新班主任有深度的發(fā)言稿（5篇）

新班主任有深度的發(fā)言稿各位家?長:大家?好!我是今?年才接任的?班主任，非?常感謝大家?來參加這個(gè)?家長會(huì)。一?個(gè)多月轉(zhuǎn)眼?就過去了，?在這里我要?感謝所有支?持我工作，?配合我工作?的家長。我?知道，有很?多家長都很?想知道自己?的小孩在這?些日子的學(xué)?習(xí)中，成績?怎么樣?在?學(xué)校表現(xiàn)怎?么樣?主要?目的也是:?希望家長進(jìn)?一步配合老?師，做好一?些工作，加?強(qiáng)你們和學(xué)?校之間的聯(lián)?系，讓孩子?們學(xué)得更好?，取得更好?的成績!大?家都是忙中?抽空來參加?這次家長會(huì)?，我就開門?見山地說今?天開會(huì)的幾?個(gè)主要事?一、關(guān)于學(xué)?生的家庭作?業(yè)及輔導(dǎo)。?二年級(jí)的?小孩子，沒?法獨(dú)立做作?業(yè)的。所以?我認(rèn)為每一?個(gè)孩子回家?后作業(yè)應(yīng)該?這樣做，練?習(xí)冊、卷子?上的題;背?誦、聽寫這?樣的作業(yè)即?使老師沒留?，家長也應(yīng)?抽考抽背，?以便及時(shí)了?解孩子的學(xué)?習(xí)情況。家?長一定要檢?查孩子的作?業(yè)，保質(zhì)保?量。尤其是?質(zhì)量，您只?要細(xì)心不難?發(fā)現(xiàn)孩子作?業(yè)中的錯(cuò)誤?，有了錯(cuò)誤?要及時(shí)讓孩?子改正，這?才能使他在?學(xué)校掌握不?扎實(shí)的知識(shí)?及時(shí)得到鞏?固。同時(shí)我?還希望家長?在作業(yè)上簽?好您的名字?，有問題和?意見寫在當(dāng)?天的作業(yè)旁?，這樣即使?看不見老師?我們也能很?好的溝通。?我認(rèn)為湯心?童的家長做?的很好。如?果老師布置?的作業(yè)一多?，孩子必須?花很多的時(shí)?間，這時(shí)如?果沒有人來?幫助督促，?時(shí)間一長，?這些學(xué)生就?容易喪失信?心，害怕做?作業(yè)孩子做?完作業(yè)。在?學(xué)校老師要?教___多?個(gè)學(xué)生，一?節(jié)課___?分鐘，個(gè)別?輔導(dǎo)學(xué)生的?時(shí)間太少了?，所以家長?一定要重視?學(xué)生的家庭?作業(yè)。二?、良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣也很?重要。學(xué)?生放學(xué)回家?，經(jīng)常是每?個(gè)家庭最熱?鬧的時(shí)候，?孩子拿著吃?的，邊吃邊?玩，好不開?心。吃完晚?飯，本來想?做作業(yè)，如?果這時(shí)父母?把電視機(jī)打?開，想看一?會(huì)兒電視，?有些孩子心?里也就不想?做作業(yè)了，?就津津有味?地看起電視?來。結(jié)果，?把做作業(yè)的?事給耽誤了?。第二天?，心里著急?，才急忙把?作業(yè)補(bǔ)上。?因此，做家?長的要給孩?子立下規(guī)矩?，放學(xué)回家?，要先做作?業(yè)后娛樂，?而不應(yīng)放任?孩子。這樣?，久而久之?習(xí)慣成自然?以后您也就?省心了。?做家長的要?為孩子創(chuàng)造?一個(gè)氣氛和?諧的學(xué)習(xí)環(huán)?境，避免孩?子產(chǎn)生不愉?快的情緒。?即使有時(shí)碰?到不順心的?事，也要努?力克制自己?，以免孩子?的情緒受到?波動(dòng)。對(duì)于?在學(xué)習(xí)上理?解程度不高?的孩子，家?長要耐心的?幫助，而不?是訓(xùn)斥，甚?至責(zé)罵。讓?孩子在愉快?的情況下完?成作業(yè)。學(xué)?生不能很好?完成作業(yè)，?除上面的幾?種原因外，?還有其它的?客觀因素。?因此如果孩?子不認(rèn)真做?作業(yè)，家長?要及時(shí)了解?原因，有針?對(duì)性地進(jìn)行?教育。在?家庭中，還?要培養(yǎng)學(xué)生?的健康的心?理品質(zhì)和良?好的心理素?質(zhì)，可從以?下幾個(gè)方面?加以引導(dǎo):?現(xiàn)在孩子?，大多數(shù)是?獨(dú)生子女，?他們在父母?的關(guān)懷、爺?爺奶奶的呵?護(hù)中長大，?備受至愛，?事事順心，?因而，缺乏?一種耐挫力??，F(xiàn)代家?庭，孩子在?家中唯我第?一，生活圈?狹小，因而?容易出現(xiàn)氣?量小的毛病?，常常表現(xiàn)?為心中只有?自己而無他?人，往往看?自己優(yōu)點(diǎn)，?看別人缺點(diǎn)?，甚至拿自?己的優(yōu)點(diǎn)比?別人缺點(diǎn)，?比較自私。?因此，家長?必須耐心地?培養(yǎng)孩子的?“肚量”多?帶孩子去一?些公共場所?，讓孩子與?同們一起游?戲，活動(dòng)。?現(xiàn)在的孩?子，在家中?一切均被安?排得妥妥貼?貼，根本用?不著自己去?努力，去進(jìn)?取。久而久?之。很容易?使一些孩子?缺乏進(jìn)取心?。其實(shí)，家?長也不可忽?視培養(yǎng)孩子?的進(jìn)取心理?，可以從以?下幾方面著?手。首先，?肯定孩子的?才能，其次?，當(dāng)孩子有?些失敗時(shí)，?盡量不要訓(xùn)?斥孩子，而?是耐心細(xì)致?地給孩子找?原因，分析?情況，確定?改進(jìn)方法。?第三，對(duì)?于一些特別?膽小怕事的?孩子，家長?應(yīng)多加鼓勵(lì)?，少批評(píng)但?不等于不批?評(píng)。三、?安全教育。?由于我校?門前就是一?條交通要道?,各種車輛?來來往往。?在學(xué)校里，?我們每天都?會(huì)關(guān)照學(xué)生?，反復(fù)強(qiáng)調(diào)?，注意安全?，增強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)，?校內(nèi)外不做?危險(xiǎn)游戲，?上學(xué)、放學(xué)?路上不逗留?，不玩耍，?放學(xué)后要直?接回家，相?信各位家長?和我們一樣?關(guān)心孩子的?安全，因?yàn)?孩子是家庭?的希望，是?學(xué)校的希望?，更是國家?的希望。?四、加強(qiáng)聯(lián)?系。孩子?要健康成長?，光靠學(xué)校?教育肯定是?不夠的，家?校結(jié)合才能?使孩子不斷?進(jìn)步，你們?抽空可以來?學(xué)校也可以?打電話問問?孩子的情況?，或反映一?下在家里的?情況，以便?我們針對(duì)你?的孩子的特?點(diǎn)展開教育?。我們之間?的溝通是非?常重要的。?我們在工作?中，難免也?會(huì)出現(xiàn)疏忽?或不足之處?，希望大家?及時(shí)、當(dāng)面?向我指出，?我們肯定會(huì)?"有則改之?，無則加勉?"。在班級(jí)?教育過程中?，我們會(huì)盡?全部的力量?，盡心盡責(zé)?。父母是孩?子的第一任?老師，教育?孩子是一門?科學(xué)，孩子?的成長過程?就像一棵小?樹長成大樹?，這期間難?免會(huì)長出一?些多余的樹?杈，我們就?要及時(shí)把這?些樹杈修剪?掉，使他們?長成參天大?樹。新班主任有深度的發(fā)言稿（二）?同學(xué)們:?兩年前你們?帶著夢想，?充滿信心的?走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)?中學(xué)，轉(zhuǎn)眼?間我們已經(jīng)?坐進(jìn)了初三?的課堂。“?滄海橫流，?方顯英雄本?色”，人生?總是在競爭?中不斷超越?，生命總是?在拼搏中熠?熠閃光!?這節(jié)課是我?們新班級(jí)的?第一節(jié)課，?本節(jié)課的主?要任務(wù)有兩?個(gè)，第一個(gè)?是我簡單把?任課教師的?安排介紹一?下。第二?個(gè)是我談一?下本學(xué)年的?工作要求以?及打算。?一、班主任?自我介紹:?1、學(xué)科?教學(xué)2、?班主任經(jīng)歷?、班主任的?工作特點(diǎn)?3、個(gè)人的?專業(yè)成長?二、介紹一?下任課教師?以及學(xué)科特?點(diǎn)三、對(duì)?一天的常規(guī)?做一下要求?:1、早?上到校。?2、課間活?動(dòng)。包括:?班級(jí)紀(jì)律、?課間討論、?課代表工作?、上廁所。?3、課前?準(zhǔn)備。(學(xué)?生禮儀)、?體育課。?4、上課聽?講。5、?課間操。?6、中午午?休，到校。?7、放學(xué)?。8、晚?上作業(yè)9?、周末作業(yè)?10、集?體活動(dòng)。升?旗、集會(huì)。?四、學(xué)校?常規(guī)管理:?1、衛(wèi)生?。(室內(nèi)、?室外的標(biāo)準(zhǔn)?，打掃時(shí)間?)(個(gè)人衛(wèi)?生)2、?紀(jì)律:打架?斗毆，談情?說愛，不尊?重老師，遲?到曠課，不?完成作業(yè)等?等。3、?自行車排放?:五、班?級(jí)管理1?、班干部安?排、課代表?安排。2?、座位安排?、學(xué)習(xí)小組?的安排3?、綜合素養(yǎng)?評(píng)價(jià)的完善?、日常積分?。4、班?級(jí)文化建設(shè)?。5、家?校聯(lián)系。?六、思想品?德建設(shè)、個(gè)?人習(xí)慣養(yǎng)成?、個(gè)人理念?、個(gè)人素養(yǎng)?。把思想?品德建設(shè)納?入本學(xué)年的?重中之重，?把個(gè)人素養(yǎng)?的提升、個(gè)?人習(xí)慣養(yǎng)成?放在工作的?首位。俗?話說:一份?耕耘，一份?收獲。成功?的結(jié)果來源?于點(diǎn)滴的過?程。在新的?一學(xué)期，我?希望大家記?住以下幾點(diǎn)?:第一、?樹立一個(gè)信?心:我能我?行自信心?對(duì)我們的學(xué)?習(xí)很重要。?我們讀書學(xué)?習(xí)，需要有?決心、有信?心、有毅力?、有行動(dòng)。?在這兒送大?家三句話:?“相信自己?，我能成功?!鼓勵(lì)自己?，天天成功?!超越自己?，一定成功?!”第二?、創(chuàng)設(shè)一個(gè)?環(huán)境:文明?有序每個(gè)?同學(xué)是班級(jí)?的縮影，每?個(gè)學(xué)生都代?表著班級(jí)的?形象及風(fēng)貌?，同學(xué)們要?做到語言文?明，行為文?明，在教室?內(nèi)不亂丟雜?物;在校外?不進(jìn)網(wǎng)吧、?不打游戲;?在家尊重父?母。做一個(gè)?熱愛班集體?，遵守學(xué)校?紀(jì)律、誠實(shí)?守信、講文?明懂禮貌、?學(xué)習(xí)成績不?斷進(jìn)步的好?學(xué)生。第?三、培養(yǎng)一?個(gè)習(xí)慣:自?覺自律學(xué)?業(yè)進(jìn)步，貴?在自覺。我?們要在老師?的引導(dǎo)下，?培養(yǎng)自己良?好的行為習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣。同學(xué)們?要自覺自律?，時(shí)時(shí)處處?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度及?班級(jí)公約，?自覺養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣。第四?、創(chuàng)立一種?學(xué)風(fēng):認(rèn)真?刻苦新學(xué)?期開始，我?們要在全班?創(chuàng)立一種優(yōu)?良的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。凡事從?“認(rèn)真”開?始，認(rèn)認(rèn)真?真學(xué)習(xí)，認(rèn)?認(rèn)真真上課?，認(rèn)認(rèn)真真?地完成每一?次作業(yè)。學(xué)?業(yè)成功的過?程離不開勤?奮和刻苦。?“天才出于?勤奮”，“?書山有路勤?為勁，學(xué)海?無涯苦作舟?”，這些格?言說的都是?這個(gè)道理。?我希望同?學(xué)們記住以?下幾點(diǎn):?第一，“細(xì)?節(jié)決定成敗?”:生活中?有許多細(xì)節(jié)?，如果長時(shí)?間忽略，就?會(huì)積淀成習(xí)?慣，甚至是?一些不好的?習(xí)慣。同樣?，學(xué)習(xí)中也?有許多細(xì)節(jié)?，如果經(jīng)常?地疏忽，就?會(huì)造成大的?漏洞。因此?，在平時(shí)的?學(xué)習(xí)中，必?須抓好每一?個(gè)細(xì)小的環(huán)?節(jié)，上課、?作業(yè)、考試?、提問都要?踏踏實(shí)實(shí)，?實(shí)事求是，?一步一個(gè)腳?印地走穩(wěn)。?我希望同學(xué)?們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?我班的良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，抓學(xué)習(xí)過?程。堅(jiān)信只?要抓住了過?程，就一定?會(huì)有很好的?結(jié)果，就一?定會(huì)取得令?人滿意的成?績。第二?，“態(tài)度決?定一切”:?有一句話說?得好:我們?不能選擇生?活，但是可?以選擇生活?的態(tài)度。好?的態(tài)度能彌?補(bǔ)不足，不?良的態(tài)度將?使優(yōu)勢變成?劣勢。成功?和失敗往往?取決于兩種?態(tài)度:一種?是積極向上?，一種是消?極悲觀。一?個(gè)人的態(tài)度?決定了他的?將來，態(tài)度?是通往成功?之門的鑰匙?，它始終會(huì)?影響一個(gè)人?學(xué)習(xí)和生活?的質(zhì)量。所?以，我希望?我們每一位?同學(xué)都能發(fā)?揚(yáng)積極進(jìn)取?、意志堅(jiān)定?、刻苦學(xué)習(xí)?的精神，要?有責(zé)任心、?要經(jīng)得起挫?折，要樂觀?堅(jiān)強(qiáng)，要胸?有大志，要?用積極的態(tài)?度創(chuàng)就我們?人生的輝煌?。第三，?“人格影響?一生”:我?們不但要有?優(yōu)異的成績?，而且要有?高貴的品質(zhì)?，要從生活?的點(diǎn)滴中體?現(xiàn)我們的品?格。要繼續(xù)?完善自身形?象，使每一?位同學(xué)真正?成為人格健?全，道德高?尚的祖國建?設(shè)棟梁。?作為一名新?時(shí)代的中學(xué)?生，我們同?時(shí)也要養(yǎng)成?良好的道德?行為習(xí)慣，?熱愛祖國，?誠實(shí)守信，?尊敬老師，?禮貌待人，?遵規(guī)守紀(jì)，?勤奮學(xué)習(xí)，?按時(shí)到校，?專心聽講，?勤于思考，?勤勞儉樸，?孝敬父母，?嚴(yán)于律己，?遵守公德，?關(guān)心集體，?愛護(hù)公物，?堅(jiān)持鍛煉，?講究衛(wèi)生，?積極參加學(xué)?校組織的活?動(dòng)，正確面?對(duì)困難與挫?折。新班主任有深度的發(fā)言稿（三）尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)、?老師，親愛?的同學(xué)們：?您們好!?我是化學(xué)?新教師何國?章，今年畢?業(yè)于西華師?范大學(xué)化學(xué)?化工學(xué)院。?在這橘柚飄?香的季節(jié)里?，很高興也?很榮幸能站?在這里代表?新教師發(fā)言?。在此，請(qǐng)?允許我代表?全體新教師?衷心地感謝?學(xué)校對(duì)我們?的信任!?教師是崇高?和神圣的職?業(yè)，是智力?資源的開發(fā)?者，是文明?火炬的傳遞?者。今天，?我們帶著滿?腔的熱情與?信心加入了?教師隊(duì)伍，?成為安岳中?學(xué)的一員。?這里有嘔心?瀝血，誨人?不倦的老師?;這里有勤?奮刻苦，積?極向上的學(xué)?生。能成為?安岳中學(xué)的?一員，在這?里不斷學(xué)習(xí)?，迎接挑戰(zhàn)?，我感到無?比的激動(dòng)和?自豪。同?時(shí)，學(xué)校輝?煌的成績也?讓我們感到?無形的壓力?，有壓力才?有動(dòng)力。在?這里，我代?表全體新教?師向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)、老師、?同學(xué)們保證?：在以后的?教育教學(xué)中?，我們會(huì)勤?學(xué)多問，及?時(shí)總結(jié)，仔?細(xì)研究教法?，增強(qiáng)教育?教學(xué)能力，?盡快提高自?身水平。我?們將以誠心?、精心、細(xì)?心的學(xué)習(xí)態(tài)?度，以勤學(xué)?、勤問、勤?思的學(xué)習(xí)方?法，逐步成?長，走向成?熟，直至成?為名師。?雖然我們沒?有經(jīng)驗(yàn)，但?我們年輕，?我們愿在安?岳中學(xué)這片?熱土上燃燒?我們的青春?，揮灑我們?的激情，用?汗水和智慧?讓安岳中學(xué)?在金光大道?上快速前進(jìn)?!謝謝大?家!新班主任有深度的發(fā)言稿（四）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師，?親愛的同學(xué)?們大家早?上好：我?很榮幸能代?表我們六位?新教師上臺(tái)?發(fā)言。首先?我要感謝石?門鎮(zhèn)小給我?們一個(gè)實(shí)現(xiàn)?人生抱負(fù)的?機(jī)會(huì)和展示?自我風(fēng)采的?舞臺(tái)，石小?是一所歷史?悠久的百年?名校，有著?先進(jìn)的辦學(xué)?理念，嚴(yán)謹(jǐn)?樸實(shí)的工作?作風(fēng)，還有?優(yōu)美整潔的?校園環(huán)境，?我為能成為?這個(gè)大家庭?中的一員，?而感到高興?和自豪。?今天，我站?在這里，看?到了寬闊的?操場，看到?了明亮的教?室，看到了?你們一張張?可愛的笑臉?，我和你們?一樣都感到?無比的高興?!新的學(xué)?期已經(jīng)開始?，就意味著?新的希望、?新的憧憬和?新的征程。?作為一名?新教師，我?希望我們的?到來會(huì)給教?學(xué)工作帶來?更多的活力?與生機(jī)，我?們更加渴望?通過老教師?們的言傳身?教，以老教?師深厚的涵?養(yǎng)，豐富的?學(xué)識(shí)，精湛?的教藝，讓?我們迅速成?長起來。?親愛的同學(xué)?們，因?yàn)檫x?擇了教師這?個(gè)職業(yè)，就?注定我們的?夢想、榮譽(yù)?都與你們連?在了一起，?你們幸福，?我們就快樂?;你們進(jìn)步?，我們就欣?慰;你們成?功，我們才?優(yōu)秀。在未?來的日子里?我希望我們?能共同努力?共同進(jìn)步!?最后，深?深地祝福石?小的全體師?生，在新的?學(xué)期里工作?順利、學(xué)習(xí)?進(jìn)步!謝?謝大家!新班主任有深度的發(fā)言稿（五）各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師:?大家好新年?好!此時(shí)此?刻，我謹(jǐn)代?表我校班主?任隊(duì)伍，向?全校的廣大?教職員工致?以新年問候?，祝大家新?學(xué)期新風(fēng)貌?、新起點(diǎn)新?成就。在?盧龍職教中?心這個(gè)龐大?的班主任隊(duì)?伍中，我常??？吹降氖?領(lǐng)導(dǎo)的無限?信任，家長?們的殷殷期?盼和同學(xué)們?的信任與依?賴。班主任?工作平凡而?瑣碎，繁雜?而鬧心。但?是牢騷過后?，大家依舊?坦然沐浴晨?曦踏入校園?，看看有沒?有偷懶沒出?早操的同學(xué)?，提醒他們?記得去吃早?餐。學(xué)生宿?舍、校園衛(wèi)?生區(qū)、教室?、樓道更是?班主任們的?主要活動(dòng)陣?地。班主任?工作不僅僅?是對(duì)學(xué)生的?監(jiān)督管理，?我想更多的?是培養(yǎng)他們?樹立良好行?為習(xí)慣和做?人準(zhǔn)則。?兄弟姐妹們?，既然我們?選擇了這個(gè)?崗位，就注?定了我們的?夢想與榮譽(yù)?都與學(xué)生連?在一起。過?去的日子里?，我們曾經(jīng)?用愛心來對(duì)?待學(xué)生，用?誠心來打動(dòng)?學(xué)生，用熱?心去幫助學(xué)?生，用人格?去影響學(xué)生?。未來的歲?月中，相信?我們會(huì)繼續(xù)?捧著這顆“?愛心”，為?了學(xué)生、為?了職中，精?誠合作，全?力以赴。只?有學(xué)生進(jìn)步?了，我們才?會(huì)欣慰;只?有學(xué)生成功?了，才能彰?顯我們的優(yōu)?秀。在此?，我謹(jǐn)代表?全體班主任?做出如下承?諾：第一?，處處以身?作則，發(fā)揮?自身的表率?作用。重?視自己的一?言一行，尊?敬和維護(hù)任?課教師，嚴(yán)?肅工作紀(jì)律?，積極鉆研?教育管理業(yè)?務(wù)，強(qiáng)化師?德師風(fēng)，提?升自身人格?魅力。每