高中生社會實踐報告范文3000字

第34頁共34頁高中生社會理論報告范文3000字高中生社會理論報告范文3000字。登上返回xx的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生，看著那些眼眶潮濕的孩子們，誰也不說話，整齊地站成一排，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當作離別的祝福。但此時，我的內心又是何其的不舍，舍不得這群單純得意的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們。攜手共進，共同成長回憶自己著在貴州理論的點點滴滴，這半個月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動。其實，我一開場就明白，我們這些大學生來支教，并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們理論的時間只有短短的半個月，而所能傳授給學生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學和接觸，學生在我們的不懈努力下獲得的進步也是可見的。很多學生從內向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢答復以下問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后理解百科，還有的學生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做奉獻的人，更有的學生連唱國歌都不會，到后來卻變成小小的愛國少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地鼓勵他們努力學習。而我們這群在大學里承受理論學習的青年，來到遙遠地區(qū)吃苦理論并不斷在理論中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開場來到這里的不習慣，到最后的的舍不得分開;從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講;從一開場去家訪時走不慣山路，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱辛、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深化地體會到，作為大學生應該承當?shù)囊环萆鐣熑?，為祖國奉獻一份力量。全力以赴做準備通過緊張的招募面試，我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期理論的開展順利，愛心社隊友互相協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深沉的感情。不僅如此，暑期理論的準備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務。六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們繁忙的身影，大家擠出考試復習的時間，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著炎炎烈日進展義捐義賣。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而，課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個月的教學課程，我每天自習后就去圖書館搜集適宜帶去給那里孩子的百科知識，世界地理知識等，精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初，我們就開場了每晚3000米的體能訓練，目的在于增強隊員的身體素質，磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易，但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的互相鼓勵和互相催促下，體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。調整適應，潛心教學x月6日抵達大水鄉(xiāng)，我們開場了為期半個月暑期理論。然而，在大水鄉(xiāng)理論的居住環(huán)境、教學條件比我想象中的艱辛。居住條件極為簡陋，我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上缺乏四米的木板，八個人就擠在這張通鋪上。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間，不少隊友生病了，帶來的藥已全部吃完，我們也只能拖著等它自然好。當?shù)赜盟щy，我們十人的到來更是加重了附近的用水負擔，為了節(jié)約用水，一盆洗臉水我們十名隊友就共著洗，而理論的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來，我們自己做飯，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱辛，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學上，因為我們明白“吃些苦不算什么，把教學搞好，讓學生有所收獲，這才是最重要的?！甭犝f學校平時只給孩子們開設語文、數(shù)學兩門課程，而美術、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學生能在短時間里能掌握更多外界的知識，理解更廣泛的知識面，獲取更多的學習樂趣，我們準備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時候是由兩名隊員配合教學，今年也是如此，這樣互相配合的教學能使課堂更加活潑，也更便于交流教學中的缺乏之處并能及時改正。我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中，我注重調整難易程度，方便學生掌握世界地理最根底的知識，并展開各地地形、人口、經(jīng)濟狀況進展講解，讓學生對世界各地的情況有簡單的理解。課后有學生對世界軍事很感興趣，我我很樂意與他們進展著方面的交流，將我理解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況，我會在第二天的課堂上進展知識搶答，同時也能帶他們回憶上節(jié)課講的內容。此外，我還與張瑜彬配合教五六年級的英語。之前他們沒有任何根底，我們便從簡單的a、b、c教起，而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學生唱字母歌，利用字母歌來記憶就更加容易了?？紤]到他們的承受程度，我們只教了一些簡單的單詞，比方各種小動物、蔬菜?？谡Z發(fā)音卻成為教學中一大難題，學生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確，我和張只好對單詞讀音進展分解，一遍一遍帶讀，一個一個地糾正發(fā)音。在我們的努力下，學生終于知道自己的問題出在哪，并且逐漸改正過來。做老師的看著學生一點點的進步，我感到很是欣慰。結合主題教育，改良教學缺乏“我深愛著我的祖國”為紀念建國六十周年，培養(yǎng)學生愛國情懷，本次理論的教學主題是“支教助學，愛我祖國”。為此，我們準備了豐富多彩的課堂內容，如抗日歷史、名族英雄、愛國歌曲、中國地理等，目的在于讓孩子們理解在歷史的大背景下我國的開展歷程和現(xiàn)狀，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷。在愛國教育的課堂上，隊員們注意教學方式的創(chuàng)新，講課堂辦得生動、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候，要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以表達對祖國的愛。三年級的趙歡同學將花朵和貼在紙剪的國旗周圍，他說“我們都是祖國的花朵，希望祖國越來越好?！边@給我留下了特別深化的印象。而我個人的愛國課堂，注重興趣、多樣，把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時候，我們以從多個角度展開講的方式向學生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識，向他們展示了一個地大物博、綜合實力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是，這里的學生不會唱國歌，也不知道國歌是什么或是有什么意義，于是隊員們一遍一遍各個年級的學生學會唱國歌。【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀高中生支教社會理論報告范文3000字登上返回xx的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生，看著那些眼眶潮濕的孩子們，誰也不說話，整齊地站成一排，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當作離別的祝福。但此時，我的內心又是何其的不舍，舍不得這群單純得意的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們。攜手共進，共同成長回憶自己著在貴州理論的點點滴滴，這半個月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動。其實，我一開場就明白，我們這些大學生來支教，并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們理論的時間只有短短的半個月，而所能傳授給學生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學和接觸，學生在我們的不懈努力下獲得的進步也是可見的。很多學生從內向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢答復以下問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后理解百科，還有的學生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做奉獻的人，更有的學生連唱國歌都不會，到后來卻變成小小的愛國少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地鼓勵他們努力學習。而我們這群在大學里承受理論學習的青年，來到遙遠地區(qū)吃苦理論并不斷在理論中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開場來到這里的不習慣，到最后的的舍不得分開;從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講;從一開場去家訪時走不慣山路，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱辛、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深化地體會到，作為大學生應該承當?shù)囊环萆鐣熑?，為祖國奉獻一份力量。全力以赴做準備通過緊張的招募面試，我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期理論的開展順利，愛心社隊友互相協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深沉的感情。不僅如此，暑期理論的準備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務。六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們繁忙的身影，大家擠出考試復習的時間，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著炎炎烈日進展義捐義賣。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而，課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個月的教學課程，我每天自習后就去圖書館搜集適宜帶去給那里孩子的百科知識，世界地理知識等，精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初，我們就開場了每晚3000米的體能訓練，目的在于增強隊員的身體素質，磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易，但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的互相鼓勵和互相催促下，體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。調整適應，潛心教學x月6日抵達大水鄉(xiāng)，我們開場了為期半個月暑期理論。然而，在大水鄉(xiāng)理論的居住環(huán)境、教學條件比我想象中的艱辛。居住條件極為簡陋，我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上缺乏四米的木板，八個人就擠在這張通鋪上。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間，不少隊友生病了，帶來的藥已全部吃完，我們也只能拖著等它自然好。當?shù)赜盟щy，我們十人的到來更是加重了附近的用水負擔，為了節(jié)約用水，一盆洗臉水我們十名隊友就共著洗，而理論的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來，我們自己做飯，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱辛，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學上，因為我們明白“吃些苦不算什么，把教學搞好，讓學生有所收獲，這才是最重要的?！甭犝f學校平時只給孩子們開設語文、數(shù)學兩門課程，而美術、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學生能在短時間里能掌握更多外界的知識，理解更廣泛的知識面，獲取更多的學習樂趣，我們準備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時候是由兩名隊員配合教學，今年也是如此，這樣互相配合的教學能使課堂更加活潑，也更便于交流教學中的缺乏之處并能及時改正。我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中，我注重調整難易程度，方便學生掌握世界地理最根底的知識，并展開各地地形、人口、經(jīng)濟狀況進展講解，讓學生對世界各地的情況有簡單的理解。課后有學生對世界軍事很感興趣，我很樂意與他們進展著方面的交流，將我理解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況，我會在第二天的課堂上進展知識搶答，同時也能帶他們回憶上節(jié)課講的內容。此外，我還與張瑜彬配合教五六年級的英語。之前他們沒有任何根底，我們便從簡單的a、b、c教起，而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學生唱字母歌，利用字母歌來記憶就更加容易了?？紤]到他們的承受程度，我們只教了一些簡單的單詞，比方各種小動物、蔬菜?？谡Z發(fā)音卻成為教學中一大難題，學生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確，我和張只好對單詞讀音進展分解，一遍一遍帶讀，一個一個地糾正發(fā)音。在我們的努力下，學生終于知道自己的問題出在哪，并且逐漸改正過來。做老師的看著學生一點點的進步，我感到很是欣慰。結合主題教育，改良教學缺乏“我深愛著我的祖國”為紀念建國六十周年，培養(yǎng)學生愛國情懷，本次理論的教學主題是“支教助學，愛我祖國”。為此，我們準備了豐富多彩的課堂內容，如抗日歷史、名族英雄、愛國歌曲、中國地理等，目的在于讓孩子們理解在歷史的大背景下我國的開展歷程和現(xiàn)狀，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷。在愛國教育的課堂上，隊員們注意教學方式的創(chuàng)新，講課堂辦得生動、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候，要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以表達對祖國的愛。三年級的趙歡同學將花朵和貼在紙剪的國旗周圍，他說“我們都是祖國的花朵，希望祖國越來越好?！边@給我留下了特別深化的印象。而我個人的愛國課堂，注重興趣、多樣，把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時候，我們以從多個角度展開講的方式向學生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識，向他們展示了一個地大物博、綜合實力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是，這里的學生不會唱國歌，也不知道國歌是什么或是有什么意義，于是隊員們一遍一遍各個年級的學生學會唱國歌。高中生社會理論報告范文在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了寒假社會理論。它徹底消除了我對社會的虛幻認識，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)開展方向更加明晰了。在過去的這一個星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來，走進了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里，體驗了一把真實的白領的滋味。這次社會理論我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的理論單位和理論內容。因為我覺得這樣可以讓我提早理解到自己將來想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿易，因此這次我去了一個中日合資的貿易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件。初進這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大?。」芾磉@樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的！在這里的學習理論，我是從最簡單的知識入手的。比方說：什么是國際貿易？國際貿易是怎樣產生的？國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過會談等方式?jīng)Q定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和考慮問題的角度。如今才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單，它需要多方面的知識，比方說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。一個星期的社會理論很快在收獲的喜悅中完畢了。通過這次社會理論，我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會，開展社會理論，是因為理論遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會消費、社會生活的真正內涵。這一個星期的理論和學習讓我對自己將來的專業(yè)和開展方向有了更深化的理解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)歷，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功，那是美麗虛幻的童話！寒假降臨，滿懷萬分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡聚一堂，開心溢于言表。同時我還帶著學校布置的大學生社會理論報告這個任務，令豐富的寒假生活又增添幾分沖動與期待。因為社會理論報告對于我們大一學生是第一次社會活動，經(jīng)過積極地準備，我在長治九中進展了為期8天的社會理論。長治九中是一所擁有初中部和高中部的省級示范學校，我在學校的工作主要是在辦公室?guī)椭砦募?，檢查學生上自習情況。辦公室每天都需要把各種文件資料歸類，在查自習時使我有了更多與高中生接觸的時機。在此期間我發(fā)現(xiàn)，關于高中新課改的文件尤其多，通過理解高中新課改，認識到本次課程改革是建國以來力度、影響最為深遠的一次教育變革，其核心在于通過變革人才培養(yǎng)形式，開展學生創(chuàng)新精神和理論才能。對此次改革我給予了更多關注。2023年2月26日，山西省普通高中新課程實驗工作啟動會議在太原舉行。從去年秋季學期起，山西省普通高中新課程實驗全面啟動，山西省所有高中課程教材、課程設置將大“變臉”。高中學生也要像大學生一樣修學分，有選修課程和必修課程，而且設置了綜合理論活動課和技術課程，學分分別達23分和8分，加起來比語文、數(shù)學和外語的總學分還多。高中新課程教學開場后，省教育廳將給出兩到三種選用的教材。學生上課也打破了原來的班級制，實行“走班制”。平時上課，學生根據(jù)所選擇課程組成一個班，但是在管理上，學生還是有固定的班級。在課程設置方面，普通高中新課程由學習領域、科目、模塊三個層次構成。共設置了語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與安康和綜合理論活動八個學習領域。要求學生每一學年都要在所有學習領域獲得一定的學分，以防止偏科。每一個學習領域都由課程價值相近的假設干科目組成，共包括12—13個科目。其中技術與藝術是新增設的科目，藝術與音樂、美術并行設置，供學校選擇。同時鼓勵有條件的學校開設兩種或多種外語。每一個科目都有假設干模塊組成，每一模塊都有明確的教育目的，并對老師的教學行為和學生學習方式提出要求和建議。普通高中的學制還是3年，但課程變成了由必修和選修兩局部構成。學生只要修習課程的學分到達規(guī)定的144個就可以畢業(yè)。學分設置情況為學生學習一個模塊并通過考核，可獲得2學分。研究性學習活動是必修課程，三年共計15學分。學生每年還必須參加一周的社會理論，可獲得2學分。三年中必須參加不少于10個工作日的社區(qū)效勞，獲得2學分。新課程將從高一年級開場逐步增加選修課程，并允許學生跨年級選修。課程設置、培養(yǎng)目的的變化帶來的是評價體系的變化。新課程將實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價。學校將為每一個學生建立綜合、動態(tài)的成長記錄手冊。對于老師的評價也將由單純的學生成績改變?yōu)閷⒗蠋煹慕虒W評價工作與老師專業(yè)開展評價統(tǒng)一起來，老師不僅要有教學才能，更要有課程開發(fā)、創(chuàng)新才能。面對這場聲勢浩大的教育變革，社會反響不一，劇烈的爭辯也隨之進展，諸如“金庸取代魯迅”是語文教改的墮落，改革是否對復讀生不公平，高考不考的課程是否還應該學等等。一時間在社會上掀起了改革大討論。而我認為應該傾聽當事人老師與學生的意見，才能更有利于解決問題。因此我對老師，學生走訪調查。有些老師認為如今的內容比以前好多了，的變化是面更廣，但語言粗淺易懂，貼近生活，學生容易承受，實用性、邏輯性更強。并對新版《語文》大加贊賞，“無論是單元設置，還是篇目選擇，都和學生的語文理論才能嚴密相關。有些那么反映因為綜合理論活動課分三局部：研究性學習、社區(qū)效勞和社會理論，它沒有教材，只是在老師的指導下，學生自愿參加的一項活動，它的目的就是培養(yǎng)學生自主學習性，同時進步學生的創(chuàng)造性。國家教育部又規(guī)定了這門課程是高中必修的一門課程，占23學分。然而對學校來說，高考成績才是學校的生命線，假設高考成績上不去，學生不認可，家長不認可，社會也不會認可。而這門課程高考又不考，學校能開設嗎，開設了學生能感興趣嗎？盡管專家也講了許多新課改的必要性，還是存在許多困惑?？傊?，老師一直贊同還是加強學習，領會課改的精神，理解新課程的根本理念，進步對新課程的施行程度，這才是最實在的。反過來看學生，多數(shù)人不知道這對自己是喜是憂。不管改還是不改，高中對他們來說都是全新的，所以他們也不知道課改會產生什么樣的影響。對課改的實際內容，他們理解不多，僅僅是老師和學校讓干什么就干什么。況且理科生到了高二還要學文科的，確實令有些學生想不通.并且一下子發(fā)了50來本書。粗略算了一下，書費都到600多元了，每門課一學期下來得學2至3本，到底這是增負還是減負。有的學生還抱怨連選課都不會，更別提什么上選修課了。高中新課改到底孰是孰非，如今誰也不知道，只有通過不斷地探究和理論，才能看出是否符合全面培養(yǎng)高素質人才的需要。就目前的狀況，我認為不應該過多的持疑心態(tài)度，不能籠統(tǒng)的認為這是給學生增負，或者想當然的說對高考毫無用途。放眼看西歐的教育，其實它也是經(jīng)過假設干年的不斷改革才有了今天的成就，國家沒有改革，只會像一潭死水那樣一塵不變，毫無活力，有位政治學家曾說在變革中求開展，確實，只有創(chuàng)新，才有時機接近成功。在此，我希望這場課改可以獲得全面成功。高中生社會理論報告“讀萬卷書，行萬里路”的活動是對我們意志的考驗，也是我們人生的一次嘗試。遠足是讓我們與淚花打架的活動，遠足是讓我們身心疲憊的活動，遠足是讓我們接近大自然的活動，遠足是鍛煉我們吃苦耐勞精神的活動……長途跋涉堅持下來的我，在途中差點放棄的我，如今回想起來，60里的路程并不遙遠，世上無難事，只怕有心人，不想被自己打敗，只要堅持不懈地勇往直前，才會到達理想的目的地。因為風雨過后，眼前便是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡力去度過每一個難關，不管遇到什么困難都不可輕言放棄，正如李白吟唱的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎九c胸襟。前段時間里時時提起的遠足，此時已在夕陽的余輝里宣告完畢了，如今說起，竟也有些不舍。終于，到校了，不爭氣的眼淚差點也洶涌而至，好在此時的自己已累得沒有氣力來流眼淚了，不然……，心中的愉悅此時也是無可比較的，因為自己堅持了堅持了這漫漫的60里，堅持了這屬于人生中一小局部的插曲。這次遠足，累？肯定的！不過擁有了同學的幫助，老師的鼓勵，再大的苦再大的累也不再算得上什么了……說實話，我很感謝這次遠足，它的長，讓我知道了自己所擁有的堅持與毅力；它的累，讓我知道已還擁有朋友的關切，老師的關心；它的難，讓我明白了這世間人沒有完成不了的事。這次遠足，我一定會永遠地把它納入一生的珍藏，用它來鼓勵這接下來兩年的高中生活，讓我的堅強，讓我的毅力持之以恒。高中生社會理論報告范文1000字寒假的到來,使大家都異常興奮.我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧!在這個假期中我參加了這個社會理論活動，獲益匪淺：第一是要待人真誠;第二是擅長溝通;第三是保持激情與耐心。我利用此次難得的時機，為家鄉(xiāng)的人民獻出了我的微薄之力，我以黨的紀律嚴格要求自己，在參加活動期間遵守秩序，始終堅守自己的職責。和廣闊青年志愿者互相尊重、互相關心、互相鼓勵、親密配合;深化基層、認識國情、理解社會、開闊視野、奉獻社會，在理論中受教育、長才干、作奉獻。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在將來更好地為家鄉(xiāng)人民做奉獻。這一次參加社會理論，我明白大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會理論拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，一周的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。理論經(jīng)歷告訴我們，學生通過參加必要的社會理論活動，有以下好處：1、有助于理解改革開放的成果，增強自豪感和愛國心通過慰問老黨員，讓學生能理解改革開放的艱辛，可以在社會生活中全面理解、親身感知、深化體驗國情和民意，感受改革開放的成果;可以我們本地的____和開展歷史，以及物質文明、政治文明、精神文明建立面臨的繁重任務，從而認識改革和建立的現(xiàn)狀，加深對國情的理解，把樸素的愛國情感上升到理性認識高度，進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、加深對黨和國家的方針政策的理解，在思想上與黨和政府保持一致通過采訪縣紀委書記，讓學生與領導親密接觸，理解領導的工作。經(jīng)過看得見、摸得著的社會理論活動，可以縮短理論與理論的間隔，促進大學生對現(xiàn)實社會生活的理解和把握，進步把書本知識和社會需要銜接起來的才能，增強對黨和政府的方針、政策的理解，從而在思想上與黨的道路、方針、政策保持高度的一致。3、增加學習壓力和動力，促進學風的好轉通過理論，學生一是可以看到我國經(jīng)濟和社會開展過程中，盡管人民生活總體程度有較大的進步，但開展還不平衡;二是對市場經(jīng)濟迫切需求科學文化知識有了感性認識，對科學技術是第一消費力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求，從而增強自身的責任感，激發(fā)自己的報國之情和發(fā)憤學習之志，為自己的成長提供壓力和動力。4、為走進群眾、學習群眾提供條件看望留守兒童，使我們更能理解新時代孩子的成長，通過家訪，我們理解基程群從的生活情況，深化體會到了家鄉(xiāng)需要更多的人來效勞和幫助。只有通過一定的社會理論活動，學生才能走進城市、鄉(xiāng)村，才能使大學生對人民群眾有親身感受，才能對人民群眾由抽象的認識轉為詳細的認識，由對勞動群眾的輕視轉變?yōu)樽鹬睾团宸?，從而自覺走上與工農群眾相結合的成長道路。雖然我們的力量很小，可是我相信聚少成多，定能匯成江海，我們需要更多的人奉獻出光和熱，我希望這樣的活動能一直延續(xù)下去，讓更多的人能參加，為家鄉(xiāng)的人民做好事做實事。寒假的社會理論活動已經(jīng)完畢了，但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在理論中檢驗自己?；叵肫饋恚庞X察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。高中生社會理論報告1000字范文很多的同學們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大局部是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，效勞員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以搜集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也廉價。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。我們深化到商家企業(yè)、工廠、社區(qū)、家庭等，進展了多方面的調查研究，查閱各種資料(查閱各種資料，也是調查的一種方式)并進展分析^p總結一、我們的社會調查：1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上那么扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。2、我們在節(jié)省南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”3、延續(xù)第二項調查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們理解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的方法。5、我們去了海鹽縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還理解到了“白色污染”的真正組成，并初步理解了“白色污染”危害。6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡進展研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深化的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。二、什么是“白色污染”?“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?經(jīng)過查找資料，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pE)、聚氯乙烯(pV)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(pS)。在這些污染物中，還參加了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。三、造成“白色污染”的主要原因：1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類搜集，能回收回的不回收利用。2、許多企業(yè)對于消費過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。4、盡管在創(chuàng)立省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。四、“白色污染”的危害：(一)視覺危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。(二)調查后得出了它的潛在危害：塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產。2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。假設將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。4、局部的塑料含有毒性，假設用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的安康不利。5、使臭氧層變薄。為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時“"白色污染"的調查報告”所有;請注明出處!要及時提醒和制止。6、要保護大自然，理解大自然，保護大自然，和大自然交朋友。高中生社會理論報告1500字范文我在酷暑中迎來暑假，我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種根本的身體素質。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍受。我是通過給父母幫助來體驗社會，來更一步理解社會。要在理論中增長見識，鍛煉本領，培養(yǎng)自己的韌性，通過社會理論，增加自己的各項才能。我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調，但是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)約時間，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不容易到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現(xiàn)晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖說但也絕對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的理解更深了一層。(通過這件事你的對社會理解什么?)有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。在這兩個月的理論，我學到了許多，也想了許多，在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。在理論的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能!在這次理論中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；叵脒@次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加的社會理論，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。高中生社會理論報告范文1500字理論單位：肯德基理論時間：xx年7月20至xx年8月30日共40天今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的時機——在肯德基做效勞生。第一次參加社會理論，我明白社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的才能，努力進步自己的綜合實力!在理論中我明白了人際關系有多么的復雜，大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.假設還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會理論中學會了自強自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都可以自已獨立。在這次社會理論中，除了培養(yǎng)出了我各種才能之外，還讓我理解到一切認識都來于理論。理論是認識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學習間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進人類認識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識才能也就不斷地改善和進步!馬克思哲學強調理論對認識的決定作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用主要表如今認識和理論對理論具有指導作用。認識在理論的根底上產生，但是認