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習(xí)慣是個(gè)大問題,是大聰慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原那么是:低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小步伐,快節(jié)奏,多活動(dòng),求變化,快反應(yīng),勤矯正。
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輔導(dǎo)年級(jí)科目:小學(xué)一年級(jí)至高三
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葉同學(xué):天性指導(dǎo).該生是一名藝考生,由于前期主要在補(bǔ)習(xí)音樂,所以文化勞績較差,各科根基分外弱。學(xué)員于2022年1月份開頭在學(xué)大解放路校區(qū)補(bǔ)習(xí),上課態(tài)度分外專心。于2022年4月份開頭在學(xué)大解放路校區(qū)全天補(bǔ)習(xí),作為全日制學(xué)生,該生學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,但由于文化課落下的內(nèi)容較多,根基薄弱,學(xué)習(xí)信仰嚴(yán)重缺乏。但該生采納才能不錯(cuò),自己也很主動(dòng)的合作老師教學(xué),在學(xué)習(xí)壓力較大的處境下,合作老師完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)該生的處境,制定了較為合理的教學(xué)籌劃。輔導(dǎo)方向.該生為音樂類藝術(shù)生,入學(xué)勞績總分
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