教育心理學(xué)第一章心理學(xué)概述

第一頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)博士談學(xué)心理學(xué)的煩惱

這家伙是學(xué)心理學(xué)的，防著點(diǎn)。“虧你還是學(xué)心理學(xué)的，連這點(diǎn)心理都不懂。”“哇，你哥兒們學(xué)心理學(xué)的，一定知道別人心里想什么啦！”第二頁，共七十五頁，2022年，8月28日日常生活中的心理學(xué)汽車事故比飛機(jī)事故多，為什么很多人怕坐飛機(jī)而不怕坐汽車？為什么“情人眼里出西施”？為什么越怕出錯就越容易出錯？為什么會有“遠(yuǎn)親不如近鄰”的說法？為什么我們購物或消費(fèi)時總是受廣告的影響？為什么漂亮的容貌能給人好印象？第三頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)的職業(yè)（美國）33.924.522133.72.9學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療或咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)獨(dú)立開業(yè)企業(yè)或政府教育機(jī)構(gòu)其它第四頁，共七十五頁，2022年，8月28日在美國，心理學(xué)是第一大學(xué)科，其授予博士學(xué)位人數(shù)最多，也是最受歡迎的學(xué)科領(lǐng)域之一。有1000多個心理學(xué)系在美國，心理學(xué)圖書最豐富，讀者群最大心理學(xué)也是最重要的職業(yè)領(lǐng)域之一。第五頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)的職業(yè)（中國）主要集中在高等院校、科研機(jī)構(gòu)和醫(yī)院數(shù)量不足

在發(fā)達(dá)國家，每百萬人中大約有500位心理學(xué)家；在發(fā)展中國家，每百萬人約有心理學(xué)家100名，而我國每百萬人中只有心理學(xué)家3名，這與我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展極不相稱。隊(duì)伍質(zhì)量第六頁，共七十五頁，2022年，8月28日1994年，國家科委、中國科學(xué)院相繼將認(rèn)知科學(xué)和心理學(xué)列入我國21世紀(jì)領(lǐng)先發(fā)展的九大學(xué)科之一。20世紀(jì)90年代末期以來，我國高等院校心理學(xué)專業(yè)得到了較快發(fā)展，設(shè)有心理學(xué)專業(yè)的單位也從10多個發(fā)展到130多個，主要分布在師范類大學(xué)，少數(shù)綜合大學(xué)和醫(yī)學(xué)院校，個別其他專業(yè)類院校也設(shè)有應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。第七頁，共七十五頁，2022年，8月28日有關(guān)心理學(xué)的職業(yè)國家勞動部認(rèn)證的“心理咨詢師”衛(wèi)生部認(rèn)證的“心理治療師”人事部認(rèn)證的“心理保健師”第八頁，共七十五頁，2022年，8月28日問題：1．什么心理？什么是心理學(xué)？

2．心理學(xué)研究什么？研究目的是什么？

3.心理學(xué)家是如何進(jìn)行研究的？

4.心理學(xué)是如何形成并發(fā)展到今天的？第九頁，共七十五頁，2022年，8月28日第一章心理現(xiàn)象與心理學(xué)概況心理學(xué)的研究原則與方法心理學(xué)的研究任務(wù)與意義心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與性質(zhì)心理現(xiàn)象面面觀第十頁，共七十五頁，2022年，8月28日★本章要點(diǎn)1、心理學(xué)的研究對象和主要內(nèi)容。2、心理學(xué)的起源與發(fā)展歷程。3、心理學(xué)研究的任務(wù)與意義。4、心理學(xué)研究所要遵循的原則以及使用的研究方法。第十一頁，共七十五頁，2022年，8月28日第一節(jié)心理現(xiàn)象面面觀★一、什么心理和心理學(xué)？從詞源學(xué)來說：“心”是指“心理、心思、思想、感情”等，“理”是指“條理、事理、原理、準(zhǔn)則、規(guī)律”等之意?！靶睦怼币辉~一般指人的思想、感情等內(nèi)心活動。從這個意義上說，心理學(xué)就是關(guān)于心思、思想、感情等規(guī)律的學(xué)問。第十二頁，共七十五頁，2022年，8月28日第一節(jié)心理現(xiàn)象面面觀“心理學(xué)”（psychology）一詞是希臘文psyche和logos兩詞演變合成而來。Psyche意指“靈魂”，logos意指“知識”或“論述”等，合在一起就指研究人類靈魂的學(xué)問。“心理學(xué)”一詞最早出現(xiàn)在16世紀(jì)。從古代哲學(xué)心理學(xué)過渡到現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的漫長時間內(nèi)，心理學(xué)的定義有過多次的變化。如：

第十三頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)是研究靈魂之學(xué)；心理學(xué)是研究心靈之學(xué)；心理學(xué)是研究意識的科學(xué)；心理學(xué)是研究行為的科學(xué)。到20世紀(jì)60年代，心理學(xué)被定義為研究行為與心理的科學(xué)。1989年第二版的《牛津英語詞典》將心理學(xué)定義為“關(guān)于人類心理的本性、功能和現(xiàn)象的科學(xué)”。1999年修訂的《現(xiàn)代漢語詞典》將心理學(xué)定義為“研究心理現(xiàn)象客觀規(guī)律的科學(xué)”。綜上所述，我們認(rèn)為心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。第十四頁，共七十五頁，2022年，8月28日第一節(jié)心理現(xiàn)象面面觀★二、心理現(xiàn)象（P1-3）心理過程個性心理認(rèn)識過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象）

情感過程（喜、怒、哀、悲、懼等）

意志過程（采取決定、執(zhí)行決定）個性心理傾向（需要、興趣、理想、信念）

個性心理特征心理現(xiàn)象知情意

能力（一般能力、特殊能力）

人格（氣質(zhì)、性格、自我概念）第十五頁，共七十五頁，2022年，8月28日認(rèn)識過程記憶知覺感覺想象思維人們獲取知識和運(yùn)用知識的過程第十六頁，共七十五頁，2022年，8月28日人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)人類的表情情感過程第十七頁，共七十五頁，2022年，8月28日意志過程人在活動中自覺性地確定行動目的，根據(jù)目的調(diào)節(jié)行動，克服各困難，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的心理過程第十八頁，共七十五頁，2022年，8月28日第一節(jié)心理現(xiàn)象面面觀★二、心理現(xiàn)象（P1-3）心理過程個性心理認(rèn)識過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象）

情感過程（喜、怒、哀、悲、懼等）

意志過程（采取決定、執(zhí)行決定）個性心理傾向（需要、興趣、理想、信念）

個性心理特征心理現(xiàn)象知情意

能力（一般能力、特殊能力）

人格（氣質(zhì)、性格、自我）第十九頁，共七十五頁，2022年，8月28日個性差異第二十頁，共七十五頁，2022年，8月28日自我（自我意識）自我認(rèn)識：自我觀察、自我概念、自我認(rèn)定、自我評價等；自我體驗(yàn)：自我感受、自愛、自尊、自恃、自卑、責(zé)任感、義務(wù)感、優(yōu)越感等；自我控制：自立、自主、自制、自強(qiáng)、自衛(wèi)、自信、自律等。第二十一頁，共七十五頁，2022年，8月28日第二十二頁，共七十五頁，2022年，8月28日第一節(jié)心理現(xiàn)象面面觀★二、心理現(xiàn)象（P1-3）心理過程個性心理認(rèn)識過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象）

情感過程（喜、怒、哀、悲、懼等）

意志過程（采取決定、執(zhí)行決定）個性心理傾向（需要、興趣、理想、信念）

個性心理特征心理現(xiàn)象知情意

能力（一般能力、特殊能力）

人格（氣質(zhì)、性格、自我）第二十三頁，共七十五頁，2022年，8月28日知覺知識經(jīng)驗(yàn)思維言語動機(jī)需要情緒個性知之深,愛之切初生牛犢不畏虎書山有路勤為徑認(rèn)知----情感意志----認(rèn)知化悲痛為力量意志----認(rèn)知意志----情感心理現(xiàn)象各方面之間的緊密聯(lián)系第二十四頁，共七十五頁，2022年，8月28日第一節(jié)心理現(xiàn)象面面觀★三、意識與無意識從心理是否具有自覺性和自控性的角度區(qū)分意識：能夠被自己覺知(又叫“意識到”)的心理現(xiàn)象，如自我意識等。無意識：沒有被個人覺知到的、不能自主調(diào)控的心理現(xiàn)象，如無意注意、夢等。心理第二十五頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

我國學(xué)者：1、智力正常2、情緒穩(wěn)定3、意志健全4、行為協(xié)調(diào)5、個性良好6、自我意識7、人際交往和諧8、心理特點(diǎn)與年齡相符

第二十六頁，共七十五頁，2022年，8月28日第二節(jié)心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與性質(zhì)★一、心理活動的主要規(guī)律1、心物關(guān)系（心理是對客觀世界<外界事物>的反映）2、心身關(guān)系（大腦是心理的器官；心理變化可引起生理變化<氣傷肝，憂傷肺，思傷脾>）3、心理現(xiàn)象之間的關(guān)系（相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)統(tǒng)一）4、心理與實(shí)踐活動的關(guān)系（心理是在實(shí)踐活動中產(chǎn)生的，主觀能動的反映）心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。第二十七頁，共七十五頁，2022年，8月28日第二節(jié)心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與性質(zhì)★人的心理活動是可知的：1、心理現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)是存在的；2、任何心理現(xiàn)象的產(chǎn)生，都有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)的；3、心理過程產(chǎn)生于人的頭腦中，調(diào)節(jié)和支配人的各種活動；第二十八頁，共七十五頁，2022年，8月28日第二節(jié)心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與性質(zhì)★二、心理學(xué)的產(chǎn)生

艾賓浩斯說：“心理學(xué)有一個漫長的過去，但僅有一個短暫的歷史?！钡聡睦韺W(xué)家艾賓浩斯第二十九頁，共七十五頁，2022年，8月28日1、孔子(公元前551～479年)：學(xué)而時習(xí)之；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；因才施教；三思而后行。2、孟子(約公元前372～298年)：性善論，重視環(huán)境和教育在人性發(fā)展中的作用。3、戰(zhàn)國時期荀況（公元前313～238年)：形具而神生，好惡、喜怒、哀樂臧焉。4、漢代桓譚（約公元前?～后56年）：精神居形體，猶火之燃燭矣；氣索而死，如火燭之俱盡矣。5、王充（27～99）：人死血脈竭，竭而精氣滅。6、范縝（450～515）：形者神之質(zhì)也，神者形之用也；形存則神存，形謝則神滅。7、明代醫(yī)學(xué)家李時珍（1518～1593）：腦為元神之府；耳目口鼻動于內(nèi)，聲色臭味引于外。8、清代戴震（1724～1777）：味與聲色，在物不在我，接于我之血?dú)?，能辨之而悅之?、清代王清任（1768～1831）：靈機(jī)、記性不在心在腦。第三十頁，共七十五頁，2022年，8月28日1、德謨克利特(公元前460～370年)：靈魂由原子構(gòu)成，貫穿在身體各部分，隨人的呼吸而存在。2、柏拉圖(約公元前427～347年)：靈魂先于身體并獨(dú)立于身體，是永生不滅的。3、亞里士多德《靈魂論》（公元前384～322年)被西方定為最早的闡述心理現(xiàn)象的專著。4、德國麻堡大學(xué)教授葛爾克于1590年始用“心理學(xué)”(Psychologie)來標(biāo)明他的著作。5、德國沃爾夫所著《理性心理學(xué)》(1732年)和《經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)》(1734年)問世，“心理學(xué)”這一學(xué)名才得到公認(rèn)和流傳。6、1879年，馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了世界上第一個心理實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。7、蔡元培于1917年在北京大學(xué)創(chuàng)立心理學(xué)的中國分支，被譽(yù)為近代心理學(xué)第一人。第三十一頁，共七十五頁，2022年，8月28日20世紀(jì)中國心理學(xué)十件大事（補(bǔ)充）

1、中國第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室建成。1917年，北京大學(xué)哲學(xué)門（系）的心理學(xué)、哲學(xué)教授陳大齊在蔡元培先生的支持下，創(chuàng)立了我國第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。2、中國第一個心理系成立。1920年，南京高等師范學(xué)校在教育科下設(shè)立了心理系，這是我國設(shè)立的第一個心理系。3、中國心理學(xué)會成立。1921年8月，中國心理學(xué)會的前身中華心理學(xué)會成立。新中國建立后，1955年8月在北京正式成立了中國心理學(xué)會。4、中國第一種心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊發(fā)行。1922年1月出版了中國第一種心理學(xué)雜志《心理》，這也是東方第一種心理學(xué)雜志。5、中央研究院心理研究所成立。中央研究院心理研究所是現(xiàn)今中國科學(xué)院心理研究所的前身，于1929年5月在北平正式成立。6、中國科學(xué)院心理研究所成立。1956年南京大學(xué)心理系與心理室合并又?jǐn)U建成所，于12月22日在北京舉行成立大會。7、全國心理學(xué)學(xué)科座談會召開。由心理所主持于1977年8月16—24日，在北京平谷召開了全國心理學(xué)學(xué)科規(guī)劃座談會。8、中國心理學(xué)會加入國際心理科學(xué)聯(lián)合會。1980年7月6—12日，第22屆國際心理學(xué)大會，討論并一致通過接納中國心理學(xué)會代表中國加入國際心聯(lián)，成為其第44個國家會員。9、贏得第28屆國際心理學(xué)大會主辦權(quán)。第28屆國際心理學(xué)大會定于2004年8月8—13日在北京召開。10、心理學(xué)成為國家一級學(xué)科。2000年，心理學(xué)被國務(wù)院學(xué)位委員會確定為國家一級學(xué)科。第三十二頁，共七十五頁，2022年，8月28日第二節(jié)心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與性質(zhì)★三、心理學(xué)的發(fā)展心理學(xué)的主要流派（一）構(gòu)造主義：科學(xué)主義心理學(xué)的誕生及構(gòu)造主義心理學(xué)（馮特）（二）機(jī)能主義心理學(xué)（詹姆斯、杜威）（三）行為主義心理學(xué)（華生、斯金納）（四）格式塔心理學(xué)（苛勒等人）（五）精神分析學(xué)派（弗洛伊德）（六）人本主義心理學(xué)（馬斯洛、羅杰斯）（七）認(rèn)知主義心理學(xué)（奈瑟）第三十三頁，共七十五頁，2022年，8月28日（一）科學(xué)主義心理學(xué)的誕生及構(gòu)造主義心理學(xué)（馮特）馮特反對用舊哲學(xué)的形而上學(xué)方法去思辨地探討心理學(xué)問題，提倡用觀察、實(shí)驗(yàn)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等自然方法去揭示心理過程本身的規(guī)律。馮特用實(shí)驗(yàn)的方法來分析人的心理結(jié)構(gòu)，因此被稱為“構(gòu)造主義心理學(xué)”(Structuralism)。主要研究的是意識的結(jié)構(gòu)。強(qiáng)調(diào)內(nèi)省方法。到20世紀(jì)20年代，構(gòu)造主義心理學(xué)的影響逐漸衰落。第三十四頁，共七十五頁，2022年，8月28日（二）機(jī)能主義心理學(xué)（詹姆斯、杜威）機(jī)能主義心理學(xué)(Functionalism)創(chuàng)始人是美國著名心理學(xué)家詹姆斯、杜威等人。機(jī)能主義心理學(xué)與構(gòu)造主義心理學(xué)展開了激烈的學(xué)派之爭，兩者都主張研究意識，爭論的焦點(diǎn)是心理學(xué)應(yīng)研究意識的結(jié)構(gòu)，還是意識的功能。機(jī)能主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)研究意識的功能，故稱為機(jī)能主義心理學(xué)。強(qiáng)調(diào)：意識的作用與功能，以及心理在人類適應(yīng)行為中的重要作用。認(rèn)為心理學(xué)的目的是研究個體適應(yīng)環(huán)境時的心理或意識的功能第三十五頁，共七十五頁，2022年，8月28日（三）行為主義心理學(xué)（華生、斯金納）代表人:華生、斯金納研究對象：人類或動物行為研究方法：實(shí)驗(yàn)法主張：否認(rèn)意識，拋棄感覺、知覺、表象、思維等概念，代之以刺激、反應(yīng)、習(xí)慣形成和習(xí)慣聯(lián)合。反應(yīng)之和等于行為整體貢獻(xiàn)：走實(shí)驗(yàn)法的研究道路缺陷：完全否認(rèn)了心理和意識，把人等同與動物。（案例：小艾爾波特）第三十六頁，共七十五頁，2022年，8月28日請給我十幾個健康而沒有缺陷的嬰兒，讓我在我的特殊世界中教養(yǎng)，那么我可以擔(dān)保，在這十幾個嬰兒之中，我隨便拿出一個來，都可以訓(xùn)練他成為任何一種專家--無論他的能力、嗜好、趨向、才能、職業(yè)及種族是怎樣的，我都能夠訓(xùn)練他成為一個醫(yī)生，或一個律師，或一個藝術(shù)家，或一個商界首領(lǐng)，或者甚至也可以訓(xùn)練他成為一個乞丐或竊賊。

--華生第三十七頁，共七十五頁，2022年，8月28日

小阿爾伯特和小白鼠的實(shí)驗(yàn)這種恐怖型神經(jīng)功能癥的癥狀是可以從特定的環(huán)境刺激經(jīng)由學(xué)習(xí)而獲得的，并不一定是某種本能或焦慮被扭曲的結(jié)果。被認(rèn)為是：S－R公式，科學(xué)的、實(shí)證的有力證明。第三十八頁，共七十五頁，2022年，8月28日斯金納與他的操作條件反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置第三十九頁，共七十五頁，2022年，8月28日（四）格式塔心理學(xué)（韋特默等人）代表人:韋特默、柯勒、考夫卡研究對象：知覺、意識主張：反對把意識分解為元素，心理現(xiàn)象的基本特征是整體性，所以要研究知覺和意識的心理組織，反對構(gòu)造主義的元素之和＝意識整體，反對行為主義的反應(yīng)之和＝行為整體。研究思路：“整體大于部分之和”

“整體先于部分而存在“第四十頁，共七十五頁，2022年，8月28日（五）精神分析學(xué)派（弗洛伊德）代表人:弗洛伊德研究對象：強(qiáng)調(diào)無意識研究方法：臨床精神分析技術(shù)主張：強(qiáng)調(diào)潛意識的重要性，認(rèn)為人有生的本能、死的本能、性本能，持一種“性惡論“的觀點(diǎn)。認(rèn)為兒童時期受到的對待對成年后的人格特征有重要的影響。主要概念：力必多、欲望、本能研究技術(shù)：自由聯(lián)想、釋夢、催眠第四十一頁，共七十五頁，2022年，8月28日（六）人本主義心理學(xué)（馬斯洛、羅杰斯）代表人：羅杰斯、馬斯洛研究目的：1.研究人與人之間區(qū)別的高級的心理活動（思想、感情、動機(jī)）2.為實(shí)現(xiàn)高級的需要而努力創(chuàng)造條件。主張：人的本質(zhì)是好的、善良的。人有自由意志，有自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)人的個性和自我的發(fā)展第四十二頁，共七十五頁，2022年，8月28日（七）認(rèn)知心理學(xué)（奈瑟）代表人:奈塞爾(U.Neisser)理論基礎(chǔ)：信息加工理論研究對象：知識的掌握與運(yùn)用研究方法：實(shí)驗(yàn)法、測時法、計(jì)算機(jī)模擬法主張：認(rèn)為人是信息加工者，是具有豐富資源、與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的積極的有機(jī)體。第四十三頁，共七十五頁，2022年，8月28日三、心理學(xué)的分類及其研究領(lǐng)域根據(jù)研究對象的具體人的不同：研究正常成人的心理規(guī)律的普通心理學(xué)研究神經(jīng)癥和精神病患者心理規(guī)律和特點(diǎn)的變態(tài)心理學(xué)研究個體從出生到死亡整個生命過程中心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)的發(fā)展心理學(xué)根據(jù)研究的具體內(nèi)容和實(shí)踐領(lǐng)域的不同：一類屬心理學(xué)的理論研究，通過各種方法和途徑，探討心理活動的基本規(guī)律；另一類為心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，探討如何使心理學(xué)在生活實(shí)踐的不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。第四十四頁，共七十五頁，2022年，8月28日普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)生理心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)社會心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)人格心理學(xué)心理測量學(xué)動物心理學(xué)……教育心理學(xué)臨床心理學(xué)咨詢心理學(xué)工業(yè)心理學(xué)管理心理學(xué)廣告心理學(xué)消費(fèi)心理學(xué)環(huán)境心理學(xué)犯罪心理學(xué)……心理學(xué)的理論領(lǐng)域心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域第四十五頁，共七十五頁，2022年，8月28日小資料：心理學(xué)問題的多樣性（補(bǔ)充）問題誰來回答問題？人們?nèi)绾胃玫奶幚砣粘栴}？臨床心理學(xué)家咨詢心理學(xué)家大眾心理學(xué)家心理治療師記憶是怎樣存儲在大腦中的？生物心理學(xué)家精神藥理學(xué)家為什么我的工作使我這么沮喪？工效心理學(xué)家工業(yè)心理學(xué)家關(guān)于世界，嬰兒知道些什么？發(fā)展心理學(xué)家“同輩壓力”是如何起作用的？社會心理學(xué)家第四十六頁，共七十五頁，2022年，8月28日問題誰來回答問題？老師應(yīng)該如何對待搗亂的學(xué)生？教育心理學(xué)家學(xué)校心理學(xué)家為什么我在每次考試之前都生?。拷】敌睦韺W(xué)家被告在犯罪的時候是精神失常的嗎？法律心理學(xué)家為什么我在重要的籃球賽上總是呼吸困難？運(yùn)動心理學(xué)家第四十七頁，共七十五頁，2022年，8月28日四、心理學(xué)的科學(xué)性質(zhì)

心理學(xué)作為一門科學(xué)，脫離思辨哲學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科,是從l879年德國學(xué)者馮特建立心理實(shí)驗(yàn)室開始的。衡量某一學(xué)科是否屬于科學(xué)范疇，主要看其運(yùn)用的是否是科學(xué)的方法，且是否達(dá)到幾個重要標(biāo)準(zhǔn)：客觀性；準(zhǔn)確性；可檢驗(yàn)性?？茖W(xué)的方法主要包括系統(tǒng)觀察和直接實(shí)驗(yàn)。在心理學(xué)研究行為和心理活動規(guī)律的過程中，心理學(xué)家主要依賴科學(xué)的方法，并嚴(yán)格遵循科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，所以說心理學(xué)是一門科學(xué)。從科學(xué)的分類上講，心理學(xué)有它的獨(dú)特性。因?yàn)樾睦砘顒釉陬^腦中產(chǎn)生，必然受生物學(xué)規(guī)律的支配；同時人是物種發(fā)展中最高等的社會性生物，一切活動又都不能擺脫社會、文化方面的影響，具有社會科學(xué)性質(zhì)。所以心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的雙重性質(zhì)。

第四十八頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的雙重性質(zhì)1、腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能心理活動的物質(zhì)載體是腦而不是心臟：⑴人在睡眠或受麻醉的情況下，心臟活動并無差異，而腦的活動發(fā)生了較大變化，使心理活動、精神狀態(tài)與清醒時有很大不同；⑵精神病患者與正常人相比，心臟和其他器官并無不同，但是腦的功能出現(xiàn)了障礙；⑶大腦不同部位受損傷，不同的心理活動可能出現(xiàn)障礙；第四十九頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的雙重性質(zhì)1、腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能☆“布洛卡區(qū)”（此區(qū)病變引起的失語癥常稱運(yùn)動性失語癥或表達(dá)性失語癥。病人閱讀、理解和書寫不受影響。他們知道自己想說什么但發(fā)音困難，說話緩慢費(fèi)力）☆“蓋奇事件”第五十頁，共七十五頁，2022年，8月28日補(bǔ)充資料第五十一頁，共七十五頁，2022年，8月28日一般認(rèn)為，言語、閱讀、書寫、數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理等活動由左半球負(fù)責(zé)，而右半球則負(fù)責(zé)知覺物體的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂和藝術(shù)等活動。但實(shí)際上左右腦的功能也不是截然分開的，它們既相互聯(lián)系又相互制約。有人這樣描述大腦的協(xié)同工作：首先左腦定出由右腦完成的任務(wù)，而后左腦便不時地向右腦提供能量和愉快心情，提供沒有根據(jù)的、但在最終取得效果時所必需的信息。當(dāng)任務(wù)完成后，左腦便開始動自己全部的邏輯機(jī)關(guān)，分析右腦的初步看法；同時右腦用其悲觀、懷疑的態(tài)度和固有的擔(dān)心告訴左腦不要高興得忘乎所以、想入非非，不要慌里慌張地把玻璃片當(dāng)做鉆石，而應(yīng)用最細(xì)致的方法推敲問題，做出關(guān)于此問題的最終結(jié)論。補(bǔ)充資料第五十二頁，共七十五頁，2022年，8月28日斯佩里的裂腦人研究第五十三頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的雙重性質(zhì)1、腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能心理活動的物質(zhì)載體是腦而不是心臟：⑴人在睡眠或受麻醉的情況下，心臟活動并無差異，而腦的活動發(fā)生了較大變化，使心理活動、精神狀態(tài)與清醒時有很大不同；⑵精神病患者與正常人相比，心臟和其他器官并無不同，但是腦的功能出現(xiàn)了障礙；⑶大腦不同部位受損傷，不同的心理活動可能出現(xiàn)障礙；⑷心理活動不同，腦電波不同；⑸神經(jīng)系統(tǒng)越高級，心理也由簡單到復(fù)雜。第五十四頁，共七十五頁，2022年，8月28日補(bǔ)充資料30年代凱洛格夫婦（Kellogg，W.N.&Kellogg，）把一只出生后7個半月的雌猩猩和他們的9個半月的兒子一起進(jìn)行撫養(yǎng)，給予同樣的訓(xùn)練。頭5個月，黑猩猩學(xué)習(xí)對口語刺激的行為反應(yīng)比小兒進(jìn)步還快；可是在學(xué)習(xí)語言方面，黑猩猩就無法跟上小兒，無論怎樣訓(xùn)練，黑猩猩都不可能產(chǎn)生人的心理。第五十五頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的雙重性質(zhì)2、客觀現(xiàn)實(shí)是心理活動的源泉客觀現(xiàn)實(shí)是不依賴于人的意志而獨(dú)立存在的客觀物質(zhì)世界，包括自然界和社會環(huán)境。1、鬼神、夢；2、印度狼孩：

1920年，印度人辛格一次在狼窩發(fā)現(xiàn)兩個小女孩，小的約2歲，很快死去了。大的約8歲，取名為卡瑪拉。卡瑪拉返回人間時用四肢行走，用雙手和膝蓋著地歇息，不會用手吃飯、喝水。她害怕強(qiáng)光，夜間視覺敏銳，每天夜里象狼一樣嚎叫，拒絕穿衣服及蓋毯子。經(jīng)過辛格的照料和教育，她兩年學(xué)會了站立，四年學(xué)會了六個單詞，六年會走，七年學(xué)會了45個詞，同時學(xué)會了用手吃飯，用杯子喝水，到17歲臨死時只有相當(dāng)于4歲兒童的心理發(fā)展水平。

第五十六頁，共七十五頁，2022年，8月28日心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的雙重性質(zhì)3、心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀、能動的反映雖然人的心理能真實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)，但人腦中的客觀事物的印象畢竟不是客觀事物本身，因?yàn)樾睦韺陀^現(xiàn)實(shí)的反映，總是在具體的人身上，每一個具體的人不僅存在生理、成熟和個性上的差異，而且還有當(dāng)時心理狀態(tài)的差異。人的活動具有目的性；人能認(rèn)識世界，創(chuàng)造性地改造世界；人能認(rèn)識自己、控制自己、完善自己。第五十七頁，共七十五頁，2022年，8月28日人的一切心理活動從產(chǎn)生的方式來說都是反射。心理的反射機(jī)制☆反射：機(jī)體借助神經(jīng)系統(tǒng)對一定刺激所作的規(guī)律性反應(yīng)。公式：SOR刺激物身體某部分的活動腦的整合作用第五十八頁，共七十五頁，2022年，8月28日☆反射?。寒a(chǎn)生反射的神經(jīng)通路。組成部分：--感受器--傳入神經(jīng)--神經(jīng)中樞--傳出神經(jīng)--效應(yīng)器第五十九頁，共七十五頁，2022年，8月28日☆反射的種類反射無條件反射無條件反射操作條件反射經(jīng)典條件反射--無條件反射：遺傳的、生來就有的反射，“本能”--條件反射：后天獲得、在生活中形成的反射第六十頁，共七十五頁，2022年，8月28日練習(xí)第六十一頁，共七十五頁，2022年，8月28日經(jīng)典條件反射-發(fā)現(xiàn)者巴普洛夫（，1848-1936）☆俄國著名生理學(xué)家

☆1904年由于消化生理學(xué)方面的卓越研究獲諾貝爾獎第六十二頁，共七十五頁，2022年，8月28日經(jīng)典條件反射—實(shí)驗(yàn)裝置

第六十三頁，共七十五頁，2022年，8月28日經(jīng)典條件反射—實(shí)驗(yàn)過程

第六十四頁，共七十五頁，2022年，8月28日條件反射理論可以用來很好地解釋使用名人廣告的原因。當(dāng)名人和品牌被反復(fù)聯(lián)起來以后，名人的形象價值等就被轉(zhuǎn)移到品牌上。這時品牌是條件反射，名人是非條件反射，吸引和喜愛的感覺就是非條件反應(yīng)。百事的主題為“年輕一代的選擇”的廣告是一個典型的例子。通過這個主題，百事反復(fù)地將這個品牌和年輕的明星如麥當(dāng)娜、王菲、郭富城、F4等“與百事共享好時光”聯(lián)系起來，雖然廣告從來沒有給出百事是年輕人的選擇，或喝百事可以帶來快樂，但廣