2022-2023學(xué)年廣西南寧市江南區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考生物全真模擬試卷含解析

2023年中考生物模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、完成屈肘動(dòng)作的正確順序是：①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③2、存放久了的蘿卜會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．蒸騰作用散失了大量的水分 B．光合作用吸收了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D．光合作用釋放了大量的氧氣3、下列不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)是（）A．身高和體重突增B．腦部生長(zhǎng)速度加快C．性發(fā)育和性成熟D．腦和內(nèi)臟的功能趨于完善4、生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性 B．運(yùn)動(dòng)方式多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．物種多樣性5、如果我們的皮膚不慎被劃破，我們會(huì)感到疼、會(huì)流血，這說(shuō)明人皮膚含有不同的組織，以上事例中皮膚不包含的組織是A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織6、下列反射活動(dòng)中，屬于人類(lèi)特有的是（）A．有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼 B．人在看到酸梅時(shí)分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井繩 D．看到小說(shuō)中感人處時(shí)流淚7、在一個(gè)西瓜中有很多瓜籽，這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多（）A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊8、中老年人常常由于晶狀體渾濁引起白內(nèi)障。病情嚴(yán)重者可能因此而失明。以下與白內(nèi)障造成的視覺(jué)障礙類(lèi)型相同的是()A．眼角膜病變 B．視網(wǎng)膜脫落 C．視神經(jīng)損傷 D．視覺(jué)中樞受損9、如圖關(guān)于四種植物共同點(diǎn)甲的敘述中，正確的一項(xiàng)（

）A．都有花開(kāi)現(xiàn)象 B．都有根、莖、葉的分化C．都有葉綠素，可進(jìn)行光合作用 D．都可以用種子進(jìn)行繁殖10、下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．唐王湖 B．唐王湖所有的生物 C．唐王湖中的魚(yú) D．唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣．11、生物的分類(lèi)單位有：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種7個(gè)分類(lèi)等級(jí)，哪個(gè)等級(jí)中的生物共同特征最少（）A．界 B．綱 C．科 D．種12、關(guān)于生物的遺傳變異現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B．遺傳和變異現(xiàn)象不能出現(xiàn)在同一生物體上C．遺傳現(xiàn)象只能在某些生物中出現(xiàn)D．變異現(xiàn)象只能在某些生物上出現(xiàn)13、香菇和木耳都屬于真菌，下列選項(xiàng)中屬于它們的共同特征的是()A．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B．都是單細(xì)胞動(dòng)物C．細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 D．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體14、某同學(xué)在“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將植物放在暗室中24小時(shí)，再用一長(zhǎng)條鋁箔紙包住葉片的一部分，放置在陽(yáng)光下4小時(shí)后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的選項(xiàng)是（）A． B． C． D．15、下列關(guān)于生物圈、生物與環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（）A．地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層B．在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數(shù)量最多的是草，有毒物質(zhì)最多的是鷹C．生態(tài)系統(tǒng)包括了一切動(dòng)植物和無(wú)機(jī)環(huán)境部分，其中理論上不可缺少的是生產(chǎn)者、分解者和非生物部分D．雨后，蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來(lái)，是土壤中溫度過(guò)低的原因16、研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；在胚胎發(fā)育的五個(gè)月以前，也完全相同……這些事實(shí)說(shuō)明了A．人和猿有共同的原始祖先 B．人是由猿進(jìn)化而來(lái)C．人比猿高等 D．現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人17、下列不是生物的生存必備條件的是（

）A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．空氣 C．水 D．濕度18、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類(lèi)型的是（）A．皮膚過(guò)敏現(xiàn)象 B．得過(guò)流行性腮腺炎的人不再患此病C．白細(xì)胞吞噬病菌 D．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核19、向日葵的花總是朝向太陽(yáng)，這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是（）A．生物能呼吸B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．生物能生長(zhǎng)和繁D．生物有遺傳和變異的特性20、“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)中，不需要用到的器材和藥品有（）①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管A．①③ B．④⑥ C．②⑤ D．②③21、一朵桃花中能夠產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是（）A．雌蕊 B．雄蕊 C．花粉 D．花托22、足球場(chǎng)上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z而又互相配合，人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（）A．呼吸系統(tǒng)

B．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C．循環(huán)系統(tǒng)

D．神經(jīng)系統(tǒng)23、如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體C．甲細(xì)胞中的①能控制物質(zhì)的進(jìn)出D．乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物24、“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中，這是因?yàn)榇髿庵械亩趸紳舛戎饾u增加，“溫室效應(yīng)”越來(lái)越危及地球，以下哪一因素與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系（）A．砍伐熱帶雨林 B．燃燒化石燃料C．土地沙漠化日益擴(kuò)張 D．濫捕野生動(dòng)物25、當(dāng)果蔬花期遭遇陰雨連綿天氣時(shí)，欲使果樹(shù)不減產(chǎn)，可采取的措施是（）A．少澆水 B．多施肥 C．進(jìn)行人工授粉 D．增加光照26、食物進(jìn)入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外，如圖示相關(guān)的一部分生理過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：牛奶中所含的______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，圖中a表示營(yíng)養(yǎng)成分的吸收過(guò)程，吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的腔室是______。圖中b、c表示氣體從外界進(jìn)出肺的過(guò)程，進(jìn)行b過(guò)程時(shí)，膈肌應(yīng)處于______。圖中e表示______作用。小明體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖，則可能是______分泌不足造成的。27、圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中C表示_____；據(jù)圖寫(xiě)出一條食物鏈_____（用字母和箭頭表示），其中含能量最多的消費(fèi)者是_____。若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場(chǎng)被難以分解、無(wú)法排出的有毒物質(zhì)污染，圖中_____（填字母）代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。山羊比綿羊好養(yǎng)，因?yàn)樗B草根都啃食：一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場(chǎng)被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的_____。①﹣⑤中，表示呼吸作用的有_____，二氧化碳進(jìn)入生物部分通過(guò)_____完成。28、如圖，白雀珊瑚一些葉片具有白斑（無(wú)葉綠體），從該植物上選取4片葉子進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，甲、乙葉片（有白斑）生長(zhǎng)狀況相同，丙、丁葉片（無(wú)白斑）生長(zhǎng)狀況相同，丙進(jìn)行遮光處理。實(shí)驗(yàn)前4片葉子都進(jìn)行暗處理后，光照幾個(gè)小時(shí)，判斷下列說(shuō)法是否正確，（正確的寫(xiě)“對(duì)”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“錯(cuò)”）甲葉片經(jīng)過(guò)脫色處理后，滴加碘液變藍(lán)。_____乙葉片經(jīng)脫色處理后滴加碘液，④部位變藍(lán)。_____丙和丁可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照。_____葉子中有機(jī)物含量的關(guān)系是：甲＞乙，丙＞丁。_____29、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡(jiǎn)稱AIDS），是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病。我國(guó)的艾滋病感染人數(shù)超過(guò)80萬(wàn)人，我國(guó)將艾滋病的防治納入“十一五”國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，初步構(gòu)建起符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)并適合國(guó)情的人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）檢測(cè)體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實(shí)現(xiàn)了傳染病應(yīng)急處置能力由點(diǎn)到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康教育特色活動(dòng)”評(píng)比方案，旨在普及心理知識(shí)，提高廣大學(xué)生的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折，走出困境，從而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”，主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為_(kāi)___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）感染艾滋病。青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（______）A．吸煙會(huì)影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D．吸煙會(huì)降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個(gè)遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，與同學(xué)相處融洽，但他遇到挫折時(shí)就沒(méi)心情學(xué)習(xí)，按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，他在____________方面不夠健康。30、閱讀資料，回味科學(xué)家的探索，回答相關(guān)問(wèn)題。探索一：植物靠什么長(zhǎng)大？1642年，荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測(cè)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹(shù)苗生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。探索二：植物能否清潔空氣？1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不可能來(lái)自土壤而是來(lái)自于_____。我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是_____；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明_____，現(xiàn)在我們已知光合作用的反應(yīng)式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果小白鼠死了，分析其原因是_____。31、仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：資料料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來(lái)臨之前，東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái)．常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二：隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為，從動(dòng)物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于______行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的。資料二中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由_____獲得的行為。從動(dòng)物行為的獲得途徑所說(shuō)的這兩種行為中，更有利于動(dòng)物的生存和繁殖的行為是_____行為。

參考答案1、A【解析】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。2、C【解析】植物的呼吸作用是活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程．蘿卜儲(chǔ)藏一段時(shí)間后由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了，所以就空心了．因此“存放久了的蘿卜會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物．故選C點(diǎn)睛：呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行；呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機(jī)物．3、B【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重突增，A正確；

青春期腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)，但腦的重量不再迅速增加，B錯(cuò)誤，D正確；

性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，C正確。4、B【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性等。

故選B。5、B【解析】

構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類(lèi)很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮【詳解】皮膚包括表皮和真皮，表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構(gòu)成，表皮內(nèi)沒(méi)有血管和神經(jīng)，真皮比表皮厚，主要由結(jié)締組織構(gòu)成，真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺(jué)神經(jīng)末梢，感覺(jué)神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血屬于結(jié)締組織，小明感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織，B符合題意?！军c(diǎn)睛】人體和動(dòng)物體的幾種基本組織及功能，人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。6、D【解析】

反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。簡(jiǎn)單反射是生來(lái)就有的反射，復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞，人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)音文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的復(fù)雜反射?！驹斀狻緼.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射，人與動(dòng)物都有，A錯(cuò)誤。B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人和動(dòng)物共有的反射，B錯(cuò)誤。C.一朝被蛇咬，十年怕井繩，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人與動(dòng)物共有的反射，C錯(cuò)誤。D.看到小說(shuō)中感人處時(shí)流淚，是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與下，形成的人類(lèi)特有的反射活動(dòng)，D正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查的是反射的類(lèi)型及人類(lèi)所特有的反射，注意正確判斷。7、B【解析】試題分析：一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)。種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的，西瓜中有許多種子，這是因?yàn)槲鞴献臃恐杏性S多胚珠。考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成。8、A【解析】

視覺(jué)的形成過(guò)程大致是：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)。眼睛通過(guò)睫狀體(內(nèi)含平滑肌)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體?？催h(yuǎn)處物體時(shí)，睫狀體舒張，晶狀體凸度變?。嚎唇幬矬w時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體凸度變大。強(qiáng)烈的紫外線照射會(huì)引起眼球晶狀體渾濁，外界的光線不能折射落在視網(wǎng)膜上，不能看清物像，導(dǎo)致白內(nèi)障?！驹斀狻拷悄o(wú)色透明，富含血管和神經(jīng)，如果角膜發(fā)生病變，外界的光線不能進(jìn)入眼內(nèi)，與白內(nèi)障形成的原因相同，故A符合題意；視網(wǎng)膜是視覺(jué)感受器所在的部位，如果視網(wǎng)膜脫落不能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，故B不符合題意；視神經(jīng)是傳遞神經(jīng)沖動(dòng)，受到損傷則不能傳遞神經(jīng)沖動(dòng)到大腦皮層的視覺(jué)中樞，故C不符合題意；視覺(jué)是在大腦皮層的視覺(jué)中樞產(chǎn)生的，視覺(jué)中樞被壓迫不能產(chǎn)生視覺(jué)，故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查的是視覺(jué)的形成，解題的關(guān)鍵是理解視覺(jué)的形成過(guò)程。9、C【解析】

硅藻屬于藻類(lèi)植物，無(wú)根、莖、葉的分化，腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，有根莖葉的分化，能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖，體內(nèi)有葉綠素能進(jìn)行光合作用；

而桃樹(shù)有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，靠種子來(lái)繁殖后代，屬于被子植物；油松屬于蕨類(lèi)植物?！驹斀狻恐挥刑覙?shù)有開(kāi)花現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

硅藻是藻類(lèi)植物，沒(méi)有根莖葉的分化，B錯(cuò)誤；

這四類(lèi)生物都是植物，體內(nèi)都含有葉綠體，自養(yǎng)，C正確；

硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握植物各類(lèi)群的主要特征，本題就能迎刃而解。10、A【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。【詳解】A．唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項(xiàng)正確。B．唐王湖中所有的生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項(xiàng)不正確。C．唐王湖中的魚(yú)，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項(xiàng)不正確。D．唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣，只包括了環(huán)境部分的陽(yáng)光、土壤和空氣，也沒(méi)有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項(xiàng)不正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。11、A【解析】試題分析：生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．因此同界的生物共同特征最少．故選A考點(diǎn)：生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位．12、A【解析】試題分析：遺傳是生物的親代與子代之間在性狀上的相似，“龍生龍，鳳生鳳。老鼠的兒子會(huì)打洞”是一種遺傳現(xiàn)象；變異是生物的親代與子代之間，子代與子代的個(gè)體之間性狀上的差異，如一母生九子，連母十個(gè)樣，遺傳與變異是生物的普遍現(xiàn)象，故選項(xiàng)A符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳和變異的概念，運(yùn)用概念去判斷生物的基本現(xiàn)象。13、D【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征，解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來(lái)切入?！驹斀狻緼、香菇和木耳都屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A不符合題意；B、真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，香菇和木耳都是多細(xì)胞的，B不符合題意；C、香菇和木耳的細(xì)胞有細(xì)胞壁，C不符合題意；D、香菇和木耳的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒(méi)有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中，來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營(yíng)養(yǎng)，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式。14、D【解析】試題分析：此題考查的是綠葉在光下制造淀粉．淀粉特性是遇到碘就會(huì)變成藍(lán)色．葉片照光部分進(jìn)行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了藍(lán)色解：實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí)，葉片不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，目的是把葉片的淀粉運(yùn)走耗盡，葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色，遮光部分沒(méi)有進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，所以呈現(xiàn)黃色．未遮光部分，進(jìn)行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了深藍(lán)色．故選D考點(diǎn)：綠葉在光下制造有機(jī)物．15、B【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（3）蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸?！驹斀狻緼．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層，故A錯(cuò)誤。B．食物鏈的開(kāi)始是生產(chǎn)者，由于在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級(jí)遞減的，因而食物鏈最前端的生物數(shù)量要多于后面的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的生物。因此在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數(shù)量最多的是草；生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高，B正確。C．生態(tài)系統(tǒng)包括了一切生物和無(wú)機(jī)環(huán)境部分，其中理論上不可缺少的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分，C錯(cuò)誤。D．蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。雨后，土壤中充滿水，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來(lái)呼吸，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。16、A【解析】

了解類(lèi)人猿和人類(lèi)的親緣關(guān)系即可解題【詳解】和類(lèi)人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類(lèi)人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣，等等這些事實(shí)說(shuō)明人和猿的共同特征多，親緣關(guān)系近，是近親，有共同的原始祖先--森林古猿．可見(jiàn)A符合題意．17、D【解析】試題分析：生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間，所以此題答案為D。考點(diǎn)：本題考查的是生物生存的環(huán)境條件。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟知生物生存的環(huán)境條件。18、C【解析】試題分析：皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對(duì)所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫，白細(xì)胞吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，B、D屬于人體的第三道防線，是特異性免疫。考點(diǎn)：此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題要明確免疫的獲得。19、B【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，“葵花朵朵向太陽(yáng)”是向日葵對(duì)太陽(yáng)光的刺激作出的反應(yīng)，體現(xiàn)了植物具有向光性。因此，選項(xiàng)B符合題意?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。20、C【解析】

制作觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟時(shí)，可以簡(jiǎn)化成關(guān)鍵字口訣來(lái)記憶：擦、滴、撕、展、蓋、染。解答即可?！驹斀狻恐谱餮笫[鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不能滴加生理鹽水，否則會(huì)使細(xì)胞皺縮，影響觀察，因此只能滴加清水；制作臨時(shí)裝片不需要加熱，故不用酒精燈。故C符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握制作洋蔥表皮細(xì)胞的方法步驟是解題的關(guān)鍵。21、B【解析】

一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成，如圖：【詳解】有分析可知，雄蕊包括花藥和花絲，其中花藥里面含有花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。故B符合題意?！军c(diǎn)睛】通過(guò)花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握花的結(jié)構(gòu)。22、D【解析】在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)為運(yùn)動(dòng)提供氧氣和有機(jī)物（即能量的供應(yīng)）。因此足球場(chǎng)上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z而又互相配合，人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D23、D【解析】甲為動(dòng)物細(xì)胞、乙為植物細(xì)胞，①細(xì)胞膜、②液泡，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A正確；線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，B正確；細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，所以甲細(xì)胞中的①能控制物質(zhì)的進(jìn)出，C正確；乙細(xì)胞中的②是液泡，里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素，不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，D錯(cuò)誤。24、D【解析】本題考查的是碳循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。燃燒化石燃料導(dǎo)致全球二氧化碳含量迅速增加；砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴(kuò)張導(dǎo)致二氧化碳的利用減少，從而導(dǎo)致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動(dòng)物與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系。故本題選D。25、C【解析】

植物開(kāi)花后，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫傳粉?！驹斀狻慨惢▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。果樹(shù)多是異花傳粉，果樹(shù)開(kāi)花如果遇到連綿陰雨天氣時(shí)，影響了昆蟲(chóng)的活動(dòng)，從而影響到傳粉，會(huì)導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn)。為了彌補(bǔ)自然下?tīng)顟B(tài)傳粉不足使果樹(shù)不減產(chǎn)，可以采取的有效措施是進(jìn)行人工輔助授粉。故選：C?！军c(diǎn)睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。26、蛋白質(zhì)右心房收縮腎小管的重吸收胰島素【解析】

（1）圖示表示的是人體新陳代謝部分過(guò)程的示意圖，包括了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過(guò)程，從圖可以看出a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液的過(guò)程；b是外界氣體氧氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，c是肺內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)呼吸道排出體外；d表示腎小球的過(guò)濾作用，e表示腎小管的重吸收作用。

（2）人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平（0.1%）上，這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果．胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，據(jù)此解答。【詳解】（1）圖中a表示營(yíng)養(yǎng)成分的吸收過(guò)程，牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化為氨基酸。食物在消化道內(nèi)被消化并隨血液循環(huán)到達(dá)心臟時(shí)，首先流入右心房。（2）圖中b、c表示氣體從外界進(jìn)出肺的過(guò)程，外界氣體b進(jìn)入肺時(shí)，人處于吸氣狀態(tài)，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，胸腔體積增大，肺隨著擴(kuò)張，這時(shí)肺內(nèi)氣壓就低于大氣壓，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣。（3）尿的形成過(guò)程是：當(dāng)血液通過(guò)入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁濾過(guò)到腎小囊腔，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，因此圖中d表示腎小球的過(guò)濾作用，e表示腎小管的重吸收作用。（4）人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。因此小明體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖，如果不是腎臟的病變，則可能是人體的胰島素分泌不足造成的?！军c(diǎn)睛】掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過(guò)程是關(guān)鍵。27、分解者A→B2→B1→B3B2B3影響①③④生產(chǎn)者的光合作用【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（4）由圖可知：A是生產(chǎn)者、B是消費(fèi)者、C是分解者?！驹斀狻浚?）C能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解的過(guò)程，參與的微生物主要是腐生的細(xì)菌和真菌，腐生細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物等殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，歸還到環(huán)境中，在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者。食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束，食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的，所以圖中一條食物鏈即A→B2→B1→B3，其中含能量最多的消費(fèi)者是B2。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，B3的生物數(shù)量最少，其營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。（3）生物與環(huán)境之間存在適應(yīng)和影響的關(guān)系。山羊比綿羊好養(yǎng)，因?yàn)樗B草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場(chǎng)被破壞。這說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境。（4）呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水，釋放出能量的過(guò)程，光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。所以①③④表示呼吸作用；二氧化碳進(jìn)入生物部分通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用完成。【點(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)和動(dòng)物信息交流的相關(guān)知識(shí)。28、錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)【解析】

（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）根據(jù)圖示植物的實(shí)驗(yàn)裝置，有三組對(duì)照組：甲組②和乙組④以二氧化碳為變量；乙組的③和④以葉綠體為變量；丁組和丙組以光照為變量?！驹斀狻浚?）甲葉片瓶中有氫氧化鈉溶液，吸收二氧化碳，因此缺乏光合作用的原料二氧化碳，故不能合成有機(jī)物淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)。故錯(cuò)誤。（2）乙葉片④部位有葉綠體、光、二氧化碳，因此能正常進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物淀粉，因此經(jīng)脫色處理后滴加碘液會(huì)變藍(lán)。故正確。（3）丙和丁以光照為唯一變量，形成對(duì)照組。故正確。（4）甲乙丙丁四個(gè)瓶子中的葉子，能正常進(jìn)行光合作用的有乙和丁，乙葉片中只有④部位有葉綠體進(jìn)行光合作用，③部位不能進(jìn)行光合作用，因此制造有機(jī)物最多的是丁瓶?jī)?nèi)葉片；甲由于沒(méi)有二氧化碳，丙沒(méi)有光照都不能進(jìn)行光合作用，但都能進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物都會(huì)減少因此重量都會(huì)比原來(lái)減少。因此有機(jī)物含量關(guān)系是：乙＞甲；?。颈９叔e(cuò)誤。【點(diǎn)睛】題目中涉及到的變量有二氧化碳、葉綠體和光照，對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性。29、疫苗性傳播不會(huì)B心理【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。

（2）（3）艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播，與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為不會(huì)感染艾滋病。

（4）吸煙是不健康的生活方式，吸煙首先危害呼吸系統(tǒng)，能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手。更為嚴(yán)重的是，吸煙造成的煙霧會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，嚴(yán)重妨礙他人健康，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大。交友需要的是以信交友，以誠(chéng)待人。可見(jiàn)B錯(cuò)誤。

（5）現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)，不僅包括軀體、生理健康，還包括精神、心理健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，造成人們心理壓力重，在校中小學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存，面臨升學(xué)壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄；另外，我國(guó)獨(dú)生子女以自我為中心的問(wèn)題