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第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字范文在教育?局的精心_?__安排下?,在單位領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)下?,我很榮幸?參加了這次?培訓(xùn),為期?三天的培訓(xùn)?,領(lǐng)導(dǎo)們不?但為我們提?供了豐盛的?飯菜和舒心?的住處,還?讓我們?nèi)缬?苗般的得到?了滋養(yǎng),此?次培訓(xùn)理論?與實(shí)踐相結(jié)?合,課程豐?富多彩,全?方位精心詮?釋了如何成?為一名優(yōu)秀?的幼兒教師?。三天的學(xué)?習(xí),收獲頗?多。這次?培訓(xùn),首先?聆聽了__?_校長(zhǎng)的《?做一名合格?的幼兒教師?》專題報(bào)告?,她告訴我?們,合格的?幼兒教師必?須具備以下?幾點(diǎn):有禮?儀、懂孩子?、愛孩子。?有禮儀是我?在教學(xué)中所?忽視的,真?沒想到一個(gè)?手勢(shì)、一個(gè)?眼神就是不?尊重孩子,?傷害了孩子?。在以后與?幼兒及幼兒?家長(zhǎng)相處中?,我懂得了?如何與他們?相處,這樣?才更利于幼?兒成長(zhǎng)。?接著,__?_師的《幼?小銜接的研?究與實(shí)踐》?讓我觸動(dòng)很?大。結(jié)合園?中的實(shí)例,?“問(wèn)題豆豆?”進(jìn)行剖析?,她的一句?話讓我觸動(dòng)?很深“生命?在于運(yùn)動(dòng),?若該動(dòng)不動(dòng)?,上學(xué)必動(dòng)?,學(xué)前任其?活動(dòng),動(dòng)夠?上學(xué)不動(dòng)”?,我把這句?話發(fā)表到說(shuō)?說(shuō)里,__?_率非常高?,大家都認(rèn)?為是經(jīng)典句?子,這句話?也真實(shí)反映?了孩子最真?實(shí)的特點(diǎn),?我們也應(yīng)該?對(duì)孩子進(jìn)行?因材施教。?___師?是一個(gè)非常?有親和力的?班主任,她?為我們做了?《如何與家?長(zhǎng)交流》的?報(bào)告,她以?自己真實(shí)的?例子,告訴?我們?nèi)绾螌?duì)?待新入園的?孩子和家長(zhǎng)?,幼兒才入?園的不適應(yīng)?和家長(zhǎng)的不?放心是最大?的問(wèn)題。那?么我們利用?手中的手機(jī)?把孩子在園?中的表現(xiàn)錄?下來(lái),讓家?長(zhǎng)真正感受?到孩子在幼?兒園是愉快?的,這個(gè)辦?法我感覺特?別棒!這樣?,家長(zhǎng)才能?放心的把孩?子交給我們?。___?師為我們作?了《學(xué)前兒?童音樂(lè)教育?》的報(bào)告,?她的報(bào)告幽?默風(fēng)趣、通?俗易懂,她?給我們具體?講解了如何?通過(guò)音樂(lè)領(lǐng)?域的有效教?學(xué),更好地?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?在音樂(lè)和閱?讀方面,回?顧原來(lái)的教?授方法,有?很多不足之?處,有的時(shí)?候給幼兒預(yù)?設(shè)的目標(biāo)太?簡(jiǎn)單,不知?道怎樣一層?一層的加難?度,有的時(shí)?候給幼兒預(yù)?設(shè)的目標(biāo)太?難了,幼兒?根本完不成?,慧潤(rùn)階梯?幼兒園兩位?老師的活動(dòng)?課,我深刻?體會(huì)到了音?樂(lè)游戲每次?教學(xué)都是在?學(xué)習(xí)者認(rèn)可?前面?--難度層?次的學(xué)習(xí)已?經(jīng)通過(guò)的情?況下才進(jìn)行?的,在音樂(lè)?課中穿插了?教學(xué)的平均?分,打破了?以往教學(xué)的?形式,這樣?就培養(yǎng)了幼?兒們的各種?學(xué)習(xí)品質(zhì)。?如:注意力?、觀察力、?思維力、原?有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用?能力、自我?管理能力。?通過(guò)本次?培訓(xùn),我深?刻領(lǐng)悟到了?如何采用有?效的藝術(shù)教?育教學(xué)活動(dòng)?,更好地促?進(jìn)幼兒良好?習(xí)慣的境界?,使學(xué)生能?夠在玩中學(xué)?、學(xué)中玩、?寓教于樂(lè),?激發(fā)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣,?挖掘幼兒的?學(xué)習(xí)潛力,?讓幼兒在學(xué)?習(xí)期間能夠?身心全面得?到發(fā)展。?今后,我會(huì)?努力像春雨?般滋潤(rùn)孩子?的心田,使?其健康快樂(lè)?的茁壯成長(zhǎng)?。幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字范文(二)這次基?層幼兒園教?師培訓(xùn),我?們___了?解和掌握了?新課改的發(fā)?展方向和目?標(biāo),使我的?教育教學(xué)觀?念進(jìn)一步得?到更新,真?是受益匪淺?。下面是我?通過(guò)培訓(xùn)獲?得的幾個(gè)方?面的體會(huì):?一、廣泛?學(xué)習(xí)科學(xué)的?教育理論。?縣幼兒園?園長(zhǎng)張梅霞?在幼兒教育?科學(xué)理論方?面的闡述簡(jiǎn)?要精辟,為?我們的教學(xué)?實(shí)踐起了提?綱挈領(lǐng)的作?用,為我們?的教育科學(xué)?理論注入了?源頭活水,?他們又結(jié)合?幼兒園實(shí)際?工作讓我們?了解如何在?幼兒園進(jìn)行?教學(xué)工作。?幼兒園教?育工作應(yīng)該?堅(jiān)持體、智?、德、美諸?方面的教育?互相滲透,?有機(jī)結(jié)合。?遵循幼兒身?心發(fā)展的規(guī)?律,符合幼?兒的年齡特?點(diǎn),注重個(gè)?體差異,因?人施教,引?導(dǎo)幼兒個(gè)性?健康發(fā)展。?幼兒教育要?面向全體幼?兒,熱__?_兒,堅(jiān)持?積極鼓勵(lì),?啟發(fā)誘導(dǎo)。?合理地綜合?___各方?面的教育內(nèi)?容,并滲透?于幼兒一日?生活的各項(xiàng)?活動(dòng)中,充?分發(fā)揮各種?教育手段的?交互作用。?創(chuàng)設(shè)與教育?相適應(yīng)的良?好環(huán)境,為?幼兒提供活?動(dòng)和表現(xiàn)能?力的機(jī)會(huì)與?條件。以游?戲?yàn)榛净?動(dòng),寓教育?于各項(xiàng)活動(dòng)?中。教師?的職業(yè)是相?通的,熱愛?事業(yè),熱愛?孩子是第一?位的。幼兒?不同于小學(xué)?,孩子的自?我保護(hù)能力?差,是一生?品德行為形?成的最佳時(shí)?期,好模仿?,是非觀念?在萌芽時(shí)期?等特點(diǎn)要求?我們幼兒教?師要有更高?尚的人格_?__力,要?正直,和善?,溫柔,可?愛,要因可?愛而美麗動(dòng)?人。我們既?要做到母親?般的關(guān)愛,?又要做到高?于___,?從思想上、?品質(zhì)上給予?滲透影響,?教育他們使?他們是非概?念清晰,引?導(dǎo)他們能關(guān)?愛別人,帶?動(dòng)他們積極?樂(lè)觀開朗,?實(shí)事求是使?他們誠(chéng)實(shí),?幼兒教師要?有"敬業(yè)、?樂(lè)業(yè)、專業(yè)?、創(chuàng)業(yè)"的?精神,要公?正地愛每一?個(gè)孩子,我?們帶給他們?的應(yīng)該是最?美好,最公?正,最無(wú)私?的愛。二?、學(xué)習(xí)技能?技巧,提高?個(gè)人能力。?這次的培?訓(xùn)還給我們?安排了縣幼?兒園部分骨?干教師的示?范課,跟著?縣幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)和骨干教?師學(xué)習(xí),我?們獲得了很?大幫助。?康東芳老師?的體育教育?示范課讓我?們目不暇接?。在她手里?,簡(jiǎn)單的一?張報(bào)紙搖身?一變就成了?很好的教育?資源,成了?孩子們游戲?的體育用品?。一會(huì)兒讓?孩子們把報(bào)?紙穿在身上?跑,和報(bào)紙?比賽,一會(huì)?兒把報(bào)紙揉?成小紙團(tuán)投?擲。孩子們?玩的樂(lè)此不?彼。整個(gè)教?學(xué)都在活動(dòng)?中完成,遵?循幼兒的身?心發(fā)展規(guī)律?,符合幼兒?的心理特點(diǎn)?,值得我們?去認(rèn)真研究?與學(xué)習(xí)。?白娟老師結(jié)?合她自己幼?兒園美術(shù)教?育實(shí)踐,給?我們上了一?節(jié)美術(shù)示范?課。使我們?學(xué)到了一些?幼兒園美術(shù)?教學(xué)的方法?、美術(shù)教學(xué)?的手段,讓?我們知道美?術(shù)活動(dòng)是豐?富多彩的,?單單一個(gè)制?作畫框就有?很多講究,?例如畫圖的?要領(lǐng),顏色?搭配等。?羅紅梅老師?的舞蹈示范?課給了我們?很大的啟示?,她結(jié)合舞?蹈實(shí)例,邊?播放音樂(lè)邊?示范講解,?使我們?cè)谟?兒舞蹈方面?拓展了視野?,把握最新?教學(xué)動(dòng)態(tài)(?范本)。?通過(guò)這次培?訓(xùn)我知道了?要轉(zhuǎn)變教育?思想、教育?理念。先進(jìn)?的教育思想?、理念是我?們基層幼兒?教師必須思?考的問(wèn)題。?在活動(dòng)中,?教育思想直?接促進(jìn)或制?約著我們教?學(xué)方法的選?定和設(shè)計(jì),?同時(shí)決定著?活動(dòng)的質(zhì)量?和效果。在?設(shè)計(jì)活動(dòng)的?時(shí)候,往往?我們考慮到?的只是“我?該如何教'?,而忽視了?“幼兒如何?去學(xué)”的問(wèn)?題。其實(shí)作?為幼兒教師?,引導(dǎo)作用?是要充分發(fā)?揮的,但引?導(dǎo)的目的主?要是為了幼?兒,通過(guò)這?種引導(dǎo),讓?幼兒學(xué)會(huì)自?己去學(xué)習(xí),?去探索。有?人說(shuō)過(guò):開?展好一次活?動(dòng),不僅是?知識(shí)信息的?傳播過(guò)程,?更是一個(gè)心?靈交匯的心?理場(chǎng)。如果?教師在活動(dòng)?中的表現(xiàn)只?是平平淡淡?,沒有__?_,那么幼?兒的情緒也?不會(huì)特別高?漲。因此我?覺得在活動(dòng)?中激發(fā)幼兒?的情感,教?師自我的情?感體現(xiàn)是非?常重要的,?這直接影響?到了活動(dòng)的?成功與否。?三天的幼?兒教師培訓(xùn)?結(jié)束了,但?留給我的卻?是深深的回?憶,是一筆?寶貴的財(cái)富?。牛頓曾經(jīng)?說(shuō)過(guò):"我?之所以成功?是因?yàn)槲艺?在了巨人的?肩膀上。"?這些成功的?經(jīng)驗(yàn)為我今?后的教育教?學(xué)奠定了良?好的基礎(chǔ),?縮短了探索?真理的路途?。幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字范文(三)轉(zhuǎn)眼間?,這次的幼?兒園教師培?訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?,很榮幸自?己能夠參加?這次的培訓(xùn)?學(xué)習(xí),這次?的培訓(xùn)充實(shí)?而富有意義?,使我受益?匪淺,讓我?如幼苗般得?到了滋養(yǎng),?此次培訓(xùn)理?論與實(shí)例結(jié)?合,課程豐?富多樣,從?全方位地精?心詮釋了成?為一名優(yōu)秀?的幼兒教師?。經(jīng)過(guò)兩天?半的學(xué)習(xí),?收獲頗多,?談?wù)勛约旱?一點(diǎn)學(xué)習(xí)體?會(huì)。一、?讀書,幼師?生命成長(zhǎng)的?必須在培?訓(xùn)過(guò)程中,?老師們?cè)鷮?shí)?的話語(yǔ)基礎(chǔ)?令我欽佩,?這些與讀書?是密不可分?的,特別是?吳克宇老師?,年紀(jì)輕輕?就已是學(xué)校?的骨干教師?,這與他的?勤奮好學(xué)是?分不開的,?所以,我要?讀書,特別?是一些經(jīng)典?書籍,還有?學(xué)前教育的?文章,寫好?讀書筆記、?,從而也能?進(jìn)步自己的?寫作水平,?語(yǔ)言能力,?不斷提升自?己的業(yè)務(wù)理?論素質(zhì),日?日學(xué)習(xí),終?身學(xué)習(xí)。?二、教師應(yīng)?具備良好的?師德和職業(yè)?道德德高?為師,身正?是范,師德?是一個(gè)教師?的靈魂。能?否成為一個(gè)?好教師,要?有“捧著一?顆心來(lái),不?帶半根草走?”的精神。?熱愛、尊重?、理解幼兒?是幼兒教師?必須具備的?職業(yè)道德核?心。愛是兒?童正常成長(zhǎng)?的必要條件?,我們要學(xué)?會(huì)理解、關(guān)?___兒。?三、廣泛?學(xué)習(xí)幼兒教?育教學(xué)理論?,提升教學(xué)?技能甘老?師籠統(tǒng)的為?我們解讀新?教材,為我?們的教學(xué)實(shí)?踐起了提綱?挈領(lǐng)的作用?,為我們的?教育科學(xué)理?論注入了源?頭活水,其?他幾位教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富的?骨

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