2023年俄語四級模擬題

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕРАБОТЫ-１0ЧАСТЬ1АУДИРОВАНИЕ(20баллов,20минут)А.Прослушайтеследующиедиалогииподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрослушанного.1.(Навопрос1)а.накафедрепсихологии.б.Вгостинице.в.накафедрепрофессораМарииВасильевны.2.(Навопрос２)а．4человека．б．3человека.в.5человек.3.(Навопрос3)а.Втехническоминституте.б.Втехнологическоминституте.в．натехническомфакультете.４.(Навопрос4)а．Вкинофильме.б.Наэкскурсии.в．Вучёномпроцессе.5.(Навопрос５）а.Волимпиадепоматематике.б.Волимпиадепоэлектронике.в.Волимпиадепофизике.6.(Навопрос6)а.Русскийязык.б.Доклад．в．Научныепланы.７.（Навопрос7)а.Мануэль．б．Иванка.в．Рассказчик．8.(Навопрос8）а．Впятойгруппе．б.Неясно.в.Втретьейгруппе.9.(Навопрос9)а.ВладимирсМариной．б.МаринасНиколаевым.в.ПётрсНиколаевым.1０.(Навопрос10)а.Вгости.б．Нахоккей.в.Никуда.1１．(Навопрос11)а.Миша.б.СынколлегиМиши.в.Иштван．１2．(Навопрос12)а.Миша.б.Надя．в.Иштван．Б.Прослушайтеследующиемикротекстыиподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрослушанного.１3.(Навопрос13）а.Вмедицинскоминституте.б．Винженерно-строительноминституте.в.Внефтяноминституте.14.(Навопрос1４)а．Онлюбитигратьвволейбол.б.онлюбитигратьвбаскетбол．в．Онлюбитигратьвтеннис.１5.(Навопрос１5）а.Вфутбол.б．Вхоккей.в．Вшахматы.1６.(Навопрос16)а.Плохо.б.Хорошо．в.Таксебе.１7．(Навопрос１7)а．100.б．102.в.1１４.18.(Навопрос１８)а．Матьзаболела.б．Детизаболели.в.Родилисьдвамальчика.19.(Навопрос19)а.Загрибами.б.Нареки.в．Наохслу.2０．(Навопрос20）а．Грибы.б.Рыбы.в．Фильм.ЧАСТЬ2ЧТЕНИЕ(４0баллов,３０минут）Прочитайтеследующиемикротекстыиподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрочитанного.Микротекст1Ялюблю,когдаменяпросят．Просятребятанарисоватьчто-нибудь,аяговорю，чтонеткарандашей.Ониприносяткарандаши,аяговорю，чтокарандашиплохиеичтотакимикарандашамиярисоватьнемогу.Иещёговорю,чтоэтонеоченьлегко–хорошочто-нибудьнарисовать.Нооднаждынаасфальте（柏油路)водворечто－тонарисовал：зверейнарисовалцветныммелом,изверибылисовсемкакнастоящие.Авечеромпапасказалмне,чтовседьмуюквартируприехаладевочка.ЗовутеёКатя，ирисуетонакакхудожник．Ребятанепросилибольшеменярисовать.ТеперьимвсёрисовалаКатька－художница.Онарисовалавсё，чтопросили.Однаждынарисоваламеломбольшойкорабль，итакойкрасивый,чтодажеятакихникогданерисовал.Обидномнестало.Икогдавсеребятаушлисодвора，явзялмелинарисовалнакораблевзрыв,авокругкораблячеловечкитонут（沉入水中).Надругойдень,явышелводвориувидел，чтовсемоичеловечкиужесидятвцветныхлодкахиплывуткберегу.Аребятарассказалимне,чтоэтоКатьканарисовалалодкииспаслачеловечков.Тогдаяначалсердиться:девчонкалучшеменярисуетморе.Явзялмелинарисовалбольшогокита(鯨）.Китплылкпервойлодкеиужеоткрылсвоюбольшуюпасть.?Теперьонаничегонесделает.?—сказаляиушёлдомой.ЧерезчаскомнепришёлСаша,имыпобежалиснимводвор.Тамбылоужемногоребят,онивеселосмеялись.ВсемоичеловечкисиделинаКитеакитулыбалсяитащилзасобойцветныелодки．ОколокитастоялаКатька，маленькаясмешнаядевчонка.Онабылавсявмелу.—Несердись,мальчик,сказаламнеКатька.Давайбудемвместерисовать.2１.Почемуребятабольшенепросилиавторарисовать?а.Потомучтоонрисовалхуже,чемКатя.б.ПотомучтоКатяпопрофессиихудожница.в.ПотомучтоКатярисовалавсё，чтопросилиребята.２2.ЧтонарисовалаКатя,чтобыспастичеловечковнакорабле?а.Цветныелодки．б．Море.в.Кита.23.КакойдевочкойвысчитаетеКатю，судяпоеёрисункам?а.Хитрой.б．Доброй.в．Честной.Микротекст2Названиеэтоготеатра–ГосударственныйакадемическийБольшойтеатр.Частоспрашивают:?Этоправда,чтовБольшомтеатреработаетоколо3０00человек??Да,правда.30０0человек–этоиартисты，ихор，иоркестрит.д.ВБольшомникогданебываетсвободныхмест．Почемуонтакпопулярен?Емууже２0０лет,нооннесамыйстарыйтеатрстраны.Ионначалназыватьсябольшимтольков１825году，когдасталоднимизсамыхкрупныхтеатроввЕвропе,вторымпослеМиланскогооперноготеатра.Главное–неразмерытеатра，ато,какимявляетсяегоискусство.2４．КогдаБольшойтеатрначалназыватьсябольшим?а.Когдаемубыло200лет.б.КогдаонсталпервымизсамыхкрупныхтеатроввЕвропе.в．КогдаонсталвторымизсамыхкрупныхтеатроввЕвропе.25.Почемуименноэтоттеатрназываетсябольшим？а.Потомучтоонсамыйстарыйтеатр.б．Потомучтоонизвестенвовсёммиресвоимискусством.в.Потомучтовнёмработает3０00человек.Микротекст３Лес–зелёныйдругипомощникчеловека,животных，птиц．Онзащищаетполяответров，почвуотразмыва,рекиотпересыхания(干涸),сохраняетвлагу,необходимуюполям．Лесможетнетолькооберегатьурожайзерна，ноиохранятьздоровьелюдей.Инойгородскойжительходитпоасфальтуинеподозревает，чемобязандеревьям.Заводы,автомашиныпостояннопоглощаюткислородивоздух．Растенияжевпроцессефотосинтезаусваивают（吸取)углекислыйгазиобогащаютвоздухкислородом.Деревьяпрекрасныепылеуловители(吸塵器).Ониспасаютчеловекаотпылииперегревавлетнеевремя.Когданагреваютсянетолькотротуары,ноистеныдомов,растенияснижаюттемпературувоздухана1０~12градусов.Сдавнихпорлеспритягивалчеловека.Ондавалпищу–илюдиотправлялисьтуданаохоту,заягодами,грибами.Онпомогаетстроитьижитьвтепле–илюдишлизадровамиистройматериалами，изготовлялиорудиятрудаиоружие.２6.Какоевлияниеоказываетлеснавоздух?а.Онобогащаетвоздухкислородом.б．Онпоглощаеткислородввоздухе.в.Ондаёттепловоздуху.27．Какваженлесдлячеловека?а.Лесспасаетчеловекаотпылииперегрева.б.Лесобеспечиваетчеловекувсёнеобходимоедляжизни.в.Лесохраняетздоровьечеловека．Микротекст4Можетлинеобычноеповедениеглубоководныхрыбслужитьпризнакомземлетрясения(ЙЬШ)?ЯпонскийпрофессорЯсуоСуэхироубеждён,чтоможет.Втечениерядалетонсобираетфакты,подтверждающиетакуюгипотезу.Вовремяземлетрясения1923годабыларазрушенастолицаЯпонииТокио.АзадваднядоэтогобедствиянаберегуокеананедалекоотТокиобыланайденаглубоководнаярыба.Вноябре1９６3годатокийскоерадиоителевидениепригласилопрофессораСуэхиронаостровНиидзиме，чтобыпрочитатьнаучныйдокладоморскомчудовище,найденнойтамглубоководнойрыбешестиметровойдлины.Профессоротказалсяпоехатьиз-занедостаткавремениишутядобавил，чтонаостровектомужевближайшиедниследуетожидатьземлетрясения.Испустядвадняонодействительнопроизошло.２8.ПочемупрофессорСуэхироотказалсяпоехатьнаостровНиидзиме?а.ПотомучтоегопригласилинадокладвТокио.б.Потомучтоонбылубеждён，чтонаостровепроизойдётземлетрясение．в.Потомучтоунегонебыловремени.Микротекст5Чтомешаетосуществитьизвечнуюмечту?Трение（摩擦)преждевсего，Человек,казалосьбы,перехитрилего.Онпридумалсмазывать(潤滑)всё,чтодвигается.Трениеотступило,нонеисчезлосовсем.Прибольшихскоростяхвращающиесячастивсёравнонагреваются.Из-заэтогосмазочноемасло?сваливается?вкомочки.Наморозежеонотожевредитмашине，потомучтозамерзает.Ктомужекнемуприлипают(粘住)пыльигрязь.Приходитсятоиделоостанавливатьагрегатичиститьдетали.Маслоещёипачкается(變臟).Смазав,например,швейнуюмашину,нельзясразуженанейстрочитьткань：останутсяжирныепятна．Обольшихткацкихстанкахиговоритьнеприходится.Вотеслибыпридуматьтакойхитрыйматериал，которыйбыитрениеуменьшал,исмазкинетребовал,инеизнашивался,то．..Необычнаяфантазия！-воскликнетскептик.Ничуть.Такойматериалужеесть.Этопластик(塑料)，которыйсоздаливлабораториивысокомолекулярныхсоединений.Достаточносделатьизпластикатолькооднуиздеталей,итаиспачкаетприработевсеостальные,скоторымисоприкасается.Нанихостанетсятоненькая,нонеобыкновенноскользкаяплёночка,отодратькоторуюневозможно.Смазыватьтакуюмашинуненужносовсем.Когдажепластиквсё－такисотрётся，-аслучитсяэтооченьиоченьнескоро,—детальможнопопростузаменитьнановую.29.Каковрезультатборьбычеловекастрением?а.Человекпродолжаетборотьсястрением.б．Человекувеличилтрение．в.Человекуничтожилтрение．３０．Скольконедостатковимеетсмазочноемасло？а．Дванедостатка.б.Четыренедостатка.в.Шестьнедостатков．３1.Какойидеальныйспособпреодолениятрениянашёлся？а.Никакой．Этопростофантазия.б.Смазываниемаслом．в.Созданиедетальизпластика．Микротекст6ВближайшеевремячисленностьнаселенияКНРдостигнеткругленькойцифры(整數(shù))–１30０миллионовчеловек.Этотрубежбудетдостигнутвсерединефевраля.Такойрасчётпроизвелинаосновеанализасреднестатистических(平均記錄的)данныхорожденииисмертиспециалистыГосударственнойкомиссиипланированиярождения.В1969годупричисленностинаселения8０6,71миллионачеловекестественныйприроствКитаесоставлял34,11человеканатысячувгод.Урожаиявнонепоспевали（跟得上)затакимростом–прогнозыМальтуса,казалось,обретаютреальноевоплощениенакитайскойземле.Оказавшисьпередлицомдемографическоговзрыва,КомпартияКитая,правительствостраныприступиливначале７0－хгодовктрудным,?непопулярным?мерампоограничениюрождаемости.Онивыражалисьвформуле(однасемья–одинребёнок)стоитотметить,чтоэтотпринципнераспространяетсянанацменьшинства)(少數(shù)民族)．Кнастоящемувременикоэффициент(系數(shù))естественногоприростаснизилсядоИ,45человеканатысячувгод.Чтоэтоозначаетнапрактике?Порасчётамвышеупомянутойкомиссиипопланированиюсемьи，этоозначает，чтовтечениедвухпоследнихдесятилетийродилосьна３00миллионовмладенцев(嬰兒)меньше,чембылобыприпоказателях196９года.32．Сколькочеловекнатысячувгодсоставлялкоэффициентестественногоприростачисленностинаселения30летназад？а.13%.б.3４,1１%.в.11,4５%.33.Кчемупривелинепопулярныемерыпоограничениюрождаемостиправительства?а.Урожаинепоспевализаростомчисленностинаселения.б.Естественныйприростзаметноснизился.в.Втечение2０летродилосьбольшена３0０миллионовмладенцев．Микротекст7Встуденческиегодысудьбасоединяетводнойкомнатеобщежитияпервокурсниковразноготемперамента(氣質(zhì)),жизненногоуклада（方式),здоровья.Укаждогосвойхарактер,своипривычки．Одинможетспатьприсвете，заниматьсяподмузыку,адругойотэтогострадает,нервничает.Жизньводнойкомнатедолжнаначинатьсясуважениядругкдругувповседневномобщении.Соблюдатьединыйрежимдня–этоводноитожевремяложитьсяспать,водноитожевремяподниматься.Этоспособствуетсохранениюнервнойсистемыихорошихотношений.Оченьважнововремяиправильнопитаться,неуходитьназанятиябеззавтрака.Надобольшеестьмолочнойпищииовощей.Неследуетувлекатьсясладостями,печеным．Полезноежедневноприниматьдушилиобтираться(擦洗)холоднойводой.Отдыхпреимущественнодолженбытьактивным.Этозначит–надорегулярнозаниматьсяспортом.Толькообладаякрепкимздоровьем,можнодобитьсяотличныхуспеховвучёбе,статьхорошимспециалистом.3４.Очёмговоритсявданномтексте?а.Овоспитаниихарактеравстуденте.б.Овзаимныхотношенияхстудентов.в.Остуденческойжизни.35.Какстудентунадовестисебя，чтобыдобитьсяуспеховвучёбе？а.Надоспатьприсвете,заниматьсяподмузыку．б.Надособлюдатьрежимдня.в.Надоувлекатьсясладостями．Микротекст8Выможетеподумать,чтомоиюныедрузьягоняютсязасверхмоднойодеждой.Совсемнет．Обаонипринадлежатк?золотойсередине?.Моднодлянихозначаеткрасивоодеться.Имсовсемнебезразлично，каконивыглядят.Вкрасотуонивкладываюточеньмного.Инетолькоони.Людиввыбореодеждыопираютсянатакиеценности，каккрасота,элегантность,польза,изящество,современность,удобство.Независимоотмоды，отеёнаправления，всенародывовсевременапользовалисьдлявыбораодеждыперечисленнымиценностями.То，чтомывиделисИройиТолейвмагазинах，былистандартывчерашнегодня．Скаждымднёмпоявляютсяновыепотребности，новыезапросы,апромышленностьневсегдаможетответитьнаних.Такаяситуация,ксожалению,частовстречается．Гонясьзаколичеством,предприятиеотодвигаеткачествонавторойплан.Такимобразом，товарысоздаютсядляколичествамнедляпокупателя.Этовызываетсуровую，носправедливуюкритику,таккакстрадаетотэтогопреждевсегогосударство．３6．ОбращаютлиИраиТолявниманиенато,каконивыглядят?а．Да.б.Нет．в．Совсемнет.37.Какаяситуация,ксожалению，частовстречаетсявнашейторговле?а.Скаждымднёмпоявляютсяновыезапросы,апромышленностьневсегдаможетответитьнаних.б.Предприятиегоняетсязакачеством.в．Предприятиегоняетсязаколичеством.Микротекст９Современнаямашинасостоитизтрёхчастей：двигательногомеханизма,передаточногомеханизмаиисполнительногомеханизма.Этитричастисовременноймашинытесносвязанымеждусобойинеотделимыдруготдруга.Невсегдаэтобылотак.Допоявленияразвитогоремесла，рольдвигателявыполнялсначалачеловек,азатемсталаиспользоватьсятакжеимускульнаяэнергияживотных:лошадей,быков,слонов.Попыткииспользованияводывкачестведвигательнойсилывдревниевременабылиоченьредки,иприналичиидешёвогорабскоготруданеполучилираспространения．Ветряныемельницысовершеннонебылиизвестнынидревнимазиатскимнародом,нигрекам,ниримлянам,(羅馬人).Какводяные,такиветряныедвигателиполучилираспространениевЕвропес12-оговека.Водянойдвигательпостепенносталосновнымвцеломрядепроизводствисыгралогромнуюреволюционнуюрольвразвитиипромышленности.Однакоиводянойиветряныйдвигатели，обаимелимногонедостатков.Недостаточнаямощностькактого,какидругогодвигателя,зависимостьотналичияводыиливетра－всёэтонаизвестномэтаперазвитияипроизводительныхсилсталотормозом(障礙)дальнейшегоразвитияих.Нужнабылакореннаяреконструкциядвигателя.Новыйдвигательдолженбылбытьуниверсальным:независетьотместныхусловийводыиливетра.38．Сколькоэтаповпрошлоразвитиедвигателядопоявлениясовременногодвигателя?а．３этапа．б.4этапа.в.5этапов.３9．Какойфакторпрепятствовалраспространениюводяногодвигателя？а.Мускульнаяэнергияживотных.б.Дешёвыйрабскийтруд.в．Ветряныйдвигатель.４0.Вчёмзаключаютсянедостаткиводяногоиветряногодвигателей?а.Обаонизагрязняютвоздухиводу.б.Обаонизависятотусловийводы.в.Внихнехватаетмощности．ЧАСТЬ3СЛОВАИГРАММАТИКА(１５баллов,25минут)А.Прочитайтепредложенияиподчеркнитесамоеподходящеесловодляподставки.（10баллов）41．Стараюсьповлиятьна＿___развитиярастений,живыхорганизмов,улучшить,изменитьих．а.ходб．прогрессв.процесс４2．Мнеудалосьподробноияснодлядругихизлагатьмысльвписьменной__＿_.а.фирмеб.формев．виде43.Засерьёзноенарушениеправилуличногодвиженияуводителятакси______водительскиеправа．а.собралиб.убралив.отняли44．Мало___＿разбираетсявегопочерке:пишетонслишкомбыстроинебрежно．а.тогоб．тотв.кто45．Новаякнигамолодогописателя_＿_＿_____однимбесспорнымдостоинством：онанаписананаобширномфактическомматериале.а．имеетб.обладаетв.располагает46．Ясновазахотелбы______＿＿жизньвсоответствиисосвоимипланамиистрастями.а.прожитьб.провестив.жить４7．Аэтонеизбежновызвалобы:всетрудности,нервныеперегрузки,болезни，которыея____.а.перевёлб.пережилв．перешёл４8.ДваждынеслышновходилавкомнатужурналисткаМарияТипофеевна,онне＿＿＿_наеёшаги.а.оборачивалсяб.завёртывалсяв．возвращался49.Вашиколлеги__＿_，чтовамнехватаетдоброты,чтоуваструдныйхарактер.а.утверждают.б．определяютв．подтверждают50.Подумайте,сумеетеливыизбавитьсяотэтихнедостатков，_＿__учителем.а．преждеб．преждевсегов．преждечем51.Всвоихвыступленияхвсеотметиливажностьэтогогода____владениярусскимязыком．а．дляб.радив．от52.Стоянапроспекте,＿___праздничнымитолпами,мылюбовалисьнаряднойнациональнойодеждойлюдей.а.наполненномб.заполненномв.дополненном53.Всясемьясмотритновогоднююпрограмму.Вдругисчезлоизображение.Наверное,кинескоп____＿___.а.испортилсяб.сломалсяв．разрушился54．Внастоящеевремязаключёнрядмеждународныхсоглашенийпо＿___водокеанаииспользованиюегоресурсов.а.хранениюб.охранев.сохранению55.Лесдалчеловекупервые_＿＿_труда，познакомилсогнёмиснабдилматериаломдляпервыхкостров.а.орудияб.средствав．оружия5６．Специалистговорило＿__＿питания，которыйонсчиталполезнымдлязрительныхнервов.а.уставеб.устройствев．режиме５7．Вэтихотличныхстатьях,＿___творчествуА.С.Пушкина，проявилсябольшойталант.а.поданныхб.посвящённыхв.отданных５8.Еслиувасталантливыеруки,товашиученикивырастутнастоящимимастерами＿___дела．а．какого-либоб.кое-какогов.какого-то59．Китайскаякухнянастолькобогата,чтотруднодаже__＿_какое-тоопределённоеблюдо.а.различитьб.выделитьв.отличить60．Многиеслужащиебольшихгородов,__＿_городскихквартир，имеютдачи,расположенныевпригородах.а.включаяб.мимов.кромеБ.Прочитайтетекстивыберитесамыйподходящийвариантизкаждыхтрёхответов.（５баллов)Стремительноеразвитиепроизводительныхсилвбольшинствестранпривелокрезкомуувеличению６1энергии.Речьидётнетолько62.электроэнергии,ноиопервичныхеёисточниках–топливеразногорода．Нехватканефти,угля,газавпоследнеевремясталаостро63.врядестран.КаковожеэнергетическоебудущееЗемли?Какимиресурсамиэнергиирасполагаетнашапланета?64практическиевозможностииспользованияэтихисточниковэнергии?Всяэнергия，65мыможемиспользовать，вконечномсчёте,приходиткнамотСолнца.Поэтому,безусловно,оптимальнымспособомдобычиэнергииявляетсяпрямоеиспользованиесолнечногоизлучения.Ведьземнойшарполучаетотсолнцатакоеколичествотепла,котороев100тысячразбольшеэнергии,потребляемойсейчасвсемнаселениемЗемли.Однако，66множествопроектов,солнечнаяэнергияиспользуетсяоченьмало.Ведь,хотяеёколичестводействительно67,эторассеянныйвидэнергии,значительнаячасть68.попадаетврайоныбезлюдныхгорипустынь，наповерхность,океанов.Нолюдиуженаучилисьпревращатьэнергиюэтогоизлучениявэлектрическийтокспомощьюфотоэлементов.Однакоэтиустановкиещёоченьдороги.Энергиюветраиспользовалиещёвдревниевека.ХотяполнаясреднегодоваямощностьвоздушныхпотоковдлявсейЗемливелика-окало１00миллиардов69,этотисточникэнергииобладаеттемженедостатком,чтои70