字形專題復(fù)習(xí)教案

字形專題復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、陳述性知識(shí)：形近字、音近字、形近音近字、易混字。2、程序性知識(shí)：自己常出錯(cuò)的，記不準(zhǔn)的字移地記憶。3、通過(guò)分析高考試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)記常用字字形，形聲字、易混字。教學(xué)方法：講練結(jié)合，注重積累。課時(shí)安排：五課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一：考綱解讀內(nèi)容解讀識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字的字形?，F(xiàn)代漢字的字形指目前所通行的漢字的規(guī)范形式。正確識(shí)記漢字的字形包括區(qū)分形近字、同音字、不寫錯(cuò)別字等，是漢語(yǔ)運(yùn)用的基本功。漢字字形這一考點(diǎn)從1992年至今每年必考，就是在2003年試卷結(jié)構(gòu)作了很大的調(diào)整的情況下，重現(xiàn)率仍為100%。從07年開(kāi)始，《考綱》在本條款中特意加上“常用字”三個(gè)字，這就更進(jìn)一步的確定了本考點(diǎn)的考查范圍，只考那些常說(shuō)、常讀、常寫的字的字音?？疾榈膬?nèi)容以國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和原國(guó)家教育委員會(huì)聯(lián)合公布反的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》為主，那些冷僻字不會(huì)再考。能力解讀A級(jí)，識(shí)記。漢字?jǐn)?shù)量多，字形復(fù)雜，正確識(shí)記和運(yùn)用它，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。因此，必須做到以下幾點(diǎn)：1、積極向課本學(xué)習(xí)漢字。要在對(duì)每一篇美文的誦讀與理解中識(shí)記字形，理解字義，不斷擴(kuò)大識(shí)字量。2、在課外閱讀中學(xué)習(xí)漢字。要在閱讀過(guò)程中，汲取課外讀物中豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，努力擴(kuò)大識(shí)字范圍，豐富文字倉(cāng)庫(kù)。3、復(fù)習(xí)中抓住重點(diǎn)。應(yīng)把國(guó)家語(yǔ)委和原國(guó)家教委聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字典》作為重要的復(fù)習(xí)資料。4、堅(jiān)持向字典學(xué)習(xí)漢字。要養(yǎng)成勤于查字典的習(xí)慣，不輕易放過(guò)，每一個(gè)搞不明白的漢字。5、在寫作中鞏固漢字的識(shí)記成果。要充分發(fā)掘潛力，把所學(xué)到的漢字應(yīng)用到寫作中去。二：命題規(guī)律字形題，從2002年開(kāi)始，年年必考。安徽卷這兩年都考，08年估計(jì)還是考查這個(gè)考點(diǎn)。近幾年來(lái)，字形考查的主要是同音形近字的字形、音同音近字的字形、音近形似字的字形以及常見(jiàn)成語(yǔ)中的字形。1、設(shè)題穩(wěn)定，以單選題出現(xiàn)。2、試題設(shè)問(wèn)形式多為“有錯(cuò)別字的一組”或“沒(méi)有錯(cuò)別字的一組”。3、每個(gè)選項(xiàng)一般有四個(gè)常用詞語(yǔ)。（包括成語(yǔ)）4、考查的對(duì)象主要是常見(jiàn)字、常用字、易混字，特別是易混字，即因音近、形近或音義相近而容易混淆的常見(jiàn)、常見(jiàn)字。三：命題趨勢(shì)1、考查仍會(huì)延續(xù)單一性的特點(diǎn)。2、對(duì)字形的辨析涉及到易混字字形的各個(gè)方面，如因字形相近、音形義全相近而誤。3、在詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)段中考查字形。四、突破方法盡管字形錯(cuò)誤的原因很多，情況多樣，但辨析、識(shí)記字形，我們還是有“法”可依的。1、據(jù)“義”記形字義決定著漢字的正確使用。在一定的語(yǔ)境或詞語(yǔ)中往往形成特定的語(yǔ)境氛圍，需要意義相近的字“對(duì)號(hào)入座”。因此，明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。如“融會(huì)貫通”不應(yīng)寫作“融匯貫通”。因?yàn)椤叭跁?huì)貫通”的詞義是“參合多方面道理進(jìn)行體會(huì)，從而得到全面透徹的領(lǐng)悟”，這里需要有“體會(huì)”，所以是“融會(huì)貫通”。再如“脈搏”有“血脈跳動(dòng)”之意義。再如“平心而論”，平心：心情平和，不動(dòng)感情；論：評(píng)論。平心靜氣地給予客觀評(píng)價(jià)。所以不是“憑”。2、據(jù)“義”推形漢字中有百分之八十的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而，推斷形旁，明了字的意義所屬，就能大致判斷該字在詞鏡或語(yǔ)境之中的運(yùn)用正確與否，從而辨別了字的正誤。比如說(shuō)“嘔心瀝血”和“謳歌英雄”，兩個(gè)字可以根據(jù)意思判斷。還有“漚肥”也可以根據(jù)意思判斷。3、結(jié)構(gòu)推“形”有些詞語(yǔ)尤其是四字詞語(yǔ)，結(jié)構(gòu)特殊，內(nèi)部相對(duì)應(yīng)的字前后意義有一定的互證聯(lián)系，或者相反相對(duì)，或者相互比照，意義一致。這就可以通過(guò)其中一個(gè)字來(lái)推及另一個(gè)字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。比如“紛至沓來(lái)”的“沓”和“紛”是相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)字，“沓”是紛繁義，與對(duì)應(yīng)的“紛”的意義相同。全詞意義就是紛繁熱鬧的到來(lái)。所以“沓”不應(yīng)該寫錯(cuò)。還有“前倨后恭”的“倨”是態(tài)度傲慢，“恭”是態(tài)度謙恭，“前后”正好相對(duì)，明白了這一點(diǎn)，就不會(huì)寫錯(cuò)了啊。4、探源定“形”有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時(shí)的特定的意義所決定的，因此，必須探究該類詞的本義，才能準(zhǔn)確記住該詞。實(shí)際上，有些詞尤其是一些成語(yǔ)的形成往往凝聚著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著生動(dòng)有趣的美麗故事，記憶該類詞時(shí)不妨把這些挖掘出來(lái)，那會(huì)充滿意趣的。比如“再接再厲”的“厲”通“礪”，磨刀石的意思。實(shí)際上該詞最早記錄了古代斗雞時(shí)為使自己的雞獲勝，每次接斗時(shí)，都要在磨刀石上磨磨斗雞的嘴，使它嘴尖銳，一下啄傷對(duì)方，制敵于死命。5、據(jù)“理”辨“形”有時(shí)候，生活常識(shí)也有助于正確書寫漢字。如“鳩占雀巢”，鳩的體形比雀大得多，所以，“雀巢”容不下鳩；喜鵲個(gè)大，巢也大，能容下鳩，所以，這個(gè)生活常識(shí)告訴我們，應(yīng)該是“鳩占鵲巢”，而不是“鳩占雀巢”?！拘〗Y(jié)應(yīng)試策略】常見(jiàn)字詞不離口探究語(yǔ)義多動(dòng)手體悟語(yǔ)境要用心博聞強(qiáng)識(shí)事事勤五、特別提醒與識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)的字音一樣，這一考點(diǎn)也主要是靠平時(shí)的細(xì)心積累，不提倡投入太多精力集中復(fù)習(xí)或做題目，因?yàn)榇罅孔鲱}目或接觸錯(cuò)別字太頻繁，反而容易干擾頭腦中正確的字形記憶。備考過(guò)程中，可適當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)認(rèn)真，比較細(xì)微差別。注意糾正馬虎大意的認(rèn)讀書寫的毛病，重視漢字的正確書寫。如“己”、“已”、“巳”；“戊”、“戌”“戍”。2、重點(diǎn)掌握3500個(gè)常用字和次常用字。抓住常用字中的同音（近音）字、形近字和容易弄錯(cuò)的成語(yǔ)用字。3、集中形似字，分析字形結(jié)構(gòu)。把形似字集中，加以比較，找出各自的筆畫特點(diǎn)，幫助記憶漢字的字形。4、把握漢字音、形、義的關(guān)系，了解漢字中蘊(yùn)含的文化傳統(tǒng)。特別要結(jié)合造字法來(lái)理解和記憶。5、正確運(yùn)用排除法。排除法是解答選擇題最有效的方法之一。運(yùn)用已知的、確定的知識(shí)排除選項(xiàng)，可以跳過(guò)自己不知道或不能確定的漢字字形，從而選出正確答案。當(dāng)然，排除法是退而求其次的方法，最根本的途徑是有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠全面準(zhǔn)確地辨識(shí)常用漢字的字形。六、考題精析（07年各地高考試卷）1、下列各組詞中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（河南陜西等）A.淤積綠菌場(chǎng)嬌健獨(dú)占鰲頭B.聯(lián)結(jié)摳字眼引申拾人牙惠C.融資殊不知傳誦委曲求全D.繁衍冠名權(quán)堅(jiān)韌磬竹難書答案：矯?。皇叭搜阑?；罄竹難書2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（安徽卷）A.隱秘黯然失色獨(dú)擋一面化干戈為玉帛B.涵養(yǎng)合盤托出惺惺相惜反其道而行之C.鼓噪出神入化難辭其咎不登大雅之堂D.膨漲抑揚(yáng)頓挫不絕如縷如墜五里霧中答案：C。難度不大，語(yǔ)料都是常見(jiàn)詞語(yǔ)，錯(cuò)別字多為“經(jīng)典”別字。A項(xiàng)“獨(dú)擋一面”中的“擋”應(yīng)為“當(dāng)”，B項(xiàng)“合盤托出”中的“合”應(yīng)為“和”，D項(xiàng)“膨漲”中的“漲”應(yīng)為“脹”。3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（天津卷）A.臨摹度假作客他鄉(xiāng)螳螂捕蟬，黃雀在后B.蔭庇頻律渙然冰釋鞠躬盡悴，死而后已C.磋商寂寥要言不繁人為刀俎，我為魚肉D.協(xié)迫邂逅珠聯(lián)璧合老驥伏櫪，志在千里答案：A4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（四川卷）A、風(fēng)靡一時(shí)門可落雀痙攣部署 3、推心置腹各行其是對(duì)奕九州C、出奇制勝一枕黃粱松弛朗頌 D、一如既往真知灼見(jiàn)鍛練蟄伏答案：B（紅字為錯(cuò)別字，正確的分別為：羅誦煉）5、下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（重慶卷）A.蒼桑笑靨秣馬厲兵篷蓽生輝B.脈搏渙散耳濡目染汗流夾背C.喝彩熾熱哀聲嘆氣惱羞成怒D.副刊佇立青出于蘭察言觀色答案：A6、下列詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（江西卷）A.籍貫籌劃家具百?gòu)U待新B.翔實(shí)瞭望暴燥斐然成章C.肖像贏弱修葺一愁莫展D.遷徙戳穿針砭如愿以嘗答案C°A.籍貫：祖居或個(gè)人出生的地方?；I劃：想辦法；定計(jì)劃；籌措家具：家庭用具，主要指床、柜、桌、椅等。百?gòu)U待新（興）：廢：被廢置的事情；待：等待；興：興辦。許多被擱置的事情等著要興辦。成語(yǔ)出處：王穎《海外赤子》：“百?gòu)U待興，一下子怎么能抓得過(guò)來(lái)?！盉.翔實(shí)：詳細(xì)而確實(shí)。也作詳實(shí)。瞭望：登高望遠(yuǎn)；特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)視敵情。暴燥（躁）：遇事急躁，容易發(fā)怒。斐然成章：斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。成語(yǔ)出處：《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》：“吾黨之小子狂簡(jiǎn)，斐然成章，不知所以載之。”C.肖像：以某一個(gè)人為主體的畫像或照片（多指沒(méi)有風(fēng)景風(fēng)景陪襯的大幅相片）。贏（羸）弱：瘦弱。修葺：修繕。一愁（籌）莫展：籌：籌劃、計(jì)謀；展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。成語(yǔ)出處：《宋史,蔡幼學(xué)傳》：“其極至于九重深拱而群臣盡廢，多土盈庭而一籌不吐?！盌.遷徙：遷移。戳穿：刺穿；說(shuō)破；揭穿。針砭：砭是古代用來(lái)治病的石針，使用方法已經(jīng)失傳?！搬橅尽北扔靼l(fā)現(xiàn)或指出錯(cuò)誤，以求改正。如愿以嘗（償）：償：實(shí)現(xiàn)、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。成語(yǔ)出處：清,吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一百一回：“況且他家里人既然有心弄死他，等如愿以償之后，賊人心虛，怕人議論，豈有不盡力推在醫(yī)生身上之理？”7、下列句子中有錯(cuò)別字的一句是（湖南卷）A.寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番B.與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。C.科學(xué)研究不能急功進(jìn)利，而應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，登上光輝燦爛的頂峰。D.少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來(lái)；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運(yùn)答案:C急功近利8、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（山東卷）A.辨別籌碼顛簸秣馬厲兵 B.忽略題詞肄業(yè)優(yōu)哉游哉C.聯(lián)手召喚惆悵屈意逢迎 D.伏法寂寥任性對(duì)薄公堂參考答案：A七、考題精析（07年以前各地高考試卷及預(yù)測(cè)卷）略附錄1 易錯(cuò)字形覽表雙音詞（括號(hào)內(nèi)為正確字形）針貶（砭）煩鎖（瑣）寒喧響午（晌）通諜（牒）蹩氣范籌（疇）秧然（怏）通輯漫延（蔓）煥散（渙）羈拌脈膊（搏）接?。ㄇⅲ┟貨Q慢談（漫）融匯（會(huì)）報(bào)消急燥（躁）嘔歌（謳）驕健（暄）松馳（弛）暮藹（靄）（憋）脫化（蛻）震憾（撼）（緝）防害（妨）慎密（縝）（絆）腦怒（惱）技倆（伎）（訣）真締（諦）協(xié)從（脅）（銷）萎糜（靡）教悔（誨）（矯）綴學(xué)（輟）全愈（痊）掘起（崛）瞻養(yǎng)（贍）眩耀（炫）免勵(lì)（勉）冒然（貿(mào)）霎那（剎）膨漲（脹）坦護(hù)（袒）漚吐（嘔）決擇（抉）針炙霎那（剎）膨漲（脹）坦護(hù)（袒）漚吐（嘔）決擇（抉）針炙璀燦（璨）爭(zhēng)辨嘗罰（賞）攣生垂棄（唾）膺品（贗）倀然（悵）稠悵（惆）復(fù)沒(méi)（覆）急待（亟）茶毒（荼）妥貼（帖）毒棘（辣）座標(biāo)（坐）弛騁（馳）按磨（摩）問(wèn)侯（候）恢諧（詼）肆業(yè)（肄）污篾（蔑）消遙（逍）矍爍竟賽（競(jìng)）枯躁（燥）演譯（繹）高梁（粱）易混字利厲勵(lì)厲行節(jié)約衛(wèi)戊（戍）陪償（賠）污告（誣）竭見(jiàn)（謁）咀咒（詛）分岐（歧）清冽（洌）商摧（榷）鼓惑（蠱）摧眠（催）拖杳（沓）簡(jiǎn)漏（陋）游戈（弋）板面（版）穿帶（戴）裝釘（訂）閃鑠（爍）渲泄（宣）頻臨（瀕）園滿（圓）橋粱（梁）攝服（懾）譽(yù)寫（譽(yù)）歐打（毆）戊戍（戌）證卷（券）釣桿（竿）招幕（募）膏盲（肓）貪臟（贓）藍(lán)球（籃）搞勞（犒）觀磨（摩）姿式（勢(shì)）附錄2弊作弊弊端除弊敝敝衣敝帚自珍蔽遮蔽掩蔽隱蔽揉躪（蹂）鬼計(jì)（詭）（灸）撒慌（謊）（辯）縱恿（慫）（攣）函養(yǎng)（涵）教梭（唆）作崇（祟）刻簿（?。┓洌ㄝ棧┩耄ㄍ┧簹ⅲ◤P）帳蓬（篷）挑畔（釁）（鑠）道謙（歉）脈胳（絡(luò)）撩繞（繚）利害利害得失厲害變本加厲再接再厲勉勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)精圖治煉鍛煉煉丹煉鋼煉獄精煉煉鍛煉煉丹煉鋼煉獄精煉度歡度春節(jié)虛度年華度日如年渡橫渡長(zhǎng)江渡過(guò)難關(guān)過(guò)渡時(shí)期慨感慨慷慨憤慨概大概概況概不退換氣概概念混 混雜魚目混珠 顆顆粒一顆黃豆渾 渾身渾然一體 棵一棵菜一棵大樹(shù)采神采興高采烈 泄排泄發(fā)泄泄漏彩色彩光彩精彩喝彩豐富多彩瀉瀉藥一瀉千里象表象跡象慘象印象氣象抽象練訓(xùn)練熟練練筆簡(jiǎn)練精練像畫像肖像錄像好像相相貌相片眾生相迭迭起迭次忙不迭疊重疊折疊層巒疊嶂跡足跡事跡古跡績(jī)成績(jī)功績(jī)業(yè)績(jī)即即使立即若即若離既既然既而既往不咎交交稅交代交公糧繳繳費(fèi)繳納繳槍

和靄可親（藹）行不背（悖）原物必還（璧）天崩地折（坼）并計(jì)日成功（程）類拔粹（萃）哀聲嘆氣（唉）民生凋蔽（敝）出剛腹自用（愎）徹見(jiàn)底（澈）暗然銷魂（黯）披星帶月（戴）清明辯是非（辨）天避日（蔽）鞭苔三白（笞）撤消處分（銷）遮飛揚(yáng)撥扈（跋）逸代勞（待）赤博上陣（膊）大有稗益（裨）以一張一馳（弛）心如意（稱）縱橫俾闔（捭）憚精竭慮（彈）趁按步就班（部）無(wú)忌彈（憚）一愁莫展（籌）虎視耽耽（眈）肆裨官野史（稗）高合寡（和）布署已定（部）萬(wàn)事學(xué)通（亨）曲相形見(jiàn)拙（絀）人肺府（腑）穿流不息（川）言簡(jiǎn)意該（賅）感殘無(wú)人道（慘）污清白（玷）堂大笑（哄）搬門弄斧（班）以見(jiàn)一般（斑） 義不容詞（辭）聲音么亮（/共）吊以輕心（掉）沾轟戮穿陰謀（戳）恭屈膝（躬）渡春節(jié)（度）揚(yáng)常而去（長(zhǎng)）為虎作帳（倀）墜落腐化（墮）橫度長(zhǎng)江（渡）一股作氣（鼓）卑歡英雄倍出（輩）神煥散（渙）富麗堂黃（皇）有持無(wú)恐（恃）精慘絕人環(huán)（寰）知固犯（故）如法泡制（炮）提綱契領(lǐng)（挈）明拙拙逼人（咄）三翻五次（番）手不失卷（釋）附錄3成語(yǔ)及其他短語(yǔ)中易錯(cuò)的字

竊不通（竅）張慌失措（皇）撥事非（是）心恢意懶（灰）磬竹難書（罄）挑性格粗曠（獷）刻之間（頃）步入正規(guī)（軌）披沙撿金（揀）傾翻復(fù)無(wú)常（反）篳生輝（蓬）翻云復(fù)雨（覆）到處傳頌（誦）篷風(fēng)雨如誨（晦）屈一指（首）迫不急待（及）批漏百出（紕）手行蹤鬼秘（詭）躬曲膝（屈）浪廢金錢（費(fèi)）金榜提名（題）卑防礙交通（妨）好成僻（癖）豐功偉跡（績(jī)）當(dāng)人不讓（仁）嗜既往不究（咎）出題綱（提）隨聲附合（和）前撲后繼（仆）列貌和神離（合）操勝卷（券）入不付出（敷）義憤填鷹（膺）穩(wěn)破斧沉舟（釜）不知恥（恬）不記其數(shù)（計(jì)）儒子可教（孺）括模范事績(jī)（跡）揉造作（矯）規(guī)規(guī)距距（矩）星落棋布（羅）驕合盤托出（和）塵撲撲（仆）佳賓滿座（嘉）攜旗息鼓（偃）風(fēng)勵(lì)行節(jié)約（厲）而走險(xiǎn)（鋌）風(fēng)聲鶴淚（唳）甘冒不諱（韙）挺性格崛強(qiáng)（倔）嚅目染（濡）千釣一發(fā)（鈞）始終不逾（渝）耳箴口不言（緘）芋充數(shù)（竽）堅(jiān)難困苦（艱）敷演塞責(zé)（衍）濫

史無(wú)前列（例）沒(méi)無(wú)聞（湮）火中取粟（栗）運(yùn)籌帷握（幄）淹工程峻工