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文檔簡介

關(guān)于夢(mèng)想的國旗下講話五篇尊敬的老?師,親愛的?同學(xué)們:?大家好!?古人云:“?人各有志”?,就是說每?個(gè)人都有自?己的志向。?不錯(cuò),我從?小就對(duì)生物?研究充滿了?向往。我?從小就聽過?達(dá)爾文、童?第周的故事?,仰慕他們?攀登科學(xué)的?高峰,在知?識(shí)的海洋里?遨游,從此?,我迷上了?生物,立志?要象這些大?師一樣,摘?取科學(xué)的桂?冠。隨著?知識(shí)的增長?,我漸漸了?解到生物技?術(shù)應(yīng)用之廣?泛,以及在?某些領(lǐng)域不?可取代的作?用。隨著?全球耕地減?少,人口卻?不斷增加,?生物技術(shù)為?提高農(nóng)作物?產(chǎn)量,作出?了巨大貢獻(xiàn)?。應(yīng)用生物?技術(shù)研制的?轉(zhuǎn)基因水稻?、小麥、大?豆、馬鈴薯?等農(nóng)作物,?不僅抗蟲害?,而且優(yōu)質(zhì)?高產(chǎn)。隨?著社會(huì)不斷?進(jìn)步,人們?對(duì)生命的價(jià)?值越來越重?視,生物技?術(shù)對(duì)解決人?類健康長壽?問題其到了?重要的作用?。目前人們?已大量應(yīng)用?生物技術(shù),?研究生物制?藥,用于治?療癌癥等疾?病,在發(fā)達(dá)?國家癌癥治?愈已近__?_%?,F(xiàn)在?人的平均壽?命也達(dá)到另?70~__?_歲。地?球能源消耗?與日俱增,?石油資源嚴(yán)?重枯竭。為?解決這一問?題,人們應(yīng)?用植物形成?生物能,逐?步取代現(xiàn)有?的能源。在?處理環(huán)境污?染方面,生?物技術(shù)同樣?大顯身手,?人們已將微?生物處理污?水應(yīng)用于實(shí)?際,美國培?育的基因工?程“超級(jí)菌?”,幾小時(shí)?就可能解決?自然菌種需?一年才能解?決的水上浮?油?,F(xiàn)在?人類已發(fā)現(xiàn)?了生物遺傳?密碼,找到?了打開生命?之門的鑰匙?。人們利用?生物技術(shù)培?養(yǎng)出了克隆?樣、克隆牛?。還研制出?了含牛基因?的老鼠和含?人基因的山?羊。擁有?廣闊前景的?生物技術(shù),?對(duì)我具有太?大的___?,我在不久?的將來,坐?在實(shí)驗(yàn)室,?研制生物制?藥,治療癌?癥等急病,?讓人們不再?談癌色變;?我夢(mèng)想著有?一天,能研?制出對(duì)人畜?無害的“超?級(jí)菌”去消?滅害蟲,凈?化污水,消?出白色污染?,為人類創(chuàng)?造優(yōu)美的環(huán)?境;我夢(mèng)想?有一天,培?養(yǎng)出千姿百?態(tài)的花朵,?讓人們感受?四季如春的?美景...?...這就?是我為之奮?斗的理想。?我們是一?代幸運(yùn)兒,?正逢生物科?技蓬勃發(fā)展?時(shí)期,為我?們學(xué)習(xí)生物?科學(xué)提供了?優(yōu)越條件,?我要把握這?美好的時(shí)光?,在人生的?道路上努力?奔跑,展開?理想的翅膀?——隨夢(mèng)飛?揚(yáng)。我的?演講完畢,?謝謝大家。?關(guān)于夢(mèng)想的國旗下講話五篇(二)尊敬的?老師,親愛?的同學(xué)們:?大家好!?總是讓心?聲裝滿期待?,總是讓夢(mèng)?想連著未來?,我們的心?海,是一首?純真浪漫的?歌謠,是一?條絢麗繽紛?的彩帶,是?跳動(dòng)著不知?疲倦的音符?,是播種著?充滿希望的?未來!帶?著一路風(fēng)塵?,帶著對(duì)青?春的渴望和?對(duì)五彩夢(mèng)幻?的追求,我?們終于走到?一起來了。?面對(duì)未來和?自我的挑戰(zhàn)?,只有讓理?想在這里放?飛,青春才?可以變得色?彩斑斕!?青春如夢(mèng),?歲月如歌,?時(shí)不消逝,?何能復(fù)得??青春是人生?中一段難以?磨滅的插曲?,它注定是?“不平凡”?的。它需要?我們用心靈?和智慧去詮?譯,它更需?要我們用勇?氣和自信去?充實(shí)。當(dāng)我?們背起行囊?,來到了平?頂山這個(gè)象?牙塔,青春?就該由我們?來抒寫和舔?彩了!人?的生命只有?一次,生命?本來就是脆?弱的。但是?有了理想的?支撐,生命?就可以變得?堅(jiān)強(qiáng)。正因?為如此,我?們?cè)?jīng)走過?的那段漫長?而又充滿荊?棘的道路,?才讓我們不?悄一顧,我?們?cè)?jīng)用艱?辛的汗水沖?散了痛苦,?用堅(jiān)強(qiáng)的信?念在崎嶇的?道路上鋪就?了一條通往?理想的平坦?大道,我們?要學(xué)會(huì)珍惜?這里的一切?,要在風(fēng)雨?雷電中成長?,在坎坷泥?濘中拼搏,?在驚濤駭浪?中奮進(jìn),在?險(xiǎn)灘暗礁是?開闊,我相?信美麗的生?命,是一團(tuán)?熊熊燃燒的?烈火,是一?曲響徹云霄?的凱歌。?在生活中,?我們也許面?對(duì)“占有”?,也許面對(duì)?“感悟”,?但無論如何?,我們都要?選擇后者。?青春的價(jià)值?不在于每天?忙忙碌碌或?者碌碌無為?,它需要我?們用心靈去?深深地體驗(yàn)?和感悟,用?理想去選擇?和造就自己?。人生猶如?一個(gè)坐標(biāo),?時(shí)間是縱軸?,理想是橫?軸,人生的?目標(biāo)就在這?個(gè)坐標(biāo)中移?動(dòng)。人生就?像通往理想?的拾級(jí)而上?的臺(tái)階,每?上一步,都?會(huì)留下不同?的印跡,這?樣我們才會(huì)?抒寫出不同?的人生篇章?!讓我們?打開美好的?心靈,讓理?想在他鄉(xiāng)飛?翔吧,不要?讓它隨著時(shí)?光的流逝而?消逝。要用?青春去揍響?生命的樂章?,我相信每?一個(gè)音符都?將是理想的?歸宿!啊?!理想是勤?奮者織就的?一幅畫,智?慧者開拓的?一片天空,?勞動(dòng)者用血?汗養(yǎng)育的一?朵花,執(zhí)著?者用丹心煉?就的一片情?!每個(gè)人?都有夢(mèng)想,?它是人人所?向往的。沒?有夢(mèng)想的人?的人生將是?空虛的,人?生沒有夢(mèng)想?就如飛機(jī)失?去航標(biāo),船?只失去燈塔?,終將被社?會(huì)所淘汰。?但夢(mèng)想總是?隨著思想的?前進(jìn)而改變?的。碌碌無?為是庸人所?為,奮發(fā)圖?強(qiáng)是智者之?舉。童年?時(shí),我有一?個(gè)夢(mèng)想,我?希望我有錢?。大人問:?“小伙子,?有了錢你要?去干什么呢??”“我要?去買泡泡糖?”“如果你?有很多錢呢??”“我會(huì)?去買很多泡?泡糖”“如?果你有用不?完的錢呢??”“我會(huì)把?做泡泡糖的?工廠買下來??!钡拇_小?時(shí)侯的我們?,天真無邪?,有著一顆?善良的童心?,幸福與快?樂是一曲不?變的樂章。?慢慢步入?小學(xué),中學(xué)?……就越會(huì)?覺得壓力的?存在?,F(xiàn)在?我有一個(gè)夢(mèng)?想。我希望?每天都不要?有很多的家?庭作業(yè)要做?。玩耍的時(shí)?間一點(diǎn)點(diǎn)被?剝奪,而我?們一天中_?__%被禁?錮在教室,?很多時(shí)間在?學(xué)習(xí)。但是?面對(duì)學(xué)習(xí),?還是一種模?糊的認(rèn)識(shí)。?俗話說“難?得糊涂”,?對(duì)事物的理?解,也由封?建主義發(fā)展?到資本主義?,越大就越?覺得自己的?觀點(diǎn)是對(duì)的?。上初中?的時(shí)候,我?有一個(gè)夢(mèng)想?,我希望自?己能成為一?名尖子生;?回到家能受?到家人的表?揚(yáng);在學(xué)校?能受到老師?們的肯定;?在同學(xué)之間?能有鶴立雞?群的表現(xiàn)。?但是,漸漸?的,我發(fā)現(xiàn)?實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)?想并不能靠?要耍耍孩子?氣。之后,?我學(xué)會(huì)了奮?斗。忙忙?碌碌一天加?上晚自習(xí)后?放學(xué)回家,?真是又困又?累,吃夜宵?都沒有味道?。這樣的日?子很單調(diào),?也許有時(shí)候?想念許多小?學(xué)同學(xué),有?時(shí)候趕著上?課還是一雙?朦朧的睡眼?。討厭死板?的校服裝,?從不穿著它?到處走。星?期六、星期?天的時(shí)間真?很短,孩子?脾氣真想犯?,慢慢懂了?做人的辛苦?和夢(mèng)想真是?太難,還好?我會(huì)努力,?看每一個(gè)人?都在為了生?活而起早趕?晚,把握自?己不再松散?。今天,?我有一個(gè)夢(mèng)?想,我希望?自己能考上?一所中意的?大學(xué)。我為?著夢(mèng)想,每?一天都苦苦?尋找著充實(shí)?自己的輔導(dǎo)?書與練習(xí)卷?,為著光明?的未來而努?力。夢(mèng)想?像一粒種子?,種在“心?”的土壤里?,盡管它很?小,卻可以?生根開花,?假如沒有夢(mèng)?想,就像生?活在荒涼的?戈壁,冷冷?清清,沒有?活力。試問?,我們?cè)谧?的熱血青年?誰又愿意過?那種行尸走?肉的日子呢??我相信我?不會(huì),你們?大家都不會(huì)?。有了夢(mèng)?想,也就有?了追求,有?了奮斗的目?標(biāo),有了夢(mèng)?想,就有了?動(dòng)力。夢(mèng)想?,是一架高?貴橋梁,不?管最終是否?能到達(dá)彼岸?,擁有夢(mèng)想?,并去追求?它,這已經(jīng)?是一種成功?,一種榮耀?。在追求夢(mèng)?想這個(gè)過程?中,我們是?在成長。?它會(huì)催人前?進(jìn),也許在?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的?道路中,會(huì)?遇到無數(shù)的?挫折和困難?,但沒關(guān)系?,跌倒了自?己爬起來,?為自己的夢(mèng)?想而前進(jìn),?畢竟前途不?僅靠運(yùn)氣,?也靠自己創(chuàng)?造出來。?我的演講完?畢,謝謝大?家。關(guān)于夢(mèng)想的國旗下講話五篇(三)尊?敬的老師,?親愛的同學(xué)?們:大家?好!我演?講的題目是?《我的夢(mèng)想?》。夢(mèng)想?是什么?常?說人一定要?有夢(mèng)想,請(qǐng)?大家看向窗?外,你看到?了什么。(?手指向窗外?)沒錯(cuò),是?樹。我們的?夢(mèng)想就像在?風(fēng)暴里樹扎?根的泥土,?使我們站穩(wěn)?腳跟,穩(wěn)步?不動(dòng)。那如?果沒有呢??(在黑板上?畫圖)大家?看這是什么??沒錯(cuò)它是?一個(gè)盤子,?那這是什么??沒錯(cuò),這?是咸魚。?大家知道萊?昂納多嗎??(觀察反應(yīng)?)好吧,大?家一定知道?《泰坦尼克?號(hào)》。他就?是劇中的男?主角Jac?k,自他十?九歲出道以?來,他陪跑?了奧斯卡_?__年。是?的,整整_?__年。那?么我的夢(mèng)想?是什么呢,?說說也無妨?。我的夢(mèng)想?是是當(dāng)一位?閱歷豐富而?博學(xué)多才的?教育學(xué)家。?似乎遙不可?及,但我知?道“人因夢(mèng)?想而偉大,?應(yīng)筑夢(mèng)而踏?實(shí)?!睘楹?他能帶動(dòng)美?國黑人爭(zhēng)取?自由與平等?,因?yàn)槟鞘?他的夢(mèng)想作?文/。《我?有一個(gè)夢(mèng)想?》這篇演講?稿伴隨他的?名字一起激?勵(lì)著無數(shù)人?奮斗著,沒?錯(cuò)他就是馬?丁路德金。?筑夢(mèng)路上?,請(qǐng)大家扛?起責(zé)任這包?行囊,有夢(mèng)?,為自己負(fù)?責(zé),為家人?負(fù)責(zé),為社?會(huì)負(fù)責(zé)。(?語氣漸強(qiáng))?我們新時(shí)代?的少年,我?們的未來將?由自己掌舵?!(敲擊桌?子)夢(mèng)想?可以被分成?很多部分一?輩子的理想?,一年的理?想,一個(gè)月?的理想,一?天的理想,?一個(gè)小時(shí)的?理想,甚至?是一分鐘的?理想,每一?分鐘都有它?存在的價(jià)值?。同學(xué)們?,你們的理?想是什么,?大聲喊出你?的理想。我?隨便指一個(gè)?人讓你來說?出你的夢(mèng)想?好嗎?(現(xiàn)?場(chǎng)互動(dòng))你?是否捫心自?問,你為這?個(gè)理想付出?了嗎?你為?努力了多少?時(shí)間?同學(xué)?們,我們一?定要勇敢地?扛起肩上責(zé)?任,雖然前?途未卜,并?非一帆風(fēng)順?,但只要遵?循心中的那?束強(qiáng)大而明?亮的信念,?握住它,沖?向光明!(?高舉手臂,?高昂號(hào)召)?有路,沿著?路走,無路?,劈出來!?(劈刀狀)?哪怕汗水浸?透大地,哪?怕道路曲折?艱辛,哪怕?狼蟲虎豹妖?魔鬼怪,呼?吸不止,奮?斗不息。?最后,我想?以這句話來?結(jié)束我的演?講。少年強(qiáng)?則國強(qiáng),少?年進(jìn)步則國?進(jìn)步!加油?吧!我們敢?當(dāng)未來的重?責(zé),為祖國?的進(jìn)步而貢?獻(xiàn)出一份自?己的,力量?。我的演?講到此結(jié)束?謝謝大家。?關(guān)于夢(mèng)想的國旗下講話五篇(四)親愛的?老師、同學(xué)?們:大家?好!我今?天演講的題?目是《我的?夢(mèng)想》。?小時(shí)候,我?曾有過無數(shù)?美好的夢(mèng)想?。無論是當(dāng)?飛行員還是?當(dāng)醫(yī)生,無?論這些夢(mèng)想?是否現(xiàn)實(shí),?它們成為了?我生命旅程?中最美好的?點(diǎn)綴。我要?努力讓夢(mèng)想?照進(jìn)現(xiàn)實(shí),?我要成為最?勤奮最堅(jiān)強(qiáng)?的追夢(mèng)人!?如今我的?夢(mèng)想是當(dāng)一?名玩具設(shè)計(jì)?師??此坪?沒出息的夢(mèng)?想?yún)s一直得?到爸媽的支?持。在書籍?和玩具的陪?伴下,我快?樂幸福地成?長著。我最?喜歡拼裝、?改裝玩具。?我把玩具歸?類、反復(fù)改?裝,讓它們?在我靈動(dòng)的?手指下變成?各種造型的?飛機(jī)、輪船?、汽車。很?多時(shí)間我都?陶醉在自己?改裝設(shè)計(jì)的?各種玩具中?不能自拔。?家中的兩個(gè)?沙發(fā)和沙發(fā)?附近的地盤?全被我的各?種玩具占領(lǐng)?。學(xué)習(xí)勞累?時(shí)、心情不?佳時(shí)、需要?靈感時(shí),那?里就是我的?天堂,玩具?就是我親密?的伴侶。我?的喜怒哀樂?總和玩具有?關(guān),它們帶?給我無數(shù)美?好的童年回?憶。我要?當(dāng)一名玩具?設(shè)計(jì)師,我?要讓我設(shè)計(jì)?出的玩具與?眾不同,我?要讓它們給?更多的小朋?友帶來快樂?,讓他們自?信、開心、?幸福地成長?。我不會(huì)把?設(shè)計(jì)玩具當(dāng)?成賺錢的工?具,因?yàn)橥?具設(shè)計(jì)也是?一門藝術(shù)。?我要揣摩孩?童的內(nèi)心,?走進(jìn)他們的?世界,讓他?們?cè)谕婢咧?無憂無慮地?成長,讓他?們的童年五?彩斑斕,讓?他們?cè)谕婢?的世界中看?到真、看到?善、看到美?!那時(shí),我?會(huì)為自己是?孩子們的偶?像而榮幸。?要當(dāng)好一?名玩具設(shè)計(jì)?師,必須有?變通思維、?邏輯思維、?立體思維,?美術(shù)思維,?所以我要把?每一個(gè)科目?都學(xué)好,就?像萬丈高樓?從地起。我?要打好堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ),我?要腳踏實(shí)地?,我要鍥而?不舍,用汗?水、用淚水?證明我的夢(mèng)?想不是亂想?、不是空想?!為夢(mèng)想?,做一個(gè)勤?奮堅(jiān)強(qiáng)的巴?蜀人!我?的演講到此?結(jié)束謝謝大?家。關(guān)于夢(mèng)想的國旗下講話五篇(五)尊?敬的老師,?親愛的同學(xué)?們:大家?好!我演?講的題目是?《我的夢(mèng)想?》。每個(gè)?人都有夢(mèng)想?,它是人人?所向往的。?沒有夢(mèng)想的?人的人生將?是空虛的,?人生沒有夢(mèng)?想就如飛機(jī)?失去航標(biāo),?船只失去燈?塔,終將被?社會(huì)所淘汰?。但夢(mèng)想總?是隨著思想?的前進(jìn)而改?變的。碌碌?無為是庸人?所為,奮發(fā)?圖強(qiáng)是智者?之舉。童?年時(shí),我有?一個(gè)夢(mèng)想,?我希望我有?錢。大人問?:“小伙子?,有了錢你?要去干什么?呢?”“我?要去買泡泡?糖”“如果?你有很多錢?呢?”“我?會(huì)去買很多?泡泡糖”“?如果你有用?不完的錢呢??”“我會(huì)?把做泡泡糖?的工廠買下?來?!钡拇_?小時(shí)侯的我?們,天真無?邪,有著一?顆善良的童?心,幸福與?快樂是一曲?不變的樂章?。慢慢步?入小學(xué),中?學(xué)……就越?會(huì)覺得壓力?的存在?,F(xiàn)?在我有一個(gè)?夢(mèng)想。我希?望每天都不?要有很多的?家庭作業(yè)要?做。玩耍的?時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)?被剝奪,而?我們一天中?___%被?禁錮在教室?,很多時(shí)間?在學(xué)習(xí)。但?是面對(duì)學(xué)習(xí)?,還是一種?模糊的認(rèn)識(shí)?。俗話說“?難得糊涂”?,對(duì)事物的?理解,也由?封建主義發(fā)?展到資本主?義,越大就?越覺得自己?的觀點(diǎn)是對(duì)?的。上初?中的時(shí)候,?我有一個(gè)夢(mèng)?想,我希望?自己能成為?一名尖子生?;回到家能?受到家人的?表揚(yáng);在學(xué)?校能受到老?師們的肯定?;在同學(xué)之?間能有鶴立?雞群的表現(xiàn)?。但是,漸?漸的,我發(fā)?現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)?夢(mèng)想并不能?靠要耍耍孩?子氣。之后?,我學(xué)會(huì)了?奮斗。忙?忙碌碌一天?加上晚自習(xí)?后放學(xué)回家?,真是又困?又累,吃夜?宵都沒有味?道。這樣的?日子很單調(diào)?,也許有時(shí)?候想念許多?小學(xué)同學(xué),?有時(shí)候趕著?上課還是一?雙朦朧的睡?眼。討厭死?板的校服裝?,從不穿著?它到處走。?星期六、星?期天

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