??！蓖瑢W(xué)們奶聲奶氣地回答?！敖裉?，我們先學(xué)數(shù)學(xué)?！蔽夷弥瘫拗钢诎迳系摹?”字說(shuō)：“這個(gè)字讀1——”?！?——”同學(xué)們拉扁了嘴，使勁地跟我讀著。“好，現(xiàn)在我問(wèn)你們，‘1’字像什么？”“像泡泡糖?！薄跋癜舭舯！薄澳銈冞@些小饞鬼！只知道吃。告訴你們，‘1’像鉛筆，知道嗎？”同學(xué)們不再吵鬧，坐得端端正正。正等待我布置作業(yè)呢?！敖裉炷銈儽憩F(xiàn)不錯(cuò)！少布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，就把1——5的阿拉伯?dāng)?shù)字抄寫(xiě)5遍?！蓖瑢W(xué)們拿起筆，“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。不到5分鐘，同學(xué)們都做完了作業(yè)。一窩蜂地涌上講臺(tái)交作業(yè)。我打開(kāi)作業(yè)本一看，“喲！這像什么字??？簡(jiǎn)直像條蛇在跳迪斯科！”同學(xué)們聽(tīng)我說(shuō)跳迪斯科，都扭起屁股跳起來(lái)。我實(shí)在控制不住自己的感情，放聲大笑起來(lái)：“哈——哈哈……”同學(xué)們都跟著笑了起來(lái)：“哈哈哈……”在歡樂(lè)的笑聲中，這節(jié)課結(jié)束了。次當(dāng)老師作文600字篇五星期四上午晨會(huì)課上，老師鄭重宣布：“下午一年級(jí)小朋友漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)，由我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)當(dāng)監(jiān)考老師。”“這不會(huì)是做白日夢(mèng)吧？因?yàn)橹拔乙恢毕胂笞约何磥?lái)當(dāng)一名老師。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵?？衫蠋熢?huà)鋒一轉(zhuǎn)：“不是每人都有機(jī)會(huì)，只有十個(gè)名額?！蔽业男碾S之跌入谷底，老師會(huì)不會(huì)選我？聽(tīng)天由命吧，但愿老師選中我。很幸運(yùn)，老師選中了我。我心中懸著的一塊大石頭終于落地了?？粗巴鉅N爛的陽(yáng)光，我覺(jué)得一切多么美好，往日熟悉的教室變得更美麗，老師的笑容更親切了……下午我們一行十人來(lái)到辦公室，先接受培訓(xùn)，然后正式上崗。我雄赳赳，氣昂昂地來(lái)到一年級(jí)教室里。小弟弟小妹妹們正在嘰里呱啦復(fù)習(xí)拼音哩。一位漂亮的年輕女老師給我們分好任務(wù)。我來(lái)到一個(gè)小朋友前面，裝作老師的口吻：“準(zhǔn)備好了嗎？我們現(xiàn)在開(kāi)始測(cè)試。”小妹妹伸出胖乎乎的小手，指著試卷上的字母，一個(gè)一個(gè)慢慢地讀給我聽(tīng)。雖然她讀得很慢，但神情是那么專(zhuān)注。突然，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我抬頭一看，她滿(mǎn)臉窘迫，嘴巴一張一張的，就是不出聲。我溫和地說(shuō)：“讀錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽讀出來(lái)，你可以的?！焙伲⌒〖一?，竟然讀得很對(duì)。原來(lái)她也緊張啊。后來(lái)，當(dāng)她停下來(lái)時(shí)，我總是投去鼓勵(lì)的目光。大約五分鐘，她全部讀完。我在她的試卷上打了一個(gè)鮮紅的一百分，她歡天喜地地咧開(kāi)嘴巴，露出甜甜的笑容。就這樣，我一個(gè)接一個(gè)給他們測(cè)試…終于結(jié)束了，我脖子都低得發(fā)酸，腿也站得發(fā)麻。我不禁感慨萬(wàn)千：“當(dāng)一個(gè)老師真不容易！老師教育我們多么辛苦，我們不好好學(xué)習(xí)，怎對(duì)得起老師？”次當(dāng)老師作文600字篇六“我當(dāng)了一次老師”。當(dāng)你聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，一定會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦吧！我真的當(dāng)老師了，在上第23課《最后一頭戰(zhàn)象》的時(shí)候高老師就跟我們說(shuō)這篇課文的四個(gè)部分分別請(qǐng)四個(gè)小老師來(lái)為我們講課。下課后，我們用抽簽的方式來(lái)決定我們第二部分由我去講。既然是第一次，就要好好把握這次機(jī)會(huì)，并且爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的“小老師”。課前，我做好了充分的準(zhǔn)備，把要在課堂上說(shuō)的話(huà)、講的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)到了備課本上，那可真是一絲不茍啊！上課鈴響了，我的心跳在急劇加快。因?yàn)檫@節(jié)課我要當(dāng)老師了有些莫名的興奮和一絲緊張。畢竟這是第一次當(dāng)老師??！不過(guò)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我站在講臺(tái)上向下一看，四十雙眼睛正在注視著我，我更緊張了，聲音都有些顫抖。“無(wú)論怎樣我都得往下講”，我心里暗暗地想。講了一會(huì)兒后，我已沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了。我越講越從容，越講越精彩，每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理得細(xì)致準(zhǔn)確?？匆?jiàn)同學(xué)們的都很棒，我也十分開(kāi)心。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。回到座位上時(shí)，我的心里美滋滋的，感覺(jué)自己很勇敢。俗話(huà)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，如果你付出了，就會(huì)得到回報(bào)。我付出的是汗水，得到的是老師和同學(xué)們的掌聲。第一次當(dāng)老師的感覺(jué)真好，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。一個(gè)人的一生中要經(jīng)歷太多的第一次。第一次的體驗(yàn)未必甜蜜，但是每個(gè)有意義的第一次都是一筆寶貴的財(cái)富。這就應(yīng)了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”這句話(huà)。有了這寶貴的第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我信心倍增。今后我要繼續(xù)努力，為自己夢(mèng)想努力奮斗。次當(dāng)老師作文600字篇七同學(xué)們，你們有哪些記憶深刻的第一次呢？告訴你們我第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷吧！暑假里，媽媽給了我一個(gè)任務(wù)，讓我教會(huì)表弟讀寫(xiě)26個(gè)英文字母，因?yàn)楸淼荛_(kāi)學(xué)后就要上三年級(jí)了。雖然表弟平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，想想平時(shí)我對(duì)英語(yǔ)還是挺自信的，就毫不猶豫地接受了這個(gè)任務(wù)。想著老師上課前都要備課，為了當(dāng)好老師，那我也來(lái)備課吧！我計(jì)劃每天先教發(fā)音，再教寫(xiě)法。一共26個(gè)字母，每天教5個(gè)，最后一天教6個(gè)，這樣五天學(xué)完。中間學(xué)到一半時(shí)進(jìn)行一次期中考，所有內(nèi)容學(xué)完后進(jìn)行一次期末考，這樣剛好一周完成所有內(nèi)容。并且第二天及以后每天都要聽(tīng)寫(xiě)前面所學(xué)的字母。我將我的教學(xué)計(jì)劃講給媽媽聽(tīng)，媽媽夸我很有條理，我心里美滋滋的，憧憬著當(dāng)老師的神圣時(shí)刻。第一次上課，本以為很簡(jiǎn)單地就能把表弟教會(huì)。可誰(shuí)知，按順序教他時(shí)還讀得挺好的，可只要打亂順序，他總是丈二和尚――摸不著頭腦。表弟不會(huì)讀時(shí)，手總要這里摸摸，那里抓抓，把我著急得。我又教了一遍，結(jié)果他把英語(yǔ)“a”的發(fā)音念成了漢語(yǔ)拼音的“a”，氣得我火冒三丈。想想老師平時(shí)教我們時(shí)那么有耐心，我忍住怒氣，又教了一遍，他終于有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)了。你看，我教了他整整三遍，他只會(huì)了一